Informe de Química Atmosférica n° 1:

“Radiometría solar UV-A y UV-B”

Nombres: Ignacia Berríos C.

Esteban Olivares M.
Katherine Rojas E.

Profesores: Dr. Manuel Leiva G.

Dr. Richard Toro A.

Ayudantes: Lic. Javier Ramírez A.

Lic. Alondra Catalán

Fecha: 04-05-2022
Resumen

El objetivo del práctico era investigar la variación de la radiación solar a lo largo del tiempo y
con un ángulo determinado. Es por esto por lo que se usó un espectroradiómetro portátil el
cual contaba con dos sensores ultravioleta, en donde estos se orientaron con dirección al sol
y al cielo; de esta manera se registraron las mediciones de los rayos ultravioletas A y B de
forma directa y difusa. Luego se compararon la reflexión solar de diferentes superficies.
Después se compararon la respuesta espectral de sus sensores de radiación ultravioleta A y
B con la del espectro de radiación solar estándar. Finalmente se utilizó el flujo actínico y la
respuesta espectral de los sensores para determinar, de forma aproximada, la irradiancia
teórica.
Introducción

El sol es la principal fuente de energía radiante, en donde una parte de la radiación del Sol
que llega a la Tierra es reflejada por las nubes hacia el espacio exterior, otra es absorbida por
la atmósfera la cual procede a realizar procesos fotoquímicos en esta; lo que queda de
radiación solar se divide en: ser dispersada por las gotas de agua del ambiente y ser
absorbida por la superficie terrestre. La radiación dependerá principalmente del ángulo que
forme el Sol con el Cenit, para sí ser dispersada o absorbida. (1)
De acuerdo con la RAE el cenit se define como: “Intersección de la vertical de un lugar con la
esfera celeste, por encima de la cabeza del observador” por lo tanto, el cenit es la intersección
vertical frente al ángulo que tiene con el Sol, y este dependerá de la estación del año, la latitud
y la hora del día. (2)

Figura 1: Relación entre el ángulo cenit y la distancia recorrida por la luz solar al
atravesar la atmósfera.

Las estaciones del año están determinadas por el efecto térmico que hay sobre cierta latitud,
la cual varía de acuerdo con la época del año en la que se encuentra, y es causa por la
traslación de la Tierra y su eje de rotación; las estaciones del año en los hemisferios Norte y
Sur son diferentes a lo largo del año. (3)

Figura 2: Movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol.

La radiación solar está compuesta por la radiación solar directa y radiación solar difusa. La
radiación solar directa es la que llega en forma de línea recta del Sol a la superficie terrestre,
en cambio la difusa es aquella radiación que experimenta diferentes reflexiones y
dispersiones cuando entra en la atmósfera terrestre, no obstante, esta radiación proviene de
diferentes lados, está compuesta principalmente del cielo. (1)
Con el espectroradiómetro se puede medir la radiación directa y difusa durante un periodo de
tiempo.
El espectroradiómetro es un dispositivo que se utiliza para medir la radiación espectral o
irradiación con varios rangos espectrales, para este caso del rango UV-A y UV-B del espectro
electromagnético. Las unidades de medidas del espectroradiómetro es 𝑊/𝑚2(4)

Figura 3: Espectroradiómetro Delta-OHM utilizado en el práctico.

La radiación solar que llega a la Tierra sólo un 6% a 7% corresponde a la radiación ultravioleta

(UV). Esta radiación ultravioleta (UV) está compuesta de energía radiante bajo el rango de
luz visible, es decir, va de longitudes de onda entre los 100 y los 400 nanómetros, usualmente
se clasifica en UV-A y UV-B; la longitud de onda de UV-A va entre 320 y 400 nm y de UV-B
entre 280 y 320 nm. (5)

Por lo que se busca en este práctico es entender cómo va variando la radiación solar directa
y difusa en un período de tiempo determinado, utilizando un espectroradiómetro para su
cuantificación, para así comprender los factores que afectan a los valores esperados.
Objetivos e hipótesis

Objetivo: ver como la intensidad de la radiación ultravioleta (UV-A y UV-B) varía con respecto
al ángulo cenit.

Hipótesis: la intensidad de la radiación ultravioleta varía con respecto al ángulo cenit.

