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Contenidos > Unidad > Evaluación
Idea secundaria
Idea principal
Intención comunicativa
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 18:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Introducción
Diálogos
Metodología
Resultados
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
¿Qué elemento de la estructura del texto científico pertenece la siguiente definición? "Es
el registro escrito de un documento consultado y también citado en el texto de un
trabajo"
Bibliografía
Referencia bibliográfica
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 18:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Tesis
Resumen
Ampliar el vocabulario
¿En qué etapa de la lectura debemos identificar el tipo de texto a leer y su función
predominante?
Prelectura
Poslectura
Lectura
Resumen
¿En la lectura para qué se puede envolver en círculos las palabras clave?
Sinonimia y Antónimos
Homónimas y Analogías
Monosémicas y Polisémicas
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 18:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? El texto debe
tener la extensión justa y necesaria para explicar los conceptos sin redundancias,
evitando el uso de términos ambiguos e incluyendo datos exactos de la
investigación
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? Los hechos
que se exponen en el texto científico deben ser observables, reales, limitados solo a
informar lo que se hizo basados en la verdad, evitando apreciaciones subjetivas?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Presentaciones en congresos
Abstracts o resúmenes
Redactar la introducción
Lectura rápida
Prelectura
¿En qué etapa de la lectura debemos identificar el tipo de texto a leer y su función
predominante?
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Prelectura
Poslectura
Lectura
Resumen
Parafraseamos lo leído
Titulo
Tesis y resumen
Organizador gráfico
Marco teórico
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Segundo Parcial
Evaluación Segundo Parcial
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 1/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? El texto debe
tener la extensión justa y necesaria para explicar los conceptos sin redundancias,
evitando el uso de términos ambiguos e incluyendo datos exactos de la
investigación
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
Tiene como objetivo trasmitir de forma clara y concisa los resultados de una
investigación
Redactar la introducción
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 2/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
¿Cuál es el texto que en general no tiene una extensión mayor a 2 o 3 páginas, cuyo
propósito es trasmitir, de manera clara y concisa, los resultados de una
investigación?
Papers
Tesis doctoral
Presentaciones en congresos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 3/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 4/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
Lectura rápida
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Prelectura
Parafraseamos lo leído
Claridad
Precisión
Verificabilidad
Empírica
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Objetividad
Claridad
Visibilidad
Universalidad
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22 20:38 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
Idea secundaria
Idea principal
Intención comunicativa
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20897&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22 20:38 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? Los hechos
que se exponen en el texto científico deben ser observables, reales, limitados solo a
informar lo que se hizo basados en la verdad, evitando apreciaciones subjetivas?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
El formato es libre
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20897&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22 20:38 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
Ampliar el vocabulario
¿En qué momento leemos los subtítulos principales, el resumen y el prólogo del
texto?
Primer momento
Segundo momento
Tercer momento
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20897&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22 20:38 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20897&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
Lectura rápida
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Prelectura
Parafraseamos lo leído
Claridad
Precisión
Verificabilidad
Empírica
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Objetividad
Claridad
Visibilidad
Universalidad
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Segundo Parcial
Evaluación Segundo Parcial
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 1/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? El texto debe
tener la extensión justa y necesaria para explicar los conceptos sin redundancias,
evitando el uso de términos ambiguos e incluyendo datos exactos de la
investigación
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
Tiene como objetivo trasmitir de forma clara y concisa los resultados de una
investigación
Redactar la introducción
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 2/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
¿Cuál es el texto que en general no tiene una extensión mayor a 2 o 3 páginas, cuyo
propósito es trasmitir, de manera clara y concisa, los resultados de una
investigación?
Papers
Tesis doctoral
Presentaciones en congresos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 3/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 4/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? El texto debe
tener la extensión justa y necesaria para explicar los conceptos sin redundancias,
evitando el uso de términos ambiguos e incluyendo datos exactos de la
investigación
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? Los hechos
que se exponen en el texto científico deben ser observables, reales, limitados solo a
informar lo que se hizo basados en la verdad, evitando apreciaciones subjetivas?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Presentaciones en congresos
Abstracts o resúmenes
Redactar la introducción
Lectura rápida
Prelectura
¿En qué etapa de la lectura debemos identificar el tipo de texto a leer y su función
predominante?
