Metodología

de la
Investigación

Fundamentos de Ingeniería – Ing. María Sandra Udrízar

CIENCIA
1.
Repasando CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
Conceptos

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Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que
tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos,
relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad

➢Investigación constituye una búsqueda de hechos, un camino para

conocer la realidad.

➢ La investigación es la
producción de conocimientos

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Enfoques de la Investigación
Cuantitativo Cualitativo Mixta
✗ Debe plantearse un ✗ Se basan en proceso ✗ Busca mejorar la
problema que se pueda inductivo. Van de lo comprensión.
“medir”. Análisis de la particular a lo general. ✗ Promueve la
realidad empírica. ✗ En gral. no se prueban creatividad.
✗ Búsqueda de objetividad hipótesis, sino se ✗ Recolecta diferentes
✗ Medición controlada generan en el proceso tipos de datos.
✗ Objetivo: alcanzar una ✗ Herramientas:
teoría explicativa entrevistas,
generalizable discusiones, revisión
✗ Método Hipotético- historias de vida.
Deductivo ✗ No hay un método
✗ Método de preestablecido.
Investigación Científico

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 ¿Qué es el Método Científico?

"Conjunto de pasos fijados de antemano con el fin

de alcanzar conocimientos válidos mediante
instrumentos confiables, secuencia estándar para
formular y responder a una pregunta".

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 Pasos del Método Científico
1. Observación
2. Plantear problema (Hacer una pregunta)
3. Marco Teórico (revisar, recopilar, consultar)
4. Construcción de una hipótesis (posible solución al problema
planteado)
5. Experimentación (campo o laboratorio) – Recolección de datos
6. Análisis de datos
7. Conclusiones
8. Informe Final
9. Teoría y Leyes
10. Publicación y Divulgación

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 1.- Observación
Es recopilar datos sobre un objeto, fenómeno o proceso
Es responder ¿Cómo sucede?
❑ Cuantitativa
• “medir”: balanza, regla, termómetro, probeta, entre otros.
❑ Cualitativa
* Se hacen con los cinco sentidos

2.- Plantear problema

Definir el problema, plantear preguntas, justificar la elección
Tratar de explicar lo observado

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 3.- Elaborar Marco Teórico
✗ Ubicar literatura (libros, artículos, papers, entre otros)
✗ Obtener literatura (internet, bibliotecas, revistas….)
✗ Revisar la literatura
✗ Extraer información de interés
✗ Construir Marco Teórico ( los conocimientos previos en los que
basamos la investigación)

4.- Construcción de una hipótesis (posible solución al

problema planteado)

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 5.- Recopilación Datos - Experimentación
Un instrumento de recolección de datos es cualquier recurso
confiable de que se vale el investigador para acercarse a los
fenómenos y extraer de ellos información.

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4.- Recopilación Datos ( I )

Fuentes Primarias: Fuentes

observación directa, Secundarias:
Técnicas de Experimentos, Biblioteca,
Recolección de Datos Entrevistas, Documentos, Datos
Fotografías Estadísticos, Censos

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 4.- Recopilación Datos ( II )
Población: conjunto de todos los elementos definidos como de
interés.(Universo)

Muestra: subconjunto de la población a la que se aplican los

instrumentos de recolección

Representatividad de la muestra: dependerá del tamaño

muestral y del método de selección . (por ejemplo: de
selección aleatoria)
Para que una muestra sea representativa debe reproducir
en pequeña escala las características de la población.

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4.- Recopilación Datos ( III )
Ejemplo: Muestreo de un lote de productos (Datos Cuantitativos)

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4.- Recopilación Datos ( IV )
Datos: Cualitativos “convertidos” a cuantitativos

Codificación datos cualitativos

Horas Exposición diaria a TV
Categoría Codificación (Valor asignado)
No ve televisión 0
Menos de una hora 1
Una hora 2
Más de una hora pero menos de dos horas 3
Dos horas 4
Más de dos horas pero menos de tres horas 5

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5.- Análisis de datos
6.- Conclusiones 7.- Informe Final

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