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Ensayo Equivalente DE Arena

Ingenieria Civil (Universidad Tecnológica del Perú)

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU - SEDE AREQUIPA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

LABORATORIO N°3:
EQUIVALENTE DE ARENATACIÓN
INTEGRANTES:

 ARRIETA RODRIGUEZ, Eduardo Armando

 QUICAÑA QUICAÑA, Lucy Anais
 CORONEL BEJAR, Rony Yojayro
 HUALLANCA FLORES, Elizabeth Claudia

 LOPEZ GOMEZ, Sergio Gerardo

Docente de Especialidad:

Ing. PAREDES CUEVA, JEAN PAUL

AREQUIPA-PERÚ
2021

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CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN:............................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 3
2 ENSAYO REALIZADO ...................................................................................................... 4
3 CÁLCULO DE RESULTADOS OBTENIDOS................................................................. 8
4 ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS ........................................................... 8
7. ANEXOS ............................................................................................................................ 11

8. BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................. 13

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1. INTRODUCCIÓN:

El Equivalente de arena para el suelo, permiten determinar la proporción relativa

del contenido de polvo nocivo, o material arcillo, en los suelos o granos finos.
Además de las ecuaciones necesarias para el desarrollo de la práctica,
procedimiento de oficina para obtener los valores numéricos anteriormente
nombrados. Con este método de ensayo también, nos permite determinar
rápidamente, en campo, las variaciones de calidad agregados, durante la
producción y colocado de material. El procedimiento que se utilizado para lograr
la correlación rápida en campo es la que se describirá la cantidad relativa de
finura y material arcilloso.

A.MARCO TEÓRICO B.

Equivalente de Arena

Esta prueba permite determinar el contenido y actividad de los materiales

finos o arcillosos presentes en los materiales pétreos empleados en
mezclas asfálticas. La prueba consiste en agitar un cilindro, que contiene
una muestra del material pétreo que pasa la malla N°4, mezclada con una
solución que permite separar la arena de la arcilla. Esta prueba de
equivalente de arena tiene como objetivo principal el determinar la calidad
que tiene un suelo que se va emplear en las capas de un pavimento, esta
calidad es desde el punto de vista de su contenido de finos indeseables
de naturaleza plástica. Este método cuantifica el volumen total de material
no plástico deseable en la muestra, fracción gruesa, denominando su
proporción volumétrica como equivalente de arena. Debido a que una
buena cimentación de un camino necesita la menor cantidad de finos
posible, sobre todo de arcillas, que son los materiales que en contacto
con el agua causan un gran daño al pavimento.
C. Partículas Suaves y Finas

Las partículas de agregado, con un recubrimiento de arcilla pueden

disminuir la adherencia con la pasta de cemento. Los materiales
semejantes a la arcilla, ya sea que se encuentren como recubrimiento

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delos agregados o estén dispersos como en las rocas de piedra caliza

arcillosa, son objetables ya que entonces el volumen de la roca responde
a los cambios en el contenido de humedad. La contracción y el
hinchamiento de estas sustancias causaran agrietamiento perjudicial en
el hormigón.

D. EFECTO PERJUDICIAL QUE TIENEN LAS PARTÍCULAS DE FINOS

En los agregados finos naturales a veces se presentan impurezas

orgánicas, las cuales disminuyen la hidratación del cemento y el
desarrollo consecuente de la resistencia del hormigón. Normalmente,
esas impurezas se evitan por medio del despeje adecuado del depósito,
para eliminar por completo la tierra vegetal, y un enérgico lavado de la
arena. La detección del contenido orgánico en la arena se lleva a cabo
con facilidad por medio de la prueba colorimétrica con hidróxido de sodio.
Algunas impurezas en la arena pueden dar indicación de un elevado
contenido orgánico, pero, en realidad, no ser dañino.

2. OBJETIVOS OBJETIVO
GENERAL

Determinar un índice representativo de la proporción y características de

finos, tales como arcilla, polvo, etc. que contiene un suelo granular o un árido
fino en una muestra de suelo seco.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar la cantidad de material fino presente en la muestra.

Hallar el porcentaje de arena que contiene la muestra.
Demostrar de manera clara como se calcula el ensayo de equivalente de
arena de un suelo.
2 ENSAYO REALIZADO
EQUIPOS
➢ Probetas de acrílico de 38 cm de altura (15")

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➢ Cápsulas de aluminio.

