PRACTICA 2

LABORATORIO DE PAVIMENTOS

Equivalente de Arena

LUGAR Y FECHA

Estas Prácticas fueron realizadas en el laboratorio de ingeniería civil ITSON, edificio

LV-800 unidad Nainari, de 16:00 hrs. a 18:30hrs.

NOMBRE:

Sofia Michelle Serrano Meza

ID:

00000162869

MAESTRO:

Jorge Adán Valenzuela

FECHA:

14/06/2022
Resumen

En las prácticas de clasificación del agregado se utilizó material de suelo fino limo-
arcilloso, según la clasificación SUCS se trata de un suelo (ML) Limos inorgánicos,
arenas muy finas, polvo de roca, arenas finas limosas o arcillosas.
Para un suelo grueso sub base con densidad Ss= 2.55. según la clasificación
SUCS se trata de un suelo ((GP) gravas y mezcla de gravas y de arenas mal
graduadas con pocos finos o sin finos.
En el presente reporte se encuentra el procedimiento y los resultados
obtenidos en un suelo GP-ML, de color café muy claro, con partículas de
diferentes tamaños, gruesas y finas, en este experimento se encuentran los
resultados del estudio, para determinar el equivalente de arena de los
materiales pétreos a que se refiere la Norma de Calidad de los Materiales
(N·CMT) de la SCT. Esta prueba permite determinar el contenido y actividad
de los materiales finos o arcillosos presentes en los materiales pétreos
empleados en pavimentos. La prueba consiste en agitar un cilindro, que
contiene una muestra del material pétreo que pasa la malla N°4, mezclada
con una solución que permite separar la arena de la arcilla.
Propósito y Alcance

Se realizaron pruebas con material representativo limo-arcilloso. Esta muestra

se obtuvo del fraccionamiento Banco Cribas Godoy (domicilio conocido
cerca de villa bonita o el portón de modo que presentaba características
propias de este tipo de suelo; como lo era su color café muy claro.
obtenidos en un suelo GP-ML, de color café muy claro, con partículas de
diferentes tamaños, gruesas y finas, El propósito por el cual realizamos estas
pruebas en el laboratorio es para obtener el peso volumétrico seco Suelto
de compactación, el contenido de agua optimo, su límite plástico y líquido,
y su % de densidad y absorción. Su tamaño va de acuerdo con la muestra.
Esta prueba tiene como objetivo investigar la presencia o ausencia de finos
activos, que pueden ser perjudiciales para los agregados pétreos utilizados
para la estructura de un pavimento.

Material y equipo:

Un cilindro transparente de plástico, generalmente de lucita, graduado para

medir volúmenes con un diámetro interior de 31.75 mm (1 1/4 “) y una altura
aproximada de 43.18 cm (17 “), con graduaciones cada 2.54 mm (1/10 “) a partir
del fondo, hasta una altura de 38.10 cm (15 “).
 Un tubo irrigador hecho de cobre o latón, con un diámetro exterior de 6.35
cm (1/4 “). Uno de los extremos del tubo estará cerrado para formar una punta
en forma de cuña, con dos perforaciones laterales (broca No. 60).

Una botella con capacidad aproximada de 4 litros con un aditamento de

sifón, que consiste en un tapón de hule o corcho con dos orificios y un tubo
doblado de cobre. La botella se coloca a una altura de 0.90 a 1.0 metros
sobre de la mesa de trabajo.

Un tramo de manguera de hule con un diámetro de 4.76 mm (3/16 “), con

una pinza para poder obturarla. Esta tubería se usa para conectar el irritador
con el sifón de la botella.

Un pisón debidamente tarado, consistente en una varilla metálica de 45.72

cm (18 “) de longitud, con una

base cónica de 2.54 mm (1 “) de diámetro en su extremo inferior. Esta base

cónica debe estar provista de tres

tornillos para centrarla holgadamente dentro de la probeta de plástico. Una

tapa que ajuste a la parte superior del cilindro y permita pasar por el centro
holgadamente a la varilla; también servirá para centrar la parte superior de
ésta con respecto al cilindro. En el extremo superior, la varilla lleva adaptado
un lastre para obtener un peso total del dispositivo de 1.0 kg (ver figura).

Una cápsula con capacidad de 85 g.

Un embudo de boca ancha para introducir la muestra en el cilindro.

Solución concentrada, compuesta de:

Procedimiento:

1. Preparación de la muestra: el material para la prueba deberá ser la porción

de la muestra que pase la malla No. 4. Por lo tanto, si la muestra contiene
partículas gruesas de grava, debe cribarse por la malla No. 4 y disgregar los
terrones de material más fino. Si la muestra original no está húmeda, ésta
deberá humedecerse antes del tamizado. Cuando el agregado grueso lleva
un recubrimiento que no se desprende en la operación de tamizado, se
seca el agregado grueso, se frota entre las manos y se añade el polvo
resultante al material fino.
2. El funcionamiento del sifón se inicia soplando dentro de la botella por la
parte superior, a través de un pequeño tubo con la pinza abierta. Hecho
esto, el aparato queda listo para usarse.

3. Por medio del sifón se introduce la solución de trabajo dentro del cilindro,
hasta una altura de 10 cm (4 “)

4. Se vacía dentro del cilindro el contenido de una cápsula llena de la muestra

preparada del suelo. La cápsula llena contiene aproximadamente 110 g de
material suelto (como promedio). Se golpea firmemente varias veces el
fondo del cilindro contra la palma de la mano para hacer que salga
cualquier burbuja de aire, así como para acelerar la saturación de la
muestra. Se deja reposar la mezcla por espacio de diez minutos.

