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I. DATOS INFORMATIVOS
Procesos ¿Qué aprenderán? ¿Cómo Aprenderán? ¿Qué tiempo ¿Qué materiales ¿Qué evaluaré?
Pedagógicos (Conocimientos) (Estrategias/Actividades) dura la necesitas? (Indicador de evaluación)
actividad?
Presentamos a los niños videos sobre el tema
El Perú y su https://www.youtube.com/watch?v=0s7UOVr11bM Video Identifica y
organización mimio representa la
democrática. https://www.youtube.com/watch?v=dZ6ZHEzr4kA organización
25 m democrática del
INICIO Luego de lo observado preguntamos ¿Qué significan los Perú mediante
poderes del estado? Recogemos sus respuestas a través material gráfico.
de Lluvia de ideas – Diálogo dirigido - Discusión de pro-
blemas sociales.
Reflexionamos sobre la importancia de pertenecer a una
nación y conocer cómo se encuentra organizada a través Cuaderno
del desarrollo de análisis y comprensión de datos que se Útiles
DESARROLLO plasmaran en sus cuadernos utilizando diversos 80m escolares
organizadores visuales: (mapas mentales, semánticos,
conceptuales)
III. BIBLIOGRAFÍA:
Videos educativos:
https://www.youtube.com/watch?v=0s7UOVr11bM
https://www.youtube.com/watch?v=dZ6ZHEzr4kA