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Prelectura
Poslectura
Lectura
Resumen
Parafraseamos lo leído
Titulo
Tesis y resumen
Organizador gráfico
Marco teórico
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 18:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Idea secundaria
Idea principal
Intención comunicativa
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 18:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Introducción
Diálogos
Metodología
Resultados
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
¿Qué elemento de la estructura del texto científico pertenece la siguiente definición? "Es
el registro escrito de un documento consultado y también citado en el texto de un
trabajo"
Bibliografía
Referencia bibliográfica
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 18:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Tesis
Resumen
Ampliar el vocabulario
¿En qué etapa de la lectura debemos identificar el tipo de texto a leer y su función
predominante?
Prelectura
Poslectura
Lectura
Resumen
¿En la lectura para qué se puede envolver en círculos las palabras clave?
Sinonimia y Antónimos
Homónimas y Analogías
Monosémicas y Polisémicas
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 18:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición ?El contenido
del texto debe estar redactado de manera que cualquier investigador pueda
comprenderlo, es por eso que se debe usar un lenguaje especializado-técnico?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
El formato es libre
Introducción
Diálogos
Metodología
Resultados
La lectura
El arte
La cultura
Ampliar el vocabulario
¿En qué momento leemos los subtítulos principales, el resumen y el prólogo del
texto?
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Primer momento
Segundo momento
Tercer momento
Claridad
Precisión
Verificabilidad
Empírica
¿A qué característica del texto científico se refieren al mencionar que deben ser
observables, reales, limitados únicamente a informar lo que se hizo, cómo se hizo y
sus resultados, basados en la verdad?
Objetividad
Claridad
Visibilidad
Universalidad
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 20:15 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 20:15 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Redactar la introducción
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
Ampliar el vocabulario
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 20:15 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Lectura
Prelectura
Poslectura
Parafraseamos lo leído
Contexto
Paratexto
Relación de palabras
Asociación
Textos científicos
Textos literarios
Textos narrativos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 20:15 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 19:45 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
¿Cuál de las siguientes técnicas de la poslectura nos ayuda a constatar si realmente hemos entendido un texto?
Presentaciones en congresos
Abstracts o resúmenes
Redactar la introducción
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7935429&id_curso=20902 1/3
17/2/22, 19:45 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿Cuál de los elementos de la estructura del texto científico pertenece la siguiente definición? "Se trata de la revisión de
todos los referentes conceptuales que sustentan la investigación. Es todo aquello que se ha escrito sobre el tema y que
ha sido publicado por autores de credibilidad en el área de estudio"
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
¿En qué momento leemos los subtítulos principales, el resumen y el prólogo del texto?
Primer momento
Segundo momento
Tercer momento
¿En la lectura, cuál es la técnica de estudio que se utiliza para destacar las ideas principales?
El resumen
El mapa conceptual
El subrayado
Lectura
Prelectura
Poslectura
¿En la lectura cómo se llama la comprensión de una palabra al relacionarla con el resto de las palabras presentes en el
mismo texto?
Contexto
Paratexto
Relación de palabras
Asociación
La redacción debe ser clara, de manera que cualquier investigador pueda comprenderlo
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7935429&id_curso=20902 2/3
17/2/22, 19:45 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
La redacción debe utilizar términos rebuscados para demostrar su rigurosidad académica y científica.
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7935429&id_curso=20902 3/3
17/2/22, 19:42 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? El texto debe tener la extensión justa y necesaria para explicar los conceptos sin redundancias, evitando el uso
de términos ambiguos e incluyendo datos exactos de la investigación
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? Los hechos que se exponen en el texto científico deben ser observables, reales, limitados solo a informar lo que
se hizo basados en la verdad, evitando apreciaciones subjetivas?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
¿Cuál de las siguientes opciones se refiere a características del artículo de divulgación científica?
Tiene como objetivo trasmitir de forma clara y concisa los resultados de una investigación
Introducción
Diálogos
Metodología
Resultados
¿Qué elemento de la estructura del texto científico pertenece la siguiente definición? "Es el registro escrito de un documento consultado y también citado en el texto de un trabajo"
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
¿En qué momento leemos los subtítulos principales, el resumen y el prólogo del texto?
