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Unidad I
Semana 1
Economía
• Ciencia social
• Estudia cómo las familias, empresas
y gobiernos organizan sus recursos Microeconomía
disponibles que suelen ser escasos.
• Para satisfacer las diferentes
necesidades y generar su bienestar.
Micro
• Alcance de tamaño pequeño
• Aplica a familias y empresas
Conceptos de Economía, Microeconomía y Macroeconomía
Microeconomía
La microeconomía es el estudio de las elecciones que hacen los individuos y las empresas, la manera en que dichas
elecciones interactúan en los mercados y la influencia que los gobiernos ejercen sobre ellas.
Algunos ejemplos de preguntas microeconómicas son: ¿por qué la gente compra cada vez más películas en DVD y menos
boletos de cine? ¿Cómo se vería afectada Ana por un impuesto sobre el comercio electrónico?
Macroeconomía
La macroeconomía es el estudio del desempeño de la economía tanto nacional como global. Algunos ejemplos de
preguntas macroeconómicas son: ¿por qué el crecimiento de los ingresos disminuyó en Estados Unidos en 2009?
Parkin, M. (2010)
Concepto de mercado
¿Qué es el mercado?
Mercado: se refiere al lugar donde la gente compra y vende bienes como pescado, carne, frutas y
vegetales. En economía, sin embargo, el término mercado tiene un significado más amplio. Un mercado
es cualquier acuerdo (presencial o virtual) que permite a compradores y vendedores obtener
información sobre algún bien o servicio y hacer negocios entre sí.
Un ejemplo es el mercado donde se compra y vende petróleo: el mercado mundial de petróleo. Este mercado no es
un lugar, sino una red de productores, usuarios, mayoristas e intermediarios que compran y venden petróleo.
En el mercado mundial de petróleo, estos individuos no se reúnen físicamente: hacen tratos internacionales por
teléfono, fax y enlaces directos por computadora.
Parkin, M. (2010)
Concepto de mercado
DATOS
19.5
14.5
11.0
8.7
7.0
6.0
5.4
1 3 5 7
(decenas)
Concepto de Demanda
Ley de la Demanda
P2
LEY DE LA DEMANDA: Punto 2 (P2,Q2)
Si los demás factores permanecen constantes, cuanto más alto sea
el precio de un bien, menor será la cantidad demandada de dicho Q1 Q2
bien, y cuanto más bajo sea el precio de un bien mayor será la Cantidad demandada (Q)
cantidad demandada del mismo
Parkin, M. (2010)
Concepto de Demanda
Interpretación práctica del signo negativo: La pendiente es negativa porque las variaciones del precio y la cantidad
demandada cambian en sentido contrario; cuando el precio disminuye, la cantidad demandada aumenta; y viceversa.
Concepto de Oferta
Oferta: Decisión de los productores sobre ¿qué producto ofrecer?,
¿a cuanto?, ¿a quién?
Si una empresa ofrece un bien o servicio, significa que dicha empresa:
1. Cuenta con los recursos y la tecnología para producirlo,
2. Puede obtener un beneficio al producirlo, y
3. Ha elaborado un plan definido para producirlo y venderlo.
Parkin, M. (2010)
La decisión de una empresa acerca de la CANTIDAD DE PRODUCCIÓN, o de productos, que deberá OFRECER
depende de:
1. El PRECIO del bien o servicio.
2. El costo de elaborar el producto, lo cual, a la vez, depende de:
a) El precio de los insumos requeridos (mano de obra, capital y tierra), y
b) Las tecnologías de que se dispone para elaborar el producto.
3. Los precios de los productos relacionados.
Case, K. y Fair, R. (2007)
Concepto de Oferta
16.5
12.5
8.7
6.0
4.4
3.3
1 3 5 7
(decenas)
Concepto de Oferta
Ley de la Oferta
LEY DE LA OFERTA: P1
Si los demás factores permanecen constantes, cuanto más alto
sea el precio de un bien, mayor será la cantidad ofrecida de Q1 Q2
éste, y cuanto más bajo sea el precio de un bien, menor será la
Cantidad ofertada (Q)
cantidad ofrecida del mismo.
Textos tomados de: Parkin, M. (2007)
Concepto de Demanda
Interpretación práctica del signo positivo: La pendiente es positiva porque las variaciones del precio y la cantidad
ofertada cambian en el mismo sentido; cuando el precio aumenta, la cantidad ofertada aumenta; y viceversa.
Cambios en la Demanda por factores diferentes al precio
Aplicación de lo aprendido
¿Está usted de acuerdo o en desacuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones?
Explique brevemente sus respuestas e ilustre cada una con curvas de oferta y demanda.
a) El precio de un bien aumenta, ocasionando que la demanda de otro bien disminuya. Por lo tanto, los dos
bienes son sustitutos
a) Un cambio en la oferta ocasiona que el precio de un bien disminuya. El cambio debe haber sido un aumento
en la oferta.
b) Durante 2009, los ingresos disminuyeron en forma notoria para muchos estadounidenses. Este cambio
probablemente conduciría a un decremento en los precios tanto de los bienes normales como de los inferiores.
Aplicación de lo aprendido
D2
PE3
PE2 P3
i PEi
i Q2 Qi Cantidad (Q) Q2 Qi Q3
Aplicación de lo aprendido
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
1. El mercado es un ambiente físico o ………………… donde concurren Vendedores y Compradores para efectuar las
transacciones que son de su interés común (geográfico/virtual/presencial/local/imaginario)
5. La curva de ……………………… se desplaza a la derecha cuando crecen los ingresos de los compradores
(Oferta/Mercado/Preferencias/Riqueza familiar/Demanda)
Demanda y Oferta
UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1
UNIDAD 3 UNIDAD 4
Teoría del UNIDAD 2
consumidor Mercado Competencia
Teoría del productor
competitivo y monopolística y
4 semanas Oligopolio
4 semanas monopolio
4 semanas 4 semanas
Presentación del Sílabo del Curso
COMPETENCIA
Capacidades
Actitudes y Valores
Evalúa las variables del Evalúa las variables del
mercado y el mercado y el comportamiento
comportamiento del (1) del productor, aplicando (2)
consumidor, usando casos Respeto a la persona
herramientas de análisis
y problemas reales de las microeconómico
organizaciones
Compromiso
Diferencia el equilibrio de un Analiza el equilibrio de los
mercado competitivo y de un mercados de competencia Conservación
monopolística y oligopolios, ambiental
monopolio, considerando sus (3) (4)
ventajas y desventajas en las considerando el
empresas del mercado comportamiento de los Búsqueda de la
mercados excelencia
Presentación del Sílabo del Curso
Seman CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
a
2 Elasticidades, conceptos y tipos Calcula e interpreta el valor de las elasticidades en problemas y casos de negocios
Teorías de la elección del consumidor; de Utilidad; de las preferencias reveladas; de Realiza resúmenes y soluciona ejercicios prácticos, determinando las condiciones de
3
las curvas de indiferencia equilibrio bajo de la teoría de la utilidad
6 La producción con factores variables. Isocuanta e Isocosto Elabora resúmenes, gráfica y argumenta conclusiones. Dilema ético
7 El equilibrio del productor, determinar la cantidad óptima de factores Monitoreo II: Reporte de recopilación y análisis de la información
Equilibrio y desequilibrios del mercado. Intervención del Estado: impuestos, subsidios Determinar el nivel de equilibrio bajo diversas condiciones de producción, costo, volumen y
10
y control de precios. El punto de equilibrio, utilidades
El monopolio: condiciones y barreras de entrada, determinación del precio y la Precisa los efectos del monopolio en el mercado y determina el nivel
11
cantidad de equilibrio de producción y sus ganancias
12 Experiencias profesionales y de negocios Presentación de informes sobre las Jornadas de exposiciones de negocios
El cártel; el duopolio: características y equilibrio; La competencia monopólica en el Aplica y argumenta el comportamiento de los carteles y establece las
14
largo y corto plazo. implicancias
Bienes normales
El bien normal es aquel cuya cantidad
demandada para cada uno de los precios
aumenta cuando aumenta la renta.
Bienes inferiores
El bien inferior es aquel cuya cantidad
demandada disminuye cuando aumenta la
renta.
Regresar
Microeconomía
Taller práctico
Taller de ejercicios prácticos
y = f(x)
y = f(x)
Gráfica o Donde:
Curva de y ó
función f(x) m = pendiente de la curva f(x),
llamada también tangente de
m
y1 la curva f(x). En cálculo
infinitesimal, es la derivada de
la función “f” respecto de la
x1 x variable “x”: δf(x)/δx
X = Variable independiente
Y = f(x) = Variable dependiente
Taller de ejercicios prácticos
y = f(x) f(x) = a + mx
Gráfica o Donde:
Curva de y ó
m función f(x) ➢ a = constante sobre el eje
y1 de las ordenadas (y = f(x) )
(y1-a) ➢ m = pendiente de la
función lineal f(x), es igual
a (x1 – 0) a la tangente del ángulo
x formado por la recta y una
x1 paralela del eje de abcisas
X = Variable independiente (x).
Y = f(x) = Variable dependiente ➢ Se calcula como el cociente
de (y1-a) / (x1 – 0)
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
1) Considere la relación 8p +20Q – 25000 = 0, donde p es el precio de un producto.
a) Dada la función explícita Q = f(p). ¿Es la recta oferta o demanda?. ¿Por qué?.
SOLUCIÓN:
Ejercicios propuestos
SOLUCIÓN:
ΔQ
La pendiente de la recta es p = -2/5 = -------.
ΔP
Esto significa que cada vez que el precio baje 5 pesos, el mercado demandará 2 unidades
más.
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
SOLUCIÓN:
ΔQ
La pendiente de la recta es p = -2/5 = -------.
ΔP
Esto significa que cada vez que el precio baje 5 pesos, el mercado demandará 2 unidades
más.
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
3125
1) Construir Tabla de datos:
p Q 2200
0 1250 2000
1800
200 1170 1600
400 1090 1400
600 1010 1200
1000
800 930 800
1000 850 600
400
200
3125 0 0
0 250 500 750 1000 1250 Cantidad (Q)
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios de Oferta y Demanda – Semana 1
1) Considere la relación 8p +20Q – 25000 = 0, donde p es el precio de un producto. (6 puntos)
a) Hallar la función explícita Q = f(p). (1 punto)
b) ¿Es la recta oferta o demanda?. (1 punto)
c) ¿Por qué? (1 punto)
d) Calcular la pendiente de la función. (1 punto)
e) Interprete el signo de la pendiente (positivo o negativo) (1 punto)
f) Grafique la función (recta) (1 punto)
2) Considere la relación – 20p + 8Q + 2000 = 0 para el mismo producto. (6 puntos)
a) Hallar la función Q = f(p). (1 punto)
b) ¿Es oferta o demanda? (1 punto)
c) ¿Por qué? (1 punto)
d) Calcular la pendiente de la función. (1 punto)
e) Interprete el signo de la pendiente (positivo o negativo) (1 punto)
f) Grafique la función (recta) (1 punto)
3) Con las funciones f(p), la de demanda llamada D(p) y la de Oferta llamada O(p): (8 puntos)
a) Graficar en un solo plano coordenado, ambas funciones D(p) y O(p) (4 puntos)
b) Determinar el punto de equilibrio. (4 puntos)
Microeconomía
Unidad I
Semana 1
Economía
• Ciencia social
• Estudia cómo las familias, empresas
y gobiernos organizan sus recursos Microeconomía
disponibles que suelen ser escasos.
• Para satisfacer las diferentes
necesidades y generar su bienestar.
Micro
• Alcance de tamaño pequeño
• Aplica a familias y empresas
Conceptos de Economía, Microeconomía y Macroeconomía
Microeconomía
La microeconomía es el estudio de las elecciones que hacen los individuos y las empresas, la manera en que dichas
elecciones interactúan en los mercados y la influencia que los gobiernos ejercen sobre ellas.
Algunos ejemplos de preguntas microeconómicas son: ¿por qué la gente compra cada vez más películas en DVD y menos
boletos de cine? ¿Cómo se vería afectada Ana por un impuesto sobre el comercio electrónico?
Macroeconomía
La macroeconomía es el estudio del desempeño de la economía tanto nacional como global. Algunos ejemplos de
preguntas macroeconómicas son: ¿por qué el crecimiento de los ingresos disminuyó en Estados Unidos en 2009?
Parkin, M. (2010)
Concepto de mercado
¿Qué es el mercado?
Mercado: se refiere al lugar donde la gente compra y vende bienes como pescado, carne, frutas y
vegetales. En economía, sin embargo, el término mercado tiene un significado más amplio. Un mercado
es cualquier acuerdo (presencial o virtual) que permite a compradores y vendedores obtener
información sobre algún bien o servicio y hacer negocios entre sí.
Un ejemplo es el mercado donde se compra y vende petróleo: el mercado mundial de petróleo. Este mercado no es
un lugar, sino una red de productores, usuarios, mayoristas e intermediarios que compran y venden petróleo.
En el mercado mundial de petróleo, estos individuos no se reúnen físicamente: hacen tratos internacionales por
teléfono, fax y enlaces directos por computadora.
Parkin, M. (2010)
Concepto de mercado
DATOS
19.5
14.5
11.0
8.7
7.0
6.0
5.4
1 3 5 7
(decenas)
Concepto de Demanda
Ley de la Demanda
P2
LEY DE LA DEMANDA: Punto 2 (P2,Q2)
Si los demás factores permanecen constantes, cuanto más alto sea
el precio de un bien, menor será la cantidad demandada de dicho Q1 Q2
bien, y cuanto más bajo sea el precio de un bien mayor será la Cantidad demandada (Q)
cantidad demandada del mismo
Parkin, M. (2010)
Concepto de Demanda
Interpretación práctica del signo negativo: La pendiente es negativa porque las variaciones del precio y la cantidad
demandada cambian en sentido contrario; cuando el precio disminuye, la cantidad demandada aumenta; y viceversa.
Concepto de Oferta
Oferta: Decisión de los productores sobre ¿qué producto ofrecer?,
¿a cuanto?, ¿a quién?
Si una empresa ofrece un bien o servicio, significa que dicha empresa:
1. Cuenta con los recursos y la tecnología para producirlo,
2. Puede obtener un beneficio al producirlo, y
3. Ha elaborado un plan definido para producirlo y venderlo.
Parkin, M. (2010)
La decisión de una empresa acerca de la CANTIDAD DE PRODUCCIÓN, o de productos, que deberá OFRECER
depende de:
1. El PRECIO del bien o servicio.
2. El costo de elaborar el producto, lo cual, a la vez, depende de:
a) El precio de los insumos requeridos (mano de obra, capital y tierra), y
b) Las tecnologías de que se dispone para elaborar el producto.
