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APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADOS PREVIOS NO CONSOLIDADOS

MATEMÁTICAS
● Resolución de problemas de multiplicación y división con números enteros, fracciones,
decimales positivos y negativos.
● Resolución de problemas de potencias con exponente entero.
● Resolución de problemas de proporcionalidad directa e inversa y reparto proporcional.
● Resolución de problemas de sistemas de ecuaciones.
● Análisis y comparación de situación de variación lineal y proporcionalidad inversa.
● Equivalencia de expresiones de primer grado.
● Expresiones de primer grado para representar propiedades de perímetros y áreas de
figuras geométricas.
● Resolución de problemas que implican conversión de múltiplos y submúltiplos.
● Calculo de perímetros, áreas de polígonos regulares.
● Volumen de prismas.
● Probabilidad teórica.
ESPAÑOL
● Elaboracion de resúmenes que integren información de diversas fuentes.
● Comparación de una variedad de textos sobre un tema.
● Escritura de un texto biografico.
● Transformación de narraciones en historietas.
● Análisis critico del contenido de canciones.
● Creación de textos poeticos.
● Análisis del contenido de campañas oficiales.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DEL GRADO EN CURSO CON BAJO NIVEL DE LOGRO


MATEMÁTICAS
● Resolución de problemas mediante la solución algebraica de ecuaciones cuadráticas.
● Formulación de expresiones de segundo grado para representar propiedades del área de
figuras.
● Análisis y comparación de diversos tipos de variación tabulares y graficos.
● Difereciacion de expresiones algebraicas, funciones y ecuaciones.
● Comparacion de las medidas de tendencia central.
● Determinación y uso de los criterios de divisibilidad y números primos.
● Resolución de problemas utilizando razones trigonométricas.
ESPAÑOL
● Comentar y elaboracion de resúmenes de textos argumentativos.
● Escritura de crónicas sobre hechos locales y regionales.
● Comentarios sobre los movimientos poeticos y poemas.
● Discision de artículos de opinión.
● Escritura de informes sobre un acontecimiento histórico.
LISTADO DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

CIENCIAS
● Biodiversidad en México.
● Interacción depredador-presa en el equilibrio de las poblaciones en un ecosistema.
● Fuerzas en interacción (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio)
● El calor como energía.
● Motores que funcionan con energía calorífica, gases expelidos y sus efectos en la
atmósfera.
● Estados de agregación de la materia.
● Métodos de separación de mezclas.
● Interacción de distintos tipos de materiales (mecánica, térmica, eléctrica).
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
● Construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos para
fortalecer su autonomía.
● Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida
como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación participación).
HISTORIA
● Fuentes primarias y secundarias.
● Diferencia entre hecho y proceso histórico.
● Diversidad cultural de México.
● Conceptos de civilización, cultura, tradición, Mesoamérica, urbanización, tributación.
● Conceptos de conquista, colonización, virreinato, pueblo de indios, cabildo, real
audiencia.
● Interpretación de mapas, planos, fotos arqueológicas.
● Identifica, reconoce, reflexiona y valora los rasgos de urbanismo, su complejidad
tecnológica, especialización laboral, diversidad social en Mesoamérica.
● Reinos indígenas, política, guerra y religión.
● Diferencias culturales entre españoles e indígenas.
● Impacto de la minería, áreas productoras de granos y cría de ganado como sistema
económico colonial.

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