Primer momento
Segundo momento
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7935422&id_curso=20895 1/2
17/2/22, 19:42 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Tercer momento
¿En la lectura para qué se puede envolver en círculos las palabras clave?
Titulo
Tesis y resumen
Organizador gráfico
Marco teórico
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7935422&id_curso=20895 2/2
17/2/22 19:14 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Idea secundaria
Idea principal
Intención comunicativa
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935430&id_curso=20903&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22 19:14 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? Los hechos que
se exponen en el texto científico deben ser observables, reales, limitados solo a
informar lo que se hizo basados en la verdad, evitando apreciaciones subjetivas?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
¿Qué elemento de la estructura del texto científico pertenece la siguiente definición? "Es
el registro escrito de un documento consultado y también citado en el texto de un
trabajo"
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
¿En qué momento leemos los subtítulos principales, el resumen y el prólogo del texto?
Primer momento
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935430&id_curso=20903&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22 19:14 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Segundo momento
Tercer momento
¿En qué etapa de la lectura debemos identificar el tipo de texto a leer y su función
predominante?
Prelectura
Poslectura
Lectura
Resumen
¿En la lectura cómo se llama la comprensión de una palabra al relacionarla con el resto
de las palabras presentes en el mismo texto?
Contexto
Paratexto
Relación de palabras
Asociación
¿Cuál es el texto que en general no tiene una extensión mayor a 2 o 3 páginas, cuyo
propósito es trasmitir, de manera clara y concisa, los resultados de una investigación?
Papers
Tesis doctoral
Presentaciones en congresos
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935430&id_curso=20903&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22 19:14 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Idea secundaria
Idea principal
Intención comunicativa
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935430&id_curso=20903&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22 19:14 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? Los hechos que
se exponen en el texto científico deben ser observables, reales, limitados solo a
informar lo que se hizo basados en la verdad, evitando apreciaciones subjetivas?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
¿Qué elemento de la estructura del texto científico pertenece la siguiente definición? "Es
el registro escrito de un documento consultado y también citado en el texto de un
trabajo"
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
¿En qué momento leemos los subtítulos principales, el resumen y el prólogo del texto?
Primer momento
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935430&id_curso=20903&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22 19:14 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Segundo momento
Tercer momento
¿En qué etapa de la lectura debemos identificar el tipo de texto a leer y su función
predominante?
Prelectura
Poslectura
Lectura
Resumen
¿En la lectura cómo se llama la comprensión de una palabra al relacionarla con el resto
de las palabras presentes en el mismo texto?
Contexto
Paratexto
Relación de palabras
Asociación
¿Cuál es el texto que en general no tiene una extensión mayor a 2 o 3 páginas, cuyo
propósito es trasmitir, de manera clara y concisa, los resultados de una investigación?
Papers
Tesis doctoral
Presentaciones en congresos
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935430&id_curso=20903&wAccion=verevaluacion 4/4
29/1/22 23:31 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Autoevaluación 3
Autoevaluación 3
Puntaje total: 20.00
Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 29/01/2022 05:00 hasta 02/02/2022 23:59
Realización
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
(2.00 puntos)
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
(2.00 puntos)
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7934210&id_curso=20887&wAccion=verevaluacion 1/4
29/1/22 23:31 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
(2.00 puntos)
La lectura
El arte
La cultura
(2.00 puntos)
¿En la lectura, cuál es la técnica de estudio que se utiliza para destacar las ideas
principales?
El resumen
El mapa conceptual
El subrayado
Sinonimia y Antónimos
Homónimas y Analogías
Monosémicas y Polisémicas
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7934210&id_curso=20887&wAccion=verevaluacion 2/4
29/1/22 23:31 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
(2.00 puntos)
Las hiperónicas
Las parónicas
Las polisémicas
Monosémicas
(2.00 puntos)
Textos científicos
Textos literarios
Textos narrativos
Claridad
Precisión
Verificabilidad
Empírica
(2.00 puntos)
Titulo
Tesis y resumen
Organizador gráfico
Marco teórico
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7934210&id_curso=20887&wAccion=verevaluacion 3/4
29/1/22 23:31 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
(2.00 puntos)
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https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7934210&id_curso=20887&wAccion=verevaluacion 4/4
31/1/22 9:15 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenido > Unidad > Evaluación
Autoevaluación 3
Autoevaluación 3
Puntaje total: 20.00
Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 29/01/2022 00:00 hasta 02/02/2022 23:59
Realización
Los paratextos se clasifican en dos grupos que se les conoce con el nombre de...
orientadores y gráficos
verbales e icónicos
icónicos y persuasivos
Ninguno de ellos
(2.00 puntos)
Literal.
