geometría

SEMESTRAL

Grupo de Estudio UNI

ARITMÉTICA : PROMEDIOS - MAGNITUDES PROPORCIONALES

ÁLGEBRA : DIVISIÓN DE POLINOMIOS - IDENTIDAD FUNDAMENTAL

GEOMETRÍA : TRIANGULOS.- TEOREMAS –CLASIFICACION-LINEAS NOTABLES

TRIGONOMETRÍA : ÁREA DE UN SECTOR CIRCULAR Y APLICACIONES

FÍSICA : ANÁLISIS VECTORIAL II. GRÁFICAS Y FUNCIONES.

QUÍMICA : PROPIEDADES DE LA MATERIA PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS

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ARITMÉTICA Si el promedio de prácticas, examen parcial y
final tuvieran el mismo peso, su promedio sería
SEMANA 02: PROMEDIOS - MAGNITUDES los 26/25 de su promedio real. Calcule x.
PROPORCIONALES A) 8 B) 11 C) 12
01. Se tiene 5 hermanos, de los que se sabe que D) 13 E) 14
ninguno de ellos tiene más de 14 años, si el
promedio de las edades de los 5 hermanos es 07. Se tiene 40 números cuyo promedio es 18.
11. Halle la mínima edad que puede tener uno Si a 14 números se les aumenta 8 unidades a
de ellos ,si todos tienen edades diferentes. cada uno, a otros 10 se les aumenta 6 unidades
A) 5 B)0 C)1 y a cada uno de los restantes se les disminuye 4
D) 2 E)3 unidades a cada uno, calcule el nuevo promedio
que se obtiene.
02. En una reunión de 8 catedráticos, se sabe A) 20,7 B) 17,9 C) 18,7
que el promedio de sus edades es 56, y que D) 16,3 E) 15,3
ninguno de ellos tiene más de 60 ¿Cuál es la
menor edad que puede tener uno de ellos? 08. Si de un conjunto de 40 números enteros
A) 25 B)30 C)31 positivos a los 12 menores se les sumaran 7
D)28 E)32 unidades a cada uno y a los 8 mayores se les
restará 5 unidades a cada uno el nuevo
03. Se tiene la siguiente progresión aritmética: promedio sería 42,6. ¿Cuál era el promedio
2a; (2a+r); (2a+2r); (2a+3r); ….; 12a , donde inicial de los 40 números?
el promedio aritmético es (3a+28). Hallar “a”. A) 41,3 B) 44,8 C) 43,7
A) 4 B) 2 C) 6 D) 41,5 E) 40,4
D) 5 E) 7
09. Un ciclista realiza un recorrido que consiste
en las tres etapas mostradas en el gráfico.
04. Se tiene la siguiente progresión aritmética: 9;
15; 21; 27; ….; a; b; c , donde la media aritmética de
B
a y b es 144. Calcular el promedio aritmético de
todos los términos de dicha progresión. 2n 2n
A) 70 B) 78 C) 79
D) 80 E) 81
A C
04. ¿Cuál será la nota promedio de Liliana en el cur- 3n
so de Biología, si su promedio ponderado fue 15;
además, se tiene la siguiente tabla de sus notas? Si emplea una velocidad de 30; 20 y 10 km/h
para cada tramo, empezando por A, ¿cuál es su
Curso Nº de créditos Notas velocidad promedio?
Física 3 11 A) 26,15 km/h B) 15 km/h
Bilogía 4 C) 15,25 km/h D) 24 km/h
Química 4 13 E) 17,5 km/h
Matemática 5 19
10. Un automovilista recorre un circuito de
A) 13 B) 15 C) 14 forma triangular, cuyos lados son iguales, con
D) 16 E) 16 las siguientes velocidades: 12km/h, 6km/h y
“N”km/h. Si la velocidad promedio de todo el
06. Un alumno obtuvo las siguientes notas en el recorrido es 8km/h, halle el valor de N.
curso de Matemática. A) 9 B) 10 C) 16
D) 8 E) 12
Nota Peso
Promedio de prácticas 12 1 11. El promedio aritmético y geométrico de 2
Examen parcial 16 1 números están en la relación de 4 a 5. Siendo la
Examen final x 2 diferencia de los números 30. Indique la media
armónica de dichos números.
A) 40 B) 16 C) 10
D) 24 E) 12

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12. El promedio aritmético y armónico de 2 a , a ,..., an  0, 
números están en la relación de 9 a 25. Indique 19. Sean: 1 2 cualesquiera n∈ℕ
en que relación se encuentra la diferencia de los -{1} arbitrario y MA(n), MG(n) y MH(n) su
números y la suma de dichos números. media aritmética, media geométrica y su media
A) 4 a 5 B) 2 a 5 C)3 a 5 armónica respectivamente.
D) 5 a 6 E) 7 a 9 Indique la alternativa correcta después de
determinar si cada proposición es verdadera
(V) o falsa (F), en el orden dado:
13. La 𝑀𝐴 y 𝑀𝐻 de dos números son enteros
M G (n) = n M A (n)  M H (n)
consecutivos. Si la 𝑀𝐺 de dichos números es I.
10 6 , calcule la diferencia de los números. II. M A (n)  M H (n) = a1  a2  .... an
( a1 + a2 )
2
A) 6 B) 8 C) 9 MA ( 2 ) − MG ( 2 ) =
D) 10 E) 12 4 ( MA ( 2 ) + MG ( 2 ) )
III.
A) VVV B) VFF C) FVF
14. Dados dos enteros positivos “a” y “b”, se D) FFV E) FFF UNI 2013-II
sabe que su MG , ( a − b ) y la MA de dichos
números son pares consecutivos crecientes. 20. Indique la secuencia correcta luego de
Calcule la suma de cifras del mayor de dichos determinar si la proposición es verdadera (V) o
enteros positivos. falsa (F).
A) 5 B) 9 C) 6 I. Sean a y b números reales positivos, luego si
MA ( a; b ) = MH ( a; b )
, entonces a = b .
D) 7 E) 3
MA ( a; b ) = MA ( b; c )
15. Se tiene 4 números. Al añadir el promedio II. Si entonces a = c .
de 3 de ellos al número restante, se obtiene los MG ( a; b; c ) = MG ( c; d ; e )
números 12, 21,23 y 29. Entonces la suma de III. Si entonces
los 4 números es igual a: MG ( a; b )  MG ( d ; e )
A) 90 B) 80 C) 60 A) FFF B) VFF C) FVV
D) 50 E) 45 UNI 2000 II D) VVV E) VVF
16. La media geométrica de tres números es MAGNITUDES PROPORCIONALES
10 3 5 y su media aritmética es 55/3. Calcular la 21. Para los valores de las magnitudes A y B que
media aritmética de dos de ellos sabiendo que se muestran en el cuadro:
la media geométrica de ambos es 10 5 . A 36 144 324 9 4
A) 25 B) 20 C) 30 B 6 3 2 12 18
D) 22.5 E) 27.5
A) A DP B B) A IP B C) A DP B 2
17.Tres números enteros m, n y p tienen una D) A IP B 2 E) A IP B (CEPRE 2007-II)
media aritmética de 10 y una media geométrica
3
de √960 . Halle aproximadamente la media 22. Se tienen los siguientes datos:
armónica de estos números, si: n.p=120. A 5 20 45 80 125
A) 8,72 B) 9,32 C) 9,73 B 2 16 54 128 250
D) 9,93 E) 9,98 UNI 2009 I ¿Cuál es la relación de proporcionalidad
correcta entre A y B?
18. Indique la secuencia correcta luego de A) A3 IP B 2 B) A3 IP B −2 C) A3 DP B −2
determinar si la proposición es verdadera (V) o
D) A−3 IP B −2 E) A2 IP B 3
falsa (F).
( MA) − ( MG )
2 2
a −b = 2
I. ∀a, b ∈ ℝ+, 23. Para las magnitudes M y N se cumple
( MA)( MH ) = MG M IP N 2 . Determine un valor de M, sabiendo
II. ∀a, b ∈ ℝ+,
que si dicho valor disminuye en 22 unidades, el
III. ∀a, b, c ∈ ℝ+, MA = MG = MH ⇒ a = b =c
valor correspondiente en N varía en un 20%.
A) VVV B) FVV C) FVF
A) 44 B) 56 C) 64
D) VFV E) FFV
D) 72 E) 80 (CEPRE 2013-I)

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24. Para las magnitudes A y B se cumple A) 1 A
A DP B 2 . Determine un valor de A, sabiendo A IP B
que si dicho valor aumenta en 33 unidades, el B) 2
valor correspondiente en B varía en un 20%. X
A DP B
A) 57 B) 80 C) 75
D) 165 E) 72 C) 4
Z

25. Supongamos que A varia directamente D) 6

proporcional a X y Z, e inversamente
proporcional a W. Si A=154 , cuando X=6,Z=11 B
y W=3. Determine el valor de A, cuando E) 8 Y 20 40
X=9,Z=20 y W=7. 30. Si una magnitud M es DP a la raíz cúbica de
A) 120 B) 140 C) 160
la magnitud N para valores de N  125 y M es
D) 180 E) 200 UNI-2007
IP al cubo de N para valores de N  125 . Hallar
M cuando N es 250, sabiendo que cuando M es
26 Sean A, B y C tres magnitudes tales que:
3 12 el valor de N es 27.
√𝐴 I.P. B cuando “C” es constante. A) 4,5 B) 2,0 C) 2,5
“A” D.P. √𝐶 cuando “B” es constante. Cuando D) 4,0 E) 1,5 (CEPRE 2004-II)
A=2; B=3 y C=25. Halle el valor de “B” cuando
C=100 y A=0,5. 31. Si una magnitud M es DP a la raíz cuadrada
A)2 B)6 C)1 de la magnitud N para valores de N  16 y M es
D)15 E)8 IP al cuadrado de N para valores de N  16 .
Calcular M cuando N es 20, sabiendo que cuan-
27. En la gráfica que se muestra a continuación do M es 12,5 el valor de N es 4.
se tiene la relación de proporcionalidad entre A) 10 B) 20 C) 25
las magnitudes A y B. D) 50 E) 16 (CEPRE 2004-II)
B
n 32. Sean A y B magnitudes tales que:
Para B  6 : A DP B
Para B  6 : A IP B
18
p Se sabe que para B=x, A=5; x<6 y para
B=2x+6, A=z. Además al hacer la gráfica se
6 observa que el valor máximo de A es 10. Halle
A la suma de las cifras de z4 .
A) 10 B) 11 C) 12
2 m 9 18
D) 13 E) 14 (CEPRE 2007-I)
¿Cuál es la media aritmética de m, n y p?
A) 17,5 B) 15,5 C) 18,6 33. Sean A, B y C magnitudes tales que:
D) 19,5 E) 14 A DP B cuando C es constante.
B 2 DP C cuando A es constante.
28. En un fenómeno intervienen las magni-
¿Qué pasa con C cuando A aumenta en 50% de
tudes A, B y C, cuyos valores correspondientes
su valor y B disminuye en 50% de su valor?
se muestran en la siguiente tabla:
A) Aumenta en 50% de su valor.
B) Disminuye en 25% su valor.
C) Disminuye en 50% de su valor.
D) Disminuye en 8/9 de su valor.
E) Aumenta en 2/3 de su valor.
Entonces, el valor de “x.y” es:
A) 256 B) 128 C) 64
34. Sean A, B y C tres magnitudes.
D) 32 E) 16 (CEPRE 2005-I)
A DP B ; cuando C es constante
29. Si el área de la región sombreada es 60 u 2 , B2 IP C4; cuando B es constante
calcule (5X/YZ).

