Buenas noches estimada docente

Actividad de aprendizaje: Exponga los tipos de disgrafia y sus formas de evaluación,

mediante un esquema explicativo.

Tipo de recurso: Actividad 1 de aprendizaje práctico experimental – EVA

Tema de la unidad: Dificultades de la lectura, escritura y matemáticas.

Superficial:
Dificultad en la adquisicion de la
via.
Mayores errores en palabras
infrecuente y de ortografia no
consistente.
Presentan con los deficitarios
recursos de atencion y el
inhabilidades de procesamiento
viso-espacial.

Fonologica:
Dificultad en el via Mixta:
fonologica. Profunda dificultad en
Mayor numero de errores en escritura afectando amb
Tipos de
el dominio de las RCEG, en la vias (fonologica y visua
disgrafia
ortografia consistente. Los recursos cognitivos
Presenta retrasos en el atencion y de memoria
desarrollo fonologico y las trabajo.
deficiencias en la conexion.

Formas de evaluacion:
Se utlizan pruebas no
estandarizados como:
Procesos motores,
procesos de revision,
procesos lexicos y
procesos de planificacion.

Referencias bibliográficas:

Buele Maldonado, M.A. (2020). Adaptaciones Curriculares y Dificultades del Aprendizaje

Guía didáctica Loja, Ecuador: Ediloja Cía. Ltda. Farnham Diggory, S. (2004).

Dificultades de aprendizaje (cuarta ed.). (J. Morata, Ed.) Madrid, España: Ediciones
Morata, S.L.