Inferencial.
Crítica.
(2.00 puntos)
El paratexto es...
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=45419&id_curso=45786&wAccion=verevaluacion 1/4
31/1/22 9:15 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
un texto vacío.
un texto colorido.
Los paratextos se clasifican en dos grupos que se les conoce con el nombre de...
orientadores y gráficos
verbales e icónicos
icónicos y persuasivos
Ninguno de ellos
(2.00 puntos)
Literal.
Inferencial.
Crítica.
(2.00 puntos)
Crítica.
Inferencial.
Literal.
(2.00 puntos)
Literal.
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=45419&id_curso=45786&wAccion=verevaluacion 2/4
31/1/22 9:15 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Inferencial.
Crítica.
(2.00 puntos)
El paratexto es...
un texto vacío.
un texto colorido.
Son los procesos que se centran en las ideas e información que están
explícitamente expuestas en el texto.
Los conectores lógicos son palabras, expresiones o frases cortas que sirven para:
redactar poemas
Anterior
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31/1/22 9:15 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
https://evirtual2.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=45419&id_curso=45786&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición ?El contenido
del texto debe estar redactado de manera que cualquier investigador pueda
comprenderlo, es por eso que se debe usar un lenguaje especializado-técnico?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
El formato es libre
Introducción
Diálogos
Metodología
Resultados
La lectura
El arte
La cultura
Ampliar el vocabulario
¿En qué momento leemos los subtítulos principales, el resumen y el prólogo del
texto?
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Primer momento
Segundo momento
Tercer momento
Claridad
Precisión
Verificabilidad
Empírica
¿A qué característica del texto científico se refieren al mencionar que deben ser
observables, reales, limitados únicamente a informar lo que se hizo, cómo se hizo y
sus resultados, basados en la verdad?
Objetividad
Claridad
Visibilidad
Universalidad
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 20:32 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Segundo Parcial
Evaluación Segundo Parcial
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? El texto debe
tener la extensión justa y necesaria para explicar los conceptos sin redundancias,
evitando el uso de términos ambiguos e incluyendo datos exactos de la
investigación
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935425&id_curso=20898&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 20:32 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
La lectura
El arte
La cultura
¿En qué etapa de la lectura debemos identificar el tipo de texto a leer y su función
predominante?
Prelectura
Poslectura
Lectura
Resumen
¿En la lectura para qué se puede envolver en círculos las palabras clave?
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935425&id_curso=20898&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 20:32 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Lectura
Prelectura
Poslectura
Contexto
Paratexto
Relación de palabras
Asociación
Anterior
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17/2/22, 20:32 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935425&id_curso=20898&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 16:47 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Segundo Parcial
Evaluación Segundo Parcial
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
El formato es libre
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935414&id_curso=20887&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 16:47 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Introducción
Diálogos
Metodología
Resultados
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
Ampliar el vocabulario
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935414&id_curso=20887&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 16:47 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿A qué característica del texto científico se refieren al mencionar que deben ser
observables, reales, limitados únicamente a informar lo que se hizo, cómo se hizo y
sus resultados, basados en la verdad?
Objetividad
Claridad
Visibilidad
Universalidad
Papers
Artículos publicados
Presentaciones en congresos
Revistas infantiles
Titulo
Tesis y resumen
Organizador gráfico
Marco teórico
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935414&id_curso=20887&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 16:47 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935414&id_curso=20887&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22 20:38 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
Idea secundaria
Idea principal
Intención comunicativa
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20897&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22 20:38 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? Los hechos
que se exponen en el texto científico deben ser observables, reales, limitados solo a
informar lo que se hizo basados en la verdad, evitando apreciaciones subjetivas?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
El formato es libre
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20897&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22 20:38 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
Ampliar el vocabulario
¿En qué momento leemos los subtítulos principales, el resumen y el prólogo del
texto?