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¿Qué sucede con el valor de B si el valor de A
aumenta en su mitad y el valor de C aumenta en
su cuarta parte?
A) aumenta a sus 6/5
B) disminuye en su 1/5
C) disminuye en sus 11/36
D) aumenta en sus 11/25
E) disminuye en 1/6
35. Respecto a cuatro magnitudes A, B, C y D
que cumplen una relación de proporcionalidad
compuesta, se sabe lo siguiente:
“A” es inversamente proporcional al cuadrado
de “B” y a la raíz cuadrada de “C” y directa-
mente proporcional al cubo de “D”. Además
cuando A, B y D toman el mismo valor, C es 4.
¿Cuál es el valor de C cuando el valor de A
duplica al de D y el valor de D triplica al de B?
A) 18 B) 27 C) 81
D) 90 E) 1000 (CEPRE 2014-I)
36. Dos magnitudes x > 0 e y > 4 son tales que
“x” e “y – 4” son inversamente proporcionales.
Determine la constante de proporcionalidad si
solo cuatro pares de enteros positivos (x; y)
verifican la relación, uno de ellos con y = 10.
A) 6 B) 12 C) 18
D) 24 E) 30 (PARCIAL 2012-I)
37. El espacio que recorre un cuerpo en caída
libre es DP al cuadrado del tiempo transcu-
rrido. Si en “n” segundos de caída un cuerpo ha
recorrido “k” metros, ¿cuántos metros recorre
en los próximos “2n” segundos?
A) 4k B) 7k C) 8k
D) 9k E) 11k
38. Se estima que la producción mensual de una
mina varía DP al cuadrado del número de
cargadores frontales y a la raíz cuadrada del
número de perforadoras, pero IP a la dureza de
la roca. Si la producción del mes anterior
alcanzó las 5000 toneladas, trabajando con 5
cargadores frontales y 4 perforadoras en buen
estado. ¿En cuántas toneladas aumentaría o
disminuiría la producción del presente mes,
trabajando con un cargador frontal más y
habiendo una de las perforadoras disminuido
su eficiencia en 39%, y considerando además
que el trabajo se está realizando en una roca
20% más dura que la del mes anterior?
A) Disminuye 500 D) Aumenta 700
B) Aumenta 630 E) No varía
C) Disminuye 700 (CEPRE 2009-I)
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39. El peso que pierde un metal durante el proceso
de fundición es directamente proporcional a la
raíz cuadrada de la temperatura que se emplea en
la fundición. Al fundir un metal de un cierto peso a
una temperatura de 162°C se obtiene 1958
gramos, pero si la temperatura fuese de 288°C se
perderían 56 gramos. ¿A qué temperatura (en °C)
se debe fundir el mismo metal para obtener al final
1930 gramos?
A) 225 B) 324 C) 450
D) 512 E) 648 (CEPRE 2014-II)
40. La explotación diaria de un mineral de una
empresa marchó proporcionalmente a los días
transcurridos hasta el día 60 en que se explotó 180
toneladas. A partir de entonces, por motivos
climáticos la producción se hizo inversamente
proporcional hasta cierto día, luego del cual
nuevamente se hizo directamente proporcional
hasta el día 162 en que se explotó 150 toneladas
de mineral. ¿Hasta cuantas toneladas disminuyó la
producción diría de la empresa?
A) 81 B) 94 C) 96
D) 100 E) 108 (CEPRE 2008-II)
41. La producción de trigo en kilogramos en cierto
instante será DP al número de minutos que ha
transcurrido desde el inicio de la cosecha, solo si
llega hasta 12 minutos de cosecha. La producción de
trigo en kilogramos será IP al cuadrado del número
de minutos que ha transcurrido desde el inicio de la
cosecha siempre y cuando se tenga al menos 12
minutos de cosecha. Si se sabe que al transcurrir 3
minutos de cosecha la producción en ese instante es
de 100 kg. ¿Cuál será la producción en kilogramos al
transcurrir 48 minutos de cosecha?
A) 25 B) 50 C) 1600
D) 100 E) 400 (CEPRE 2015-I)
42. Una rueda A de 80 dientes engrana con otra
rueda B de 50 dientes. Fijo al eje de B hay otra
rueda C de 15 dientes, que engrana con otra
rueda D de 40 dientes. Si A da 120 RPM,
¿cuántas vueltas dará la rueda D en 2 minutos?
A) 120 B) 140 C) 144
D) 180 E) 72
43. Una rueda A de 40 dientes engrana con otra
rueda B y ésta a su vez engrana con otra rueda C de
48 dientes. Unida al eje de C, se encuentra una rueda
D de 30 dientes que esta engranada con la rueda E,
que a su vez engrana con una rueda F de 42 dientes.
Determinar el número de vueltas que daría la rueda
F en 4 minutos, si A da 42RPM.
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A) 25 B) 40 C) 50 49. Indique el valor de verdad de las siguientes
D) 70 E) 100 proposiciones:
I. Si al aumentar el valor de una magnitud A, el
44. La magnitud A es igual a la suma de dos
valor correspondiente de la magnitud B
cantidades, de las cuales una varía
directamente proporcional con B y la otra aumenta, entonces A es DP a B.
II. Si la gráfica de dos magnitudes es un
inversamente proporcional con B2 . Si A es 19
cuando B es 2 o 3, calcular A cuando B es 6. conjunto de puntos que pertenece a una recta
A) 28 B) 29 C) 30 entonces dichas magnitudes son directamente
D) 31 E) 32 proporcionales.
III. Si dos magnitudes son inversamente propor-
45. La magnitud A es igual a la suma de dos cionales, entonces la gráfica es una rama de una
cantidades, de las cuales una varía directa-
hipérbola contenida en el primer cuadrante.
mente con B y la otra inversamente con B2 . Si A) VVV B) FFF C) VFV
A es 49 cuando B es 3 o 5, calcular A cuando B
D) FVF E) FFV
es 15.
A) 101 B) 113 C) 109
D) 121 E) 102 50. Indique el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
46. En un experimento intervienen las I. El área de un círculo es DP al cuadrado de su
radio.
magnitudes: A, B y C las cuales guardan una
II. La longitud de una circunferencia es IP al
relación de proporcionalidad. radio de dicha circunferencia siendo la
Para C constante se tiene: constante igual a 2
A 2 16 1/4 III. Si la magnitud A es DP a la inversa de la
B 1 2 1/2 magnitud B, entonces la inversa de la magnitud
Para B constante, tenemos: A es IP a la magnitud B.
A) FFV B) VFV C) VFF
A 1 4 9
D) FVF E) VVF
C 5 5/2 5/3
Si cuando A=3, se tiene B=3 y C=3, calcular el PROF. ENRIQUE GARCIA
valor de B para A=2 y C=4.
A) 3
4 B) 2 3 4 C) 33 4
D) 4 3 4 E) 53 4

47. Sea f una función de proporcionalidad

directa tal que:
f(5) + f(11) = 56
Hallar el valor del producto de:
f(18/5) .f(8/3). f(5/7)
A) 1470 B) 245 C) 588
D) 294 E) 392

48. Si f(x) es una función de proporcionalidad

directa y g(x) es una función de
proporcionalidad inversa, donde:
f (4) + g (5) = 52
f (3) − g (4) = 31
Si: f (3a) = g (5a) ; calcular “a”.
A) 1/3 B) 3/4 C) 1/6
D) 1/8 E) 2/5

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ÁLGEBRA 2ax 4 − (a 2 + 2b)x 3 + (2ab + 2)x 2 + b + 2
ax 2 − bx + 1
SEMANA 02: DIVISIÓN DE POLINOMIOS A) x + 2 B) x − 2 C) x − 3
IDENTIDAD FUNDAMENTAL D) x + 3 E) x − 1
01. Si la división algebraica
(x − 1) 4 + x 6 − 2x + 1 08. Si la siguiente división:
x2 − x ax 4 − bx 3 + 22x 2 − 11x − 10
Deja resto r(x) = mx + n , evalúe r(1) . es inexacta y tiene
6x 2 − 4x + 5
A) 0 B) 1 C)2 como resto (2x+5), entonces el valor de b-a es:
D) -2 E) -3 A) ‒24 B) ‒22 C) 22
D) 24 E) 48
02. Al dividir p(x) entre (x 2 − 4) se obtiene un
cociente q(x) y un resto r(x) Si p(1) = 5 , 09. Calcule el valor de (ab + bc + ac) si el resto
p(2) = 18 y la suma de coeficientes de q(x) es 3; ax 4 + bx 3 + cx 2 + 6x + 6
de la división es -5x+8
entonces el producto de coeficientes de r(x) es: 2x 2 − 5x + 2
A) 10 B) 20 C) 30 y la suma de coeficientes del cociente es 4.
D) 40 E) 50 A) ‒14 B) ‒15 C) ‒16
D) ‒17 E) ‒18
03. Un polinomio p(x) se divide entre (x + 5) y
se obtiene un cociente q(x) y un residuo ‒24. Si 10. Si la siguiente división:
se divide q(x) entre (x + 5) , se obtiene un 8x 5 + 4x 3 + mx 2 + nx + p
residuo 5, entonces el resto de dividir p(x) 2x 3 + x 2 + 3
es inexacta y tiene como residuo a
entre (x 2 + 10x + 25) es:
r(x) = 5x 2 − 3x + 7 .
A) 5x+49 B) 5x‒1 C)5x+25
Entonces indicar el valor de m + n + p
D) 5x-24 E) 5x+1
A) 25 B) 26 C) 27
04. Al dividir el polinomio p(x) entre D) 28 E)29
(6x 2 + 18x) el residuo es (2x + 1) , si se divide MÉTODO DE RUFFINI
p(x) entre (−4x 2 − 20x) el residuo es, entonces 11. Halle la suma de coeficientes del cociente de
el residuo de la división p(x) / (−x 2 − 8x −15) es: la siguiente división:
A) 10x+33 B) 15x+28 C) 13x+30 6x 4 + 13x 3 − 4x 2 − 2
D) 14x+29 E) 12x+31 2x − 1
A) 10 B) 11 C) 12
MÉTODO DE HORNER D) 13 E)14
05. Hallar el cociente en la siguiente división
6x 5 + 5x 4 − 4x 2 − 8x 3 − 6x + 3 12. Halle la suma de coeficientes del cociente
3x 2 + 2x 3 − 2 aumentado en su resto en la siguiente división:
A) 3x 2 − 2x −1 B) 3x 2 + 2x −1 4x 6 + (2 2 − 3)x 4 + (1 − 3 2)x 3 − 5 + 2x 2
C) 3x 2 − 2x + 1 D) 3x 2 + 2x + 1 2x − 1
E) 3x 2 − 3x + 1 A) ‒4 B) ‒5 C) ‒6
D) ‒7 E) ‒8
06. En la división algebraica
13. Halle el producto de los coeficientes del
6x n +1 + x n − x n −1 + 1 cociente de la división
2x 2 − x + 1 abx 3 + b 2 x 2 + bcx − 2ax 2 − 2bx − 2c
el cociente es de segundo grado, entonces halle
bx − 2
su residuo.
A) ab + bc + ac B) abc
A) 3x + 2 B) −3x + 2 C) 3x − 2
D) 4x + 1 E) 4x −1
2
C) a bc D) a + bc E) a 2 b2c2

07. Halle el residuo de la siguiente división.

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14. En la siguiente división, halle el valor de 21. Si la siguiente división:
a + b (b  0) si se sabe que el resto es ‒2 y, ade- (x 3 + 1)41 + x 66 + x 6 + x 3 + x + 13
más, la suma de coeficientes del cociente es cero. es inexacta,
x 6 + 2x 3 + (1 − x)(1 + x + x 2 )
bx 4 + (4ab + a)x 3 + (4a 2 + b 2 )x 2 + 4a + 2 entonces el residuo, es:
bx + a A) x 2 + 13 B) x + 13 C) x 2 − x −12
A) 1 B) 2 C) 3 D) x + 12 E) x 2 + 5x − 3
D)4 E) 5
22. Sea P un polinomio definido por
(2x 40 + n)x + 5 P(x) = ax 4 + bx3 + c . Si las divisiones inexactas
15. En la siguiente división
x −1 P(x) / (x 2 + 1) ; P(x) / (x 3 + 1) generan restos R 1
determinar el resto para que la suma de
coeficientes del cociente sea 93. y R2 respectivamente tal que R1 − R 2 = 2x − 4 ,
A) 15 B) 16 C) 17 entonces el valor de T = a.b es:
D) 18 E) 19 A) ‒3 B) 1 C) 2
D) 3 E) 6
16. Halle el resto de la siguiente división, si se sabe
que la suma de coeficientes del cociente es 365. 23. Si P es un polinomio definido por
3x n + 2x + n P(x) = x5 + ax3 + bx + c tal que si se divide P(x)
x −3 entre (x 3 + 3x) el resto es (−20x + 1) ; si se
A) 741 B) 729 C)343 divide P(x) entre (x 3 − 3x) el resto es (40x + 1)
D) 740 E) 750
, entonces el residuo que resulta de dividir P(x)
a entre (x 2 − 9) es:
17. Calcule si luego de dividir
b A) 174x + 1 B) 172x + 1 C) 170x + 1
(a − b)x n + (a − b) 2 x n −1 + (a − b)3 x n −2 + ... + (a − b) n +1 D) 168x + 1 E) 166x + 1
x −a +b 24. El valor numérico de
El resto es (n + 1)(4b)n +1 , n  + ,a  b
A) 1 B) 3 C) 7
( )
P ( x ) = x5 + 3 − 3 3 x 4 − 9 3x3 + 5 x + 7 3
D) 5 E 11 Para x = 3 3 es:
A) 20 3 B) 22 3 C) 24 3
TEOREMA DEL RESTO
D) 26 3 E) 28 3
18. Halle el resto de la siguiente división:
(x + 1)35 + 7(x + 1) 28 + 3(x + 1)17 + 3 25. El valor numérico de
x 2 + 2x + 2 P(x) = x 5 + (3 2 − 2)x 3 + 2 2 + 7
A) 2x B) 2x-12 C) 2x+5
D) 2x+12 E) 2x+7 Para x = 2 −1 es:
A) 10 B) 8 C) 6
19. Si la siguiente división: D) 4 E) 2
ax 3a + bx 3b +1 + cx 3c + 2 DIVISIBILIDAD
x2 + x +1 26. Indique el valor de verdad de las siguientes
es inexacta, entonces el residuo es: expresiones:
A) (a − b)x + b − c B) (b − c)x + a − c I. Si el polinomio p(x) divide a m(x) y n(x)
C) (c − a)x + a − b D) (a − b)x + c − a entonces p(x) divide a m(x) + n(x) .
E) (b − c)x + a − b II. Si el polinomio p(x) es divisible por m(x) y
n(x) entonces p(x) es divisible por el producto
20. Determine el resto de la división del polinomio: m(x) . n(x) .
P(x) = x 2006 + 2006x81 − 2000x17 + 3 entre III. Si el polinomio p(x) es divisible por m(x) .
Q(x) = x 3 − x 2 + x −1 . n(x) entonces es divisible en forma separada
A) x 2 + 3x + 6 B) x 2 − 6x + 3 por m(x) y n(x) .
C) x 2 − 6x − 3 D) x 2 − 3x − 6 A) VVF B) FVV C) FVF
E) x 2 + 6x + 3 D) VFF E) VFV