3. Los precios de los productos relacionados.
Case, K. y Fair, R. (2007)
Concepto de Oferta
16.5
12.5
8.7
6.0
4.4
3.3
1 3 5 7
(decenas)
Concepto de Oferta
Ley de la Oferta
LEY DE LA OFERTA: P1
Si los demás factores permanecen constantes, cuanto más alto
sea el precio de un bien, mayor será la cantidad ofrecida de Q1 Q2
éste, y cuanto más bajo sea el precio de un bien, menor será la
Cantidad ofertada (Q)
cantidad ofrecida del mismo.
Textos tomados de: Parkin, M. (2007)
Concepto de Demanda
Interpretación práctica del signo positivo: La pendiente es positiva porque las variaciones del precio y la cantidad
ofertada cambian en el mismo sentido; cuando el precio aumenta, la cantidad ofertada aumenta; y viceversa.
Cambios en la Demanda por factores diferentes al precio
Aplicación de lo aprendido
¿Está usted de acuerdo o en desacuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones?
Explique brevemente sus respuestas e ilustre cada una con curvas de oferta y demanda.
a) El precio de un bien aumenta, ocasionando que la demanda de otro bien disminuya. Por lo tanto, los dos
bienes son sustitutos
a) Un cambio en la oferta ocasiona que el precio de un bien disminuya. El cambio debe haber sido un aumento
en la oferta.
b) Durante 2009, los ingresos disminuyeron en forma notoria para muchos estadounidenses. Este cambio
probablemente conduciría a un decremento en los precios tanto de los bienes normales como de los inferiores.
Aplicación de lo aprendido
D2
PE3
PE2 P3
i PEi
i Q2 Qi Cantidad (Q) Q2 Qi Q3
Aplicación de lo aprendido
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
1. El mercado es un ambiente físico o ………………… donde concurren Vendedores y Compradores para efectuar las
transacciones que son de su interés común (geográfico/virtual/presencial/local/imaginario)
5. La curva de ……………………… se desplaza a la derecha cuando crecen los ingresos de los compradores
(Oferta/Mercado/Preferencias/Riqueza familiar/Demanda)
Demanda y Oferta
UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1
UNIDAD 3 UNIDAD 4
Teoría del UNIDAD 2
consumidor Mercado Competencia
Teoría del productor
competitivo y monopolística y
4 semanas Oligopolio
4 semanas monopolio
4 semanas 4 semanas
Presentación del Sílabo del Curso
COMPETENCIA
Capacidades
Actitudes y Valores
Evalúa las variables del Evalúa las variables del
mercado y el mercado y el comportamiento
comportamiento del (1) del productor, aplicando (2)
consumidor, usando casos Respeto a la persona
herramientas de análisis
y problemas reales de las microeconómico
organizaciones
Compromiso
Diferencia el equilibrio de un Analiza el equilibrio de los
mercado competitivo y de un mercados de competencia Conservación
monopolística y oligopolios, ambiental
monopolio, considerando sus (3) (4)
ventajas y desventajas en las considerando el
empresas del mercado comportamiento de los Búsqueda de la
mercados excelencia
Presentación del Sílabo del Curso
Seman CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
a
2 Elasticidades, conceptos y tipos Calcula e interpreta el valor de las elasticidades en problemas y casos de negocios
Teorías de la elección del consumidor; de Utilidad; de las preferencias reveladas; de Realiza resúmenes y soluciona ejercicios prácticos, determinando las condiciones de
3
las curvas de indiferencia equilibrio bajo de la teoría de la utilidad
6 La producción con factores variables. Isocuanta e Isocosto Elabora resúmenes, gráfica y argumenta conclusiones. Dilema ético
7 El equilibrio del productor, determinar la cantidad óptima de factores Monitoreo II: Reporte de recopilación y análisis de la información
Equilibrio y desequilibrios del mercado. Intervención del Estado: impuestos, subsidios Determinar el nivel de equilibrio bajo diversas condiciones de producción, costo, volumen y
10
y control de precios. El punto de equilibrio, utilidades
El monopolio: condiciones y barreras de entrada, determinación del precio y la Precisa los efectos del monopolio en el mercado y determina el nivel
11
cantidad de equilibrio de producción y sus ganancias
12 Experiencias profesionales y de negocios Presentación de informes sobre las Jornadas de exposiciones de negocios
El cártel; el duopolio: características y equilibrio; La competencia monopólica en el Aplica y argumenta el comportamiento de los carteles y establece las
14
largo y corto plazo. implicancias
Bienes normales
El bien normal es aquel cuya cantidad
demandada para cada uno de los precios
aumenta cuando aumenta la renta.
Bienes inferiores
El bien inferior es aquel cuya cantidad
demandada disminuye cuando aumenta la
renta.
Regresar
Microeconomía
Taller práctico
Taller de ejercicios prácticos
y = f(x)
y = f(x)
Gráfica o Donde:
Curva de y ó
función f(x) m = pendiente de la curva f(x),
llamada también tangente de
m
y1 la curva f(x). En cálculo
infinitesimal, es la derivada de
la función “f” respecto de la
x1 x variable “x”: δf(x)/δx
X = Variable independiente
Y = f(x) = Variable dependiente
Taller de ejercicios prácticos
y = f(x) f(x) = a + mx
Gráfica o Donde:
Curva de y ó
m función f(x) ➢ a = constante sobre el eje
y1 de las ordenadas (y = f(x) )
(y1-a) ➢ m = pendiente de la
función lineal f(x), es igual
a (x1 – 0) a la tangente del ángulo
x formado por la recta y una
x1 paralela del eje de abcisas
X = Variable independiente (x).
Y = f(x) = Variable dependiente ➢ Se calcula como el cociente
de (y1-a) / (x1 – 0)
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
1) Considere la relación 8p +20Q – 25000 = 0, donde p es el precio de un producto.
a) Dada la función explícita Q = f(p). ¿Es la recta oferta o demanda?. ¿Por qué?.
SOLUCIÓN:
Ejercicios propuestos
SOLUCIÓN:
ΔQ
La pendiente de la recta es p = -2/5 = -------.
ΔP
Esto significa que cada vez que el precio baje 5 pesos, el mercado demandará 2 unidades
más.
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
SOLUCIÓN:
ΔQ
La pendiente de la recta es p = -2/5 = -------.
ΔP
Esto significa que cada vez que el precio baje 5 pesos, el mercado demandará 2 unidades
más.
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
3125
1) Construir Tabla de datos:
p Q 2200
0 1250 2000
1800
200 1170 1600
400 1090 1400
600 1010 1200
1000
800 930 800
1000 850 600
400
200
3125 0 0
0 250 500 750 1000 1250 Cantidad (Q)
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios de Oferta y Demanda – Semana 1
1) Considere la relación 8p +20Q – 25000 = 0, donde p es el precio de un producto. (6 puntos)
a) Hallar la función explícita Q = f(p). (1 punto)
b) ¿Es la recta oferta o demanda?. (1 punto)
c) ¿Por qué? (1 punto)
d) Calcular la pendiente de la función. (1 punto)
e) Interprete el signo de la pendiente (positivo o negativo) (1 punto)
f) Grafique la función (recta) (1 punto)
2) Considere la relación – 20p + 8Q + 2000 = 0 para el mismo producto. (6 puntos)
a) Hallar la función Q = f(p). (1 punto)
b) ¿Es oferta o demanda? (1 punto)
c) ¿Por qué? (1 punto)
d) Calcular la pendiente de la función. (1 punto)
e) Interprete el signo de la pendiente (positivo o negativo) (1 punto)
f) Grafique la función (recta) (1 punto)
3) Con las funciones f(p), la de demanda llamada D(p) y la de Oferta llamada O(p): (8 puntos)
a) Graficar en un solo plano coordenado, ambas funciones D(p) y O(p) (4 puntos)
b) Determinar el punto de equilibrio. (4 puntos)
Microeconomía
Unidad I
Semana 1
Economía
• Ciencia social
• Estudia cómo las familias, empresas
y gobiernos organizan sus recursos Microeconomía
disponibles que suelen ser escasos.
• Para satisfacer las diferentes
necesidades y generar su bienestar.
Micro
• Alcance de tamaño pequeño
• Aplica a familias y empresas
Conceptos de Economía, Microeconomía y Macroeconomía
Microeconomía
La microeconomía es el estudio de las elecciones que hacen los individuos y las empresas, la manera en que dichas
elecciones interactúan en los mercados y la influencia que los gobiernos ejercen sobre ellas.
Algunos ejemplos de preguntas microeconómicas son: ¿por qué la gente compra cada vez más películas en DVD y menos
boletos de cine? ¿Cómo se vería afectada Ana por un impuesto sobre el comercio electrónico?
Macroeconomía
La macroeconomía es el estudio del desempeño de la economía tanto nacional como global. Algunos ejemplos de
preguntas macroeconómicas son: ¿por qué el crecimiento de los ingresos disminuyó en Estados Unidos en 2009?
Parkin, M. (2010)
Concepto de mercado
¿Qué es el mercado?
Mercado: se refiere al lugar donde la gente compra y vende bienes como pescado, carne, frutas y
vegetales. En economía, sin embargo, el término mercado tiene un significado más amplio. Un mercado
es cualquier acuerdo (presencial o virtual) que permite a compradores y vendedores obtener
información sobre algún bien o servicio y hacer negocios entre sí.
Un ejemplo es el mercado donde se compra y vende petróleo: el mercado mundial de petróleo. Este mercado no es
un lugar, sino una red de productores, usuarios, mayoristas e intermediarios que compran y venden petróleo.
En el mercado mundial de petróleo, estos individuos no se reúnen físicamente: hacen tratos internacionales por
teléfono, fax y enlaces directos por computadora.
Parkin, M. (2010)
Concepto de mercado
DATOS
19.5
14.5
11.0
8.7
7.0
6.0
5.4
1 3 5 7
(decenas)
Concepto de Demanda
Ley de la Demanda
P2
LEY DE LA DEMANDA: Punto 2 (P2,Q2)
Si los demás factores permanecen constantes, cuanto más alto sea
el precio de un bien, menor será la cantidad demandada de dicho Q1 Q2
bien, y cuanto más bajo sea el precio de un bien mayor será la Cantidad demandada (Q)
cantidad demandada del mismo
Parkin, M. (2010)
Concepto de Demanda
Interpretación práctica del signo negativo: La pendiente es negativa porque las variaciones del precio y la cantidad
demandada cambian en sentido contrario; cuando el precio disminuye, la cantidad demandada aumenta; y viceversa.
Concepto de Oferta
Oferta: Decisión de los productores sobre ¿qué producto ofrecer?,
¿a cuanto?, ¿a quién?
Si una empresa ofrece un bien o servicio, significa que dicha empresa:
1. Cuenta con los recursos y la tecnología para producirlo,
2. Puede obtener un beneficio al producirlo, y
3. Ha elaborado un plan definido para producirlo y venderlo.
Parkin, M. (2010)
La decisión de una empresa acerca de la CANTIDAD DE PRODUCCIÓN, o de productos, que deberá OFRECER
depende de:
1. El PRECIO del bien o servicio.
2. El costo de elaborar el producto, lo cual, a la vez, depende de:
a) El precio de los insumos requeridos (mano de obra, capital y tierra), y
b) Las tecnologías de que se dispone para elaborar el producto.
3. Los precios de los productos relacionados.
Case, K. y Fair, R. (2007)
Concepto de Oferta
16.5
12.5
8.7
6.0
4.4
3.3
1 3 5 7
(decenas)
Concepto de Oferta
Ley de la Oferta
LEY DE LA OFERTA: P1
Si los demás factores permanecen constantes, cuanto más alto
sea el precio de un bien, mayor será la cantidad ofrecida de Q1 Q2
éste, y cuanto más bajo sea el precio de un bien, menor será la
Cantidad ofertada (Q)
cantidad ofrecida del mismo.
Textos tomados de: Parkin, M. (2007)
Concepto de Demanda
Interpretación práctica del signo positivo: La pendiente es positiva porque las variaciones del precio y la cantidad
ofertada cambian en el mismo sentido; cuando el precio aumenta, la cantidad ofertada aumenta; y viceversa.
Cambios en la Demanda por factores diferentes al precio
Aplicación de lo aprendido
¿Está usted de acuerdo o en desacuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones?
Explique brevemente sus respuestas e ilustre cada una con curvas de oferta y demanda.
a) El precio de un bien aumenta, ocasionando que la demanda de otro bien disminuya. Por lo tanto, los dos
bienes son sustitutos
a) Un cambio en la oferta ocasiona que el precio de un bien disminuya. El cambio debe haber sido un aumento
en la oferta.
b) Durante 2009, los ingresos disminuyeron en forma notoria para muchos estadounidenses. Este cambio
probablemente conduciría a un decremento en los precios tanto de los bienes normales como de los inferiores.
Aplicación de lo aprendido
D2
PE3
PE2 P3
i PEi
i Q2 Qi Cantidad (Q) Q2 Qi Q3
Aplicación de lo aprendido
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
1. El mercado es un ambiente físico o ………………… donde concurren Vendedores y Compradores para efectuar las
transacciones que son de su interés común (geográfico/virtual/presencial/local/imaginario)
5. La curva de ……………………… se desplaza a la derecha cuando crecen los ingresos de los compradores
(Oferta/Mercado/Preferencias/Riqueza familiar/Demanda)
Demanda y Oferta
UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1
UNIDAD 3 UNIDAD 4
Teoría del UNIDAD 2
consumidor Mercado Competencia
Teoría del productor
competitivo y monopolística y
4 semanas Oligopolio
4 semanas monopolio
4 semanas 4 semanas
Presentación del Sílabo del Curso
COMPETENCIA
Capacidades
Actitudes y Valores
Evalúa las variables del Evalúa las variables del
mercado y el mercado y el comportamiento
comportamiento del (1) del productor, aplicando (2)
consumidor, usando casos Respeto a la persona
herramientas de análisis
y problemas reales de las microeconómico
organizaciones
Compromiso
Diferencia el equilibrio de un Analiza el equilibrio de los
mercado competitivo y de un mercados de competencia Conservación
monopolística y oligopolios, ambiental
monopolio, considerando sus (3) (4)
ventajas y desventajas en las considerando el
empresas del mercado comportamiento de los Búsqueda de la
mercados excelencia
Presentación del Sílabo del Curso
Seman CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
a
2 Elasticidades, conceptos y tipos Calcula e interpreta el valor de las elasticidades en problemas y casos de negocios
Teorías de la elección del consumidor; de Utilidad; de las preferencias reveladas; de Realiza resúmenes y soluciona ejercicios prácticos, determinando las condiciones de
3
las curvas de indiferencia equilibrio bajo de la teoría de la utilidad
6 La producción con factores variables. Isocuanta e Isocosto Elabora resúmenes, gráfica y argumenta conclusiones. Dilema ético
7 El equilibrio del productor, determinar la cantidad óptima de factores Monitoreo II: Reporte de recopilación y análisis de la información
Equilibrio y desequilibrios del mercado. Intervención del Estado: impuestos, subsidios Determinar el nivel de equilibrio bajo diversas condiciones de producción, costo, volumen y
10
y control de precios. El punto de equilibrio, utilidades
El monopolio: condiciones y barreras de entrada, determinación del precio y la Precisa los efectos del monopolio en el mercado y determina el nivel
11
cantidad de equilibrio de producción y sus ganancias
12 Experiencias profesionales y de negocios Presentación de informes sobre las Jornadas de exposiciones de negocios
El cártel; el duopolio: características y equilibrio; La competencia monopólica en el Aplica y argumenta el comportamiento de los carteles y establece las
14
largo y corto plazo. implicancias
Bienes normales
El bien normal es aquel cuya cantidad
demandada para cada uno de los precios
aumenta cuando aumenta la renta.
