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Práctica 1

MEDICIONE E INCERTIDUMBRE

A. Objetivos
* Reconocer e interpretar medidas directas e indirectas
* Definir, identificar, clasificar y estimar los diferentes tipos de errores en mediciones.

B. Materiales
*Simuladores interactivos

C. Procedimiento experimental
1) Abrir el simulador de "Regla virtual"
2) Medir el largo y el ancho de su de su D.N.I
3) Completar la tabla 1

Tabla 1. Medidas de largo y ancho del D.N.I con su


respectiva incertidumbre.
Magnitud Medida
Largo (cm) L=( ± ) ….…
Ancho (cm) A=( ± ) …....

4) Abrir el simulador de "Vernier virtual 1"


5) Abrir el simulador de "Vernier virtual 2"
6) Identifique la incertidumbre de ambos Vernier y complete la tabla 2

Tabla 2. Exploración de las incertidumbres de dos


vernier de diferentes especies.
Instrumento Incertidumbre
Vernier 1 ± ………….. ….…
Vernier 2 ± ………….. ….…

Medición e incertidumbre
Práctica 1

7) Abrir el simulador de "Péndulo virtual"


8) Elija una longitud de 1.5 m para el hilo y un diámetro de la esfera colgante de
10 mm
9) Eleve la esfera un ángulo de 20° y suelte (active el transportador)
10) Mida el tiempo para diez oscilaciones. Repita cinco veces el proceso.
11) Calcule el periodo de oscilación dividiendo entre las 10 oscilaciones y
complete la tabla 3.

Tabla 3:
………………………………………………………………

N Tiempo (s) Periodo (s)


1
2
3
4
5

D. Análisis de datos experimentales


1) Con los datos de la tabla 1, encontrar el área con su respectiva incertidumbre
en metros cuadrados " m² " de su D.N.I.

Medición e incertidumbre
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2) Utilice los conceptos aprendidos con los simuladores e indique el valor de la


medida.

L=( ± ) ……… L=( ± ) ………

L=( ± ) ……… L=( ± ) ………

3) Con los datos de la tabla 3, encuentre el valor promedio del periodo con su
respectiva incertidumbre al 95% de confiabilidad teniendo en cuenta la
incertidumbre residual del instrumento. (complete la tabla 4)

Tabla 4: ……………………………………………………………………………………..
N Periodo T i (s) (T i - T p ) (T i - T p )²
1
2
3
4
5
Σ= Σ= Σ=

Medición e incertidumbre
Práctica 1

T=( ± ) ……….

E. Comparación y evaluación
  𝐿
La ecuación que representa al periodo de un péndulo es: 𝑇 = 2𝜋
𝑔
Reemplazando la longitud del péndulo L = 1.5 metros y el valor de la gravedad
de 9.8 m/s² tenemos un periodo de 2.46 s aproximadamente.

1) Realice una comparación a través de regines de incertidumbre.

Medición e incertidumbre
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2) Encuentre el error porcentual de presición y su acercameino porcentual con el


valor teórico del periodo del péndulo

E. Conclusiones

La parte más importante del trabajo experimental son las conclusiones ya que
resume todo su trabajo. Para escribir unas conclusiones apropiadas usted debe tener
en cuenta lo siguiente:

 ¿Se cumplieron los objetivos planteados al inicio de la experiencia? Describa el


objetivo y su cumplimiento o de lo contrario su incumplimiento.

 Escriba los valores encontrados en la sección de análisis de datos experimentales.


¿Qué magnitud física se pudo hallar? No se olvide que toda magnitud Física tiene
unidades e incertidumbre. ¿Cuánto difieren en porcentaje los valores
experimentales encontrados de los dados en la bibliografía?

 ¿Hubo algún inconveniente experimental que pudo haber influenciado en los


resultados? ¿Qué tipo de error experimental se tiene?

Medición e incertidumbre
Práctica 1

Tomando en cuenta los el punto anterior y los objetivos de esta práctica, redacte sus
conclusiones.

Medición e incertidumbre

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