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 geometría
SEMESTRAL
27. Un polinomio de tercer grado cuyo 33. Si p(x) es un polinomio de sexto grado que
coeficiente principal es la unidad, es divisible tiene raíz cúbica exacta, es divisible por (x − 1) ,
entre (x + 10) y (x − 2) . Si al dividir dicho pero al dividirlo entre (x + 1) da como resto
polinomio entre (x − 1) su resto es 22. Calcule 216, en la gráfica el polinomio interseca al eje y
su término independiente. en 8, entonces el resto de la división
A) 60 B) 56 C) 48 p(x) / (x 2 + 2) es:
D) 37 E) 29
A 28x –72 B) ‒72x C) 0
D) 54x E) 20x+10
28. Cuál es la suma de coeficientes de un
polinomio p(x) , si se sabe que es de tercer
34. Calcular un polinomio de sexto grado que
grado, su coeficiente principal es la unidad, es tenga raíz cuadrada exacta que sea divisible por
divisible entre (x − 2)(x + 1) y carece de (x 2 − 3) , cuyo coeficiente principal sea 4, sabiendo
término cuadrático. que si se divide entre (x − 1) el resto es 100.
A) 14 B) 9 C) 4
D) ‒2 E) ‒4 A) p(x) = (x 2 + 4)2 (2x −1)2
B) p(x) = (x 2 + 5)2 (2x − 3)2
29. Si p(x) es un polinomio que cumple las C) p(x) = (x 2 + 1)2 (2x + 5)2
siguientes condiciones: D) p(x) = (x 2 + 7)2 (2x + 1)2
• Es de tercer grado
E) p(x) = (x 2 − 3)2 (2x + 1)2
• Se anula para x = −1
• Es divisible por (x − 2) .
35. Si un polinomio p(x) de grado menor que 9
• Su término independiente es -8.
tiene raíz cúbica exacta y es divisible por
• Al dividir entre (x − 3) tenga 28 como resto.
(2x 2 − x −1) y si se divide por (x − 2) el residuo
Entonces el polinomio p(x) es:
es 1000. Determine el término independiente
A) (x − 2)(x −1)(x + 4) B) (x − 2)(x + 1)(x + 4) del polinomio.
C) (x + 2)(x −1)(x + 4) D) (x + 2)(x + 1)(x − 4) A) ‒2 B) ‒5 C)‒6
E) (x − 2)(x + 3)(x + 4) D) ‒7 E) ‒8

30. Sea p(x) un polinomio de quinto grado COCIENTES NOTABLES

divisible entre (2x 4 − 3) y que al dividirlo x 5n +3 − y5(n +6)
36. Si la expresión es un
separadamente entre (x + 1) y (x − 2) los restos x n −1 − y n + 2
obtenidos son 7 y 232 respectivamente, entonces el cociente notable. Indique cuántos términos
coeficiente del término lineal en el polinomio P es: tiene su desarrollo.
A) ‒15 B) ‒4 C‒) 4 A) 7 B) 8 C) 9
D)6 E) 15 D)10 E) 11

31. Si un polinomio de grado 3 es divisible por x m − 2 − y n +5

(x + 2) y también por (2x + 3) , además la suma 37. Si el cociente notable: tiene
de sus coeficientes es 45 y su coeficiente x 3 − y2
principal es 2, determine el coeficiente del 12 términos en su desarrollo, indique el lugar
término lineal. del término de grado absoluto m‒n+7.
A) 10 B) 12 C)14 A) 12 B)10 C) 8
D) 16 E) 20 D) 7 E) 6

32. Un polinomio de cuarto grado cuyo coeficiente 38. Determinar el grado absoluto del décimo
principal es 3, es divisible entre (x 2 + 1) , y además primer término en el cociente notable que se
obtiene al dividir:
la suma de sus coeficientes es nula. Si al dividir
p(x) entre (x − 2) , se obtuvo como residuo 50. x 3n + 2 − y5n −1
Halle el resto de dividir p(x) entre (x 2 − 1) . x 2 − y n −5
A) 2 B) 1 C) ‒2 A) 25 B) 28 C) 30
D) 2x E) 2x‒2 D) 32 E 34

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 geometría
SEMESTRAL
39. Indique el número de términos fraccio- 46. Halle 𝑛 ∈ ℤ tal que: n 2 − 35n + 300 = 0 y
narios en el desarrollo del cociente notable: x n −1 y − x n −1 − (y − 1) n
−36 sea un C.N.
x −x
54
xy − x + (y − 1) 2
x 3 − x −2 A) ‒20 B) ‒15 C) 10
A) 4 B) 5 C) 6 D) 15 E) 20
D) 7 E) 8
x n − yn +p
40. En el desarrollo del siguiente cociente 47. Si en el desarrollo del C.N. se
x 3 y n −3 − y n + 2
x 45 − x −30
notable , el número de términos obtiene un término x12 , entonces el valor de (n
x 3 − x −2 – p), es:
fraccionarios es: A) 9 B) 10 C) 11
A) 5 B) 6 C) 7 D) 12 E) 13
D) 8 E) 9
48. El siguiente desarrollo
x −y
r m
x 203 − x196 + x189 − ... + x 7 −1 corresponde a un
41. El cociente notable tiene a xay60 cociente notable definido por:
x 5 − y3
x 210 − 1 x 210 − 1 x 210 + 1
como único término central, calcule r‒m+a. A) 7 B 7 C) 7
A) 282 B) 182 C) 180 x +1 x −1 x +1
D) 160 E) 142 x +1
210
x +1
217
D) 7 E) 7
x −1 x +1
x r − ys
49. El siguiente desarrollo:
42. El cociente notable tiene a xcy231
x 3 − y7 x135 − x130 + x125 − ... − x10 + x 5 −1 corresponde a
como único término central. Halle r + s – c. un cociente notable definido por:
A) 468 B) 495 C) 537 x140 − 1 x140 + 1 x140 − 1
A) 5 B) 5 C) 5
D) 571 E) 597 x −1 x +1 x +1
x +1
140
x +1
135

43. El término central en el desarrollo del D) 5 E) 5

x −1 x +1
x 250 − y m
cociente notable p es x q y24 .
x −y 2
50. Al simplificar la siguiente división
Halle el valor de m + p + q. x18 + x16 + x14 + ... + 1
A) 225 B) 160 C) 220 , se obtiene:
D) 140 E) 180 x 8 + x 6 + x 4 ... + 1
A) x10 + x8 + x 6 + x 4 + x 2 + 1
44. Calcule el valor numérico para a=2; b=1 del B) x10 − x8 + x 6 − x 4 + x 2 −1
término de lugar 9 del desarrollo del cociente C) x10 − x5 + 1 D) x10 + x5 + 1 E) x10 + 1
(a + b)16 − (a − b)16 PROFESOR JOSE CARLOS MURO
notable:
ab + b 2
A) 1458 B) 729 C)2187
D) 2916 E) 3645

45. Si la división:
(5 x − 1)99 + (5 x + 1)99
x
Origina un cociente notable en el cual un
término tiene la forma a(25x2 − 1)b ; entonces el
valor de a + b es:
A) 39 B) 30 C) 35
D) 20 E) 15

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SEMESTRAL
GEOMETRÍA A) a=2c-b
b
B) a=b+c a
SEMANA 02: TRIANGULOS.- TEOREMAS – c
CLASIFICACION-LINEAS NOTABLES C) b=a+c
TEOREMASBASICOS-TEOREMAS ADICIONALES D) a=b-c   
 
01. En el gráfico, calcule x. 
E) a=2b-c
A) 120° α 2α
07. En la figura a+ b + c + d=420. Calcule θ
B) 150°
A) 10° d
C) 144° 2β
β c  
D) 135° β B) 15°
E) 105° C) 18° a
x b
D) 20°
02. Según el gráfico, AC // PQ . Calcule x 
E) 25°
A) 105°
08. En el gráfico, calcule m-n
B) 120° A) 10° n
B) 15°
C) 18° m
C) 90°
D) 20° θ θ 160°
D) 75° E) 30°

E) 60° 09. Según el grafico, α+β+θ=60° entonces el

valor de x+y es:
03. Las medidas de los ángulos externos A y B A) 20°
de un triángulo ABC suman 240°, luego se B) 30° θ
prolonga BC hasta un punto D, el cual se une x
C) 45° α
con un punto F del lado AC. Si:
D) 60°
m∡AFD=7mCDF, Calcular mAFD β
E) 75° γ
A) 40 B) 80 C) 100
D) 120 E) 140
10. En la figura, m - n=45, calcule “x”.
04. Si la diferencia de las medidas de 2 ángulos A) 22,5
x°
exteriores de un triángulo es igual al
B) 25 β
complemento de la medida del ángulo interior
ubicado en el tercer vértice. Calcule la medida 2θ
C) 28
de un ángulo interno del triángulo.
A) 30º B) 45º C) 60º m°
D) 30 2β θ n°
D) 75º E) 90º
E) 24
05. En el grafico m+n = 90°, calcule x.
A) 5°
11. En un triángulo las medidas de sus ángulos

B) 6° interiores son: (+), (-) y (2-). Calcule el
β
C) 8° mínimo valor entero de .
n A)50º B) 46º C)44º
D) 10° 2x  2β D)39º E)51º
X m
E) 15°
12. En un triángulo ABC: mBCA > mBAC.
06. En el grafico encuentre la relación entre las Calcule el máximo valor entero de AC, si AB = 5.
medidas angulares: a, b y c. A) 6 B) 7 D) 8
D) 9 E) 10