Bienes inferiores
El bien inferior es aquel cuya cantidad
demandada disminuye cuando aumenta la
renta.
Regresar
Microeconomía
Taller práctico
Taller de ejercicios prácticos
y = f(x)
y = f(x)
Gráfica o Donde:
Curva de y ó
función f(x) m = pendiente de la curva f(x),
llamada también tangente de
m
y1 la curva f(x). En cálculo
infinitesimal, es la derivada de
la función “f” respecto de la
x1 x variable “x”: δf(x)/δx
X = Variable independiente
Y = f(x) = Variable dependiente
Taller de ejercicios prácticos
y = f(x) f(x) = a + mx
Gráfica o Donde:
Curva de y ó
m función f(x) ➢ a = constante sobre el eje
y1 de las ordenadas (y = f(x) )
(y1-a) ➢ m = pendiente de la
función lineal f(x), es igual
a (x1 – 0) a la tangente del ángulo
x formado por la recta y una
x1 paralela del eje de abcisas
X = Variable independiente (x).
Y = f(x) = Variable dependiente ➢ Se calcula como el cociente
de (y1-a) / (x1 – 0)
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
1) Considere la relación 8p +20Q – 25000 = 0, donde p es el precio de un producto.
a) Dada la función explícita Q = f(p). ¿Es la recta oferta o demanda?. ¿Por qué?.
SOLUCIÓN:
Ejercicios propuestos
SOLUCIÓN:
ΔQ
La pendiente de la recta es p = -2/5 = -------.
ΔP
Esto significa que cada vez que el precio baje 5 pesos, el mercado demandará 2 unidades
más.
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
SOLUCIÓN:
ΔQ
La pendiente de la recta es p = -2/5 = -------.
ΔP
Esto significa que cada vez que el precio baje 5 pesos, el mercado demandará 2 unidades
más.
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
3125
1) Construir Tabla de datos:
p Q 2200
0 1250 2000
1800
200 1170 1600
400 1090 1400
600 1010 1200
1000
800 930 800
1000 850 600
400
200
3125 0 0
0 250 500 750 1000 1250 Cantidad (Q)
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios de Oferta y Demanda – Semana 1
1) Considere la relación 8p +20Q – 25000 = 0, donde p es el precio de un producto. (6 puntos)
a) Hallar la función explícita Q = f(p). (1 punto)
b) ¿Es la recta oferta o demanda?. (1 punto)
c) ¿Por qué? (1 punto)
d) Calcular la pendiente de la función. (1 punto)
e) Interprete el signo de la pendiente (positivo o negativo) (1 punto)
f) Grafique la función (recta) (1 punto)
2) Considere la relación – 20p + 8Q + 2000 = 0 para el mismo producto. (6 puntos)
a) Hallar la función Q = f(p). (1 punto)
b) ¿Es oferta o demanda? (1 punto)
c) ¿Por qué? (1 punto)
d) Calcular la pendiente de la función. (1 punto)
e) Interprete el signo de la pendiente (positivo o negativo) (1 punto)
f) Grafique la función (recta) (1 punto)
3) Con las funciones f(p), la de demanda llamada D(p) y la de Oferta llamada O(p): (8 puntos)
a) Graficar en un solo plano coordenado, ambas funciones D(p) y O(p) (4 puntos)
b) Determinar el punto de equilibrio. (4 puntos)
Microeconomía
Unidad I
Semana 1
Economía
• Ciencia social
• Estudia cómo las familias, empresas
y gobiernos organizan sus recursos Microeconomía
disponibles que suelen ser escasos.
• Para satisfacer las diferentes
necesidades y generar su bienestar.
Micro
• Alcance de tamaño pequeño
• Aplica a familias y empresas
Conceptos de Economía, Microeconomía y Macroeconomía
Microeconomía
La microeconomía es el estudio de las elecciones que hacen los individuos y las empresas, la manera en que dichas
elecciones interactúan en los mercados y la influencia que los gobiernos ejercen sobre ellas.
Algunos ejemplos de preguntas microeconómicas son: ¿por qué la gente compra cada vez más películas en DVD y menos
boletos de cine? ¿Cómo se vería afectada Ana por un impuesto sobre el comercio electrónico?
Macroeconomía
La macroeconomía es el estudio del desempeño de la economía tanto nacional como global. Algunos ejemplos de
preguntas macroeconómicas son: ¿por qué el crecimiento de los ingresos disminuyó en Estados Unidos en 2009?
Parkin, M. (2010)
Concepto de mercado
¿Qué es el mercado?
Mercado: se refiere al lugar donde la gente compra y vende bienes como pescado, carne, frutas y
vegetales. En economía, sin embargo, el término mercado tiene un significado más amplio. Un mercado
es cualquier acuerdo (presencial o virtual) que permite a compradores y vendedores obtener
información sobre algún bien o servicio y hacer negocios entre sí.
Un ejemplo es el mercado donde se compra y vende petróleo: el mercado mundial de petróleo. Este mercado no es
un lugar, sino una red de productores, usuarios, mayoristas e intermediarios que compran y venden petróleo.
En el mercado mundial de petróleo, estos individuos no se reúnen físicamente: hacen tratos internacionales por
teléfono, fax y enlaces directos por computadora.
Parkin, M. (2010)
Concepto de mercado
DATOS
19.5
14.5
11.0
8.7
7.0
6.0
5.4
1 3 5 7
(decenas)
Concepto de Demanda
Ley de la Demanda
P2
LEY DE LA DEMANDA: Punto 2 (P2,Q2)
Si los demás factores permanecen constantes, cuanto más alto sea
el precio de un bien, menor será la cantidad demandada de dicho Q1 Q2
bien, y cuanto más bajo sea el precio de un bien mayor será la Cantidad demandada (Q)
cantidad demandada del mismo
Parkin, M. (2010)
Concepto de Demanda
Interpretación práctica del signo negativo: La pendiente es negativa porque las variaciones del precio y la cantidad
demandada cambian en sentido contrario; cuando el precio disminuye, la cantidad demandada aumenta; y viceversa.
Concepto de Oferta
Oferta: Decisión de los productores sobre ¿qué producto ofrecer?,
¿a cuanto?, ¿a quién?
Si una empresa ofrece un bien o servicio, significa que dicha empresa:
1. Cuenta con los recursos y la tecnología para producirlo,
2. Puede obtener un beneficio al producirlo, y
3. Ha elaborado un plan definido para producirlo y venderlo.
Parkin, M. (2010)
La decisión de una empresa acerca de la CANTIDAD DE PRODUCCIÓN, o de productos, que deberá OFRECER
depende de:
1. El PRECIO del bien o servicio.
2. El costo de elaborar el producto, lo cual, a la vez, depende de:
a) El precio de los insumos requeridos (mano de obra, capital y tierra), y
b) Las tecnologías de que se dispone para elaborar el producto.
3. Los precios de los productos relacionados.
Case, K. y Fair, R. (2007)
Concepto de Oferta
16.5
12.5
8.7
6.0
4.4
3.3
1 3 5 7
(decenas)
Concepto de Oferta
Ley de la Oferta
LEY DE LA OFERTA: P1
Si los demás factores permanecen constantes, cuanto más alto
sea el precio de un bien, mayor será la cantidad ofrecida de Q1 Q2
éste, y cuanto más bajo sea el precio de un bien, menor será la
Cantidad ofertada (Q)
cantidad ofrecida del mismo.
Textos tomados de: Parkin, M. (2007)
Concepto de Demanda
Interpretación práctica del signo positivo: La pendiente es positiva porque las variaciones del precio y la cantidad
ofertada cambian en el mismo sentido; cuando el precio aumenta, la cantidad ofertada aumenta; y viceversa.
Cambios en la Demanda por factores diferentes al precio
Aplicación de lo aprendido
¿Está usted de acuerdo o en desacuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones?
Explique brevemente sus respuestas e ilustre cada una con curvas de oferta y demanda.
a) El precio de un bien aumenta, ocasionando que la demanda de otro bien disminuya. Por lo tanto, los dos
bienes son sustitutos
a) Un cambio en la oferta ocasiona que el precio de un bien disminuya. El cambio debe haber sido un aumento
en la oferta.
b) Durante 2009, los ingresos disminuyeron en forma notoria para muchos estadounidenses. Este cambio
probablemente conduciría a un decremento en los precios tanto de los bienes normales como de los inferiores.
Aplicación de lo aprendido
D2
PE3
PE2 P3
i PEi
i Q2 Qi Cantidad (Q) Q2 Qi Q3
Aplicación de lo aprendido
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
1. El mercado es un ambiente físico o ………………… donde concurren Vendedores y Compradores para efectuar las
transacciones que son de su interés común (geográfico/virtual/presencial/local/imaginario)
5. La curva de ……………………… se desplaza a la derecha cuando crecen los ingresos de los compradores
(Oferta/Mercado/Preferencias/Riqueza familiar/Demanda)
Demanda y Oferta
UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1
UNIDAD 3 UNIDAD 4
Teoría del UNIDAD 2
consumidor Mercado Competencia
Teoría del productor
competitivo y monopolística y
4 semanas Oligopolio
4 semanas monopolio
4 semanas 4 semanas
Presentación del Sílabo del Curso
COMPETENCIA
Capacidades
Actitudes y Valores
Evalúa las variables del Evalúa las variables del
mercado y el mercado y el comportamiento
comportamiento del (1) del productor, aplicando (2)
consumidor, usando casos Respeto a la persona
herramientas de análisis
y problemas reales de las microeconómico
organizaciones
Compromiso
Diferencia el equilibrio de un Analiza el equilibrio de los
mercado competitivo y de un mercados de competencia Conservación
monopolística y oligopolios, ambiental
monopolio, considerando sus (3) (4)
ventajas y desventajas en las considerando el
empresas del mercado comportamiento de los Búsqueda de la
mercados excelencia
Presentación del Sílabo del Curso
Seman CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
a
2 Elasticidades, conceptos y tipos Calcula e interpreta el valor de las elasticidades en problemas y casos de negocios
Teorías de la elección del consumidor; de Utilidad; de las preferencias reveladas; de Realiza resúmenes y soluciona ejercicios prácticos, determinando las condiciones de
3
las curvas de indiferencia equilibrio bajo de la teoría de la utilidad
6 La producción con factores variables. Isocuanta e Isocosto Elabora resúmenes, gráfica y argumenta conclusiones. Dilema ético
7 El equilibrio del productor, determinar la cantidad óptima de factores Monitoreo II: Reporte de recopilación y análisis de la información
Equilibrio y desequilibrios del mercado. Intervención del Estado: impuestos, subsidios Determinar el nivel de equilibrio bajo diversas condiciones de producción, costo, volumen y
10
y control de precios. El punto de equilibrio, utilidades
El monopolio: condiciones y barreras de entrada, determinación del precio y la Precisa los efectos del monopolio en el mercado y determina el nivel
11
cantidad de equilibrio de producción y sus ganancias
12 Experiencias profesionales y de negocios Presentación de informes sobre las Jornadas de exposiciones de negocios
El cártel; el duopolio: características y equilibrio; La competencia monopólica en el Aplica y argumenta el comportamiento de los carteles y establece las
14
largo y corto plazo. implicancias
Bienes normales
El bien normal es aquel cuya cantidad
demandada para cada uno de los precios
aumenta cuando aumenta la renta.
Bienes inferiores
El bien inferior es aquel cuya cantidad
demandada disminuye cuando aumenta la
renta.
Regresar
Microeconomía
Taller práctico
Taller de ejercicios prácticos
y = f(x)
y = f(x)
Gráfica o Donde:
Curva de y ó
función f(x) m = pendiente de la curva f(x),
llamada también tangente de
m
y1 la curva f(x). En cálculo
infinitesimal, es la derivada de
la función “f” respecto de la
x1 x variable “x”: δf(x)/δx
X = Variable independiente
Y = f(x) = Variable dependiente
Taller de ejercicios prácticos
y = f(x) f(x) = a + mx
Gráfica o Donde:
Curva de y ó
m función f(x) ➢ a = constante sobre el eje
y1 de las ordenadas (y = f(x) )
(y1-a) ➢ m = pendiente de la
función lineal f(x), es igual
a (x1 – 0) a la tangente del ángulo
x formado por la recta y una
x1 paralela del eje de abcisas
X = Variable independiente (x).
Y = f(x) = Variable dependiente ➢ Se calcula como el cociente
de (y1-a) / (x1 – 0)
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
1) Considere la relación 8p +20Q – 25000 = 0, donde p es el precio de un producto.
a) Dada la función explícita Q = f(p). ¿Es la recta oferta o demanda?. ¿Por qué?.
SOLUCIÓN:
Ejercicios propuestos
SOLUCIÓN:
ΔQ
La pendiente de la recta es p = -2/5 = -------.
ΔP
Esto significa que cada vez que el precio baje 5 pesos, el mercado demandará 2 unidades
más.
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
SOLUCIÓN:
ΔQ
La pendiente de la recta es p = -2/5 = -------.
ΔP
Esto significa que cada vez que el precio baje 5 pesos, el mercado demandará 2 unidades
más.
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios propuestos
3125
1) Construir Tabla de datos:
p Q 2200
0 1250 2000
1800
200 1170 1600
400 1090 1400
600 1010 1200
1000
800 930 800
1000 850 600
400
200
3125 0 0
0 250 500 750 1000 1250 Cantidad (Q)
Taller de ejercicios prácticos
Ejercicios de Oferta y Demanda – Semana 1
1) Considere la relación 8p +20Q – 25000 = 0, donde p es el precio de un producto. (6 puntos)
a) Hallar la función explícita Q = f(p). (1 punto)
b) ¿Es la recta oferta o demanda?. (1 punto)
c) ¿Por qué? (1 punto)
d) Calcular la pendiente de la función. (1 punto)
e) Interprete el signo de la pendiente (positivo o negativo) (1 punto)
f) Grafique la función (recta) (1 punto)
2) Considere la relación – 20p + 8Q + 2000 = 0 para el mismo producto. (6 puntos)
a) Hallar la función Q = f(p). (1 punto)
b) ¿Es oferta o demanda? (1 punto)
c) ¿Por qué? (1 punto)
d) Calcular la pendiente de la función. (1 punto)
e) Interprete el signo de la pendiente (positivo o negativo) (1 punto)
f) Grafique la función (recta) (1 punto)
3) Con las funciones f(p), la de demanda llamada D(p) y la de Oferta llamada O(p): (8 puntos)
a) Graficar en un solo plano coordenado, ambas funciones D(p) y O(p) (4 puntos)
b) Determinar el punto de equilibrio. (4 puntos)
Microeconomía
Unidad I
Semana 2
P P P
¿Cuál de las
siguientes curvas
corresponde(n) a la
Demanda de un bien o
servicio?
