UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

Proyecto educativo “aprendiendo cuidar mis dientes “

Carrera involucrada:
Carrera Profesional de Odontología

TACNA – PERÚ
2022
I. DATOS GENERALES

DENOMINACIÓN DE LA Fisioterapia bucal y aplicación flúor en niños de 3 a 5 años en zonas alto

ACTIVIDAD andinas del departamento de puno

PERIODO DE LA 09/07/2022 SEMESTRE 2021-I

ACTIVIDAD ACADÉMICO

27/07/2022

FACULTAD/ESCUELA/OFI  Facultad Ciencias de la Salud

CINA/OTRO o Escuela Profesional de Odontología

PROYECTO ELABORADO Roxana ricardina delgado condemayta

POR

RESPONSABLE Coordinadora de RSU de la carrera profesional de odontología

Mag.Esp. Gladys Karina Portugal motocanche
COORDINADOR Coordinadora de RSU de la carrera profesional de odontología
Mag.Esp. Gladys Karina Portugal motocanche

RUBRO DE LA ENTIDAD Instituciones públicas iniciales

PROVINCIA DISTRITO

ENTIDAD BENEFICIADA / Instituciones públicas iniciales

50 niños de nivel inicial de 3 a5 años
BENEFICIADOS

META 80% de niños de 3 a5 años

LUGAR DE LA ACTIVIDAD Puno

II. ÁMBITO DE ACCIÓN

X PARTICIPACIÓN SOCIAL ACADÉMICO INVESTIGACIÓN GESTIÓN

 III. DEBILIDAD DETECTADA (PROBLEMA)

IV. OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD

1. OBJETIVO GENERAL
Brindar atención odontológica promoción y prevención en forma sostenida a los
niños 3 a 5 años en zonas alto andinas del departamento de puno.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Brindar atención odontológica de tipo preventivo (fluorización) en niños de 3 a 5
años en zonas alto andinas del departamento de puno.
Implementar medidas preventivas adecuadas de prevención y promoción de salud
bucal en los niños 3 a 5 años en zonas alto andinas del departamento de puno.
Propiciar el aprendizaje por competencia y aprendizaje servicios a la comunidad
vulnerable.

V. JUSTIFICACIÓN
La escuela profesional de odontología tiene como misión formar recursos humanos
competitivos, capacitado para la atención de las necesidades de salud bucal tanto de la
comunidad como del individuo, desarrollar extensión, investigación y responsabilidad
social, también participar en la política de salud bucal del país. Por ello es necesario
poner programas de salud bucal en poblaciones vulnerables, como es la edad 3 a 5
años.

VI. IMPORTANCIA

VII. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD (ANTES, DURANTE Y DESPUÉS)

ANTES
 Coordinar con el alcalde del departamento de puno y la gerencia de desarrollo
social quienes, de acuerdo a su mapeo de riesgo, determinaran que los niños
de 3 a 5 años de bajos recursos económico y de mayor vulnerabilidad en
zonas alto andinas.
 Coordinar con los estudiantes de IX ciclo de la EPO que cursan la asignatura de
odontología comunitaria a cargo de la docente Mag.Karina Portugal
motocanche para que intervengan en las zonas alto andinas
 Gestionar la compra de los cepillos y pastas dentales
 Gestionar la implementación de los cepilleros dentales para los niños de 3 a 5
años de zonas alto andinas.

DURANTE
 Entregar un comunicado escrito al padre de familia o apoderado donde se
iniciará la aplicación del flúor que se dará a los niños 3 a 5 años y una
autorización que debe ser finado para poder atender durante la campaña
gratuita
 DESPUES
 Elaboración de informe final

VIII. CRONOGRAMA
Actividad Juni Julio Agost Setiembr Octubr Noviembr Diciembr
/meses o 2022 o e 2022 e 2022 e 2022 e 2022
2022 2 2022
Difundir y
promover la
ejecución del
proyecto
Realizar
atención de
tipo
preventivo
campañas
gratuitas
Ejecutar
medidas de
prevención y
promoción
(fluorización)
Coordinar
capacitacione
s de salud
bucal a
padres de
familia
Medir el
impacto del
proyecto
Informe final

IX. REQUERIMIENTOS TÉCNICOS

N ITEM CANTIDAD Costo soles Financiamiento

°
X. PRESUPUESTO