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SEMESTRAL
13. Se tiene un triángulo ABC en el cual AB=7, 19. En la prolongación de los lados 𝐴𝐵y 𝐴𝐶de un
AC=4 y la medida del ángulo BAC es mayor que triángulo ABC se ubican los puntos P y Q tal que m
la medida del ángulo BCA. Calcule el valor APQ = m BCQ; si BC=6 y AC=4; calcule la suma del
entero impar de BC. máximo y mínimo (valores enteros) de AB
A) 5 B) 7 C) 9 A) 10 B) 9 D) 14
D) 11 E) 13 D) 15 E) 16
14. Los lados de un triángulo miden (2x-1), (6- 20. En los lados AB y BC de un triángulo ABC se
x) y (3x-1), calcule el perímetro de su
ubican los puntos D y E respectivamente tal que:
respectiva región triangular si es entero.
AE=a, AC=b y CD=c. Si a, b y c son números
A10 B)12 C) 16
naturales, entonces el mayor valor entero de ED es
D) 4 E) 7
A) a-b+c+1 B) a-b+c-1 D) a+b+c-1
D) a+b+c-1 E) a-2b+c-1
15. En un triángulo ABC, m∡BCA=x – r,
m∡ABC=2x + r y m∡BAC= x. Entonces ¿cuál es
CLASIFICACION DE LOS TRIANGULOS
el menor valor entero de r?
21. Dadas las siguientes proposiciones, indicar
A) ‒134 B) ‒89 C) 1
verdadero (V) o falso (F)
D) 45 E) 89 CEPRE 2015_1
I. En un triángulo isósceles los ángulos
congruentes son agudos.
16. En el exterior de un triángulo ABC, obtuso
II. Los ángulos externos de todo triángulo son obtusos.
en B, se ubica el punto P y en la prolongación
III. La hipotenusa de un triángulo rectángulo
de AC el punto Q tal que m∡BAC=4m∡PAB y
siempre es mayor a la semisuma de los catetos.
m∡BCQ=4m∡PCB. Calcule el mínimo valor A) VVV B) VFV C) FVV
entero de la medida del ángulo APC D) FFV E) VVF
A) 68º B) 76º D) 84º
D) 56º E) 89º
22. Indique el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
17. La longitud de los lados de un triángulo I. Todo triangulo acutángulo sus ángulos exter-
forman una progresión geométrica de razón nos son obtusos.
q>1. Entonces que toma los valores:
II. Se le dice triangulo obtusángulo si sus
1+ 5 1− 5 1+ 5 ángulos internos son obtusos.
A) q  B) q
2 2 2 III. En un triángulo isósceles se le considera
1+ 5 como base a lado de diferente medida.
C) 1  q 
2 A) FFF B) VVF C) FFV
1+ 5 1+ 6 1+ 6 1+ 7
D) VFV E) VFF
D) q E) q
2 2 2 2
23. Se tiene un triángulo escaleno ABC, tal que
UNI 2010-2
AC = 4 y BC = 7. ¿Cuántos valores enteros
puede tomar AB?
18. En la siguiente figura AC y BD se cortan
A) 7 B) 5 C) 4
en el punto O. Si se sabe que D) 6 E) 8
AB+BC+CD+DA=20, determine el intervalo
de mayor longitud al cual pertenece 24. Si el perímetro de una región limitada por
AC + BD un triangulo retângulo es 45cm, calcule la
k=
10 B longitud de la hipotenusa si es mínimo y entero.
1 1 C A) 12cm B) 14 cm D)15cm
A) ; D) 16 cm E) 18 cm
2 4
O
1 25. En un triángulo escaleno, halle la mayor
B) ;2
2 medida entera del menor ángulo del triángulo.
3 A) 60° B) 59° C) 58°
C) ;2 D) 57° E) 56°
4 A D
D) 1;2 E) 1;3 UNI_2018-I

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 geometría
SEMESTRAL
26. Dos ángulos exteriores de un triángulo B
acutángulo miden 9x y 6x. Determinar la suma A) 8
de los valores enteros que puede asumir “x” 
B) 9
A) 70 B) 135 C) 77
D) 33 E) 49 C) 10
D
D) 12 
27. En un triángulo ABC, AB=6, BC=8 y m
∡BAC+ m∡BCA ˂ 90º. Calcule el menor valor 2 C
E) 13 A
entero par de AC.
A) 4 B) 6 D) 8 34. En un triángulo ABC, se ubica el punto M en
D) 10 E) 12
el interior del triángulo tal que AB  AM  MC . Si
28. En un triángulo ABC obtuso en B se ubican los mBCM = 3α , mCAM = 2α y mABC = 13 ,
puntos D en 𝐴𝐶 y E en 𝐵𝐶 tal que m∡ABC+ entonces α es:
m∡ADE=180 si DC=8u y DE=6u, entonces A) 6 B) 8 C) 10
D) 12 E) 15
¿Cuántas longitudes enteras (en u) puede tener 𝐸𝐶?
A) 1 B) 2 C) 3 35. En un triángulo ABC, exteriormente y
D) 4 E) 5 relativo al lado AC se ubica el punto D tal que:
m∡BAC=5x, m∡ACD=3x, m∡ADC=14x y AB =
29. En un triángulo ABC en AC se ubican los BC = AD. Calcule x
puntos P y Q (Q en PC ) tal que; PC = BC, AQ = A) 5 B) 12 C) 10
AB y 𝑚∡𝐴𝐵𝐶 = 100° .Calcule la 𝑚∡𝑃𝐵𝑄. D) 8 E) 15
A) 30° B) 60° C) 50°
D) 45° E) 40 36. En el gráfico, AB = AD = CD. Calcule α
A) 25° B
30. En el grafico CD=CE, calcule x.
A) 80 B B) 24°

x D C) 36° α C
B) 90

C) 100 D) 30° 48°

θ 12°
E) 28° A D
D) 110 A θ E C
40 37. En el gráfico, BC=CD, calcule x.
E) 100 A) 7 B

78°
31. En un triángulo ABC se traza BH ⟘ AC (H en B) 9
C
AC ); por H se traza una recta que interseca a
C) 10 x
AB y a la prolongación de BC en los puntos E y
D respectivamente. Si AB=AC y BH=BE. Calcule D) 12 81°
la medida del ángulo EDC. 39°
 D
A) 30 B) 36 C) 45 E) 18
D) 60 E) 75
38. En un triángulo ABC, se ubica los puntos D y F en
32. En un triángulo ABC (AB = BC), en BC y AB AB y BC respectivamente, tal que AD=DC y
𝑚∡𝐹𝐴𝐶 𝑚∡𝐴𝐵𝐶
se ubican los puntos P y Q respectivamente tal 𝑚∡𝐷𝐴𝐹 = 5 = 4 = 10°.Calcule m∡DFA.
que AP y CQ se intersecan en L. Si AQ = AL y A)20 B) 25 C) 30
m∡ACQ = 20º, calcule m∡APB. D) 35 E) 45
A) 160º B) 150º C) 140º
D) 130º E) 100º 39. Se tiene un triángulo ABC, AB = BC = a,
donde a pertenece a los naturales, una recta
33. En el grafico AB=AD=DC, calcule  (en secante intersecta los lados AB y BC en F y E
grados). UNI 2015_I respectivamente y a la prolongación de AC en D,

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SEMESTRAL
si la m∡ADF > m∡ABC, AD = a y EF = 3. El mínimo ángulos ABH y HBC las cuales intersecan a AC
valor entero de la longitud del segmento DE es : en P y Q respectivamente. Si AB=7u y BC=24u,
A) a–4 B) a–2 C) a–1 calcule PQ (en u).
D) a+1 E) a+2 A) 4 B) 5 C) 6
D) 8 E) 9 UNI_2013-I
40. En un triángulo ABC, obtuso en C, en AC y
AB se ubican los puntos E y D respectivamente
46. En un triángulo ABC, BC=6u y m∡A=2m∡C. Se
tal que: m∡EBC=3m∡ABE=3, m∡BAC=60 -
trazan la bisectriz interior 𝐵𝑃 y la bisectriz exterior
2 y BD=BC. Calcule m∡DEB
BQ (Q en la prolongación de CA). Calcule PQ.
A) 10° B) 20° C) 30°
A) 6√2 B) 6√3 C) 9
D) 40° E) 15°
D) 12 E) 18
LINEAS NOTABLES ASOCIADAS AL TRIANGULO
41. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las 47. En un triángulo ABC, se trazan la bisectriz
siguientes proposiciones: interior CD y la altura BH (H en AC ). Si
I. La mediatriz de un lado de un triángulo puede m∡ABH=m∡BCD, AH=5 y HC=9, calcule BC.
contener al vértice opuesto al lado considerado. A) 7 B) 10 C) 12
II. En un triángulo rectángulo sus alturas D) 13 E) 14
pertenecen al triangulo
III. En todo triángulo la suma de las distancias 48. En un triángulo se traza la ceviana interior
de un punto interior a los vértices de dicho CE y en AC se ubica el punto D, tal que AE=EC
triángulo es menor que el perímetro y mayor y EB=CD. Si m∡ABC=100 y m∡BAC=20,
que el semiperimetro de dicho triangulo calcule la m∡AED.
A) VVV B) FVV C) FFV A) 100 B) 105 C) 110
D) VFV e) FFF D) 115 E) 120
42. Indicar el valor de verdad de las siguientes
49. Se tiene el triángulo ABC, la distancia del
proposiciones:
incentro al vértice A es 6 u y la distancia del
-En todo triangulo acutángulo la altura es
incentro al vértice C es 2 u. Si AC es un número
menor que la semisuma de los otros dos lados
entero. Calcule AC (en u)
que parten del mismo vértice.
A) 4 B) 5 C) 6
-En todo triangulo, la altura es menor que los
D) 7 E) 8
otros tres lados del triángulo.
-En todo triangulo acutángulo, la suma de las
tres alturas es mayor que la suma de los tres 50. Sobre los lados 𝐴𝐶 y 𝐵𝐶 de un triángulo acu-
lados del triángulo. tángulo ABC se ubican los puntos D y E, respectiva-
A) VVV B) VVF C) FFV mente, tal que AD=BD=BE y m∡DEB=m∡ABC. Si
D) VFV E) VFF UNI_2002-I las bisectrices de los ángulos BAC y ACB se cortan en
P y m∡EDC=40, entonces la m∡CPA es:
43. En un triángulo ABC, se traza la ceviana interior A) 110 B) 115 C) 120
𝐵𝐷, tal que m∡ABC+m∡BAC =2m∡BDC. Si AC- D) 125 E) 130 UNI_2008-II
BC=12u, calcule la longitud (en u) de 𝐴𝐷
51. En un triángulo acutángulo ABC de incentro
A) 6 B)8 C) 9
D) 12 E) 15 I y excentro E relativo a BC , CE=7u. Calcule IE
(en u) si IC toma su mayor valor entero.
44. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, A) 8 B) 9 C) 10
se traza la altura BH , y en el triángulo BHC se D) √75 E) √85
traza la bisectriz interior BM tal que: MC=4. Si
AB=6, calcule BC. 52. En un triángulo ABC, en 𝐴𝐶 se ubica el punto D,
A) 12 B) 8 C) 10 tal que m∡ACB=2m∡ABD y m∡BAC=90+m∡ABD.
D) 9 E) 16 Si AD=a y BC=b, calcule BD.
A) ab B) a(2b + a) C) a(2a + b)
45. En un triángulo rectángulo ABC recto en B, D) 2a + b E) 2b-a
se traza la altura BH , las bisectrices de los PROF. MIGUEL QUISPE

PRESENCIAL EN NUETRAS SEDES : LOS OLIVOS – INGENIERIA - SURCO

 geometría
SEMESTRAL
TRIGONOMETRÍA 06. En la figura mostrada si AOB, COD, EOF,
GOH son sectores circulares con centro en O.
SEMANA 02: ÁREA DE UN SECTOR CIRCULAR Y S
APLICACIONES Entonces, 1 es igual a: A
S2 r
A) 1/2 C
ÁREA DE UN SECTOR CIRCULAR
r
01. En un sector circular de radio R cm y ángulo E
B) 3/7 r
 L G
θ radianes se tiene R  R +  = 12 donde L es S2
 2 C) 1 r S1
la longitud del arco correspondiente. Halle el O
área (en cm2) del sector circular. D) 2 H
A) 3 B) 7/2 C) 4 F
D) 9/2 E) 6 PARCIAL_2004-II E) 7/3 D
B
02. Un molinete de riego tiene un alcance de 12 m PARCIAL_2012-II
y un ángulo de giro de 135°. Calcular el área (en
m2) del sector circular mojado por el molinete. S1 S2 S3
Usar π = 3.14 07. En el gráfico se cumple que = =
2 3 4
A) 161,56 B) 163,56 C) 165,56 donde:
D) 167,56 E) 169;56 UNI_2001-I S1: Área del sector circular AOB
S2: Área del trapecio circular ABCD
03. El área de un sector circular cuyo ángulo central S3: Área del trapecio circular CDFE
mide 60° es de 24π cm2. Si triplicamos el radio de
 2+ 2
dicho sector y disminuimos β radianes a su ángulo Calcule: 9  1 2 2  E
central, el área del nuevo sector disminuye un cuarto   C
 3 
del anterior. ¿Cuál es el valor, en radianes, de β?
A) 7/9 A
9 10 11
A)  B)  C)  B) 5/4
34 35 36 O 𝓁1 𝓁2 𝓁3
C) 1/8
12 13 F
D)  E)  UNI_2016-II D) 2/3
B
36 37 D
E) 7
CEPRE_2013-II F F
04. En la semicircunferencia de centro O del grá
fico mostrado, m AB = 164° y AC = 2 50 cm. 08. En la figura mostrada, las áreas de las
Calcule el área de la región sombreada (en cm2) regiones limitadas por los sectores circulares
A) 58,5 AOD y COB son iguales, si CD = OD/2, entonces
B) 60,5 al calcular m∠COB (en rad), se obtiene: C
C) 62,5 B A) 6π/13
D) 64,5
B) 4π/13
E) 66,5 D
UNI_2010-II C O A
C) 2π/13
D) π/13
05. En los sectores circulares AOB y COD. Si
A O B
L AB = a 3 u, OC = b, calcule m∡AOB E) 4π/11
A 1° CEPRE_2003-II
A) a/5
b C
B) a/b 09. En la figura mostrada se tienen los sectores
circulares COD y BOE, en donde se cumple: OA
C) a O S 2S
= AC y m∠AOB = m∠BOE. Si S1 y S2 son las
D) b áreas del trapecio circular ACDB y del sector
D circular BOE. Calcule S2/S1
E) ab UNI_2009-II
B