Materiales

● 1 espectrorradiómetro portátil de banda con dos sensores ultravioleta que capta la

radiación entre el rango UV-A y UV-B del espectro electromagnético.
● 1 cuaderno
● 1 lápiz
● 1 cronómetro
Métodos
Primero se registró la radiación solar directa UV-A y UV-B cada 5 minutos durante una hora,
para ello se anotó la hora local del día en cada medición. Luego en forma comparativa se
procedió a registrar la radiación solar difusa (los sensores se orientaron hacia el cielo).
Posteriormente se registró la reflexión proveniente desde diferentes superficies como la piel,
cemento, suelo, lentes de sol, superficie de un recipiente de vidrio y una reja de metal. En los
casos de la piel y recipiente de vidrio se midió con la utilización de bloqueador solar. En el
caso de la piel un bloqueador crema y aerosol, mientras que el recipiente de vidrio fue un
bloqueador químico.
Por otro lado, para determinar el ángulo cenit, se tuvo que buscar el ángulo de elevación en
el sitio web Sun Earth Tools (6),donde era necesario saber el día, el mes, el año y las
coordenadas geográficas y posteriormente se reemplaza este valor en la ecuación (1):

á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐶𝑒𝑛𝑖𝑡 = [90° − á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑣𝑎𝑐𝑖ó𝑛] (1)

Para determinar el porcentaje de radiación solar que reflejan distintos objetos, se utiliza la
siguiente ecuación:
𝑅
𝐴% = 𝑥100% (2)
𝐻
Donde A%= Albedo
R= flujo de radiación reflejada
H= flujo total incidente.
Resultados
Primeramente, en la tabla uno se anotó los registros de las radiaciones ultravioleta UV-A, UV-
B y UV-A + UV-B, luego se procedió a graficar los valores dados.

Tabla n°1: Registro de radiación solar directa UV-A y UV-B junto a la suma de ambas.
Figura 4: Radiaciones ultravioletas UV-A, UV-B y UV-A+UV-B directas con respecto al tiempo
registrado.

En la tabla n°1 los valores de UV-A son más elevados que los de UV-B ya que el
espectroradiómetro tiene diferentes rangos de longitud de onda para detectar las radiaciones
ultravioletas.
En relación con la suma de ambas radiaciones UV se tiene que la diferencia es muy poca con
respecto a las mediciones del UV-A, siendo los rangos de UV-B muy bajos en el momento de
medición.

Posteriormente se registraron las radiaciones UV-A y UV-B difusas en la tabla n° 2 junto con
la suma de ambas y también se realizó un gráfico.

Tabla n°2: Registro de radiación solar difusa UV-A y UV-B junto con la suma de ambas.
Figura 5: Radiaciones ultravioletas UV-A, UV-B y UV-A+UV-B difusas con respecto al tiempo
registrado.

De acuerdo con los datos de la tabla n° 2 la radiación UV-A sigue siendo mayor que la UV-B
por lo tanto en la figura 3 y 4 los rayos UV-B eran menores cuando se realizó la medición.

Cálculo del ángulo cenit:

El ángulo cenit se calcula utilizando la ecuación (1), por lo que queda:

Ángulo cenit de las 10:42:

á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐶𝑒𝑛𝑖𝑡 = [90° − á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑣𝑎𝑐𝑖ó𝑛] (1)
Valor del ángulo de elevación dado por el sitio web Sun Earth Tools el cual entrega un ángulo
de 37,23 °, reemplazar este valor en la ecuación (1)
á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐶𝑒𝑛𝑖𝑡 = [90° − 37,23°]

á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝐶𝑒𝑛𝑖𝑡 = 52,77°

Se hace lo mismo con el resto de las horas.

Tabla n°3: Ángulo cenit de las mediciones de radiación realizadas.

Luego se extrapola pero con una línea de tendencia exponencial, se espera que el ángulo
cenit, de acuerdo con la línea de tendencia, fuera disminuyendo durante el día, pero, según
los valores dados, se ve que va aumentando ligeramente.
Figura 6: Resultados de los ángulos cenit relacionados con distintas horas del día con
condiciones similares de tiempo meteorológico.

Después se registraron las radiaciones directas, UV-A y UV-B, de diferentes objetos para
determinar su porcentaje de radiación solar.