Q Q Q
P P P
¿Cuál de las
siguientes curvas
corresponde(n) a la
Oferta de un bien o
servicio?
Q Q Q
La Demanda siempre tiene una pendiente negativa; y la Oferta una pendiente positiva!!!
Recordemos lo aprendido en la Sesión anterior (2/2)
Marque Verdadero (V) o Falso (F), según corresponda a cada expresión
1. El punto común entre las curvas de Demanda y Oferta de un mismo producto o servicio (P/S) se llama
punto de equilibrio. V
2. El eje de abcisas de la Curva de Demanda es el precio del P/S (Q). F
3. El eje de ordenadas de la Curva de Oferta es el precio del P/S. V
4. La pendiente de la demanda se calcula como el cociente de la Variación de la Cantidad demandada (Q)
entre la Variación del precio (P). V
5. La pendiente de la demanda siempre es positiva; es decir mayor a 0. F
6. La pendiente de la Oferta se calcula como el Cociente entre la Cantidad Ofertada (S) entre la Variación
del precio (P). V
7. La pendiente de la Oferta siempre es negativa; es decir menor a 0. F
8. El punto de equilibrio es la intersección de las curvas de Oferta y Demanda. V
9. Cuando se ofertan más P/S que los que se demandan, se dice que se ha producido un exceso de
demanda. F
10. Cuando se ofertan menos P/S que los que se demandan, se dice que hay escases. V
Los resultados del ejemplo informan que reduciendo en 33.3% el precio del producto, se obtiene un aumento del 50%
de la demanda: y que la elasticidad precio de la Demanda es -1.50
Elasticidad precio de la Demanda
EpD =
Precio (P) Precio (P)
EpD = 0
Los resultados del ejemplo informan que aumentando en 10 % el precio del producto, los
productores aumentan el 20% de su Oferta: y que la elasticidad precio de la Oferta es 2.00
Elasticidad precio de la Oferta
EpO = 0
Los resultados del ejemplo indican que aumentando en 40 % el precio del P/S complemento, la demanda
disminuye en 30%;y que la elasticidad ingreso de la Demanda es -0.75
Tipos de elasticidad
Aplicación de lo aprendido
1. Para cada uno de los siguientes productos, explique si es más probable que
la demanda sea elástica o inelástica.
a) Cigarrillos
b) Panes
c) Gasolina
d) Leche
e) Automóviles Honda
f) Periódicos
Aplicación de lo aprendido
Ejercicio 1: La demanda de entradas al teatro de comedias musicales presenta un coeficiente
de elasticidad precio de la demanda igual a │-4│
Seleccione una o más de una afirmación correcta:
a) Significa que ante un aumento del precio de las entradas al teatro, aumentará la cantidad
I
demandada de dichas entradas
b) Significa que ante un aumento del precio de las entradas al teatro, disminuirá en menor I
proporción la cantidad demandada de dichas entradas
c) Significa que ante un aumento del precio de las entradas al teatro, disminuirá en mayor C
proporción la cantidad demandada de dichas entradas
d) Significa que ante un aumento del precio de las entradas al teatro disminuirá el gasto que I
la población hará en dichas entradas.
Tipos de elasticidad
Aplicación de lo aprendido
Equilibrio entre
Punto de el consumidor y
Equilibrio productor
Pe
Se afecta el
consumidor
Exceso de Demanda
(ESCASÉS)
D
O
Dado que el precio de mercado $ 2,50 es superior al precio de equilibrio 2, la cantidad ofrecida (10 helados)
es mayor que la demandada (4 helados). Para aumentar sus ventas, los oferentes bajan el precio del helado
y la cantidad ofertada hasta alcanzar el punto de equilibrio: 7 helados a $ 2.00
Desequilibrios del mercado
EN ALGUNAS OCASIONES, UN EXCESO DE OFERTA PUEDE CORREGIRSE CON UN PROFUNDO DESCENSO DEL BIEN
OFERTADO EN CUESTIÓN, LO QUE PROVOCARÁ UNA SUBIDA IMPORTANTE DE LOS PRECIOS. EL PUNTO DE EQUILIBRIO
SE DESPLAZA HACIA LA IZQUIERDA
Desequilibrios del mercado
Exceso de demanda (escasez)
Dado que el precio de mercado de $ 1,50 está por debajo del precio de equilibrio, $ 2.00, la cantidad ofrecida (4
helados) es insuficiente para atender la demanda total (10 helados).
Para corregir esta situación, el oferente aumenta el precio y la cantidad ofertada hasta llegar al punto de equilibrio: 7
helados a $ 2,00
Políticas del Estado: aplicación de impuestos
P Oa
El juego libre de la demanda y oferta se
altera cuando el gobierno interviene en el
mercado; el precio y la cantidad que se
Da
intercambia de un producto no son los de
equilibrio .
Q
I.- Control de
POLÍTICAS DE INTERVENCIÓN: Precios
II.- Impuestos
Políticas del Estado: aplicación de impuestos
P P
Oa Oa
Pmin
Pmax
Da Da
Q Q
Por ejemplo actualmente en Venezuela, los alimentos, Por ejemplo cuando el gobierno establece un precio
bienes y servicios de primera necesidad, mínimo del Kg de maíz cuyo precio es menor que el
medicamentos, entre otros. Precio Internac.
Políticas del Estado: aplicación de impuestos
Intervención para casos de abundancia (por ejemplo productos agrícolas en varios países del mundo)
a) COMPRA DE EXCEDENTES: Mediante el cual el gobierno adquiere aquellas cantidades que se han
dejado de vender al público luego del aumento de los precios. De esta manera el agricultor sigue
vendiendo la misma cantidad (toda su producción) a un precio más alto.
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
4. Los impuestos establecidos por el gobierno pueden afectar al productor, al consumidor, o a …………………
(vendedor/dueño/comprador/terceros/ambos)
5. El Exceso de Demanda es un desequilibrio del mercado, conocido también como “escasez”, afecta al
…………………… (productor/consumidor/país/cambio/gobierno)
Elasticidades: conceptos y tipos
y = f(x)
Gráfica o Curva
de y ó función
f(x)
y1
x1 x
X = Variable independiente
Y = f(x) = Variable dependiente
Taller práctico
B B
y2 y
y A y2-y1
y1 A α
x
x2-x1
x1 x2 x
x
y y2-y1
Tang (α) = ----------- = ------------------
x x2-x1
Aplicación de lo aprendido
Ejercicio 1: A un precio de 30 u.m. la cantidad demandada de un determinado bien es de 300
unidades. Si el precio aumenta a 45 u.m., la cantidad demandada disminuye a 225 Unidades.
Se pide:
a) Calcular el valor de la elasticidad-precio.
b) Explicar de qué tipo de demanda se trata.
c) Realizar la representación gráfica
Taller práctico
Aplicación de lo aprendido
0 90 100
Taller práctico
Precio cerveza
Precio
pagado por S1
comprador
D1
D2
Ejercicio:
Para un producto que se vende en un mercado competitivo, se han terminado las funciones de
Demanda y Oferta, según como se indica en el gráfico
PRECIO UNIT.
Se pide:
A) Calcular el punto de equilibrio (Pe y Qe)
150 Qo = 4 Po - 80 B) Si el Estado determina aplicar un
135
120
impuesto al precio de venta del
105 producto, igual a 45 soles por Unidad,
90
hallar:
75 Qd = 1,000 - 5Pd
60 A) Precio sin impuestos que quedará
45 para el productor.
30
15
B) El precio que deberá pagar el
0 consumidor
250 500 750 1000 DEMANDA (Q unid.)
Taller práctico
Unidad I
Semana 2
P P P
¿Cuál de las
siguientes curvas
corresponde(n) a la
Demanda de un bien o
servicio?
Q Q Q
P P P
¿Cuál de las
siguientes curvas
corresponde(n) a la
Oferta de un bien o
servicio?
Q Q Q
La Demanda siempre tiene una pendiente negativa; y la Oferta una pendiente positiva!!!
Recordemos lo aprendido en la Sesión anterior (2/2)
Marque Verdadero (V) o Falso (F), según corresponda a cada expresión
1. El punto común entre las curvas de Demanda y Oferta de un mismo producto o servicio (P/S) se llama
punto de equilibrio. V
2. El eje de abcisas de la Curva de Demanda es el precio del P/S (Q). F
3. El eje de ordenadas de la Curva de Oferta es el precio del P/S. V
4. La pendiente de la demanda se calcula como el cociente de la Variación de la Cantidad demandada (Q)
entre la Variación del precio (P). V
5. La pendiente de la demanda siempre es positiva; es decir mayor a 0. F
6. La pendiente de la Oferta se calcula como el Cociente entre la Cantidad Ofertada (S) entre la Variación
del precio (P). V
7. La pendiente de la Oferta siempre es negativa; es decir menor a 0. F
8. El punto de equilibrio es la intersección de las curvas de Oferta y Demanda. V
9. Cuando se ofertan más P/S que los que se demandan, se dice que se ha producido un exceso de
demanda. F
10. Cuando se ofertan menos P/S que los que se demandan, se dice que hay escases. V
Los resultados del ejemplo informan que reduciendo en 33.3% el precio del producto, se obtiene un aumento del 50%
de la demanda: y que la elasticidad precio de la Demanda es -1.50
Elasticidad precio de la Demanda
EpD =
Precio (P) Precio (P)
EpD = 0
Los resultados del ejemplo informan que aumentando en 10 % el precio del producto, los
productores aumentan el 20% de su Oferta: y que la elasticidad precio de la Oferta es 2.00
Elasticidad precio de la Oferta
EpO = 0
Los resultados del ejemplo indican que aumentando en 40 % el precio del P/S complemento, la demanda
disminuye en 30%;y que la elasticidad ingreso de la Demanda es -0.75
Tipos de elasticidad
Aplicación de lo aprendido
1. Para cada uno de los siguientes productos, explique si es más probable que
la demanda sea elástica o inelástica.
a) Cigarrillos
b) Panes
c) Gasolina
d) Leche
e) Automóviles Honda
f) Periódicos
Aplicación de lo aprendido
Ejercicio 1: La demanda de entradas al teatro de comedias musicales presenta un coeficiente
de elasticidad precio de la demanda igual a │-4│
Seleccione una o más de una afirmación correcta:
a) Significa que ante un aumento del precio de las entradas al teatro, aumentará la cantidad
I
demandada de dichas entradas
b) Significa que ante un aumento del precio de las entradas al teatro, disminuirá en menor I
proporción la cantidad demandada de dichas entradas
c) Significa que ante un aumento del precio de las entradas al teatro, disminuirá en mayor C
proporción la cantidad demandada de dichas entradas
d) Significa que ante un aumento del precio de las entradas al teatro disminuirá el gasto que I
la población hará en dichas entradas.
Tipos de elasticidad
Aplicación de lo aprendido
Equilibrio entre
Punto de el consumidor y
Equilibrio productor
Pe
Se afecta el
consumidor
Exceso de Demanda
(ESCASÉS)
D
O
Dado que el precio de mercado $ 2,50 es superior al precio de equilibrio 2, la cantidad ofrecida (10 helados)
es mayor que la demandada (4 helados). Para aumentar sus ventas, los oferentes bajan el precio del helado
y la cantidad ofertada hasta alcanzar el punto de equilibrio: 7 helados a $ 2.00
Desequilibrios del mercado
EN ALGUNAS OCASIONES, UN EXCESO DE OFERTA PUEDE CORREGIRSE CON UN PROFUNDO DESCENSO DEL BIEN
OFERTADO EN CUESTIÓN, LO QUE PROVOCARÁ UNA SUBIDA IMPORTANTE DE LOS PRECIOS. EL PUNTO DE EQUILIBRIO
SE DESPLAZA HACIA LA IZQUIERDA
Desequilibrios del mercado
Exceso de demanda (escasez)
Dado que el precio de mercado de $ 1,50 está por debajo del precio de equilibrio, $ 2.00, la cantidad ofrecida (4
helados) es insuficiente para atender la demanda total (10 helados).
Para corregir esta situación, el oferente aumenta el precio y la cantidad ofertada hasta llegar al punto de equilibrio: 7
helados a $ 2,00
Políticas del Estado: aplicación de impuestos
P Oa
El juego libre de la demanda y oferta se
altera cuando el gobierno interviene en el
mercado; el precio y la cantidad que se
Da
intercambia de un producto no son los de
equilibrio .
Q
I.- Control de
POLÍTICAS DE INTERVENCIÓN: Precios
II.- Impuestos
Políticas del Estado: aplicación de impuestos
P P
Oa Oa
Pmin
Pmax
Da Da
Q Q
Por ejemplo actualmente en Venezuela, los alimentos, Por ejemplo cuando el gobierno establece un precio
bienes y servicios de primera necesidad, mínimo del Kg de maíz cuyo precio es menor que el
medicamentos, entre otros. Precio Internac.
Políticas del Estado: aplicación de impuestos
Intervención para casos de abundancia (por ejemplo productos agrícolas en varios países del mundo)
a) COMPRA DE EXCEDENTES: Mediante el cual el gobierno adquiere aquellas cantidades que se han
dejado de vender al público luego del aumento de los precios. De esta manera el agricultor sigue
vendiendo la misma cantidad (toda su producción) a un precio más alto.
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
4. Los impuestos establecidos por el gobierno pueden afectar al productor, al consumidor, o a …………………
(vendedor/dueño/comprador/terceros/ambos)
5. El Exceso de Demanda es un desequilibrio del mercado, conocido también como “escasez”, afecta al
…………………… (productor/consumidor/país/cambio/gobierno)
Elasticidades: conceptos y tipos
y = f(x)
Gráfica o Curva
de y ó función
f(x)
y1
x1 x
X = Variable independiente
Y = f(x) = Variable dependiente
Taller práctico
B B
y2 y
y A y2-y1
y1 A α
x
x2-x1
x1 x2 x
x
y y2-y1
Tang (α) = ----------- = ------------------
x x2-x1
Aplicación de lo aprendido
Ejercicio 1: A un precio de 30 u.m. la cantidad demandada de un determinado bien es de 300
unidades. Si el precio aumenta a 45 u.m., la cantidad demandada disminuye a 225 Unidades.
