Código Revisión:

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-033 00

DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.

División: Industrial
FDC*/Carrera: T.S.U. en Mantenimiento Área Industrial
Asignatura: Electrónica Analógica
Cuat.-Gpo(s): 3 Fecha de aplicación:
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
Unidad 2. Transistores. Práctica 2

Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
Tec. evaluación para el SABER Tec. evaluación para el SABER HACER + SER
Prueba oral (entrevista) Otro (Especificar): Proyectos Otro (Especificar):
Prueba escrita X Prácticas, ejercicios, demostraciones
Trabajo investigación Rúbrica
Ensayo, informe Lista de cotejo
Guía de observación

Profesor(es) de la asignatura: MI. José Ricardo Cruz Chan

Nombre del alumno: Calificación (puntaje):

CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

PRÁCTICA 2A

Objetivo: El alumno construirá y pondrá en funcionamiento circuitos que involucren transistores BJT

Materiales:

 2 transistores (2N441, BC337)  Fuente regulable

 Resistencias 330 Ω  Batería 9V
 Protoboard  Lampara con clavija
 Relevador de 5V (no módulo)  1 led
 Multímetro  Potenciómetros de 100 kΩ
 1 push botton  Diodo rectificador

Instrucciones: En equipos realizarán la SIMULACIÓN y ARMADO de los siguientes circuitos

Circuito 1.
Arme el siguiente circuito y realice lo siguiente:
1. Sin colocar V1, gire el potenciómetro a su límite y mida
la resistencia total (R2+R1)
2. Coloque V1 y mida para comprobar si se cumple que
V 1=V R 2∗R 1+ V BE
3. Mida u obtenga por ley de Ohm la corriente I B
4. Ahora mida y compruebe que si se cumple
V 2=V R 3 +V CE
5. Mida u obtenga por ley de Ohm la corriente I C
6. Repita 7 veces los puntos 1 a 5 al mover el
potenciómetro poco a poco hacia su otro límite.

*FDC: familia de carreras

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7. Registre en la tabla los datos medidos y complete

Resistencia base Corriente Ganancia

R B (Ω) I B ( μA) I C (mA ) H FE

Malla 1 Malla 2
Modo transistor
V1 VR B
V BE V2 VR C
V CE

Circuito 2

Arme el siguiente circuito y realice lo

siguiente:
1. Ajuste con el potenciómetro y
determine qué valor de
resistencia activa el relevador
de 5V para prender el led1.
2. Mida V CE y determine el modo
de operación está el transistor:
amplificación o interruptor.
3. Evidencie el funcionamiento
agregando un push button en
serie con la resistencia de
base.
4. Reemplace la conexión V2 y
LED1 por el foco y la clavija.
5. Describa el proceso y agregue
imágenes como evidencia.

Cuestionario

1. ¿Cuáles son las terminales del transistor que conseguiste? Agrega una imagen y señala el nombre de
sus terminales
2. ¿Cuánto marca el V CE cuando el relevador no está activo?
3. ¿Cuánto marca el V CE cuando el relevador está activo?
4. ¿Cuándo se sabe que el transistor funciona como amplificado? Menciona en qué momento se presentó
en la práctica
5. ¿Cuándo se sabe que el transistor funciona como interruptor? Menciona en qué momento se presentó en
la práctica
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CRITERIOS DE EVALUACION

Criterio Puntuación Obtenido

1. Se trajo el material pedido 1.0

2. Se hicieron correctamente las mediciones y

1.5
cálculos del circuito 1
3. Se hicieron correctamente las mediciones y
1.5
cálculos del circuito 2
4. Se entregó correctamente el reporte 2.0
Total 6.0

VALIDACION DE LA ACADEMIA*

Nombre de los integrantes de la academia Firma

MI José Ricardo Cruz Chan

* Este apartado solo se llenará para la entrega de este instrumento a la División correspondiente.

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