Hora Superficies UV-A UV-B

registradas (𝑊/𝑚2 ) (𝑊/𝑚2 )

11:50 Piel sin bloqueador 0.00437 0.0031

11:55 Suelo sin vegetación 0.00307 0.0017

12:00 Suelo con 0.00208 0.00123

vegetación

12:05 Cemento 0.00509 0.0025

12:10 Reja 0.00154 0.0012

12:15 Cerámica 0.001016 0.00102

12:20 Piel con bloqueador 0.00436 0.0030

12:25 Lentes de sol 0.009 0.007

12:30 Cemento mojado 0.0027 0.00488

12:35 Recipiente de vidrio 11.40 0.00261

12:40 Sombra 0.00278 0.0021

12:45 Recipiente de vidrio 0.0088 0.008

con bloqueador
Tabla n°4: Registro de las radiaciones UV-A y UV-B con respecto a las diferentes superficies
en un intervalo de 5 minutos.

Cálculo del porcentaje de radiación solar de un objeto con la ecuación (2):

Hora Superficies UV-A UV-B

registradas (𝑊/𝑚2 ) % (𝑊/𝑚2 ) %

11:50 Piel sin bloqueador 0.017 0.255

11:55 Suelo sin vegetación 0.014 0.212

12:00 Suelo con 0.012 0.090

vegetación

12:05 Cemento 0.021 0.191

 12:10 Reja 0.00616 0.0980

12:15 Cerámica 0.0039 0.0738

12:20 Piel con bloqueador 0.016 0.209

12:25 Lentes de sol 0.0033 0.564

12:30 Cemento mojado 0.0098 0.345

12:35 Recipiente de vidrio 43.02 0.181

12:40 Sombra 0.01112 0.173

12:45 Recipiente de vidrio 0.033 0.561

con bloqueador
Tabla n°5: Porcentajes de radiación UV-A y UV-B reflejadas por distintas superficies.

En la tabla 5 se encuentran los valores de porcentajes de las superficies medidas durante las
mediciones de la radiación UV-A y UV-B. dichos datos que se tomaron resultaron ser
particularmente bajos para ambas mediciones, la razón de esto se profundiza en la sección
de discusión.

Respuesta UV-B:321,7869
Figura 7: Respuesta relativa de las ondas del equipo Delta OHM R1
Respuesta UV-A:361,09

Figura 8: Respuesta relativa de las ondas del equipo Delta OHM R1.

De acuerdo con el espectro solar de radiación estándar de UV-A y UV-B indicadas con
anterioridad, los valores de respuesta espectral de los sensores de radiación ultravioleta A y
B, entregan rangos cercanos a los estándares por lo que los valores obtenidos de estos
sensores se puede afirmar el marco de longitud de onda informado en la introducción es útil
para el valor máximo del radiómetro utilizado, por consiguiente, es de utilidad para los cálculos
del práctico.
Figura 9: Respuesta relativa de radiación UV-A, con área bajo la curva de irradiancia UV-A
Figura 10: Respuesta relativa de radiación UV-A, con área bajo la curva de irradiación de UV-
B.

En las figuras 9 y 10 se informa del área bajo la curva de cada radiación con esto se sabe su
irradiancia teórica.
Discusión

Los niveles de radiación ultravioleta recolectados por el sensor se ven afectados por la
nubosidad, los aerosoles, el albedo o la reflectividad del suelo, el ozono troposférico y otros
contaminantes gaseosos, incluso está condicionado por el ángulo cenit. En este práctico a
medida que se registraron las mediciones se observaron nubes que provocaron una
disminución en la cantidad de radiación UV dado que ocurría una reflexión de la radiación por
parte de las gotas de agua o cristales de hielo presentes en las nubes. Sin embargo, esto no
quiere decir que el efecto que tienen las nubes siempre disminuirá la radiación, dado que en
ocasiones las nubes cubren gran parte del cielo, pero no ocultan por completo al sol y es que
la radiación solar que es reflejada por la superficie terrestre hacia arriba es a su vez reflejada
por las nubes nuevamente hacia la tierra, aumentando el nivel de irradiación en la superficie.
Esto se ve en los datos de los gráficos de radiación directa y difusa, en donde los valores no
se van alterando, en su mayoría, por efecto de las nubes, aunque en nuestro caso sí
aparecieron nubes durante la mitad del práctico, y desde ese momento su presencia fue
intermitente.