PRESENCIAL EN NUETRAS SEDES : LOS OLIVOS – INGENIERIA - SURCO

 geometría
SEMESTRAL
A) 3 C  A
A)
B) 2 A 2
S1 3
C) 1/3 B)
O 4
D)1/2 B D
S2 9 O A0 A2 A1
C)
E) 1 4F
1° CEPRE_2001-I E 3
D)
10. En la figura se cumple que S1/S2 = 4/5, 2 x
determine L1/L2, donde S1 y S2 son áreas de las 7
E) PARCIAL_2015_I B
respectivas regiones mostradas y L1 y L2 las 3
longitudes de los arcos
B 14. El polo norte geográfico y el polo norte
A) 1/ 5
A magnético tienen ubicaciones diferentes. En la
B) 2/ 5 actualidad, el polo norte magnético se desplaza
hacia el oeste a razón de 0.0017 radianes por
S1
C) 3/ 5 O S2 año. Sí este movimiento continúa ¿en cuántos
años se tendrá un desplazamiento de 5 grados
L2 L1
D) 4/ 5 sexagesimales?
D A) 39.8 B) 41.5 C) 43.8
E) 5/ 5 D) 47.6 E) 51.5 1° PARCIAL_2020-I
1° CEPRE_2000-I C
15. En la semicircunferencia mostrada, O es el
11. En la figura mostrada, si AOB, EOF y COD centro: además el área de la región sombreada
son sectores circulares; OD = DF = FB = OC = es x cm2. Halle A1 + A2, en cm2, siendo A1 y A2
CE = EA = 3 u y la longitud del arco AB es 12 u. las áreas de los sectores circulares AOB y COD,
Entonces, el área de la región limitada por el respectivamente.
trapecio circular CEFD (en u2) es igual a: x
A) B
A) 4,5 A  −1 C
B) 3π x
B) 9 E
C) 2π x
C) 18 C
x
D)
D) 27 −2
o O
x A D
E) 36 D E) 1° CEPRE_2003-I
F  −3
1° CEPRE_2003-II B
16. En la siguiente figura, OE = OB = OD = R.
12. De la figura AOB, COD y EOF son sectores
Determine el área de la región sombreada
⏜ = 36 u y el área de la región
circulares. Si 𝓁 𝐴𝐵 sabiendo que las áreas de los sectores AOC y
EOF es S, de COD es 3 S y de AOB es 6 S, calcule BOD son iguales (α y θ en radianes)
⏜
𝓁𝐶𝐷
⏜
UNI_2008-II A  R2  D
𝓁𝐸𝐹
C A)  ( − )
A) 2 E  2 
B) 2 2  R2  B
o B)  ( + )
C) 3  2 
D) 2 3 E) 6 F  R2  C
D C)  ( − )
B  4  θ
A1  R2 
13. En la figura mostrada
= 4, longitud de AB D)  ( + ) α
A2  4 0
A E
= 4π cm. m∡ AOB = π/3. Calcule el área A0 (en E) (R )(α‒θ)
2 1° CEPRE_2002-I
cm2)

PRESENCIAL EN NUETRAS SEDES : LOS OLIVOS – INGENIERIA - SURCO

 geometría
SEMESTRAL
17. En la figura mostrada, la medida del angulo 22. La empresa SERPAR de la Municipalidad de
central AOB es 60°, P, Q y T son puntos de Lima posee 400 m de alambre y quiere cercar
tangencia, el radio del circulo inscrito esde 2u. un terreno en forma de sector circular, de modo
Calcule S2 – S1 (en u2 ) A que tenga la mayor área posible. ¿Cuál será el
A) 2π radio en metros de tal terreno?
P A) 50 B) 80 C) 100
B) 3π S2 T D) 150 E) 175 PARCIAL_2005-II
C) 4π O’
S1 23. Un sector circular tiene perímetro de
D) 5π 60° longitud 24 cm; calcule la longitud (en cm) del
O Q B arco de dicho sector cuando el área adopta su
E) 6π
máximo valor.
18. En la semicircunferencia de centro O, si OD A) 6 B) 9 C) 12
= DC = 2,5 u entonces al calcular aproximada- D) 15 E) 18 1° CEPRE_2019-II
mente el área de la región sombreada se
obtiene (en u2) 24. Se tiene una malla de longitud L con la que
C se desea cercar un terreno que tiene forma de
A) 2,32
trapecio circular. Calcule el área máxima del
B) 4,32 terreno que se puede cercar con dicha malla.
C) 6,32 D A) L2 B) L2/2 C) πL2/4
D) πL /8
2 E) L /16
2 UNI_2006-II
D) 8,32
E) 10,32 APLICACIONES DE LA LONGITUD DE ARCO
A O B 25. En la figura mostrada el cuadrado de lado 2
PARCIAL_2014-I cm rueda sin resbalar hasta que el punto A
vuelve a tocar el piso. Calcule la longitud (en
19. En la figura mostrada AOB y COD son cm) recorrida por el punto A.
sectores circulares, donde AC = BD = 2 cm; AB B C
= (3x + 1) cm; CD
= (2x + 3) cm. Calcule el área
2 cm
(en cm2) del trapecio circular ABDC cuando x
adopta su mayor valor entero A D
A) 82 A

B) 74 C   2
A) (1 + 2) B) (1 + 2) C)  2 + 
2  2 
C) 70  
D) 64 O D) (2 + 2) E) (2 + 2 2) UNI_2007-I
E) 58 D 26. Sean las ruedas C1 y C2 (ver figura), de
CEPRE_2014-II B radios 2 cm y 6 cm respectivamente, con T1 y T2
puntos de tangencia. Calcule la distancia (en
20. El arco de un sector circular mide igual que cm) de T1 a T2 si se sabe que para tocarse deben
el lado “L” de una región cuadrangular. ¿Para dar 5 y 2 vueltas respectivamente.
qué valor del radio del sector, las áreas de C2
ambas regiones son iguales?
A) L/4 B) L/3 C) L/2 C1
D) L E) 2L

21. Un sector circular tiene un perímetro de

160 m. ¿En qué intervalo varia la medida del T1 T2
radio, si el área no es menor de 700 m2? A) 44π B) 4(11π+ 3 )
A) [10, 60] B) [10, 70] C) [10, 80] C) 4(11π+2) D) 4(11π+2 2 )
D) [10, 90] E) [20, 80] PARCIAL_2003-II E) 4(11π+2 3 ) CEPRE_2006-I

PRESENCIAL EN NUETRAS SEDES : LOS OLIVOS – INGENIERIA - SURCO

 geometría
SEMESTRAL
27. Dos esferas de 8 y 18 u de radio van al 2πr) que hay entre Q y la proyección de Q’ sobre
encuentro una de otra. Si cuando chocaron el plano horizontal.
habían dado 45 y 15 vueltas respetivamente. (1) (2)
¿Qué distancia (en u) estaban separados Q’
inicialmente? (considere π = 22/7)
A) 3972 B) 2984 C) 3964 O’
O
D) 3984 E) 9960 CEPRE_2009-I

28. Indique el valor de verdad (V) o (F)

I. Si se tienen dos monedas en contacto sobre una Q 60°
mesa, entonces el número de vueltas que da una A) 1,1r B) 2,1r C) 3,1r
alrededor de la otra, en un giro completo, es 2. D) 4,1r E) 5,1r UNI_2005-I
II. Si las ruedas de una bicicleta están en la relación
de 4 a 5, entonces los espacios recorridos por cada 34. En la figura mostrada una placa semicircular
rueda tienen la misma proporción. de radio igual a 30 cm. Si rueda hasta que AB
III. Si tres sectores circulares tienen un mismo queda horizontalmente (por primera vez). ¿cuál
ángulo central, entonces sus áreas son es la distancia, en cm, entre el centro ubicado en la
proporcionales al cuadrado de sus radios. posición mostrada y su posición final?
A) VVV B) VFV C) VVF 7 A
D) FFV E) FFF A)
3
O
29. Una bicicleta recorre un circuito circular de 8
B)
30 metros de radio. Calcular cuántos radianes 3 20°
B
barre la rueda cuando ha recorrido un arco de 10
ángulo central 3π/4 radianes, sabiendo que el C)
3
radio de la rueda es ½ metro.
20 35
A) 15π rad B) 25π rad C) 30π rad D) E)
D) 45π rad E) 60π rad 3 3

30. Una rueda de radio “a” metros da 10 vueltas para 35. En la figura, AO1B y BO2C son sectores
recorrer un tramo de longitud L metros; otra rueda circulares de 30 y 10 metros de radio respec-
de radio (a2 + 62a ‒ 3) metros gira 60° para recorrer tivamente. Una pequeña rueda, de 50 cm de
el mismo tramo. Calcule a2 + 2a, en metros. radio se desplaza desde el punto A al punto C.
A) 3 B) 8 C) 15 Calcule, aproximadamente, el número de vuel-
D) 24 E) 35 UNI_2008-II tas que dará la rueda.
O2
A) 24,7
31. Debemos hacer girar el tambor de una
B) 25,1 C
lavadora a 600rpm para ello, disponemos de un Rueda
B
motor que gira a 1 500rpm con una polea en su C) 25,7
eje de 10cm de radio. Calcule el diámetro de la A 120°
D) 26
polea que debemos acoplar al eje del tambor. O1
A) 25 cm B) 30 cm C) 40 cm E) 27
D) 50 cm E) 60 cm
36. En la figura mostrada, si el radio de la rueda
32. Un ventilador tiene paletas de longitud x cm y es 1 cm y da 22 vueltas al recorrer el perímetro
es accionado por una polea que gira a 330 rpm. Si del triángulo equilátero mostrado, por la parte
un punto de la correa de dicha polea se mueve a externa, por única vez. Calcule la longitud del
143 cm/seg. Calcular el diámetro de la polea. lado del triángulo.
A) 4,14 cm B) 4 π cm C) 2 π cm A) 12π cm
D) 8,27 cm E) 143 π cm PARCIAL_2001-II
B) 13π cm
33. Q’ es la nueva ubicación del punto “Q” al C) 14π cm
girar la rueda desde la posición (1) hasta la
posición (2). Determine la distancia (menor a D) 15π cm
E) 16π cm

PRESENCIAL EN NUETRAS SEDES : LOS OLIVOS – INGENIERIA - SURCO

 geometría
SEMESTRAL
37. Calcule la suma de las longitudes de los 41. En la figura se tienen los discos circulares (1) y
arcos CD y DB de la figura mostrada, en cm; si C (2) unidos por un eje comnún. Calcule la medida
y D son puntos de tangencia y los radios R y r del ángulo (en radianes) que se deberá hacer girar
miden respectivamente 3 cm y 1 cm. a las ruedas (1) y (2) para que los centros de las
2 4 A D esferas idénticas A y B se encuentren a la misma
A) B) altura.
3 3
C Considere: r1 = 1 cm, r2 = 4 cm
5 7 A) 1 (2)
C) D)
3 3 (1)
10 B) 2 r1
E)
3 O B r2
C) 3
38. En la figura mostrada; la rueda de radio r=18u
y de centro O gira sin resbalar sobre la superficie D) 4 A
cuyo radio de curvatura es R (R=240r). Si al 20 cm
detenerse, B está en contacto con la superficie;
E) 5 B
además m∠AOB = 120°. Calcule la longitud de
arco recorrida por el centro de la rueda. 42. En el sistema de discos mostrados, la bolilla
A) 12,1π B o de masa “q” desciende 1 m. ¿Cuánto vale el
B) 15,1π r ángulo girado por el disco de radio 2m?
A A) 71°34’30’’
C) 18,1π 6m
B) 71°35’25’’ 4m
D) 24,1π 5m 2m 3m
C) 71°36’20’’
E) 27,1π B A D) 71°37’05’’
CEPRE_2006-II R
E) 71°38’00’’ p
q
39. En la figura mostrada un montacarga con un
tambor de 60 cm de diámetro, si el montacarga 43. Si en el sistema se sabe que: RB = 2RC;
gira 7π/4 radianes, entonces la carga se eleva calcule la suma de los números de vuelta que
aproximadamente una altura de: (tomar π = darán los discos mostrados si el eje que une los
3,1416) centros de A y B, gira un ángulo de medida
A) 1,68 m 1440°
B) 1,67 m A) 10 (A) (B)
B) 24 RB
C) 1,66 m RA (C) (D)
C) 36
D) 1,65 m D) 40 RC
RD
E) 1,63 m E) 60
UNI_2002-II
44. Si la polea de radio rA = 1 cm, gira 4 vueltas
40. En el sistema de la figura mostrada; R = 6 u, ¿qué ángulo gira la polea de radio rF?
a=60π u. Si el bloque desciende hasta tocar el piso, A) 0,2π rad A B
calcule el número de vueltas que gira la rueda: C rB=12cm
A) 3 B) 1,8π rad rA=1cm rC=4cm
R
B) 5
C) 3,2π rad
C) 6 bloque D rD=8cm
D) 6π rad
D) 9 rE=3cm
piso a E F
E) 10 E) 9π rad
rF=5cm
CEPRE_20017-I
RAUL ALEJO

