¿Estudiar por pasión o por presión?

Desde niños nos hacemos la pregunta de qué debemos estudiar o a que nos queremos
dedicar en el futuro esto se lo preguntan en especial los jóvenes cuando se encuentran a
punto de elegir y es que en si cuesta tanto hacer una elección por varios motivos dos de
estos son la facilidad en la que las personas sobretodo los niños cambiamos de opinión y
que en toda nuestra vida siempre hemos sentido presión sobre lo que debemos estudiar
bien por el entorno o por la sociedad en si esta presión se presenta de dos formas distintas:
lo que los demás quieren o esperan que estudiemos y las características de cada trabajo
(no tiene demanda laboral es decir que existen muchos o que en si no hay trabajo de eso).
Todo esto provoca muchas dudas y una gran pregunta en los jóvenes la cual es siempre la
misma aunque se vea pensada de distinta manera es decir usando distintas palabras es si
debemos estudiar por “Pasión o por presión”.
Cada una de las opciones tiene sus propias ventajas e inconvenientes los cuales se
resumen en lo siguiente:
-Estudiar por pasión provoca que al ser algo que una persona ha elegido porque le
gustaba se estudie con más ganas e ilusión por lo cual se presente más creatividad
en el trabajo y se haga mejor
También estudiar algo que nos guste produce una satisfacción con lo que hacemos y
en que ya que es algo que nos gusta nos cause menos esfuerzo y que aguantemos
más haciendo tanto la carrera como el trabajo ya que nos gusta o entretiene
El inconveniente es que lo que nos guste puede ser algo que no presenta futuro
laboral bien por la falta de demanda o por la falta de esta, o que provoca que se
trabaja con bajo salario y malas condiciones laborales y que al final terminemos
odiando lo que antes nos gustaba a causa de esto teniendo en cuenta que también
cabe la posibilidad de que terminemos trabajando en algo completamente diferente a
lo estudiado.
-Estudiar por presión hace que cabe la posibilidad que acabemos en un empleo que
no nos guste aunque todo lo demás sea perfecto ya que con falta de ganas o de
ilusión poca cosa se puede hacer en condiciones o estando bien con nosotros
mismos.
Las ventajas es que podemos terminar trabajando en algo con buenas condiciones
laborales y que al final nos termine gustando y encontremos una nueva vocación.
También puede darse el caso en que trabajemos, estudiemos o usemos como
hobbie la otra cosa que nos gustaba mientras trabajamos en lo que eligen bajo
presión si tiene y presenta unas buenas condiciones.
Lo importante de todo esto y lo que hay que recalcar sobre todo en mi opinión y siempre
tener en cuenta es que aunque nos llevemos por la presión de los demás siempre nos
tenemos que girar por lo que nos gusta aunque teniendo en cuenta los pros y contras de
cada cosa y que si en muchos casos no sabes bien que elegir escucha lo que te dicen los
demás y estudia algo intermedio o que se parezca a lo que quieren como por ejemplo
actualmente una de las mejores cosas es trabajar para el estado pues que en vez de por
ejemplo ser enfermera seas técnico de rayos x el cual también paga el estado y hay
demanda aunque claro menos que la de enfermero. Sin duda la decisión de qué carrera
elegir es una muy importante la cual debemos elegir cuidadosamente pensando en todos
los aspectos siempre teniendo en cuenta tanto la pasión como la presión.
Hola, Aitana,

Está bien, para ser la primera está correcta.

Sin embargo, aún hay que trabajar un poco algunas cosas para que adquiera forma de
“disertación filosófica”. Te comento, a fin de ayudarte:

- Cuida las faltas ortográficas y la expresión escrita. Te he señalado un par de

palabras que tienen acentuación, puede que se me haya escapado alguna otra. Es
importante también que uses las comas, sobre todo para clarificar lo que dices. Sin
comas es complicado saber cuándo termina una idea y empieza otra o qué quieres
enfatizar y qué no. Lo veremos en clase, no te apures.

- Los párrafos es importante que los consideres, sobre todo para desarrollar las ideas.
No anotes los argumentos con guiones (como esta corrección que estoy
incluyéndote yo), tienes que tratar de desarrollarlos empleando la expresión. Así
visto parece más un acopio de información que una disertación. Piensa que, como
los sofistas, debemos tratar de convencer a quien nos lea… y un punto importante
es el uso del lenguaje.

- Con respecto a las ideas nada que decir. Eliges buenos argumentos, se nota que
tienes cosas que contar. Acaso sería pertinente quedarnos con unas pocas ideas (2
o 3) e ir discutiéndolas hacia el final.

La tarea sería, en resumen, introducir, ir desarrollando las ideas en varios párrafos y, al final,
retomar lo comentado y concluir. ¡No te preocupes! Lo trabajaremos en clase.