Asignatura Datos del estudiante Fecha

Derecho Matrimonial y Apellidos:

de Familia Nombre:

Actividad: Supuesto matrimonio civil y canónico

Objetivos de la actividad:

 Aplicar de forma profesional y práctica los conocimientos teóricos adquiridos.

 Aprender a seleccionar, analizar y sintetizar información para poder formular
juicios que procedan de una reflexión personal.
 Pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión
teórica de complejidad media.
 Adquirir una actitud crítica ante la realidad y las ideas, y de apertura e interés por
el trabajo intelectual y sus resultados.
 Interpretar textos jurídicos y analizar críticamente las instituciones sociales,
desde una perspectiva interdisciplinar utilizando los principios jurídicos y los
valores y principios sociales, éticos y deontológicos como herramientas de
análisis.
 Aplicar los conocimientos jurídicos a la resolución de casos prácticos.

Descripción de la actividad:

Diego y Valeria (ambos no bautizados) contraen matrimonio civil en el

Ayuntamiento de Baza (Granada, octubre 1998). Se conocieron cuando
Diego cursaba la Licenciatura de composición musical en la Universidad;
Valeria (30 años) fue su profesora de teoría y lenguaje musical. Tras cuatro
años de matrimonio, finalmente decidieron acceder al divorcio, pues la
convivencia no resultó tan pacífica como pensaron, además de haber visto
Valeria frustrado su deseo de tener hijos al descubrir, por casualidad, un
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
informe médico (fechado en enero 2000) en el que se determinaba la
esterilidad de Diego. Pese a haber adoptado a Amanda (agosto 2000), su
deseo y esperanzas, ahora rotas, de engendrar un hijo la tenían consumida
en la tristeza, por lo que, finalmente se divorcian civilmente (octubre
2002).

Tema 4. Actividades 1
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
Derecho Matrimonial y Apellidos:
de Familia Nombre:

Al año siguiente (octubre 2003), Ceferino (no bautizado), padre de Diego y

viudo desde un año atrás, decide proponerle matrimonio a Valeria,
confesándole estar enamorado desde que la conoció. Valeria, que, tras el
duro golpe recibido por el divorcio se había refugiado en el grupo pastoral
católico de la parroquia de su barrio (recibiendo el sacramento del
bautismo; casualmente, también Diego se bautizó meses antes, una vez
divorciado, aunque en la Iglesia protestante), decide aceptar, bajo la
condición de casarse por la Iglesia y trasladarse a vivir fuera del pueblo,
donde nadie los conociese, para poder comenzar una nueva vida. Ceferino
acepta, celebran la boda en la Iglesia de Santa María del Sarmiento y, un
mes después, se trasladan a Belfast, una ciudad al norte de Irlanda, con su
hija Amanda, perdiendo desde entonces todo contacto con los suyos.

Conteste a las siguientes cuestiones:

1. Desde el punto de vista del ordenamiento canónico, ¿sería válido el elemento

formal del matrimonio civil de Diego y Valeria? En caso afirmativo, ¿qué

impedimentos de capacidad y vicios y defectos del consentimiento deberían
analizarse desde esta perspectiva canónica para ver si existen o no? Solo debe
enumerarlos (ej. rapto y vínculo).
2. ¿Cambiaría en algo la calificación final de válido o nulo en cuanto al elemento
formal (en alguna de las dos perspectivas) si alguno de los contrayentes
estuviese bautizado en la Iglesia católica o hubiese sido recibido en ella? Es decir,
¿sería válida la forma en la que han contraído matrimonio?
3. ¿Cómo afecta la esterilidad de Diego a la validez del matrimonio? ¿Cambiaría en
algo si fuese impotencia? ¿Afecta el momento temporal en el que se haya
producido dicha esterilidad o, en su caso, impotencia? y, en su caso, ¿afectaría (y
a qué elemento) el que Diego lo hubiese ocultado conscientemente?
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4. ¿Cómo afecta el divorcio civil al vínculo matrimonial desde una perspectiva
exclusivamente canónica? ¿Y desde el punto de vista del ordenamiento civil?
5. Determine la validez o nulidad del matrimonio en forma civil entre Valeria y
Diego aplicando la normativa canónica, atendiendo a sus tres elementos

Tema 4. Actividades 2
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
Derecho Matrimonial y Apellidos:
de Familia Nombre:

esenciales; Determine la validez o nulidad del matrimonio en forma civil entre

Valeria y Diego aplicando la normativa civil, atendiendo a sus tres elementos
esenciales.
6. Desde el ordenamiento canónico y atendiendo únicamente al vínculo anterior de

Valeria, ¿pueden Ceferino y Valeria contraer matrimonio válido? ¿Y si

aplicásemos la normativa civil? Es importante atender únicamente al posible
vínculo anterior de Valeria.
7. ¿Afecta en algo la condición bajo la que consienten Valeria y Ceferino? Analice

ambos ordenamientos.
8. ¿Afecta el que Ceferino sea el padre de Diego? Analice ambos ordenamientos.

9. ¿Cambiaría algo si el matrimonio anterior entre Valeria y Diego hubiese sido

disuelto canónicamente? En su caso, ¿qué mecanismo/s podrían haber utilizado
para obtener la disolución canónica? Y si en vez de disolverse se hubiese
declarado su nulidad canónica, ¿cambiaría algo?
10. Determine la validez o nulidad del matrimonio en forma canónica entre Valeria
y Ceferino aplicando las normas recogidas en el Código Civil, atendiendo a sus
tres elementos esenciales. Determine la validez o nulidad del matrimonio en
forma canónica entre Valeria y Ceferino aplicando las normas recogidas en el
Código de Derecho Canónico.

Con el objetivo de que puedas desarrollar tus competencias de trabajo colaborativo

y aprendas a poner en común argumentos de forma sintética, esta actividad irá
vinculada a un foro en el que participarás:

 Exponiendo las conclusiones de tu trabajo para contrastarlas.

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 Debatiendo con tus compañeros.

Este trabajo grupal, unido a las aclaraciones del profesor en la sesión de resolución
de la actividad, posibilitará la fijación de los conocimientos objeto de análisis en la

Tema 4. Actividades 3
 Asignatura Datos del estudiante Fecha
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de Familia Nombre:

actividad. Ten en cuenta que la participación en el foro influirá en la calificación

final de la actividad y que el fin principal de dicha participación es abrir un debate
que te permita poner en común tus resultados de aprendizaje con tus compañeros.
Rúbrica

Supuesto
Puntuación máxima Peso
matrimonio civil Descripción
(puntos) %
y canónico
Criterio 1 Responde de forma clara y precisa a lo
1 10%
cuestionado en cada pregunta
Argumenta y razona de manera adecuada,
Criterio 2 encuadrando los supuestos en los preceptos 4 40%
jurídicos adecuados
Criterio 3 Distingue correctamente la normativa (e
2,5 25%
interacción) del ordenamiento canónico y el civil
Criterio 4 Responde de manera acertada a cada cuestión 1,5 15%
Criterio 5 Cumple con el formato, ortografía, gramática y
0,5 5%
sintaxis
Criterio 6 Participación en el foro 0,5 5%
10 100%

Extensión máxima de la actividad

Cada respuesta ha de ser breve y concisa y, en todo caso, no podrán exceder en su

totalidad de tres páginas. Fuente: Calibri, tamaño 12, interlineado 1,5.

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Tema 4. Actividades 4