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Por ejemplo:
Conceptos 2020
6. Estudia, con detenimiento, de dónde salen
los valores de los 7 componentes de la Ene-Sep
BdP, y los valores de sus 1. Cuenta Corriente -1,033.9
subcomponentes: -3,725.5
1.1 Balanza de Bienes y Servicios
i. Cuenta Corriente (=1.1+1.2+1.3)
a) 1.1 Balanza de bienes y 1.1.1 Balanza de Bienes -4,677.3
servicios Exportaciones 7,494.7
1.1.1 Balanza de Nacionales 3,244.7
bienes ( Zonas Francas 4,250.0
= exportaciones – Importaciones 12,172.0
importaciones)
Nacionales 9,558.2
1.1.2 Balanza de
Zonas Francas 2,613.8
servicios (= crédito –
débito)
b) 1.2 Ingreso Primario (=
créditos – débitos; tanto de la remuneración de empleado como de las varias rentas
de inversión)
c) 1.3 Ingreso Secundario (= créditos – débitos)
ii. Cuenta de Capital (valor dado)
iii. Préstamo / Endeudamiento Neto (3=1+2)
iv. Cuenta Financiera (a+b+c+d+e+f)
a) Inversión Directa
b) Inversión de Cartera
c) Deuda Pub. y Priv. Med. y LP (Neto)
d) Deuda Pub. y Priv. Corto Plazo (Neto)
e) Moneda y Depósitos
f) Otros
v. Saldo (= 7, en teoría es igual al Financiamiento)
vi. Errores y Omisiones (4+7) - (1+2) = (4+7) - (3) [ajuste por errores y omisiones en
la práctica]
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vii. Financiamiento [a-(b+c+d)]
a) Activos de Reservas
b) Uso del crédito y Préstamos del FMI 3/
c) Transferencias (Condonación de deudas)
d) Otra inversión-pasivos
10. De igual modo, busca las definiciones en el MBP6 de cada uno de los siguientes
componentes y sub-componentes, según te señalo en esta tabla y ve el ejemplo de la
imagen.
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11. Agrega en el libro de Excel una tercera hoja, al lado de “conceptos”, y nómbrala
“descriptiva”, donde abordarás cada uno de estos puntos.
ii. ¿De ese valor total de las X ene-sept 2020, qué proporción fueron X
nacionales? [pista: la proporción es un porcentaje. Resulta de dividir X
nacionales (16, BX) entre X totales (15, BX) multiplicado por 100]
iii. ¿De ese valor total de las X ene-sept 2020, qué proporción fueron X
zonas francas? [pista: la proporción es un porcentaje. Resulta de dividir
X zonas francas (17, BX) entre X totales (15, BX) multiplicado por 100]
v. ¿De ese valor total de las M ene-sept 2020, qué proporción fueron M
nacionales y qué proporción M zonas francas?
vii. ¿De ese valor de las X ene-sept 2019, qué proporción fueron X
nacionales y qué proporción X zonas francas?
ix. ¿De ese valor de las M, qué proporción fueron M nacionales y qué
proporción M zonas francas?
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II. Escala de evaluación
Pasos Valor
(puntos)
1y2 1
3 1
4 1
5-8 1
9 1
10 11
11i .5
11ii .5
11iii .5
11iv .5
11v 1
11vi .5
11vii 1
11viii .5
11ix 1
11x 3
TOTAL 25 puntos
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