Se pide:
a) Calcular el valor de la elasticidad-precio.
b) Explicar de qué tipo de demanda se trata.
c) Realizar la representación gráfica
Taller práctico
Aplicación de lo aprendido
0 90 100
Taller práctico
Precio cerveza
Precio
pagado por S1
comprador
D1
D2
Ejercicio:
Para un producto que se vende en un mercado competitivo, se han terminado las funciones de
Demanda y Oferta, según como se indica en el gráfico
PRECIO UNIT.
Se pide:
A) Calcular el punto de equilibrio (Pe y Qe)
150 Qo = 4 Po - 80 B) Si el Estado determina aplicar un
135
120
impuesto al precio de venta del
105 producto, igual a 45 soles por Unidad,
90
hallar:
75 Qd = 1,000 - 5Pd
60 A) Precio sin impuestos que quedará
45 para el productor.
30
15
B) El precio que deberá pagar el
0 consumidor
250 500 750 1000 DEMANDA (Q unid.)
Taller práctico
Unidad I
Semana 3
Recordemos que ….
a) En un mercado libre y no regulado, los bienes y servicios se
producen y se venden solo si el proveedor puede obtener una
utilidad.
b) La mezcla de productos que se encuentran en cualquier
sistema de mercado libre está dictada, en última instancia,
por los gustos y las preferencias de los consumidores que
“votan” por el solo hecho de comprar o no.
c) Los negocios prosperan y declinan en respuesta a las
demandas del consumidor.
d) No se necesitan directrices ni un plan central.
Case, K. y Fair, R. (2007)
Utilidad:
✓ Es el beneficio o satisfacción que una persona obtiene del consumo de un bien o
servicio.
✓ Es el ordenamiento de las preferencias del consumidor.
Teorías sobre la elección del Consumidor
Teoría de la Utilidad
• Ante la pregunta ¿porque los consumidores demandan bienes y
servicios?, la respuesta es:
Un individuo demanda bienes o servicios para satisfacer sus
necesidades o por la utilidad que se recibe al consumirlo.
• Existe dos teorías para medir el nivel de satisfacción o utilidad:
Utilidad Cardinal (cuantificada)
Utilidad
Utilidad Ordinal (ordenada)
Teorías sobre la elección del Consumidor
Utilidad Cardinal
✓ Considera que la satisfacción o utilidad puede cuantificarse, y ser representada
a través de una función.
Utilidad ordinal
• Es la clasificación y orden de las preferencias determinadas por números
ordinales.
3 6 24 24 -18 = 6
4 4 28 28 -24 = 4
5 2 30 30 - 28 = 2
6 0 30 30 - 30 = 0
7 -2 28 28 - 30 = -2
8 -4 24 24 - 28 = -4
Teorías sobre la elección del Consumidor
Utilidad Total
Utilidad Marginal
Es la variación de la utilidad total, por el consumo de una unidad adicional de un bien o
servicio.
Matemáticamente es un cociente incremental para variaciones discretas; y para
variaciones infinitesimales no es otra cosa que la derivada de la función de utilidad con
respecto al bien; entonces la formalización matemática sería:
Calcule el programa de utilidad marginal de CM. Dibuje una gráfica donde se representa la utilidad total y la
utilidad marginal. Si las galletas tienen un costo de 5 centavos cada una y si CM ha tenido un buen ingreso,
¿cuál es el número máximo de galletas que probablemente comería en un día?
Tomado de: Case, K. y Fair, R. (2007)
Teorías sobre la elección del Consumidor
d) UT = f ( X,Y )
Teorías sobre la elección del Consumidor
𝒅𝑼(𝒙)
= 0 = UMx
𝒅𝒙
Teorías sobre la elección del Consumidor
Problema 1
• El consumidor tiene los siguientes valores de sus utilidades marginales para el consumo de sus
bienes X e Y cuyos precios unitarios son px = S/42 y py = S/84 soles
• Si sus ingresos nominales son de S/4,200
• ¿Cuáles son las cantidades de X e Y que maximizan las dos condiciones del equilibrio ?
Und UMgX UMgX/p UMgY UMgY/p
x y
5 252 672
10 210 630
15 168 588
20 147 420
25 126 210
30 105 126
35 84 90
40 63 84
45 50 75
Teorías sobre la elección del Consumidor
Solución al problema 1
Producto X Producto Y
U.M. / U.M. /
Unidades U.M. Precio Precio U.M. Precio Precio
5 252 42 6 672 84 8
10 210 42 5 630 84 7.5
15 168 42 4 588 84 7
20 147 42 3.5 420 84 5
25 126 42 3 210 84 2.5
30 105 42 2.5 126 84 1.5
35 84 42 2 90 84 1.071428571
40 63 42 1.5 84 84 1
45 50 42 1.19047619 75 84 0.892857143
Solución al problema 1
Producto X Producto Y
U.M. / U.M. /
Unidades U.M. Precio Precio U.M. Precio Precio
5 252 42 6 672 84 8
10 210 42 5 630 84 7.5
15 168 42 4 588 84 7
20 147 42 3.5 420 84 5
25 126 42 3 210 84 2.5
30 105 42 2.5 126 84 1.5
35 84 42 2 90 84 1.071428571
40 63 42 1.5 84 84 1 Máxima
45 50 42 1.19047619 75 84 0.892857143 Combinación de X
e Y que satisface
Combinaciones con UM/P iguales ambas condiciones
UM/P Unidades X Precio X Unidades Y Precio Y Gasto
5 10 42 20 84 2100
2.5 30 42 25 84 3360
1.5 40 42 30 84 4200
Teorías sobre la elección del Consumidor
Curva de Indiferencia
U1
ORIGEN
X
Teorías sobre la elección del Consumidor
Canastas o combinaciones de bienes que tienen un comportamiento
especial
A.- EL CASO DE DOS SUSTITUTOS PERFECTOS. CRISTAL
Muchos bienes tienen un cierto grado de sustitución, así por ejemplo;
diferentes marcas de bebidas gaseosas, chocolates, cigarrillos, cafés,
lapiceros, etc., que pueden sustituirse con relativa facilidad. Pero al
hablar de “sustitutos perfectos” nos referimos a bienes ante los
cuales el consumidor es totalmente indiferente hasta el extremo de U2 > U 1
poder intercambiarlos sin problema alguno.
Ejemplo:
Si estamos ante la presencia de un consumidor no exquisito de
cerveza, podría darle lo mismo consumir una Cristal o una Cuzqueña.
(ambos son equivalentes )
•En el caso del café soluble Nescafe o Kirma. U1 U2
•En el caso del Whisky un Jhony Walker etiqueta negra o un Chivas.
CUZQUEÑA
Teorías sobre la elección del Consumidor
Ejemplo: Para obtener “Dinero” tenemos necesariamente que “Trabajar”, para cualquier persona
el trabajo es un Mal porque ocupa el tiempo que podríamos utilizarlo de una manera mas
placentera como por ejemplo; para dormir más, ver televisión o vídeo, para pasear, para ir de
compras, etc.
Otros ejemplos ;
- Para formarnos una profesión tenemos necesariamente que estudiar.
- La contaminación es un sub producto de la producción
- El riesgo de una inversión es la contrapartida de una mayor tasa de ganancia.
Teorías sobre la elección del Consumidor
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
2. Las preferencias son los gustos y/o los rechazos de una persona para …………. el consumo de un bien o servicio
(buscar/estudiar/ignorar/elegir/observar)
3. Utilidad, es el beneficio o …………………………. que obtiene una persona al consumir un bien o servicio.
(pérdida/ganancia/preferencia/equilibrio/satisfacción)
4. La Utilidad marginal expresa la …………………… de la Utilidad Total, debido al consumo de una unidad adicional del
bien o servicio que se consume (preferencia/elasticidad/variación/ganancia/pérdida)
5. La curva de indiferencia representa un conjunto de combinaciones de consumo entre dos bienes o canasta
de bienes, que producen un mismo ……………………… de satisfacción para el consumidor.
(rango/conjunto/presupuesto/cambio/nivel)
Teorías sobre la elección del Consumidor
Grafique, con los datos de la tabla siguiente, la utilidad total y la utilidad marginal (use dos gráficos aparte).
Señale el punto de inflexión y el punto de saturación en ambas gráficas
Cantidad Utilidad
Un consumidor tiene como función de utilidad U = 𝑥1 𝑥2 2 , y se enfrenta a unos precios p1=10, y p2=20, siendo
su renta Y = 180.
Si a este consumidor le ofrecen la posibilidad de adquirir el bien 1 al precio unitario p1 =5, pero con la condición
de que tiene que adquirir 4 unidades de este bien (y solo puede adquirir estas cuatro), el consumidor elegirá la
combinación:
(a) X1 = 6, y X2 = 6
(b) X1 = 4, y X2 = 8
(c) X1 = 8, y X2 = 5
(d) Ninguna de las otras respuestas
Taller práctico
Solución al Problema Nº 2
Un consumidor tiene como función de utilidad U = 𝑥1 𝑥2 2 , y se enfrenta a unos precios p1=10, y p2=20, siendo
su renta Y = 180.
Si a este consumidor le ofrecen la posibilidad de adquirir el bien 1 al precio p1 =5, pero con la condición de que
tiene que adquirir 4 unidades de este bien (y solo puede adquirir estas cuatro), el consumidor elegirá la
combinación:
Analizamos cuál sería la cesta que elegirá el consumidor, comparando la situación con y sin oferta.
Con Oferta:
Si acepta la oferta y adquiere las 4 unidades del bien 1 precio de 5, con un gasto de 4.5=20 um, el resto de la renta
(180-20)= 160 la gastará en el bien 2, pudiendo adquirir 8 unidades (160/20 = 8).
Su conjunto presupuestario en este caso estaría únicamente formado por la cesta ( 4,8).
Por tanto, en el caso de aceptar la oferta consumirá la cesta (4,8), que le permite obtener una utilidad
U´(4, 8) = 256, que es mayor que la que obtendrá sin aceptar la oferta (216).
Unidad I
Semana 3
Recordemos que ….
a) En un mercado libre y no regulado, los bienes y servicios se
producen y se venden solo si el proveedor puede obtener una
utilidad.
b) La mezcla de productos que se encuentran en cualquier
sistema de mercado libre está dictada, en última instancia,
por los gustos y las preferencias de los consumidores que
“votan” por el solo hecho de comprar o no.
c) Los negocios prosperan y declinan en respuesta a las
demandas del consumidor.
d) No se necesitan directrices ni un plan central.
Case, K. y Fair, R. (2007)
Utilidad:
✓ Es el beneficio o satisfacción que una persona obtiene del consumo de un bien o
servicio.
✓ Es el ordenamiento de las preferencias del consumidor.
Teorías sobre la elección del Consumidor
Teoría de la Utilidad
• Ante la pregunta ¿porque los consumidores demandan bienes y
servicios?, la respuesta es:
Un individuo demanda bienes o servicios para satisfacer sus
necesidades o por la utilidad que se recibe al consumirlo.
• Existe dos teorías para medir el nivel de satisfacción o utilidad:
Utilidad Cardinal (cuantificada)
Utilidad
Utilidad Ordinal (ordenada)
Teorías sobre la elección del Consumidor
Utilidad Cardinal
✓ Considera que la satisfacción o utilidad puede cuantificarse, y ser representada
a través de una función.
Utilidad ordinal
• Es la clasificación y orden de las preferencias determinadas por números
ordinales.
3 6 24 24 -18 = 6
4 4 28 28 -24 = 4
5 2 30 30 - 28 = 2
6 0 30 30 - 30 = 0
7 -2 28 28 - 30 = -2
8 -4 24 24 - 28 = -4
Teorías sobre la elección del Consumidor
Utilidad Total
Utilidad Marginal
Es la variación de la utilidad total, por el consumo de una unidad adicional de un bien o
servicio.
Matemáticamente es un cociente incremental para variaciones discretas; y para
variaciones infinitesimales no es otra cosa que la derivada de la función de utilidad con
respecto al bien; entonces la formalización matemática sería:
Calcule el programa de utilidad marginal de CM. Dibuje una gráfica donde se representa la utilidad total y la
utilidad marginal. Si las galletas tienen un costo de 5 centavos cada una y si CM ha tenido un buen ingreso,
¿cuál es el número máximo de galletas que probablemente comería en un día?
Tomado de: Case, K. y Fair, R. (2007)
Teorías sobre la elección del Consumidor
d) UT = f ( X,Y )
Teorías sobre la elección del Consumidor
𝒅𝑼(𝒙)
= 0 = UMx
𝒅𝒙
Teorías sobre la elección del Consumidor
Problema 1
• El consumidor tiene los siguientes valores de sus utilidades marginales para el consumo de sus
bienes X e Y cuyos precios unitarios son px = S/42 y py = S/84 soles
• Si sus ingresos nominales son de S/4,200
• ¿Cuáles son las cantidades de X e Y que maximizan las dos condiciones del equilibrio ?
Und UMgX UMgX/p UMgY UMgY/p
x y
5 252 672
10 210 630
15 168 588
20 147 420
25 126 210
30 105 126
35 84 90
40 63 84
45 50 75
Teorías sobre la elección del Consumidor
Solución al problema 1
Producto X Producto Y
U.M. / U.M. /
Unidades U.M. Precio Precio U.M. Precio Precio
5 252 42 6 672 84 8
10 210 42 5 630 84 7.5
15 168 42 4 588 84 7
20 147 42 3.5 420 84 5
25 126 42 3 210 84 2.5
30 105 42 2.5 126 84 1.5
35 84 42 2 90 84 1.071428571
40 63 42 1.5 84 84 1
45 50 42 1.19047619 75 84 0.892857143
Solución al problema 1
Producto X Producto Y
U.M. / U.M. /
Unidades U.M. Precio Precio U.M. Precio Precio
5 252 42 6 672 84 8
10 210 42 5 630 84 7.5
15 168 42 4 588 84 7
20 147 42 3.5 420 84 5
25 126 42 3 210 84 2.5
30 105 42 2.5 126 84 1.5
35 84 42 2 90 84 1.071428571
40 63 42 1.5 84 84 1 Máxima
45 50 42 1.19047619 75 84 0.892857143 Combinación de X
e Y que satisface
Combinaciones con UM/P iguales ambas condiciones
UM/P Unidades X Precio X Unidades Y Precio Y Gasto
5 10 42 20 84 2100
2.5 30 42 25 84 3360
1.5 40 42 30 84 4200
Teorías sobre la elección del Consumidor
Curva de Indiferencia
U1
ORIGEN
X
Teorías sobre la elección del Consumidor
Canastas o combinaciones de bienes que tienen un comportamiento
especial
A.- EL CASO DE DOS SUSTITUTOS PERFECTOS. CRISTAL
Muchos bienes tienen un cierto grado de sustitución, así por ejemplo;
diferentes marcas de bebidas gaseosas, chocolates, cigarrillos, cafés,
lapiceros, etc., que pueden sustituirse con relativa facilidad. Pero al
hablar de “sustitutos perfectos” nos referimos a bienes ante los
cuales el consumidor es totalmente indiferente hasta el extremo de U2 > U 1
poder intercambiarlos sin problema alguno.