➢ Tamiz número # 4

➢ Pisón el cual tendrá una marea que tiene una longitud desde la punta hasta la
marca de 25.4 cm (10) peso 980 gr

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➢ Embudo.

➢ Balanza de precisión 1gr.

PROCEDIMIENTO

o Cribar por la malla # 4 unos 500 gr de material, cuartearlo y tomar 2 muestras

representativas del material con un peso de 100 gr cada una las cuales
pesaremos en las cápsulas.

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o Agregar en la probeta solución de trabajo hasta la marca de 10 cm o 4" colocar

dentro de la probeta el contenido en una de las cápsulas procurando que la
solución impregne el suelo dándole unos golpes en la parte inferior de la
probeta y dejar en reposo durante 10 min. para que se homogenice la
muestra, pasando ese tiempo se lleva a el agitador y se coloca en él durante
45 segundos y en caso de que no se cuente con este elemento se ara
manualmente agitándola en forma horizontal de tal modo que se cumpla 90
cm.
o Se retira del agitador y se coloca debajo del gabinete para agregarle solución
de trabajo hasta la marca final (38 cm o 15"). Este proceso de inicio debe
darse un picado con la varilla por la que fluye la solución para que tiendan a
subir las partículas finas y no queden atrapadas debajo de la arena, después
de esto se va subiendo lentamente el tubo regador y se ira lavando las
paredes de la probeta bajándose nuevamente el tubo provocándole a la
muestra una turbulencia con el mismo cuando se llega a la marca final se
cierra la manguera del irrigador y esta solución se deja en reposo durante 20
minutos.
o Después de este tiempo se lee directamente en la probeta la altura a la que se
encuentra los finos a este valor le llamaremos: lectura de arcilla.
o Después de esto y ayudados con el pisón introducirlo lentamente para evitar
turbulencias cuando ya no baje más se le dará un pequeño giro sin aplicar
presiones y ayudados con la marca del pisón tomaremos la altura a la que se
encuentra la arena a esto le llamaremos lectura aparente de arena y para
conocer la lectura real se le restará 25.4 cm o 10".
CONDICIONES DEL ENSAYO

o La temperatura de la solución de trabajo deberá ser 22 ± 3°C (72 ± 5 °F)

durante la realización de este ensayo.

o El ensayo debe realizarse en un sitio donde no exista vibración. La excesiva

vibración puede hacer que el material suspendido se sedimente a una mayor
velocidad.
o Se considerará un laboratorista con experiencia, cuando los resultados
obtenidos por éste, en tres ensayos independientes, con el mismo espécimen
de muestra, no varíe en más de ± 4 puntos con respecto al promedio de estos
ensayos.
o El laboratorista que utiliza el procedimiento del agitador manual debe tener
experiencia para manipular este instrumento, a fin de que los resultados que

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obtenga coincidan, aproximadamente, con los obtenidos con el agitador

mecánico.

NORMA:

se utilizaron los procedimientos de las normas:

• MTC E 114-2000 Equivalente de arena, suelos y agregados finos
• ASTM D2419 – 14 Método de prueba estándar para arena valor
equivalente de suelos y agregado fino
• AASHTO T – 176-08 (Modificado) La prueba de equivalente de arena

4 ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS

El porcentaje de equivalente de arena de la muestra ensayada es de 24%, se

podría decir que es un valor mínimamente aceptable; debido a que la norma indica
los siguientes parámetros de aceptación:

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 En este ensayo de equivalente de arena en agregados finos es

importante porque nos sirve para determinar la cantidad de finos en
la muestra.
• Además nos puede permite saber si este material es óptimo para
Usarlo o no usarlo como parte de nuestros proyectos de
pavimentación o en todo caso mejorar el suelo en que se vaya
a trabajar.