PRESENCIAL EN NUETRAS SEDES : LOS OLIVOS – INGENIERIA - SURCO

 geometría
SEMESTRAL
FÍSICA A) 8 2

SEMANA 02: ANÁLISIS VECTORIAL II. GRÁFI- B) 8

CAS Y FUNCIONES. C) 4 2
SUSTRACCIÓN DE VECTORES
01. Determine la veracidad (V) o falsedad (F) D) 4
en las siguientes proposiciones y marque la se- E) 2
cuencia correcta:
I. La sustracción de vectores es una operación DESCOMPOSICION VECTORIAL
inversa a la adición de vectores. 06. Determine la veracidad (V) o falsedad (F)
II. La sustracción de vectores es conmutativa. de las siguientes proposiciones y marque la se-
III. El vector diferencia de dos vectores puede cuencia correcta:
poseer menor magnitud que el vector suma de I. Solo están definidas tres operaciones vectoriales:
los mismos. adición, descomposición y multiplicación.
A) VFV B) FFF C) VFF II. Solo algunos vectores poseen un número
D) FVF E) FFV indeterminado de componentes.
II. El vector nulo puede tener infinitas componentes.
02. Se tienen dos vectores de módulos 3 y 5 uni
A) VVF B) FFF C) FVV
dades. Si la resultante de ellos tiene un módulo
D) FVF E) VFV
de 6 unidades ¿Cuál es el módulo de su diferen-
cia, en las mismas unidades?
07. Calcule el módulo de la resultante de los
A) 2 5 B) 4 2 C) 3 2 vectores mostrados, si AM = MC
D) 2 E) 4 A) 18 B
B) 15
03. Se tienen dos vectores de módulos 4 y 2 3
C) 12 5 6
unidades. Si la resultante de ellos es igual a 7 4
unidades ¿Cuál es el módulo de su diferencia, en D) 9
las mismas unidades? A C
E) 8 M
A) 3 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8 *UNI_2009-I
08. Determine el módulo, en µ, del vector resul-
tante del sistema mostrado, si A=3µ y B=5µ
Dos vectores poseen magnitudes de 13 y 19
A) 7
unidades. Si la magnitud dela resultante es 24
unidades, ¿Qué magnitud, en las mismas unida-
B) 6
des, posee la diferencia de dichos vectores.
A) 18 B) 20 C) 22
C) 14
D) 24 E) 26

04. En el prisma recto mostrado, determine el D) 16

módulo del vector: A − B + C − D
E) 28
A) 7
3m
09. En el paralelogramo ABDC, halle el módulo
B) 5
de la resultante del conjunto de vectores mos-
trados. AB = 6, AC = 10, M y N son puntos me-
C) 10
5m dios. M
A) 14 B D
D) 14
4m B) 18
E) 12 N
C) 21
05. En la figura se muestra un cubo de 4 cm de D) 24 120°
lado. Determine A − B − C + D en cm. A C
E) 32

PRESENCIAL EN NUETRAS SEDES : LOS OLIVOS – INGENIERIA - SURCO

 geometría
SEMESTRAL
10. En la figura se muestra un triángulo equilá- 15. En la figura se muestra los vectores 𝐴⃗, 𝐵
⃗⃗ y 𝐶⃗.
tero de 20 cm de lado. Calcule el módulo de la Determine los valores de α y β para que sea
resultante de los vectores mostrados. M y N son
correcta la relación: C =  A + B
puntos medios de los lados AB y BC respectiva-
mente. B A) 2; −3
A) 10 B) 2; 3
B) 10 3 C) 3; 2
C) 20 M N
D) −3; 2
D) 20 3
E) −3; −2
E) 40 A C

VECTOR UNITARIO 16. Si en la figura mostrada 𝐶⃗ = 𝑚𝐴⃗ + 𝑛𝐵

⃗⃗ , halle
11. De los vectores mostrados, determine el los valores de m y n (en ese orden).
vector unitario del vector resultante A) 2/3; −1/3
A) (−î−2ĵ) B) 1/3; −5/3
C) 1/5; −3/5
B) (−î−2ĵ)/ 5
D) −2/5; −3/5
C) (−î+ĵ) E) 5/3; −2/5
D) (−î+ĵ)/ 2
17. En la figura mostrada, halle el vector uni-

E) (2î+3ĵ)/ 13 tario en la dirección de V ,

si V = 2( AB + BC ) + AC
12. Calcule el vector unitario de la resultante de
A) î
los vectores que se muestran en el esquema
A) 0,8î+0,6ĵ
B) (î+ĵ+ kˆ )/ 3
B) 0,6î+0,8ĵ
C) 0,6î−0,8ĵ C) (−î+ĵ)/ 2
D) 0,8î−0,6ĵ
E) −0,6î+0,8ĵ D) (−î+ĵ+ kˆ )/ 6

13. Del gráfico mostrado, determine el vector E) (−î+ kˆ )/ 2


unitario del
     vector R , donde se cumple que:
R = A+ B +C − D PARCIAL_2018-II
A) (2î+ĵ)/ 5   
18. La figura muestra tres vectores A, B, C . Cal-
B) (î+ĵ)/ 2 
cule el vector unitario del vector D . Si 𝐴⃗ + 𝐵
⃗⃗ +
C) (î−2ĵ)/ 5
𝐶⃗ + 𝐷
⃗⃗ = ⃗0⃗.
D) (î+2ĵ)/ 5 A) î+ĵ
E) (−î+ĵ)/ 2
B) ĵ+𝑘̂
14. Dado el siguiente conjunto de vectores, de-
C) î+𝑘̂
termine el vector unitario de A − 2B − 3C + D . Si
cada lado del cuadrado mide 1 cm D) 𝑘̂
A) (–î+3ĵ)/ 10
E) ĵ
B) (3î+ĵ)/ 10
*UNI_2016-I
C) (4î−ĵ)/ 17
PRODUCTO ESCALAR
D) (2î−ĵ)/ 5
19. Dado los vectores: 𝐴⃗= 2î + 3ĵ − 𝑘̂ y 𝐵
⃗⃗ = 3î −
E) (2î+ĵ)/ 5 ˆ
ĵ + 3 k . ¿Cuáles de las siguientes proposicio-
nes son verdaderas?

PRESENCIAL EN NUETRAS SEDES : LOS OLIVOS – INGENIERIA - SURCO

 geometría
SEMESTRAL
I. 𝐴⃗ es perpendicular a 𝐵 ⃗⃗. A) 3
II. (𝐴⃗ + 𝐵 ⃗⃗ ) es perpendicular a ( A − B ) .
B) − 3
III. 𝐴⃗. 𝐴⃗ = 𝐴2 = 14
A) VVV B) VVF C) VFF C) 0,5 3
D) VFV E) FFF
D) −0,5 3
20. Sean los vectores 𝐴⃗=2î+αĵ y 𝐵 ⃗⃗=î−2ĵ. Cal- E) 3
cule α, si 𝐴⃗ y𝐵
⃗⃗son perpendiculares. UNI_2008-II
A) 1/4 B) 1/2 C) 1
D) 2 E) 4 (IEN-UNI_2017) PRODUCTO VECTORIAL
   25. El producto escalar de dos vectores es 30 µ2
21. Sean los vectores A =î+3ĵ y B =2î−ĵ. Si: A y la magnitud de su producto vectorial es 40 µ2,
 
+α B es perpendicular al vector A , calcule α. determine el ángulo que forman los vectores.
A) 2 B) 3 C) 5 A) 16° B) 45° C) 53°
D) 10 E) 15 SIMULAC_2017-I D) 60° E) 82°
 
22. En el dibujo se muestran los vectores A y B 26. En un instante de tiempo el producto escalar
cuyas magnitudes son A=10 µ y B=5 µ. entre el vector posición y el vector velocidad de
      una partícula que se mueve en un plano es 3
Si C = A + B y D = A − B calcule el producto es-
  m2/s. Si en ese mismo instante se verifica que el
calar (en µ2) de los vectores C y D
módulo de su producto vectorial es igual a 1
A) 25
m2/s, calcule el menor ángulo que se forma en-
tre el vector posición y el vector velocidad de la
B) 30
partícula en ese instante.
A) 30º B) 37º C) 45º
C) 50
D) 53º E) 60º UNI_2012-II
D) 75
27. Si el producto vectorial de dos vectores es
(24î + 32ĵ) y su producto escalar es 80,
E) 100
determine la tangente del menor ángulo entre
los vectores.
UNI_2018-II
A) 0,20 B) 0,25 C) 0,50
D) 0,60 E) 0,75
23. En la figura se muestra los vectores 𝑃⃗⃗y 𝑅⃗⃗ . Si
R = 6 µ y P = 4 µ el producto escalar, en µ2, de    
    28. Si A  B =24î+7ĵ y A  B =20. Determine la
(P − R) y (P + R) es:  
tangente del ángulo entre A y B .
A) 6
A) 3 /3 B) 5/4 C) 7/24
B)− 6 D) 24/25 E) 12/5
C) −20 29. Determine un vector perpendicular a los
 
D) 3 vectores a =ĵ+ 3 kˆ y b = 3 ĵ+2 kˆ cuya mag-
nitud es igual al área del paralelogramo que
 
E) −12 2 forman a y b .
A) −2ĵ B) −î C) 3 kˆ
*UNI_2005-II D) 5î E) 3î
24. En la figura se presenta un vector 𝑟⃗, de 30. Calcule el área del paralelogramo, cuyos
módulo 2, en el plano x-y. Calcular (𝑟⃗•î)(𝑟⃗•ĵ); si
î e ĵ son vectores unitarios en las direcciones x, y lados son los vectores A = 2i + j − k y B = j − k
respectivamente. A) 2 B) 2 2 C) 4
D) 4 2 E) 8

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 geometría
SEMESTRAL
31. Sean los vectores 𝐴⃗=−î + 3ĵ + 5𝑘̂ y 𝐵
⃗⃗= 2î + 3ĵ − III. En la expresión Δy/Δx, si Δx representa
𝑘̂. De las siguientes alternativas, señale cual es el tiempo; la pendiente se llamará rapidez de Δy.
vector perpendicular a los vectores dados 𝐴⃗ y 𝐵⃗⃗. A) VFV B) FFV C) FVV
D) FFF E) VVF
A) î+ĵ+ k̂ B) 2î+ĵ− k̂ C) −2î−ĵ+ k̂
D) 2î−ĵ+ k̂ E) 2î+ĵ+ k̂ UNI_2013-I 36. En la figura se muestran las gráficas para la posi-
ción(x) vs el tiempo (t) de dos móviles “A” y “B”. Indi-
32. A partir de los vectores mostrados, calcule car verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
un vector perpendicular
  al plano determinado I. La ecuación de la recta A: XA = −6+3t
por los vectores A y B . II. La ecuación de la recta B: XB = 18−1,8t
III. Se cruzan en el instante t = 5 s.
A) VFF

B) FFV

C) VFV

D) VVV
A) 8î − 12 k̂ B) −8î−12 k̂ C) −î− 12 k̂
D) −2î+3 k̂ E) 8î+12 k̂ E) VVF

33. Determine el valor unitario perpendicular al 37. Determine las coordenadas de intersección
plano que pasa por los puntos PQR. de las rectas, en m.

A) 0,23î+0,31ĵ+1,09 k A) 10; 30

B) 0,36î+0,27ĵ+0,92 k B) 30; 10

C) 0,36î+0,23ĵ+0,92 k
 C) 12; 30
D) 0,31î+0,23ĵ+0,92 k
 D) 30; 12
E) 0,36î+0,27ĵ+1,09 k
CEPRE_2016-I E) 5; 20

34. En la figura, el vector b = 2i se encuentra 38. La gráfica muestra la posición (x) versus el tiempo
en un cubo. Si el módulo del producto vecto- (t) de dos móviles "A" y "B". Si la pendiente de "A" es 8
m/s, ¿en qué instante, en s, poseen igual posición?
rial de b por a es 2, determine b  (a  b)
A) 24
A) 4 2k z
B) 6 12
B) 4 k C) 12
C) 2 k D) 16
y
D) −2 k E) 20
1 2 3
E) −4 k C 39. En la figura se muestra la gráfica V versus t
x de dos móviles M y N con movimiento rectilí-
CEPRE_2017-I neo. Si la pendiente de M es 5 m/s2 ¿En qué ins
tante, en s, ambos móviles alcanzan igual velo-
GRÁFICAS Y FUNCIONES cidad.
35. Determine la veracidad (V) o falsedad (F) A) 8
en las siguientes proposiciones y marque la se- 8
cuencia correcta: B) 5
I. Una función afín también es llamada función C) 6
lineal y su gráfica es una línea recta que pasa
por el origen de coordenadas. D) 4
II. La pendiente de una recta se define: Δx/Δy, donde E) 3
Δx y Δy son la variaciones de x e y respectivamente.