Ejemplo:
Si estamos ante la presencia de un consumidor no exquisito de
cerveza, podría darle lo mismo consumir una Cristal o una Cuzqueña.
(ambos son equivalentes )
•En el caso del café soluble Nescafe o Kirma. U1 U2
•En el caso del Whisky un Jhony Walker etiqueta negra o un Chivas.
CUZQUEÑA
Teorías sobre la elección del Consumidor
Ejemplo: Para obtener “Dinero” tenemos necesariamente que “Trabajar”, para cualquier persona
el trabajo es un Mal porque ocupa el tiempo que podríamos utilizarlo de una manera mas
placentera como por ejemplo; para dormir más, ver televisión o vídeo, para pasear, para ir de
compras, etc.
Otros ejemplos ;
- Para formarnos una profesión tenemos necesariamente que estudiar.
- La contaminación es un sub producto de la producción
- El riesgo de una inversión es la contrapartida de una mayor tasa de ganancia.
Teorías sobre la elección del Consumidor
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
2. Las preferencias son los gustos y/o los rechazos de una persona para …………. el consumo de un bien o servicio
(buscar/estudiar/ignorar/elegir/observar)
3. Utilidad, es el beneficio o …………………………. que obtiene una persona al consumir un bien o servicio.
(pérdida/ganancia/preferencia/equilibrio/satisfacción)
4. La Utilidad marginal expresa la …………………… de la Utilidad Total, debido al consumo de una unidad adicional del
bien o servicio que se consume (preferencia/elasticidad/variación/ganancia/pérdida)
5. La curva de indiferencia representa un conjunto de combinaciones de consumo entre dos bienes o canasta
de bienes, que producen un mismo ……………………… de satisfacción para el consumidor.
(rango/conjunto/presupuesto/cambio/nivel)
Teorías sobre la elección del Consumidor
Grafique, con los datos de la tabla siguiente, la utilidad total y la utilidad marginal (use dos gráficos aparte).
Señale el punto de inflexión y el punto de saturación en ambas gráficas
Cantidad Utilidad
Un consumidor tiene como función de utilidad U = 𝑥1 𝑥2 2 , y se enfrenta a unos precios p1=10, y p2=20, siendo
su renta Y = 180.
Si a este consumidor le ofrecen la posibilidad de adquirir el bien 1 al precio unitario p1 =5, pero con la condición
de que tiene que adquirir 4 unidades de este bien (y solo puede adquirir estas cuatro), el consumidor elegirá la
combinación:
(a) X1 = 6, y X2 = 6
(b) X1 = 4, y X2 = 8
(c) X1 = 8, y X2 = 5
(d) Ninguna de las otras respuestas
Taller práctico
Solución al Problema Nº 2
Un consumidor tiene como función de utilidad U = 𝑥1 𝑥2 2 , y se enfrenta a unos precios p1=10, y p2=20, siendo
su renta Y = 180.
Si a este consumidor le ofrecen la posibilidad de adquirir el bien 1 al precio p1 =5, pero con la condición de que
tiene que adquirir 4 unidades de este bien (y solo puede adquirir estas cuatro), el consumidor elegirá la
combinación:
Analizamos cuál sería la cesta que elegirá el consumidor, comparando la situación con y sin oferta.
Con Oferta:
Si acepta la oferta y adquiere las 4 unidades del bien 1 precio de 5, con un gasto de 4.5=20 um, el resto de la renta
(180-20)= 160 la gastará en el bien 2, pudiendo adquirir 8 unidades (160/20 = 8).
Su conjunto presupuestario en este caso estaría únicamente formado por la cesta ( 4,8).
Por tanto, en el caso de aceptar la oferta consumirá la cesta (4,8), que le permite obtener una utilidad
U´(4, 8) = 256, que es mayor que la que obtendrá sin aceptar la oferta (216).
Unidad I
Semana 4
TMS YX = Mide cuantas unidades del bien “Y” se esta dispuesto a sacrificar o
desprenderse para obtener una unidad adicional del bien “X” pero
manteniéndose constante en el mismo nivel de satisfacción o utilidad.
Matemáticamente podemos formalizarlo :
Donde :
Y Y = Incremento
TMSYX = =
= Decremento
X X
El equilibrio del consumidor
Ejemplo inicial
TMS YX (A,B) = Nos indica la deseabilidad relativa de
“X” con respecto a “Y”. Esto quiere decir que el
consumidor esta dispuesto a sacrificar tres unidades
del bien “Y” (vestido) por una unidad adicional del
bien “X” (alimento) pero manteniéndose en el mismo
nivel de utilidad o satisfacción.
∆𝒀 𝟑−𝟔 −𝟑
𝑻𝑴𝑺𝒀𝑿 (A,B) = = = = -3
∆𝑿 𝟐−𝟏 𝟏
∆𝒀 𝟐−𝟑 −𝟏
𝑻𝑴𝑺𝒀𝑿 (B,C) = = = = -1
∆𝑿 𝟑−𝟐 𝟏
∆𝒀 𝟏.𝟓−𝟐 −𝟎.𝟓
𝑻𝑴𝑺𝒀𝑿 (C,D) = = = = -0.5
∆𝑿 𝟒−𝟑 𝟏
El equilibrio del consumidor
TMS decreciente
✓ Se puede observar en nuestro gráfico de la TMSyx, que al consumir más unidades del bien “X”
(alimento), el consumidor esta dispuesto a sacrificar o deshacerse menos y cada vez menos
unidades del bien“Y” (vestido) para obtener una unidad adicional del bien “X” (alimento). El cociente
incremental en el análisis fue bajando.
( A, B ) = -3, ( B, C ) = -1 , ( C, D ) = - 0.5
✓ La tasa marginal de sustitución decreciente se debe a la utilidad Marginal vista en el análisis de la
utilidad cardinal con respecto a un bien; La utilidad se hace mas pequeña a medida que el consumo
de ese bien aumenta.
✓ En nuestro análisis de una canasta con dos bienes significa que los consumidores no se especializan
en el consumo de un solo bien, esto debido a que nuestras necesidades son muchas por el contrario
lo que realmente nos muestra la TMS decreciente es que los consumidores diversifican sus compras
y ello se ajusta con la realidad.
El equilibrio del consumidor
Y dY dY dY
= = pendient e =
X d X d X
d X
dY UM g X (a demostrar en
TM S yx = =
d X UM g Y sgte. lámina)
El equilibrio del consumidor
TMSYX para Variaciones Infinitesimales
UM g X
DEMOSTRAREMOS : TMS yx =
UM g Y
En nuestra Función de Utilidad: U = f (X,Y), Aplicamos diferencial total para medir cambios de sustitución de Y por X.
dU dU
d U = dX + dY ,pero d U = 0
dX dY
Porque la derivada de una constante es = 0 ; lo que quiere decir que el nivel de utilidad permanece
constante, debido a que las variaciones de sustitución se dan en una misma curva de indiferencia.
dU dU dU dU
0 = dX + dY dY = dX
dX dY
dY dX
dU
UMg X UMg X
dY TMS yx =
= dX =
dU UMg Y UMg Y
dX
dY
El equilibrio del consumidor
Ingreso Nominal
Es la cantidad de dinero que recibe un consumidor por su trabajo y por la renta de sus
activos en cualquier situación temporal.
Ingreso Real , Mide el poder adquisitivo del ingreso de un consumidor relacionado con
cualquier producto. Es decir la capacidad de compra del consumidor. Ejemplo :
Si el Ingreso Nominal de un consumidor es : S/. 400, entonces su poder adquisitivo será
:
• 80 kilos de pollo desvicerado a un precio promedio ( P.P ) de S/. 5
• 51 Gl. de gasolina de 84 octanos a un P.P S/. 7.80
• 15 balones de gas a un P.P de S/. 26.5
• 200 tarros de leche a un precio promedio de S/. 2m
• 222 kilos de arroz a un precio promedio de S/. 1.8
• 200 kilos de Azúcar a un precio promedio de S/. 2 , etc..
El equilibrio del consumidor
I = Ingreso Real
X= Cantidad bien X
I = Px X + Py Y donde : Y = Cantidad bien Y
Px = precio de X
Py = precio de Y
El equilibrio del consumidor
Restricción Presupuestaria
I
I = PX. X, despejando “X” X =
Px
I
I = Py.Y, despejando “Y” Y =
Py
El equilibrio del consumidor
- Py Y = Px X - I
Py Y = I - Px X
Función
I Px X (I)
Restricción
Y= Presupuestaria
Py Py
El equilibrio del consumidor
dY Px
dX = Py
= Pendiente
Esta es la notación de
0 la derivada de una
I / Px = B X función
El equilibrio del consumidor
Cálculo y ejemplo de la pendiente de la RP
Gráficamente también es posible hallar la pendiente, así:
I l
OA Py 0 Py l Px Px
= = = l Py
=
OB I - l Py
0 Px
Px
Por la forma de la recta en el gráfico sabemos que tiene pendiente negativa entonces
m = Px
Py
Sin embargo lo que más nos interesa es el valor absoluto de esta pendiente porque representa el precio relativo del
bien X en términos del bien Y.
Px Px 20 2
Si Px = 20, y Py=50: = = = = 0.4
Py Py 50 5
La pendiente de la recta es 0.4, en valor absoluto, nos dice que el costo de oportunidad de conseguir una unidad
adicional del bien X es 0.4 unidades del bien Y.
El equilibrio del consumidor
𝒀 = 𝟖 − 𝟎.4X
5 10 15 l X alimento
Px = 20
El equilibrio del consumidor
l
Py =10
lo l ( Px , Py )
Py = 8
lo =20 l =25 X
Px Px
El equilibrio del consumidor
X X
Y RP1 RPo Y RPo RP1
RPo RP1
PY ( l , PX ) PY ( l , PX )
b) Cuando el Precio del
RP1
Bien “Y” varía RPo
Se presentan dos casos.
X X
El equilibrio del consumidor
Y Y
RPo RP
PX , PY , ( l ) PY , PX (l)
RP RPo
X X
El equilibrio del consumidor
Y Y
RPo RP
PX , PY (l) PX , PY (l)
RP RPo
X X
El equilibrio del consumidor
Y Y
RPo RPo
RP
PX > PY (l) PY > PX (l)
RP
X X
El equilibrio del consumidor
lo lo X
PX PXo
El equilibrio del consumidor
Ingreso Nominal
Ingreso Real =
Precio del bien
El equilibrio del consumidor
TOSxy = - Px / Py
✓ La Tasa Objetiva de Sustitución es igual al cociente negativo de los precios relativos.
El equilibrio del consumidor
Tomado de:
https://www.google.com/search?rlz=1C1CHBD_esPE868PE868
&sxsrf=ALeKk02HCU_74U7qUMLqEpj3LMWbNZj1mQ:1590366
301810&source=univ&tbm=isch&q=curva+de+indiferencia+y+re
striccion+presupuestaria&sa=X&ved=2ahUKEwiaru2T4M3pAhV
DHLkGHR9KDgEQ420oA3oECAkQCQ&biw=1366&bih=657#im
grc=ywyCGF3CTVdYgM
El equilibrio del consumidor
m C.I = m R.P
pero m C.I = - TMSyx Y m R.P = - PX/PY
TMgSyx = Px
Py
UMgX Px Condición de
UMgY = Py equilibrio
Tomado de: www.jcaparachin@usm p.edu.pe
El equilibrio del consumidor
Problema práctico 1
Problema práctico
SOLUCIÓN
Recordemos que el consumidor logra su máximo beneficio, cuando:
1) Maximice la utilidad que le proporcione la combinación de bienes X e Y
2) Gaste todo su presupuesto
Por tanto se tiene que hallar las cantidades de X e Y que cumpla estas condiciones:
Máxima utilidad
𝒅𝑼(𝒙,𝒚)
𝑼𝑴𝒈 𝑿 𝑷𝒙 𝟐𝒙𝒚𝟑 𝟐𝒚 𝑷𝒙 𝟐 𝟐𝒚 𝟐
𝑻𝑴𝑺𝑨 : = ; 𝒅𝒙
𝒅𝑼(𝒙,𝒚) = = = = = ; y=𝒙
𝑼𝑴𝒈𝒀 𝑷𝒚 𝟑𝒚𝟐 𝒙𝟐 𝟑𝒙 𝑷𝒚 𝟑 𝟑𝒙 𝟑
𝒅𝒚
Gasto de todo el presupuesto:
Problema práctico
Y SOLUCIÓN GRÁFICA
360 900 X
Tomado de: www.jcaparachin@usm p.edu.pe
X* I/Px
El equilibrio del consumidor
Problema práctico 2
Un consumidor cuenta con $480 de ingresos y consume dos bienes cuyos precios son
Px = $24 y Py = $16.
Reemplazando:
480 24𝑥
𝑌= −
16 16
𝒀 = 30 −𝟏. 𝟓X
El equilibrio del consumidor
1.5 𝒀 = 30 −𝟏. 𝟓X
X Y Gasto
2 27 480
4 24 480
6 21 480
El equilibrio del consumidor
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
Unidad I
Semana 4
TMS YX = Mide cuantas unidades del bien “Y” se esta dispuesto a sacrificar o
desprenderse para obtener una unidad adicional del bien “X” pero
manteniéndose constante en el mismo nivel de satisfacción o utilidad.
Matemáticamente podemos formalizarlo :
Donde :
Y Y = Incremento
TMSYX = =
= Decremento
X X
El equilibrio del consumidor
Ejemplo inicial
TMS YX (A,B) = Nos indica la deseabilidad relativa de
“X” con respecto a “Y”. Esto quiere decir que el
consumidor esta dispuesto a sacrificar tres unidades
del bien “Y” (vestido) por una unidad adicional del
bien “X” (alimento) pero manteniéndose en el mismo
nivel de utilidad o satisfacción.
∆𝒀 𝟑−𝟔 −𝟑
𝑻𝑴𝑺𝒀𝑿 (A,B) = = = = -3
∆𝑿 𝟐−𝟏 𝟏
∆𝒀 𝟐−𝟑 −𝟏
𝑻𝑴𝑺𝒀𝑿 (B,C) = = = = -1
∆𝑿 𝟑−𝟐 𝟏
∆𝒀 𝟏.𝟓−𝟐 −𝟎.𝟓
𝑻𝑴𝑺𝒀𝑿 (C,D) = = = = -0.5
∆𝑿 𝟒−𝟑 𝟏
El equilibrio del consumidor
TMS decreciente
✓ Se puede observar en nuestro gráfico de la TMSyx, que al consumir más unidades del bien “X”
(alimento), el consumidor esta dispuesto a sacrificar o deshacerse menos y cada vez menos
unidades del bien“Y” (vestido) para obtener una unidad adicional del bien “X” (alimento). El cociente
incremental en el análisis fue bajando.