5. Transcurridos los diez minutos, se tapa con un tapón la probeta y se le agita

vigorosamente en forma longitudinal, de un lado a otro, manteniéndose en
posición horizontal. Hágase 90 ciclos en aproximadamente 30 segundos con
una carrera aproximada de 20 cm (8 “). Un ciclo consiste en un movimiento
completo de oscilación. Para agitar satisfactoriamente la muestra a esta
frecuencia, será necesario que el operador agite solamente con los
antebrazos, relajando el cuerpo y los hombros. Ya hay aparatos que hacen
esta operación mecánicamente.

6. Se quita el tapón y se empieza a meter el tubo del irrigador, se enjuagan los

lados hacia abajo y después se introduce el tubo hasta el fondo del cilindro.
Una vez hecho esto, se separa el material arcilloso del arenoso, para lo que
es necesario suspenderlo en la solución mediante un movimiento suave de
picado con el tubo irrigador y agitando simultáneamente el cilindro.
Cuando el nivel del líquido llegue a 37.5 cm (15 “), se sube lentamente el
tubo del irrigador sin cortar el chorro, de manera que el nivel del líquido se
mantenga en los mismos 37.5 cm mientras se saca el tubo. El chorro se
regula completamente fuera y el nivel final debe ajustarse a los mismos 37.5
cm. Después se deja la probeta en reposo absoluto durante exactamente
20 minutos. Cualquier vibración o movimiento del cilindro durante este
tiempo alterará el asentamiento normal de la arcilla en suspensión, lo que
provocará resultados erróneos.

7. Transcurrido el período de 20 minutos, se mide el nivel superior de los finos en

suspensión y se registra como la Lectura total hasta el nivel superior de finos,
con una aproximación de 2 mm. Dicha lectura se hará en condiciones de
iluminación que permitan apreciar claramente el nivel máximo de las
partículas, observando el cilindro desde uno de sus lados, de tal manera que
la línea de visión forme ángulo recto con la pared del cilindro.

8. Se introduce lentamente la varilla con pisón dentro del cilindro, cuidando de

no formar turbulencias, hasta que la base descanse sobre la arena. Se
observa el nivel de la parte superior del indicador en la escala del cilindro, se
 le resta la altura h (254 mm aproximadamente) y se registra como la Lectura
hasta el nivel superior de la arena, con aproximación de 2 mm (ver figura 2).
Durante la medición se tendrán las mismas consideraciones citadas en el
paso anterior.

9. El equivalente de arena se calcula con la siguiente fórmula:

10. Si el valor del equivalente de arena es menor que el valor especificado, se

ejecutan dos pruebas adicionales con el mismo material y se toma el
promedio de las tres como el valor del equivalente de arena.

11. Para vaciar la probeta, se tapa y se agita hacia arriba y hacia abajo en
posición invertida, hasta desintegrar el tapón de arena; debe vaciarse
inmediatamente y lavarse dos veces con agua. Los cilindros de plástico no
deben exponerse a la luz directa del sol más tiempo del necesario, porque
este tipo de plásticos comienza a perder su transparencia y se estrella
cuando queda expuesto a la luz.
 Imágenes:

Cálculos:
ensayo Lectura nivel superior Lectura total hasta el nivel
arena superior de la arcilla

in cm in cm
1 1.39 3.54 3.26 8.3

EQUIVALENTE DE ARENA (%)= 42%

Resultados:

Se obtuvo un equivalente de arena del 42%.

Conclusiones:

Esta es una prueba determinante para saber si se puede usar un material en un

pavimento, esta es una prueba sencilla y que no representa mayor problema en
cuanto a equipo, ya que inclusive se puede realizar en campo puesto que no
requiere de maquinas o accesorios muy complicados. Únicamente se requiere de
equipo o herramienta menor, y se puede realizar en menos de una hora.

Con el resultado obtenido y las especificaciones de los materiales de acuerdo a la

SCT el material SI CUMPLE con la calidad según la normatividad SCT ya que como
mínimo es 50%.
Discusión:

Para evitar errores durante la ejecución de la prueba, se observan las siguientes

precauciones:

Realizar la prueba en un lugar cerrado, bien ventilado, limpio y libre de corrientes

de aire, de cambios de temperatura y de partículas que provoquen la
contaminación de las muestras de material.

Que todo el equipo esté perfectamente limpio, para que al hacer la prueba los
materiales no se mezclen con agentes extraños que alteren el resultado. En forma
especial, el cilindro estará limpio y sin residuos de material de pruebas anteriores.

Verificar que los reactivos y soluciones correspondan a las características de los

materiales indicados en el procedimiento de prueba.

Cuidar que el operario de laboratorio esté capacitado para aplicar la irrigación

y mantener el nivel de la solución dentro de los parámetros de prueba.

Cuidar que el periodo de agitación, los ciclos y carrera del mismo, así como el
tiempo de reposo del material y la solución, correspondan a lo indicado en este
Manual.

Cuidar que las lecturas se tomen inmediatamente después de terminado el

periodo de reposo del material, sin realizar movimientos bruscos para no alterar las
partículas, asimismo, que la iluminación sea adecuada y que el ángulo de visión
sea el especificado. De no cumplirse lo indicado en esta Fracción, la lectura será
considerada incorrecta y se repetirá la prueba.