“REFLEXIONO SOBRE MIS APRENDIZAJES DE EDUCACIÓN RELIGIOSA” ESTUDIANTE
PROPÓSITO: Que los estudiantes del nivel secundaria reflexionen sobre su propio proceso de aprendizaje, a través de la revisión de los productos de su portafolio, con la finalidad de conocer sus avances, dificultades y oportunidades de mejora. 1.- ¿He comprendido claramente las actividades que he trabajo en el área de Educación Religiosa? R= si, por que es fácil cuando sabes las cosas religiosas 2.- ¿Cómo he trabajado los retos que me han propuesto en las actividades? R= leyendo y comprendiendo 3.- ¿He presentado oportunamente mis evidencias (retos) elaboradas? R=si, elabore todos mis trabajos 4.- ¿Qué debo mejorar en el trabajo del área de Educación Religiosa? R=en todo lo aprendido 5.- ¿Cómo he logrado realizar los productos (retos) en las actividades propuestas? R=con ayúdame de mis padres 6.- ¿Qué dificultades encontré al desarrollar mis retos de aprendizaje? Reflexiono sobre mis productos, en base a criterios de evaluación Reflexiono sobre el desarrollo de mi aprendizaje R= algunas preguntas me constaron dificultad, pero lo supere con ayuda de mi familia 7.- ¿Cómo superé las dificultades? R= con ayuda de mi familia 8. ¿De qué manera el área de Educación Religiosa me ayuda a mejorar mi vida personal, familiar y espiritual? R= a conversar a realizar actividades en familia 8. ¿Para qué me sirve el portafolio? R= para guardar mis evidencias que algún día mostrar a la ugel 9.- ¿Cómo puedo organizar mis productos en el portafolio para aprender mejor? R= poniendo encima cada semana de que voy haciendo mis evidencias Finalmente, voy a describir, en síntesis, mis principales vivencias, experiencias, emociones, sentimientos y nuevos aprendizajes que he vivido y desarrollado en este tiempo de cuarentena por la pandemia del Covid 19, y que me ayudarán a mejorar mi vida personal, familiar de estudiante: Me eh sentido triste por que no0 es igual como antes y a la ves alegre por que me ayudaron a convivir mas como mas como familia espiritual