( A, B ) = -3, ( B, C ) = -1 , ( C, D ) = - 0.5
✓ La tasa marginal de sustitución decreciente se debe a la utilidad Marginal vista en el análisis de la
utilidad cardinal con respecto a un bien; La utilidad se hace mas pequeña a medida que el consumo
de ese bien aumenta.
✓ En nuestro análisis de una canasta con dos bienes significa que los consumidores no se especializan
en el consumo de un solo bien, esto debido a que nuestras necesidades son muchas por el contrario
lo que realmente nos muestra la TMS decreciente es que los consumidores diversifican sus compras
y ello se ajusta con la realidad.
El equilibrio del consumidor
Y dY dY dY
= = pendient e =
X d X d X
d X
dY UM g X (a demostrar en
TM S yx = =
d X UM g Y sgte. lámina)
El equilibrio del consumidor
TMSYX para Variaciones Infinitesimales
UM g X
DEMOSTRAREMOS : TMS yx =
UM g Y
En nuestra Función de Utilidad: U = f (X,Y), Aplicamos diferencial total para medir cambios de sustitución de Y por X.
dU dU
d U = dX + dY ,pero d U = 0
dX dY
Porque la derivada de una constante es = 0 ; lo que quiere decir que el nivel de utilidad permanece
constante, debido a que las variaciones de sustitución se dan en una misma curva de indiferencia.
dU dU dU dU
0 = dX + dY dY = dX
dX dY
dY dX
dU
UMg X UMg X
dY TMS yx =
= dX =
dU UMg Y UMg Y
dX
dY
El equilibrio del consumidor
Ingreso Nominal
Es la cantidad de dinero que recibe un consumidor por su trabajo y por la renta de sus
activos en cualquier situación temporal.
Ingreso Real , Mide el poder adquisitivo del ingreso de un consumidor relacionado con
cualquier producto. Es decir la capacidad de compra del consumidor. Ejemplo :
Si el Ingreso Nominal de un consumidor es : S/. 400, entonces su poder adquisitivo será
:
• 80 kilos de pollo desvicerado a un precio promedio ( P.P ) de S/. 5
• 51 Gl. de gasolina de 84 octanos a un P.P S/. 7.80
• 15 balones de gas a un P.P de S/. 26.5
• 200 tarros de leche a un precio promedio de S/. 2m
• 222 kilos de arroz a un precio promedio de S/. 1.8
• 200 kilos de Azúcar a un precio promedio de S/. 2 , etc..
El equilibrio del consumidor
I = Ingreso Real
X= Cantidad bien X
I = Px X + Py Y donde : Y = Cantidad bien Y
Px = precio de X
Py = precio de Y
El equilibrio del consumidor
Restricción Presupuestaria
I
I = PX. X, despejando “X” X =
Px
I
I = Py.Y, despejando “Y” Y =
Py
El equilibrio del consumidor
- Py Y = Px X - I
Py Y = I - Px X
Función
I Px X (I)
Restricción
Y= Presupuestaria
Py Py
El equilibrio del consumidor
dY Px
dX = Py
= Pendiente
Esta es la notación de
0 la derivada de una
I / Px = B X función
El equilibrio del consumidor
Cálculo y ejemplo de la pendiente de la RP
Gráficamente también es posible hallar la pendiente, así:
I l
OA Py 0 Py l Px Px
= = = l Py
=
OB I - l Py
0 Px
Px
Por la forma de la recta en el gráfico sabemos que tiene pendiente negativa entonces
m = Px
Py
Sin embargo lo que más nos interesa es el valor absoluto de esta pendiente porque representa el precio relativo del
bien X en términos del bien Y.
Px Px 20 2
Si Px = 20, y Py=50: = = = = 0.4
Py Py 50 5
La pendiente de la recta es 0.4, en valor absoluto, nos dice que el costo de oportunidad de conseguir una unidad
adicional del bien X es 0.4 unidades del bien Y.
El equilibrio del consumidor
𝒀 = 𝟖 − 𝟎.4X
5 10 15 l X alimento
Px = 20
El equilibrio del consumidor
l
Py =10
lo l ( Px , Py )
Py = 8
lo =20 l =25 X
Px Px
El equilibrio del consumidor
X X
Y RP1 RPo Y RPo RP1
RPo RP1
PY ( l , PX ) PY ( l , PX )
b) Cuando el Precio del
RP1
Bien “Y” varía RPo
Se presentan dos casos.
X X
El equilibrio del consumidor
Y Y
RPo RP
PX , PY , ( l ) PY , PX (l)
RP RPo
X X
El equilibrio del consumidor
Y Y
RPo RP
PX , PY (l) PX , PY (l)
RP RPo
X X
El equilibrio del consumidor
Y Y
RPo RPo
RP
PX > PY (l) PY > PX (l)
RP
X X
El equilibrio del consumidor
lo lo X
PX PXo
El equilibrio del consumidor
Ingreso Nominal
Ingreso Real =
Precio del bien
El equilibrio del consumidor
TOSxy = - Px / Py
✓ La Tasa Objetiva de Sustitución es igual al cociente negativo de los precios relativos.
El equilibrio del consumidor
Tomado de:
https://www.google.com/search?rlz=1C1CHBD_esPE868PE868
&sxsrf=ALeKk02HCU_74U7qUMLqEpj3LMWbNZj1mQ:1590366
301810&source=univ&tbm=isch&q=curva+de+indiferencia+y+re
striccion+presupuestaria&sa=X&ved=2ahUKEwiaru2T4M3pAhV
DHLkGHR9KDgEQ420oA3oECAkQCQ&biw=1366&bih=657#im
grc=ywyCGF3CTVdYgM
El equilibrio del consumidor
m C.I = m R.P
pero m C.I = - TMSyx Y m R.P = - PX/PY
TMgSyx = Px
Py
UMgX Px Condición de
UMgY = Py equilibrio
Tomado de: www.jcaparachin@usm p.edu.pe
El equilibrio del consumidor
Problema práctico 1
Problema práctico
SOLUCIÓN
Recordemos que el consumidor logra su máximo beneficio, cuando:
1) Maximice la utilidad que le proporcione la combinación de bienes X e Y
2) Gaste todo su presupuesto
Por tanto se tiene que hallar las cantidades de X e Y que cumpla estas condiciones:
Máxima utilidad
𝒅𝑼(𝒙,𝒚)
𝑼𝑴𝒈 𝑿 𝑷𝒙 𝟐𝒙𝒚𝟑 𝟐𝒚 𝑷𝒙 𝟐 𝟐𝒚 𝟐
𝑻𝑴𝑺𝑨 : = ; 𝒅𝒙
𝒅𝑼(𝒙,𝒚) = = = = = ; y=𝒙
𝑼𝑴𝒈𝒀 𝑷𝒚 𝟑𝒚𝟐 𝒙𝟐 𝟑𝒙 𝑷𝒚 𝟑 𝟑𝒙 𝟑
𝒅𝒚
Gasto de todo el presupuesto:
Problema práctico
Y SOLUCIÓN GRÁFICA
360 900 X
Tomado de: www.jcaparachin@usm p.edu.pe
X* I/Px
El equilibrio del consumidor
Problema práctico 2
Un consumidor cuenta con $480 de ingresos y consume dos bienes cuyos precios son
Px = $24 y Py = $16.
Reemplazando:
480 24𝑥
𝑌= −
16 16
𝒀 = 30 −𝟏. 𝟓X
El equilibrio del consumidor
1.5 𝒀 = 30 −𝟏. 𝟓X
X Y Gasto
2 27 480
4 24 480
6 21 480
El equilibrio del consumidor
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
Unidad II
Semana 5
Oferta de Demanda de
Empresa: Organización que se producción producción
Ahorros
Inversión
(Oferta de Capital)
(Demanda de
Capital)
Datos tomados de: Case, K. y Fair, R. (2007)
CAPITAL
PATRIMONIAL MERCADO DE RIQUEZA
CAPITALES
Producción con un factor variable
Las tres decisiones principales que deben tomar todas las empresas son:
1. Qué cantidad de producción ofrecer (la cantidad del producto) (OFERTA DE PRODUCCIÓN)
2. Cómo elaborar ese producto (qué técnica/tecnología de producción usar) (TECNOLOGÍA)
3. Cuánto demandar de cada insumo (INVERSIÓN DE CAPITAL CORRIENTE)
Proceso de Producción
Proceso por el cual insumos se combinan y se transforman en producto
mediante la producción
¿La tecnología de producción es siempre la misma?; NO!
Tecnología intensiva en
trabajo Tecnología intensiva en capital
Definiciones de Tecnología
Tecnología de producción: Forma, ó Método, en cómo se combinan los factores productivos para
obtener la producción de bienes y servicios. (Dutra, G.).
Recordar que: “la elección de un método de producción determina sus necesidades de insumos”
➢ Tecnología basada en el uso intensivo del trabajo: Tecnología que se basa intensamente en el trabajo y no en
el capital.
➢ Tecnología basada en el uso intensivo del capital: Tecnología que se basa intensamente en el capital y no en
el trabajo.
(Case, K. y Fair, R. 2007)
La Tecnología de producción indica el máximo nivel de producción que puede obtener una empresa con cada
combinación específica de factores aplicados al estado de una tecnología dada. (Sainz, R. y Mateo, I.)
Desarrollo tecnológico: capacidad de obtener un mayor nivel de producción con la misma cantidad de factores
productivos
Producción con un factor variable
L X1
Producto X2
K
M X3
q = f (L, K)
𝑸 = 𝒇(𝑲, 𝑳) = 𝟔𝟎𝟎𝑲𝟐 𝑳𝟐 - 𝑲𝟑 𝑳 (ejemplo de K y L variables)
Q = 10L2 + 100L - L3 (ejemplo de K fijo y L variable)
Función de producción
▪ Largo Plazo: Una empresa puede variar todos sus factores productivos
en el largo plazo.
q = f ( L, K)
Producción con un factor variable
Función de producción
PmgL =
∆𝒒 dq / dL
∆𝑳
∆𝒒 dq / dK
PmgK =
∆𝑲
Producción con un factor variable
Producción total
Productividad media =
Cantidad total de trabajo
Pme L = q / L Pme K = q / K
Producción con un factor variable
Producto
total
Producto
marginal
Función de producción (producto total) Producción marginal
Producto
medio
0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6
Número de empleados Número de empleados
Producción con un factor variable
Rendimientos a escala
Rendimientos a escala: es la tasa de cambios de la
producción ante cambios proporcionales de los
factores de producción. Pueden ser:
Crecientes: corresponden a las Etapas uno y dos,
donde la relación: incremento de Producto/Incremento
de Trabajo es positiva.
Constante: corresponde a cuando el Producto
marginal se iguala a “cero”
Decrecientes: Corresponde a la etapa tres, donde la
relación: incremento de Producto/Incremento de
Trabajo es negativa.
Producción con un factor variable
Resumen sobre la Producción con un factor variable: el trabajo) (1/2)
Producción Total
De a hasta b, la PT aumenta a tasas crecientes. Eso
quiere decir que el aporte a la producción de cada factor
productivo adicional es cada vez mayor. Eso se ve
reflejado en la zona creciente de la gráfica de Pmg de a´
hasta b´.
De b hasta c, la PT aumenta a un ritmo decreciente,
debido a que cada factor productivo variable adicional,
aportara cada vez menor a la producción. Esto se ve
reflejado en el decrecimiento de la gráfica de Pmg de b´
hasta c´.
Ejercicio práctico
La función de producción de una empresa que elabora raquetas, esta dada
por q = 10L2 + 100L - L3. El empresario desea saber:
a) Calcule el máximo técnico e interprete el resultado
b) Calcule el óptimo técnico e interprete el resultado.
Producción con un factor variable
Respuesta b) El óptimo técnico es L = 5; lo que quiere decir que la óptima ganancia de la empresa ocurre cuando
produce 5 raquetas. Puede producir 6 y 7 raquetas y seguir ganando, pero ya no tanto como cuando produce 5 raquetas
(ver gráfico).
Producción con un factor variable
Pme
Elasticidad producto
Elasticidad Producto
Supongamos ahora que nos interesa saber en cuanto aumenta porcentualmente el nivel de producto,
dado un aumento porcentual del factor productivo. La elasticidad que mide esto se denomina Elasticidad
Producto y se calcula de la siguiente forma
Donde si este cambio es muy pequeño (tiende a cero), podemos verlo como la derivada quedando:
Producción con un factor variable
B
2000
A
1000
o 100 300
Unidades de Trabajo (L)
a) Dibuje una gráfica del producto marginal como una función de la producción. (Sugerencia: Considere que el
producto marginal es el número adicional de unidades de producción por unidad de trabajo a cada nivel de
producción).
b) ¿Esta gráfica revela la existencia de rendimientos decrecientes? Explique su respuesta.
Producción con un factor variable
o 100 300
103 1515 5 600
500
400
198 1990 300
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 210 220 230 240 250 260 270 280 290 300
Unidades de trabajo
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
4. El “óptimo ……………….” (nivel del factor “L” y el Producto Total que se alcanza) se produce cuando las curvas de
PMg y Pme se “cruzan” (máximo/producto/marginal/total/técnico)
5. La productividad media (Pme) se obtiene ……………………… el producto total entre el nivel de insumo variable
(por ejemplo “L”) (maximizando/dividiendo/intercambiando/separando/minimizando)
Producción con un factor variable
Problema
60,000 𝐋𝟐 - 1000 𝐋𝟑
c) La función Producción media es: --------------------------------- = 60,000 L -1000 𝐋𝟐
L
Derivando e igualando a “cero” : 60,000 - 2,000 𝐋 = 0; entonces L = 30
Q(K,L) = 60,000 x 𝟑𝟎𝟐 -1,000 x 𝟑𝟎𝟑 = 60,000 x 900 – 1,000 x 27,000
Q(K.L) = 54’000,000 - 27’000,000 = 27’000,000 (óptimo técnico)
Producción con un factor variable
Unidad II
Semana 5
Oferta de Demanda de
Empresa: Organización que se producción producción
Ahorros
Inversión
(Oferta de Capital)
(Demanda de
Capital)
Datos tomados de: Case, K. y Fair, R. (2007)
CAPITAL
PATRIMONIAL MERCADO DE RIQUEZA
CAPITALES
Producción con un factor variable
Las tres decisiones principales que deben tomar todas las empresas son:
1. Qué cantidad de producción ofrecer (la cantidad del producto) (OFERTA DE PRODUCCIÓN)
2. Cómo elaborar ese producto (qué técnica/tecnología de producción usar) (TECNOLOGÍA)
3. Cuánto demandar de cada insumo (INVERSIÓN DE CAPITAL CORRIENTE)
Proceso de Producción
Proceso por el cual insumos se combinan y se transforman en producto
mediante la producción
¿La tecnología de producción es siempre la misma?; NO!