5. COMENTARIOS Y CONCLUSIONES

CONLUSIONES
El equivalente de arena, como dimos a entender anteriormente, es un parámetro
muy importante para la aplicación ingenieril, por ejemplo cuando queremos
realizar la construcción de una carretera, es indispensable determinar si la
cantidad de partículas muy finas presentes (arcillas) en los materiales a utilizar
para su construcción es la adecuada, ya que esta influye de manera negativa en
sus propiedades, pudiéndose tener problemas de expansión volumétricas
generado por la absorción de agua por parte de las arcillas, lo cual da como
consecuencia la aparición de fisuras en el pavimento, dejandola vulnerable ante
los ataques químicos del medio, provocando un acelerado deterioro del mismo
COMENTARIOS

• Al realizar el ensayo de EQUIVALENTE DE ARENA es necesario

realizar más de una prueba para poder precisar el valor real del
equivalente de arena por lo menos deberían realizarse más de un.
ensayo debido a la cantidad de tramos en que se necesitaría
trabajar.
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RECOMENDACIONES
• Se recomienda hacer un manejo adecuado de los materiales e
instrumentos del ensayo de equivalente de arena, para tener precisión
al momento de obtener resultados.
• Asegurarse de contar con la suficiente cantidad de solución de carburo
cálcico, formaldehido, glicerina (Agente floculante), para realizar los
ensayos que se requieran, debido a que existe probabilidades que el
ensayo no sea correctamente llevado lo que puede ocasionar malos
cálculos al momento de procesar los datos.
• Se debe realizar más de un ensayo para tener exactitud con los
requerimientos de pavimentación de las vías.
• Es importante que el lugar donde realizamos el ensayo cuente con el
espacio suficiente y con una temperatura ambiente adecuada ya que
estamos usando soluciones para realizar las pruebas de ensayo.
• Entre mayor sea el valor de equivalente de arena el contenido de finos de la
muestra es menor y viceversa, por lo tanto es más recomendable usar
materia con la menor cantidad de finos posible, es decir que tenga el mayor
valor de % de equivalente de arena.
• En el presente laboratorio el ensayo de equivalente de arena en agregados
finos es de gran importancia ,ya que sirve para determinar la cantidad de
finos en la muestra , y además su influencia en la resistencia y durabilidad de
nuestra mescla , nos puede decir si este material es apto o no para nuestra
mescla , si el caso fuera de que no es apto ,se tendrá que lavar el material
para reducir nuestros finos.

PRECISION
• La ejecución de este ensayo requiere que el laboratorista tenga experiencia, de
manera que pueda obtener resultados consistentes y satisfactorios con
muestras representativas de cualquier clase de material, cuando el ensayo se
realiza de acuerdo a lo prescrito.
• Se considerará un laboratorista con experiencia, cuando los resultados
obtenidos por éste, en tres ensayos independientes, con el mismo espécimen

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de muestra, no varíe en más de ± 4 puntos con respecto al promedio de estos

ensayos.
• Si un operario no es capaz de obtener resultados consistentes, no debe realizar
el ensayo hasta perfeccionar la técnica suficiente para obtener resultados
dentro de los límites especificados.
• El laboratorista que utiliza el procedimiento del agitador manual debe tener
experiencia para manipular este instrumento, a fin de que los resultados que
obtenga coincidan, aproximadamente, con los obtenidos con el agitador
mecánico.

7. ANEXOS
• Muestra tamizada por la malla N°4

• Colocación de los 250gr de la muestra en la probeta con 5000 ml de la solución

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• Se mezcla la solución agitándola horizontalmente

• Luego de 20 minutos se procede a la medición de las alturas de los agregados

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8. BIBLIOGRAFÍA

• La ingeniería de suelos aplicada a las vías terrestres tomos 1 y 2- Rico y Del

Castillo
• MTC E 114-2000 Equivalente de arena, suelos y agregados finos
• ASTM D2419 – 14 Metodo de prueba estándar para arena valor equivalente de
suelos y agregado fino
• AASHTO T – 176-08 (Modificado) La prueba de equivalente de arena

WEBGRAFIA

• ht t p s://e s . s li de s hare.net/ C arolCh u qu i runaMoren/mono g ra fi a

-mejor a mien t o - y c o n f -de-s u elo s -par a -v i as-terr e stres
• ht t p s://e s . scri b d . c om/do c ument/35 0 54 1 78 4 /In f o rm e -
Equ i v a lent e -de-Aren a -
LAB O RATORIO
• http s ://es.slide s hare.net/hugo g radi z / e -q-u-i- v -a- l- e-n-t-e-d- e -a-
r-e-n-a-24543826
• http://w w w.construapre n de.com/docs/lab/32 1 -p r a c t i ca -eq u i
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• http://w w w.sitecal.com. b o/files/6.% 2 0 M E T O D O%20PAR A
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N A.pdf
• http://w w w2. c a m inos.u pm .es/departa m entos/ict /
lcweb/ensayos_aridos/ e quivale nte_aren a .html

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