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 geometría
SEMESTRAL
40. Determine la veracidad (V) o falsedad (F) A) 5 B) 7 C) 9
en las siguientes proposiciones: D) 12 E) 14
I. La gráfica de una función cuadrática es una
parábola. 46. Una cantidad física Y varía cuadráticamente
II. El vértice de la parábola indica el mínimo o má- con X; si la gráfica corta al eje de ordenadas en el
ximo valor adquirido por la función cuadrática. punto Y = 6 y además el máximo valor de Y es igual
III. Si la concavidad de la parábola es hacia arriba, a 8, lo cual corresponde a un valor de X igual a 2.
la función cuadrática presenta un máximo valor Halle el valor de Y cuando x es igual a 8.
A) VVF B) FFV C) VFF A) −5 B) – 7,5 C) −10
D) FVF E) VVV D) −12,5 E) −17,5

41. Hallar la ecuación de la parábola mostrada FUNCIÓN DERIVADA

en la figura. 47. La figura muestra la gráfica posición vs ti-
A) y = 4x2−6x+3 empo de una partícula que posee movimiento
B) y = x2+6x−3 rectilíneo uniformemente variado. Halle la pen
diente, en m/s, de la recta tangente a la curva en
C) y = x2−6x−3 el instante t = 2 s.
A) 10 x (m)
D) y = x2−6x+3
B) 8 12
E) y = x2+6x+3
C) 6
42. En la figura se muestra la posición en fun-
ción del tiempo de una partícula que realiza un D) 4 t (s)
movimiento rectilíneo. Señale la ecuación de E) 2 4
posición respecto al tiempo.
A) x = t2+4t+5 B) x = t2+4t−5 48. La gráfica muestra la posición angular (θ)
C) x = −t +4t+5
2 D) x = −t2+4t-5 de una partícula en función del tiempo. Halle la
E) x = −t2−4t+5 pendiente, en rad/s, de la recta tangente a la
parábola en el punto t = 5 s.
43. Una partícula realiza un movimiento parabólico A) −1
como se muestra en la figura. Halle la altura, en m, θ (rad)
que alcanza cuando pasa por el punto B. 15
B) −2 Parábola
A) 12
B) 24 B C) −3 6
C) 20 24 m
D) 18 D) −4 t (s)
A 18 m 6m C
E) 16 3
E) −5
44. Un niño patea una pelota pequeña en el
punto A y pasa por el punto B a 21 m de altura, 49. La posición de una partícula en MAS está
llegando hasta el punto C. Encuentre la altura dada por: x = 8 sen(5t − 8); donde x está en cm
máxima, en m, que alcanza la pelota. Considere y t en s; determine la derivada de la posi-ción
que la pelota se comporta como una partícula y respecto al tiempo (dx/dt), en cm/s.
desarrolla un movimiento parabólico. A) 5 sen(5t − 8) B) 20 cos(5t − 8)
A) 25 C) 80 sen(5t + 8) D) −40 cos(5t + 8)
B E) 40 cos(5t − 8)
B) 30
C) 35
50. La velocidad de una partícula en MAS está
D) 40 A 14 6m C definida por la ecuación: V = 3 cos(πt + π)
E) 45 en el SI; determine la derivada de la velocidad
m
respecto al tiempo.
45. Sabiendo que la posición x varía cuadrática
A) 9π cos(3πt + π) B) 9π sen(3πt + 0,5π)
mente con el tiempo t, que el mínimo valor de x
C) −9π sen(3πt + π) D) −3π sen(3πt + π)
es −2 cuando t es 4, y que si t = 0 el valor de x
E) −3 sen(3πt + 0,5π)
es 2, determine el valor de x cuando t = 12.

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SEMESTRAL
QUÍMICA I .Área. II .Solubilidad. III .Basicidad.
IV .Inercia. V .Presión de vapor.
SEMANA 02: PROPIEDADES DE LA MATERIA A ) I, III y IV B ) I y III C ) II, III y IV
PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS D ) II, III y V E ) I y V
01 .Indique verdadero (V) o falso (F) según
corresponda: 07.¿Cuál de las siguientes alternativas
I .La densidad es una propiedad química. representa una propiedad extensiva?
II .El punto de ebullición es una propiedad A ) Corrosión de los metales.
física. B ) Pureza de las sustancias.
III .El fenómeno de la lluvia ácida, se puede C ) Combustión de la gasolina.
indicar como un fenómeno físico. D ) Volumen de los cuerpos.
A ) VVV B ) VVF C ) FVF E ) Viscosidad de los líquidos.
D ) FFV E ) FFF
08.A continuación se enuncian varias
02 .Determine para cada proposición si esta es propiedades de una sustancia: Densidad, área,
verdadera (V) o falsa (F): punto de ebullición, calor absorbido por los
I. Las propiedades físicas describen la capacidad cuerpos, calor liberado en la condensación del
de una sustancia para formar nuevas sustancias. vapor de agua, maleabilidad, ductibilidad.
II.El peso de un cuerpo está relacionada con la ¿Cuántas propiedades son extensivas?
inercia del mismo. A)5 B)4 C)3
III.La densidad, dureza, punto de ebullición, D)2 E)1
volumen y calor absorbido por los cuerpos, son
ejemplos de propiedades intensivas. 09.Una muestra metálica es entregada a un
A ) FFV B ) FFF C ) FVV analista de laboratorio para su identificación y
D ) VFF E ) FVF caracterización. Dicho analista describe las
siguientes propiedades: metal de volumen
03.A continuación se enuncian varias propiedades pequeño, elevada densidad, maleable, alto
de una sustancia: Ductibilidad, densidad, punto de brillo, muy poco reactivo con los óxidos, no se
ebullición, inflamabilidad, maleabilidad, dureza. oxida al ambiente. Indique cuántas propiedades
¿Cuántas propiedades son físicas? extensivas se han descrito.
A)1 B)3 C)4 A) 1 B) 2 C) 3
D)5 E)6 D) 4 E) 5

04.Diga, de la relación que se adjunta, cuál no es 10.Indique con (I) si las propiedades
una propiedad física o química: subrayadas son intensivas y con (E) si son
Viscosidad; dureza; resistividad; fusión; extensivas, con respecto a las cualidades del
combustibilidad; maleabilidad; ductilidad; elemento bromo.
anisotropía; composición química. I. Tiene color marrón rojizo.
A ) Fusión B ) Dureza II. Su punto de ebullición es 58,9 °C a
C ) Anisotropía D ) Ductilidad condiciones ambientales.
E ) Composición química. III. Actúa corrosivamente frente a los metales.
IV. Su densidad a 20 °C es 3,12 g/m𝓁.
05.De la lista siguiente, identifique las V. En presencia de álcalis, reacciona con el agua
propiedades físicas. para dar una mezcla de ácido bromhídrico
I .Solubilidad. II .Combustibilidad. (HBr), y ácido hipobromoso (HBrO).
III .Acidez. IV .Temperatura de ebullición. A) EEEIE B) EEEEE C) IEIEI
V .Facilidad para la oxidación. D) IIIII E) EIEIE
A) III y IV B) I y III C) I y IV
D) II, III y V E) I y V DESCRIPCIÓN BÁSICA DEL ÁTOMO:
NÚCLEO Y ENVOLTURA ELECTRÓNICA
PROPIEDADES DE LA MATERIA 11 . En la actualidad no cabe pensar en el átomo
PROPIEDADES EXTENSIVAS E INTENSIVAS como partícula indivisible, en él existen una
06 .De la lista siguiente, identifique las serie de partícula subatómicas de las que
propiedades intensivas. protones, neutrones y electrones son las más

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SEMESTRAL
importantes. Con respeto a la estructura actual I. El núcleo posee carga positiva y es de alta
del átomo, seleccione la secuencia verdadera densidad
(V) o falsa (F), según corresponda II. Su volumen está relacionado con su nube
I. El átomo es un sistema energético, electrónica
constituido por un núcleo y una envoltura III. Es la porción más pequeña de la materia, a
electrónica la cual se llega por procedimientos físicos
II. El núcleo atómico tiene carga positiva y una A) VVF B) VFV C) VFF
elevada densidad. D) VVV E) FFF
III. Los protones, neutrones y electrones se
conocen también como “nucleones” PARTÍCULAS SUBATÓMICAS PRINCIPALES
A) VFF B) VFV C) VVV Y CARACTERÍSTICAS
D) FVV E) VVF 16.Dadas las masas de las partículas
subatómicas, identifique a qué partículas
12.Indique la secuencia correcta después de deter- corresponden, respectivamente:
minar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F) Partícula Masa (kg)
I. El átomo presenta núcleo y zona extranuclear. Subatómica
II. El núcleo parte central del átomo presenta I 1,672x10⎯27
solo protones. II 9,1x10⎯31
III. La envoltura electrónica, zona que rodea al III 1,675x10⎯27
núcleo, contiene a los electrones describiendo
órbitas circulares. A ) p+, e-, nº B ) e-, p+, nº
A) VVV B) VVF C) FVF C ) nº, p+, e- D ) e-, nº, p+
D) VFF E) FFF E ) p+, nº, e-

13 .Respecto a las siguientes afirmaciones: 17 .Califique como verdadero (V) o falso

I. El electrón, protón y neutrón son partículas (F) según corresponda:
subatómicas fundamentales que constituyen I .El núcleo atómico presenta una alta densidad.
los átomos de todos los elementos, sin ninguna II .En el átomo son tres las partículas
diferencia de uno a otro átomo.
fundamentales que definen las propiedades de la
II. Un átomo es neutro porque tiene neutrones.
III. En un átomo neutro la carga positiva de los materia.
protones es igual a la carga negativa de los III .La masa del electrón es mayor que la masa del
electrones. protón y poseen igual carga eléctrica.
¿Son correctas? A ) FFV B ) FVV C ) VVV
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D ) VFV E ) VVF
D) I y II E) I y III

14 .Indique si las proposiciones son verdaderas 18 .Respecto a las partículas subatómicas,

(V) o falsas (F) según corresponda: señale las proposiciones como verdadero (V) o
I. La envoltura electrónica está constituida por falso (F)
regiones energéticas denominadas niveles, I .La masa del neutrón y protón son similares
subniveles y orbitales. II .Los electrones del carbono son más pesados
II. El átomo es eléctricamente neutro debido a que el que los electrones del hidrógeno
número de protones es igual número de neutrones.
III .La masa del átomo se concentra en el núcleo
III. Protones y neutrones son nucleones.
IV. El núcleo es positivo y la envoltura electrónica atómico
es negativa. A ) VVV B ) VFV C ) VFF
A) VVVF B) VFVV C) FVFF D ) FVV E ) FFF
D) VFFF E) FFFF
19. Indique verdadero (V) o falso (F) según
15 .Respecto a la descripción básica del átomo, corresponda.
indique la secuencia correcta después de
I. El protón es aproximadamente 1836 veces
determinar si la proposición es verdadera (V) o
falsa (F) más pesado que el electrón.

