UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO.

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA, ELECTRONICA, INFORMATICA Y

MECANICA.
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA ELECTRICA.
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRICA.

LABORATORIO DE CIRCUITOS ANALOGICOS INTEGRADOS II.

LABORATORIO2: SIMULACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UN CIRCUITO
DE TRANSISTOR COMO AMPLIFICADOR.

1. CAPACIDAD ESPECIFICA.
Con el saber, obrar, el ser y saber ser en grupo el estudiante usa el conocimiento,
habilidades, destrezas, actitudes, aplica conceptos en la construcción digital y física de
un circuito de Control electrónico con un transistor que opera como amplificador.
Los experimentos se desarrollan 1ro en simulación y luego la implementación en una
tarjeta microcontroladora con la entrega del producto del informe técnico y exposición
multimedia.

2. INTRODUCCIÓN TEÓRICA.
Transistor como amplificador-
El transistor incrementa la intensidad de corriente, la tensión o la potencia de la señal
que se le aplica a su entrada; obteniéndose la señal aumentada a la salida.

3. EL SISTEMA DE PRUEBA.
Es construir un generador de sonido electrónico llamado “Theremin” usando un
transistor como un amplificador de señal de sonido. La variación del sonido se
producirá por el movimiento de la mano encima de una fotocélula, el experimento
consiste en simular con un programa de simulación de circuitos de su elección e
implementar en una tarjeta de desarrollo Arduino.

A.- Materiales y dispositivos del experimento

- Un Arduino
- Protoboard
- Transistor NPN 2N3904 o 2N2222
- R1 10Kohm
- R2 1kOhm
- Mini parlante 8Ohms
B.- Esquema de conexión del circuito de control de un Theremin

Diagrama de bloques del funcionamiento de un Theremin

 C.- Circuito de control referencial

Diagrama de conexión del circuito de un theremin

D.- Codigo de Programacion

4. PEQUEÑO EXPEDIENTE DEL INFORME DEL LABORATORIO

El grupo de trabajo subira al salón virtual el pequeño expediente con la redacción de un
informe técnico (tiempo asincrónico) del laboratorio, explicando los experimentos del
circuito de prueba de la simulación e implementación, datos de configuración,
procesos, mediciones, análisis, comparación, interpretación (discusión) de resultados,
síntesis (conclusiones).
 En datos de configuración DESCRIBA LAS CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
DE LOS DISPOSITIVOS que eligió en el usó (datos de placa, tipo, partes, …).

Incluir en el expediente fotos y videos selfie, para la grabación de pequeños videos

selfie tomar en cuenta que, en el inicio cada uno se presente (nombres y apellidos)
luego explique los experimentos de la simulación e implementación de acuerdo a la
distribución de sus trabajos, de no más de 2min. por integrante en la sección que le
corresponde.

El informe consta de 01 (UNA) Carpeta compartida en Google drive que

CONTENGA lo siguiente:
- Informe del laboratorio en PDF de nos mas de 03 de hojas incluida caratula.
- Archivo(s) de la simulación y código de la implementación.
- Videos selfie de la realización del trabajos (OBLIGATORIO!!).
- En su informe incluir en anexos los enlaces URL de sus videos.

5. EXPOSICIÓN (SUSTENTACIÓN DE LOS EXPERIMENTOS).

El grupo de trabajo sustentará con exposición selfie en vivo (tiempo sincrónico) los
experimentos: 1ro LA SIMULACIÓN y 2do. LA IMPLEMENTACIÓN. Tomar en
cuenta que, al inicio cada uno se presentará (nombres y apellidos) según el orden
establecido de los experimentos.

6. BIBLIOGRAFIA.
1. Don Wilcher (2014), Make: Basic Arduino Projects, Maker Media Inc.

Cusco, junio del 2022.