Para la determinación del ángulo cenit, se puede observar, de acuerdo con el gráfico, una
tendencia a la disminución de este, ya que se extrapola de forma exponencial, pero con los
últimos valores obtenidos empieza aumentar; esto es debido a que el Sol, a medida que
transcurre el tiempo, se va alejando; aumentando nuevamente su ángulo de inclinación,
provocando el crecimiento del ángulo cenit hasta llegar un máximo durante el día.

En el caso de los porcentajes se observa que eran bastante pequeños, un comportamiento

normal para el UV-B, pero también pasó lo mismo con el UV-A. Eso provocó que los datos
porcentuales sean bastante bajos, esto se puede deber por las nubes que se comenzaron a
aparecer por la mitad del práctico o también por cómo se comporta el ángulo cenit durante el
práctico, podemos suponer que esto afectó a los rayos del sol que chocaban con las
superficies medidas y dar estos valores tan bajos, particularmente para UV-A.

Con respecto a las radiaciones difusa y directa, las reacciones fotoquímicas son provocadas
por la absorción de luz (Sol) producida por un fotón, un ejemplo es el ozono atmosférico que
absorbe esencialmente toda la radiación por debajo de 295 nm (Ultravioleta tipo B o UV-B) y
por lo tanto en el espectroradiómetro solo se medirían radiaciones entre un rango de 295 nm
a 280 nm de UV-B, entonces esto no causaría alteraciones en el registro de las mediciones
por lo tanto se puede suponer que las mediciones se alteraron por la reflexión de los edificios
presente alrededor o por un mal registro de datos en el sentido del ángulo del sensor, aunque
no se observan muchos datos alterados por dichas causas.(7) (8)

En las figuras 9 y 10 de irradiación teórica, se usó la mayor parte de la curva que se formó
con el fin de tener un valor más correcto del área bajo la curva. Sin embargo, cuando se
realiza el gráfico este no incluye toda la curva, puesto que los límites de detección de ambos
radiómetros no cubren todo el eje de las x, el cual es la longitud de ondas en nanómetros.
Esto provoca que no se tome toda la curva de la figura, y por consiguiente no sería un valor
del todo correcto sino aproximado.
Conclusión

Durante el práctico se logró determinar la variación de la intensidad de la radiación ultravioleta

A y B esto por medio de los radiómetros, los cuales detectaron el cambio de la intensidad de
la radiación con el cambio del ángulo cenit desde las 10:42 hasta las 13:00. Esto se aprecia
con los gráficos y tablas, donde se ve que la variación de intensidad no es demasiado alta.
Los casos raros se deben a la presencia de edificios o nubes que alteraron la medición, pero
son muy pocos por lo que se pueden eliminar. Por esto dicho se afirma que el práctico logró
sus objetivos.

Referencias

(1) Ochoa de la Torre, J. (2009). Ciudad, vegetación e impacto climático: el confort en los
espacios urbanos.Erasmus Ediciones.Primera edición. Pp. (25, 73-76).
(2) https://dle.rae.es/cenit [consulta: 02 de mayo del 2022].
(3) Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (2004), Vol. 1, Nº 3, pp.
146-166 ISSN 1697-011X ALGUNAS INTERPRETACIONES SOBRE EL FENÓMENO DE
LAS ESTACIONES EN NIÑOS, ESTUDIANTES Y ADULTOS: REVISIÓN DE LA
LITERATURA Navarrete, A.; Azcárate, P. y Oliva, J.Mª
(4) https://www.iluminet.com/espectroradiometro-para-que-sirve/ [consulta: 03 de mayo del
2022]
(5) http://www.ideam.gov.co/web/tiempo-y-clima/generalidades-de-la-radiacion-ultravioleta
[consulta: 03 de mayo del 2022]
(6) https://www.sunearthtools.com/dp/tools/pos_sun.php#txtEarth_4 [consulta: 03 de mayo
del 2022]
(7) https://www.upo.es/depa/webdex/quimfis/docencia/CA/Tema3.pdf [ consulta:04 de mayo
del 2022]
(8)https://www.upo.es/depa/webdex/quimfis/CA_old/php/apuntesCA0607_Tema4.pdf
[consulta:04 de mayo del 2022]