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II. La masa de un protón depende del átomo al 24. La suma de los números de masa de dos
cual pertenece. átomos es 200 y la de sus partículas neutras es
III. El tiempo de vida media del electrón fuera 139, sabiendo que el anión trivalente de uno de
del átomo es muy corto. ellos y el catión trivalente del otro tienen igual
A) VVF B) VFF C) FVF número de electrones, hallar la mayor carga
D) VFV E) VVV nuclear entre dichos átomos.
A) 28 B) 33 C) 44
20. Indicar verdadero (V) o falso (F) según D) 51 E) 66
corresponda:
I. El átomo está formado por el núcleo y la zona 25. Las especies A2−; B+ y C3−; tienen en total 56
extranuclear. electrones. Hallar el número total de protones de
II. El neutrón es la partícula subatómica de las especies A2+; B+2 y C2−.
mayor masa. A) 50 B) 52 C) 53
III. 10 protones tienen una carga de +1,6x10⎯18 D) 54 E) 55
C.
A) VVV B) VFV C) VFF NÚCLIDOS: ISÓTOPOS, ISÓBAROS, ISÓTONOS
D) FVF E) FFF 26. En referencia a los isótopos o hílidos, indique
la secuencia correcta después de determinar si
EL NÚCLEO ATÓMICO: las proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F):
NÚMERO ATÓMICO Y NÚMERO DE MASA I. Tienen el igual número protones pero diferente
21. Un átomo tiene 48 nucleones y el número de número de neutrones.
sus partículas neutras excede en 4 unidades al II. Sus núcleos están rodeados por envolturas
número de electrones de su catión divalente. electrónicas idénticas por lo que sus propiedades
Hallar la carga absoluta de todos los protones de químicas son iguales.
dicho átomo. III. Sus propiedades físicas son diferentes, debido a lo
Carga del protón: +1,6x10−19 C. cual ha sido posible identificarlos y separarlos.
A) 4,0x10−18 C B) 3,0x10−18 C A) VVV B) VVF C) VFF
C) 2,7x10−18 C D) 3,68x10−18 C D) VFF E) VFV
E) 3,4x10−18 C
27. Con relación a los isótopos señale la alternativa que
22. Podemos calcular aproximadamente la masa contiene una proposición incorrecta:
de un átomo como la suma de las masas de sus A) El isótopo más abundante del hidrógeno es el
nucleones. Si la masa de un átomo X es igual a protio.
6,696x10−23 g y el número de partículas positivas B) El agua pesada y el agua común tienen
es igual al número de neutrones, hallar la propiedades químicas similares.
representación del núclido X. C) Algunos elementos no presentan isótopos
A) 20
20𝑋 B) 40
20𝑋 C) 21
19𝑋 radioactivos..
22 38 D) Los isótopos naturales del elemento uranio
D) 22𝑋 E) 19𝑋
U-234; U-235 y U-238 tienen propiedades físicas
23. Mediante la siguiente fórmula empírica se semejantes.
calcula el radio del núcleo atómico: E) Los elementos artificiales como Flerovio y
RN = 1,4x10−13(A)1/3 cm Livermorio, producidos en aceleradores de
Donde A es el número de masa. partículas, están constituidos por isótopos
Calcule el radio nuclear de la siguiente especie altamente radiactivos.
8𝐿−5
3𝑙+1𝐸 14 en fentómetros.
A) 4,2 B) 5,6 C) 9,8
D) 12,3 E) 15,4

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28. Respecto al siguiente listado de núclidos E) Fue propuesto para explicar las leyes
12 13 14 15
A, B, D, X, Y, Z,16 17
indicar las clásicas de la química.
6 6 6 8 8 8

proposiciones verdaderas (V) o falsas (F)

32. Indique verdadero (V) o falso (F) según la
I. Se muestran seis núclidos
teoría atómica de Dalton:
II. Se muestran dos elementos químicos.
13
I. El átomo permanece es indivisible e
III. Las especies B, 158 X tiene el mismo número
6 indestructible.
de neutrones por lo que son isótopos del mismo II. Los átomos de cualquier elemento son
elemento. iguales en su peso.
A) VVV B) VVF C) VFV III. En un compuesto los átomos de cada tipo
D) FVV E) VFF están en una relación de números enteros
sencillos.
29. El elemento plata presenta dos isótopos A) FFF B) FVF C) FFF
naturales, uno de ellos posee 60 neutrones y el D) FVV E) VFV
otro 62 neutrones. Si 10 átomos de plata
contiene 470 protones en total, señale como 33. Marque la alternativa de respuesta
verdadero (V) o falso (F), según corresponda. incorrecta en relación a la teoría atómica de
I. Losa núclidos de plata poseen las mismas Dalton:
propiedades químicas A) Fue propuesto para explicar la naturaleza de
II. El número de masa del isótopo más pesado, la materia.
es de 109 B) Los átomos no se crean ni se destruyen
III. Todos los átomos de plata tienen 47 protones. durante las reacciones químicas.
A) VVV B) VFV C) FVF C) Los átomos presentes antes de una reacción
D) FVV E) FFF química también están presentes después de su
ocurrencia.
30. Marque la secuencia correcta según los D) El origen de todas las cosas es consecuencia
siguientes enunciados sean verdaderos (V) o de los átomos y el vacío sin la intervención
falsos (F) divina.
I. El protio no tiene neutrón E) Explica la ley de las proporciones definidas
II. EL deuterio posee 2 neutrones de J. Proust.
III. El tritio posee 1 protón
A) VVV B) VVF C) VFV 34. En relación a la teoría atómica de J. Dalton,
D) FVV E) FFF indique lo que no corresponde:
I. Cuando dos elementos se combinan para
TEORÍA ATÓMICA DE DALTON formar más de un compuesto, cada compuesto
31. Respecto al modelo atómico de Dalton, tiene una proporción de átomos diferente, pero
identificar la afirmación incorrecta: definida de números enteros sencillos.
A) La materia está formada por partículas muy II. Cuando dos elementos se combinan para
pequeñas llamadas átomos. formar más de un compuesto, si se mantiene
B) Los átomos de un mismo elemento son fija la masa de uno de ellos, las diferentes masas
iguales entre sí, tienen su propio peso y del segundo elemento guardan entre sí
cualidades propias. proporciones de números enteros.
C) El átomo está constituido por un núcleo y III. Explica la diferencia entre un elemento
electrones. químico y un compuesto en cuanto a su
D) Los átomos permanecen sin división, aún composición atómica.
cuando se combinen en las reacciones A) I B) II C) III
químicas. D) Todas E) Ninguna

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35. Según la teoría atómica de Dalton se puede II. Los átomos de un elemento no pueden
afirmar que o justificar porque: transformarse en átomos de otro elemento.
I. Los átomos de un elemento son llamados III. El análisis químico y la síntesis no puede ir
también isótopos. más allá de la separación de las partículas o de
II. Se pueden producir elementos artificiales. su reunión.
III. En una reacción química solo hay un A) FVV B) VVV C) FVF
reacomodo de átomos. D) FFF E) FFV
A) Solo I B) Solo II C) Solo III
D) I y II E) I y III 39. El modelo atómico de Dalton propuesto en
1808 y publicado en el tratado: “un nuevo
36. Indique verdadero (V) o falso (F) según a lo sistema de filosofía química” se basó:
propuesto por la teoría atómica de Dalton: A) En la evidencia filosófica de Leucipo y Demócrito
I. Las últimas partículas de todos los cuerpos B) Evidencia empírica proveniente de la física y
homogéneos, son perfectamente semejantes en la química
peso, figura, etc. C) Datos aportados por los romanos
II. Los átomos de un elemento no pueden D) En evidencia de análisis lógico
transformarse en átomos de otro elemento. E) En el aporte de matemáticos de la edad
III. El análisis químico y la síntesis no puede ir media
más allá de la separación de las partículas o de
su reunión. 40. Indique en cada en relación a la teoría
A) VVF B) VVV C) FVF atómica de Dalton:
D) FFF E) FFV I. Fue propuesto para explicar la naturaleza de
la materia.
37. Respecto al modelo atómico de Dalton, dado II. Los átomos no se crean ni se destruyen
en 1808 se muestran algunas representaciones, durante las reacciones químicas.
a continuación, al respecto señale las III. Explica la ley de las proporciones definidas
proposiciones verdaderas: de J. Proust.
A) VFV B) VVV C) VVF
D) FVV E) VFF

EXPERIMENTOS DE RAYOS CATÓDICOS

41. Con respecto a los con rayos catódicos,
indique los enunciados correctos:
I. El tubo de rayos catódicos consiste en un
recipiente de vidrio conteniendo un gas a muy
I. Todos los átomos, según este modelo tienen
baja presión con dos electrodos soldados y
la misma representación.
conectados a una gran tensión (10000 a 20000
II. Un átomo de hierro es igual que un átomo de
voltios).
cinc.
II. Fueron descubiertos por J.J. Thomson
III.En una reacción química cambia la identidad
III. Una vez hecho el estudio de la relación
de los elementos.
carga/masa para tales partículas, se obtuvo
IV. El átomo es eléctricamente neutro
siempre el mismo valor
A) VFVV B) VVVV C) VVFV
(1,758796 × 10 C/kg) fueran cuales fuesen
11
D) FVVV E) FFFV
las condiciones en las que se produjeran los
rayos y la naturaleza del gas encerrado en el
38. Indique verdadero (V) o falso (F) según a lo
tubo.
propuesto por la teoría atómica de Dalton:
I. un átomo de hidrogeno y oxigeno son iguales.

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A) Solo II B) I y II C) I y III I. Plantea un átomo con una parte central de
D) II y III E) I, II y III carga positiva homogéneamente distribuida y
los electrones incrustados.
42. Con respecto a los experimentos de Rayos II. Se pudo concluir que los electrones son
catódicos realizados por Thomson, indique fragmentos de los átomos de todas las
la(s) proposición(es) incorrecta(s): sustancias .
I. Se concluyó que los rayos catódicos son flujo III. Se dedujo que los electrones giran alrededor
de electrones. del átomo.
II. Se dedujo que él átomo es divisible. A) Solo I B) Solo II C) Solo III
III. Se verificó que la velocidad de los rayos D) I y II C) I, II y III
catódicos era inferior a la velocidad de la luz.
A) Solo I B) Solo II C) I y III 46. Responda verdadero (V) o falso (F) según
D) Todos E) Ninguna corresponda, en relación al modelo atómico de
J. J. Thomson:
43. Indique verdadero (V) o falso (F) según I. La carga positiva del átomo se distribuye
corresponda a las siguientes proposiciones en uniformemente en todo su volumen.
concordancia con los experimentos de rayos II. Se calculó la masa del electrón.
catódicos realizados por J.J. Thomson y/o su III. Se descubrió la naturaleza de los rayos
modelo atómico propuesto: catódicos.
I. Los rayos catódicos se desvían frente a un A) FVV B) FVF C) VVV
campo magnético, esto verifica que tienen E) FFF E) VFV
carga eléctrica negativa.
II. En el interior de los átomos hay otras 47. El átomo no es indivisible ya que al aplicar
partículas más pequeñas. un fuerte voltaje a los átomos de un elemento
III. Los rayos catódicos tienen naturaleza en estado gaseoso, éstos emiten partículas con
ondulatoria. carga negativa, que tienen masa y se mueven
A) VVV B) VVF C) VFF rectilíneamente. Con respecto a esta afirmación
E) FFF E) VFV indique lo correcto:
I. Es consecuencia de las observaciones
44. Indique verdadero (V) o falso (F) según realizadas en los experimento de Dalton.
corresponda a las siguientes proposiciones en II. Las partículas citadas son los electrones.
concordancia con los experimentos de rayos III. Dio como resultado un átomo esférico con
catódicos realizados por J.J. Thomson: electrones incrustados.
I. Los rayos catódicos se originan en el cátodo y A) Solo I B) Solo II C) Solo III
se mueven en línea recta hacia el ánodo. D) I y II E) II y III
II. Se demuestra que los átomos no son
indivisibles.. 48. Teniendo en cuenta el modelo atómico
III. Justifican la teoría atómica de Dalton. propuesto por J.J. Thomson, indique lo
IV. Se demuestra que son radiación incorrecto:
electromagnética (REM). A) Se propuso luego de descubrir el electrón.
A) VVVF B) VVFF C) VFFF B) El átomo según este modelo es una esfera
E) FFF F E) VFVF diminuta y maciza.
C) Los electrones se encuentran incrustados en
MODELO ATÓMICO DE THOMSON un átomo esférico con la carga positiva dispersa
45. Con respecto a las proposiciones referidas homogéneamente.
al modelo atómico de Thomson, indique lo
correcto.

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SEMESTRAL
D) La carga negativa de los electrones es
compensada con la carga positiva de la esfera
atómica.
E) No explica la formación de iones.

49. Determine la veracidad (V) o falsedad de las

siguientes proposiciones acerca del modelo
atómico propuesto por J.J. Thomson:
I. El átomo es una esfera compacta de carga
negativa con los electrones de carga positiva
empotrados en su interior.
II. Es conocido también como el pudín de
ciruelas.
III. Es consecuencia de experimentos con rayos
X.
A) FVF B) FFV C) FFF
D) VVV E) VFV

50. Con respecto a los modelos atómicos

Thomson, indique el valor de verdad de las
siguientes proposiciones:
I. Gracias al modelo atómico de Thomson se
logra conocer la existencia de isotopos.
II. El modelo de Thomson suponía igual número
de protones y neutrones; estas se distribuían en
toda la extensión del átomo
III. Thomson descubre que los rayos catódicos
están formados por partículas de carga
negativa (electrones).
A) VVV B) VVF C) VFF
D) VFV E) FFV

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