Primer momento
Segundo momento
Tercer momento
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20897&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22 20:38 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20897&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 20:52 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935412&id_curso=20885&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 20:52 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? Los hechos
que se exponen en el texto científico deben ser observables, reales, limitados solo a
informar lo que se hizo basados en la verdad, evitando apreciaciones subjetivas?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
Tiene como objetivo trasmitir de forma clara y concisa los resultados de una
investigación
El formato es libre
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935412&id_curso=20885&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 20:52 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Ampliar el vocabulario
Contexto
Paratexto
Relación de palabras
Asociación
Textos científicos
Textos literarios
Textos narrativos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935412&id_curso=20885&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 20:52 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935412&id_curso=20885&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 18:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Idea secundaria
Idea principal
Intención comunicativa
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 18:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Introducción
Diálogos
Metodología
Resultados
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
¿Qué elemento de la estructura del texto científico pertenece la siguiente definición? "Es
el registro escrito de un documento consultado y también citado en el texto de un
trabajo"
Bibliografía
Referencia bibliográfica
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 18:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Tesis
Resumen
Ampliar el vocabulario
¿En qué etapa de la lectura debemos identificar el tipo de texto a leer y su función
predominante?
Prelectura
Poslectura
Lectura
Resumen
¿En la lectura para qué se puede envolver en círculos las palabras clave?
Sinonimia y Antónimos
Homónimas y Analogías
Monosémicas y Polisémicas
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 18:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935435&id_curso=20908&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? El texto debe
tener la extensión justa y necesaria para explicar los conceptos sin redundancias,
evitando el uso de términos ambiguos e incluyendo datos exactos de la
investigación
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? Los hechos
que se exponen en el texto científico deben ser observables, reales, limitados solo a
informar lo que se hizo basados en la verdad, evitando apreciaciones subjetivas?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Presentaciones en congresos
Abstracts o resúmenes
Redactar la introducción
Lectura rápida
Prelectura
¿En qué etapa de la lectura debemos identificar el tipo de texto a leer y su función
predominante?
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Prelectura
Poslectura
Lectura
Resumen
Parafraseamos lo leído
Titulo
Tesis y resumen
Organizador gráfico
Marco teórico
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 18:05 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Segundo Parcial
Evaluación Segundo Parcial
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 1/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición? El texto debe
tener la extensión justa y necesaria para explicar los conceptos sin redundancias,
evitando el uso de términos ambiguos e incluyendo datos exactos de la
investigación
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
Tiene como objetivo trasmitir de forma clara y concisa los resultados de una
investigación
Redactar la introducción
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 2/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
¿Cuál es el texto que en general no tiene una extensión mayor a 2 o 3 páginas, cuyo
propósito es trasmitir, de manera clara y concisa, los resultados de una
investigación?
Papers
Tesis doctoral
Presentaciones en congresos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 3/4
17/2/22, 18:06 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935438&id_curso=20911&wAccion=realizar_evaluacion 4/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
Lectura rápida
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Prelectura
Parafraseamos lo leído
Claridad
Precisión
Verificabilidad
Empírica
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 16:43 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Objetividad
Claridad
Visibilidad
Universalidad
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 20:09 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Segundo Parcial
Evaluación Segundo Parcial
Idea secundaria
Idea principal
Intención comunicativa
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 20:09 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿Qué tipo de palabra pertenece la siguiente definición? Son aquellas que pueden
adquirir diferente significado según su contexto
Monosémicas
Polisémicas
Hiperónimas
Parónimas
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición ?El contenido
del texto debe estar redactado de manera que cualquier investigador pueda
comprenderlo, es por eso que se debe usar un lenguaje especializado-técnico?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
El formato es libre
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 20:09 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Lectura rápida
Prelectura
Lectura
Prelectura
Poslectura
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 20:09 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 20:07 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Claridad
Precisión
Versatilidad
Verificabilidad
El formato es libre
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7935435&id_curso=20908 1/4
17/2/22, 20:07 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el título del artículo científico?
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
¿Qué elemento de la estructura del texto científico pertenece la siguiente definición? "Es
el registro escrito de un documento consultado y también citado en el texto de un
trabajo"
Bibliografía
Referencia bibliográfica
Tesis
Resumen
¿En qué momento leemos los subtítulos principales, el resumen y el prólogo del texto?
Primer momento
Segundo momento
Tercer momento
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7935435&id_curso=20908 2/4
17/2/22, 20:07 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿En la lectura para qué se puede envolver en círculos las palabras clave?
¿En la lectura cómo se llama la comprensión de una palabra al relacionarla con el resto
de las palabras presentes en el mismo texto?
Contexto
Paratexto
Relación de palabras
Asociación
Papers
Artículos publicados
Presentaciones en congresos
Revistas infantiles
Titulo
Tesis y resumen
Organizador gráfico
Marco teórico
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7935435&id_curso=20908 3/4
17/2/22, 20:07 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?wAccion=verevaluacion&wid_evaluacion=7935435&id_curso=20908 4/4
17/2/22, 20:29 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Segundo Parcial
Evaluación Segundo Parcial
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición ?El contenido del
texto debe estar redactado de manera que cualquier investigador pueda comprenderlo,
es por eso que se debe usar un lenguaje especializado-técnico?
Claridad
Precisión
Objetividad
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20897&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 20:29 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Universalidad
El formato es libre
Redactar la introducción
¿En qué etapa de la lectura debemos identificar el tipo de texto a leer y su función
predominante?
Prelectura
Poslectura
Lectura
Resumen
Sinonimia y Antónimos
Homónimas y Analogías
Monosémicas y Polisémicas
Textos científicos
Textos literarios
Textos narrativos
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20897&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 20:29 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20897&wAccion=verevaluacion 4/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Conectores y adjetivos
Sustantivo y verbos
¿Cuál de las características del texto pertenece la siguiente definición ?El contenido
del texto debe estar redactado de manera que cualquier investigador pueda
comprenderlo, es por eso que se debe usar un lenguaje especializado-técnico?
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
El formato es libre
Introducción
Diálogos
Metodología
Resultados
La lectura
El arte
La cultura
Ampliar el vocabulario
¿En qué momento leemos los subtítulos principales, el resumen y el prólogo del
texto?
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Primer momento
Segundo momento
Tercer momento
Claridad
Precisión
Verificabilidad
Empírica
¿A qué característica del texto científico se refieren al mencionar que deben ser
observables, reales, limitados únicamente a informar lo que se hizo, cómo se hizo y
sus resultados, basados en la verdad?
Objetividad
Claridad
Visibilidad
Universalidad
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 20:26 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935421&id_curso=20894&wAccion=verevaluacion 4/4
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20...
1 de 4 17/2/2022 20:36
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20...
Claridad
Precisión
Objetividad
Universalidad
Redactar la introducción
2 de 4 17/2/2022 20:36
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20...
¿En qué etapa de la lectura debemos identificar el tipo de texto a leer y su función
predominante?
Prelectura
Poslectura
Lectura
Resumen
¿En la lectura para qué se puede envolver en círculos las palabras clave?
3 de 4 17/2/2022 20:36
Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones] https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935424&id_curso=20...
Textos científicos
Textos literarios
Textos narrativos
Titulo
Tesis y resumen
Organizador gráfico
Marco teórico
Anterior
4 de 4 17/2/2022 20:36
17/2/22, 20:35 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Contenidos > Unidad > Evaluación
Introducción
Diálogos
Metodología
Resultados
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 1/4
17/2/22, 20:35 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
Resumen
Título
Tesis
Marco teórico
Lectura rápida
Prelectura
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 2/4
17/2/22, 20:35 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
¿En la lectura, cuál es la técnica de estudio que se utiliza para destacar las ideas
principales?
El resumen
El mapa conceptual
El subrayado
¿En la lectura para qué se puede envolver en círculos las palabras clave?
Las hiperónicas
Las parónicas
Las polisémicas
Monosémicas
Claridad
Precisión
Verificabilidad
Empírica
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 3/4
17/2/22, 20:35 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]
Anterior
https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7935426&id_curso=20899&wAccion=verevaluacion 4/4