Tecnología intensiva en
trabajo Tecnología intensiva en capital
Definiciones de Tecnología
Tecnología de producción: Forma, ó Método, en cómo se combinan los factores productivos para
obtener la producción de bienes y servicios. (Dutra, G.).
Recordar que: “la elección de un método de producción determina sus necesidades de insumos”
➢ Tecnología basada en el uso intensivo del trabajo: Tecnología que se basa intensamente en el trabajo y no en
el capital.
➢ Tecnología basada en el uso intensivo del capital: Tecnología que se basa intensamente en el capital y no en
el trabajo.
(Case, K. y Fair, R. 2007)
La Tecnología de producción indica el máximo nivel de producción que puede obtener una empresa con cada
combinación específica de factores aplicados al estado de una tecnología dada. (Sainz, R. y Mateo, I.)
Desarrollo tecnológico: capacidad de obtener un mayor nivel de producción con la misma cantidad de factores
productivos
Producción con un factor variable
L X1
Producto X2
K
M X3
q = f (L, K)
𝑸 = 𝒇(𝑲, 𝑳) = 𝟔𝟎𝟎𝑲𝟐 𝑳𝟐 - 𝑲𝟑 𝑳 (ejemplo de K y L variables)
Q = 10L2 + 100L - L3 (ejemplo de K fijo y L variable)
Función de producción
▪ Largo Plazo: Una empresa puede variar todos sus factores productivos
en el largo plazo.
q = f ( L, K)
Producción con un factor variable
Función de producción
PmgL =
∆𝒒 dq / dL
∆𝑳
∆𝒒 dq / dK
PmgK =
∆𝑲
Producción con un factor variable
Producción total
Productividad media =
Cantidad total de trabajo
Pme L = q / L Pme K = q / K
Producción con un factor variable
Producto
total
Producto
marginal
Función de producción (producto total) Producción marginal
Producto
medio
0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6
Número de empleados Número de empleados
Producción con un factor variable
Rendimientos a escala
Rendimientos a escala: es la tasa de cambios de la
producción ante cambios proporcionales de los
factores de producción. Pueden ser:
Crecientes: corresponden a las Etapas uno y dos,
donde la relación: incremento de Producto/Incremento
de Trabajo es positiva.
Constante: corresponde a cuando el Producto
marginal se iguala a “cero”
Decrecientes: Corresponde a la etapa tres, donde la
relación: incremento de Producto/Incremento de
Trabajo es negativa.
Producción con un factor variable
Resumen sobre la Producción con un factor variable: el trabajo) (1/2)
Producción Total
De a hasta b, la PT aumenta a tasas crecientes. Eso
quiere decir que el aporte a la producción de cada factor
productivo adicional es cada vez mayor. Eso se ve
reflejado en la zona creciente de la gráfica de Pmg de a´
hasta b´.
De b hasta c, la PT aumenta a un ritmo decreciente,
debido a que cada factor productivo variable adicional,
aportara cada vez menor a la producción. Esto se ve
reflejado en el decrecimiento de la gráfica de Pmg de b´
hasta c´.
Ejercicio práctico
La función de producción de una empresa que elabora raquetas, esta dada
por q = 10L2 + 100L - L3. El empresario desea saber:
a) Calcule el máximo técnico e interprete el resultado
b) Calcule el óptimo técnico e interprete el resultado.
Producción con un factor variable
Respuesta b) El óptimo técnico es L = 5; lo que quiere decir que la óptima ganancia de la empresa ocurre cuando
produce 5 raquetas. Puede producir 6 y 7 raquetas y seguir ganando, pero ya no tanto como cuando produce 5 raquetas
(ver gráfico).
Producción con un factor variable
Pme
Elasticidad producto
Elasticidad Producto
Supongamos ahora que nos interesa saber en cuanto aumenta porcentualmente el nivel de producto,
dado un aumento porcentual del factor productivo. La elasticidad que mide esto se denomina Elasticidad
Producto y se calcula de la siguiente forma
Donde si este cambio es muy pequeño (tiende a cero), podemos verlo como la derivada quedando:
Producción con un factor variable
B
2000
A
1000
o 100 300
Unidades de Trabajo (L)
a) Dibuje una gráfica del producto marginal como una función de la producción. (Sugerencia: Considere que el
producto marginal es el número adicional de unidades de producción por unidad de trabajo a cada nivel de
producción).
b) ¿Esta gráfica revela la existencia de rendimientos decrecientes? Explique su respuesta.
Producción con un factor variable
o 100 300
103 1515 5 600
500
400
198 1990 300
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 210 220 230 240 250 260 270 280 290 300
Unidades de trabajo
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
4. El “óptimo ……………….” (nivel del factor “L” y el Producto Total que se alcanza) se produce cuando las curvas de
PMg y Pme se “cruzan” (máximo/producto/marginal/total/técnico)
5. La productividad media (Pme) se obtiene ……………………… el producto total entre el nivel de insumo variable
(por ejemplo “L”) (maximizando/dividiendo/intercambiando/separando/minimizando)
Producción con un factor variable
Problema
60,000 𝐋𝟐 - 1000 𝐋𝟑
c) La función Producción media es: --------------------------------- = 60,000 L -1000 𝐋𝟐
L
Derivando e igualando a “cero” : 60,000 - 2,000 𝐋 = 0; entonces L = 30
Q(K,L) = 60,000 x 𝟑𝟎𝟐 -1,000 x 𝟑𝟎𝟑 = 60,000 x 900 – 1,000 x 27,000
Q(K.L) = 54’000,000 - 27’000,000 = 27’000,000 (óptimo técnico)
Producción con un factor variable
Unidad IV
Semana 12
El Monopolio
Objetivos de aprendizaje en la semana 12
Concepto de Monopolio
Mercado con un solo productor y/o vendedor
Precio Precio
Demanda
Demanda
Ejercicio práctico
DATOS:
Coste = C(Q) = 50 + 𝑸𝟐
Demanda = P(Q) = 40 – Q Ingreso = I(Q) = P(Q)Q = 40Q - 𝑸𝟐
Calcular
a) Función del CMg,
b) Función del IMg,
c) P y Q para el máximo beneficio de la empresa monopólica
El Monopolio
Notar que:
B = Q m [P m − CMe(Qm )] 0
El Monopolio
B = Qm [P m − CMe(Qm )] 0
El Monopolio
B = Qm [P m - CMe(Qm )] = 0
El Monopolio
P P
q = q
P*
d
d
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
1. El Monopolio surge porque aparecen barreras de entrada que permiten la entrada de un solo productor y/o
…………………… que actúe en el mercado. (competidor/consumidor/vendedor/cliente/comprador)
2. La Curva de demanda de una empresa monopolista es una recta de pendiente ………………………. en el Plano
Demanda-Precio (positiva/elástica/cero/negativa/inelástica)
3. En un mercado en Monopolio; los beneficios se ………………………….. hasta el nivel de producción, donde IMg =
CM. (maximizan/consumen/minimizan/pierden/cruzan)
4. En un monopolio, el ingreso marginal siempre será ………………………….. al precio de mercado.
(igual/inferior/mayor/concordante/superior)
5. El nivel óptimo de producción, al ser proyectado, se intercepta con la demanda (Ime) y establece el
………………. del producto. (límite/equilibrio/precio/cambio/beneficio)
El Monopolio
Ejercicio práctico
Una empresa monopólica que produce un bien industrial, tiene una demanda que proviene de dos poblaciones,
norte y sur, cuyas respectivas funciones de demanda son:
Y N = 200 -8p
Y S = 146 -2p
Asimismo, tiene una función de costo total:
C= (0.001/3) 𝑌 3 +5Y+1,000
a) Determine el equilibrio del monopolista.
b) ¿El monopolista obtendrá beneficios o pérdidas?
c) Si el Estado aplica un impuesto de monto fijo de 500 unidades monetarias ¿qué pasará con la producción?
¿Seguirá obteniendo beneficios extraordinarios? Grafique.
d) En condiciones de competencia perfecta ¿cuál sería el precio y la cantidad de equilibrio? Grafique.
e) Calcule la pérdida del excedente del consumidor al pasar de una situación de competencia perfecta a una de
monopolio. Grafique.
El Monopolio
Ejercicio práctico
SOLUCIÓN
a) Determine el equilibrio del monopolista.
El equilibrio del consumidor implica satisfacer la siguiente condición:
CMg = IMg
A partir de la función de Costo establecida, Calculemos el CMg, derivando dicha función:
CMg = 0,001𝒀𝟐 +5
Por otro lado, para determinar el IMg, primero hallamos la demanda de mercado:
Y N = 200 -8p
Y S = 146 -2p
Y N + Y S = Y = 346 -10p; de lo cual, podemos obtener P en función de la Demanda total Y
p = 34.6 – 0.1Y
Pero, también recordemos que: IT = P.Y (Ingresos totales = Pu x Q)
IT = (34.6 – 0.1Y)(Y) = 34.6 Y – 0.1 𝒀𝟐
Entonces: IMg = 34.6 -0.2Y (Derivada de IT)
El Monopolio
Ejercicio práctico
b) ¿El monopolista obtendrá beneficios o pérdidas?
Retomando la primera condición, y reordenando:
0.001 𝒀𝟐 + 5 = 34.6 – 0.2Y
0.001 𝒀𝟐 + 0.2Y - 29.6 = 0
Resolviendo la ecuación cuadrática, obtenemos las 2 siguientes raíces (probables soluciones):
𝒀′ = 99
𝒀′′ = -299 (la cual descartamos por inconsistente)
Entonces la solución, es: Y = 99
Calculando el precio:
p = 34.6 – 0.1Y
p = 34.6 -0.1(99)
p = 24.7
RESPUESTA:
El monopolista se encontrará en equilibrio produciendo 99 unidades y fijando el precio en 24,70 unidades
monetarias.
El Monopolio
Ejercicio práctico
Ingreso Total (IT) = P x Y = (24,7) x (99) = 2.445,30
0,001
Costo Total (CT) = (99)3 +5(99) + 1.000 = 1.818,43
3
Beneficio (IT-CT) = 2.445,30 – 1.818,43 = 626,87
Ejercicio práctico
El Monopolio
Ejercicio práctico
c) Si el Estado aplica un impuesto de monto fijo de 500 unidades monetarias ¿qué pasará con la
producción? ¿Seguirá obteniendo beneficios extraordinarios? Grafique.
Ejercicio práctico
Ejercicio práctico
d) En condiciones de competencia perfecta ¿cuál sería el precio y la cantidad de equilibrio? Grafique.
En una situación comparativa con la competencia perfecta, el CMg del monopolista sería la curva de
oferta del mercado, de tal manera que el equilibrio implicaría:
CMg = P
Luego, el precio:
p = 34.6 – 0.1Y
p = 34.6 -0.1(129)
p = 21.7
El Monopolio
Ejercicio práctico
d) En condiciones de competencia perfecta ¿cuál sería el precio y la cantidad de equilibrio? Grafique.
34,6 CMgM
24,7 CMeM
EC
PC= 21,7
CC=18,3 EM
IMg P
Ejercicio práctico
e) Calcule la pérdida del excedente del consumidor al pasar de una situación de competencia perfecta a
una de monopolio. Grafique.
Unidad IV
Semana 14
El Cártel
Un cártel es una combinación Un cártel es un acuerdo
de empresas que tiene por oficial entre varias
objeto limitar la acción de las empresas dentro de un
fuerzas de la competencia en oligopolio.
un mercado. wikipedía pag.2)
(Ferguzón pág. 354)
El Cártel centralizado
➢ Los carteles empresariales son acuerdos que realizan las empresas de un
mismo sector con el fin de fijar los precios de los bienes que producen o de
los servicios que prestan, definir las cantidades máximas o mínimas de
producción, o repartirse uno o varios mercados con el fin de eliminar la
competencia.
➢ El cártel determina las políticas para todas las empresas que lo integran, con
la intención de aumentar las ganancias totales del cártel. Esta forma de colusión
perfecta se conoce como un cártel centralizado y lleva a la solución de monopolio.
a) Fijación de precios
b) Repartición del mercado (a esta
modalidad de acuerdo, también se le llama
Cártel de mercado compartido)
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Ejercicios prácticos
Ejercicio 1. En un país de Centro América, se presenta un duopolio colusivo (Cártel) en el sector de
Telecomunicaciones, y la demanda de este sector es P = 200-(Q1 + Q2), y los costos de cada empresa son:
SOLUCIÓN:
Maximizando los beneficios para la empresa 1
Beneficio E1= P*Q1-CT1
Beneficio E1= (200-Q1-Q2)*Q1 - (0.25𝑄12+2Q1+300) = 200Q1 - 𝑄12 - Q1Q2 – 0.25𝑄12 - 2Q1 -300
Derivando e igualando a “0”:
200 -2Q1-Q2-0.5Q1-2 = 0
𝟏𝟗𝟖−𝑸𝟐
Q1 =
𝟐.𝟓
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
𝟐𝟏𝟎−𝑸𝟏
Q2 =
𝟑
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Q1 = 59.07 y Q2 = 50.31
Q del Cártel = 49.7 + 36.9 = 109.38
P del Cártel = 200 – Q = 200 – 109.38 = 90.62
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
El Duopolio
Modelos de Duopolio
Modelos de Duopolio
AGUA
MINERAL
A: Si la otra empresa cumple el acuerdo, yo A podría aumentar ligeramente mi producción, algo que no afectaría al
precio pero sí me permitiría incrementar mi beneficio (si produzco 1.200 unidades obtendría un beneficio de 6.000
Bs. ).
B: Si las demás no cumplen el acuerdo entonces también me interesa aumentar la producción para de esta manera compensar la
caída del precio. En este caso también me conviene aumentar mi producción (por ejemplo a 1.200 unidades).
En definitiva, hagan lo que hagan las demás (cumplan lo acordado o no) a cada empresa
individualmente le interesa incumplir el acuerdo.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Ejercicio práctico
Existe en el mercado dos empresas que se encuentran en Duopolio y que ofrecen el mismo
producto, teniendo una participación en el mercado de 50% cada una, siendo la producción total
80,000 artículos cuyo precio es de 20 soles. Como es de entender, en este tipo de mercado las
empresas siempre incumplen los acuerdo si es que existiera, por lo que siempre deciden producir
más, para ganar más dinero, presentándose la siguiente situación:
Las empresas tiene conocimiento que la elasticidad precio de la demanda es: -1.5. Determinar:
Competencia monopolística
La colusión es imposible
Las empresas les encantaría conspirar para fijar un precio más alto, práctica que se conoce como colusión. Sin
embargo, debido al elevado número de empresas en competencia monopolística, la coordinación es difícil y la
colusión imposible.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
✓ La reducción de la demanda disminuye la cantidad a la que IMg = CMg, y baja el precio máximo
que la empresa puede cobrar para vender dicha cantidad.
✓ El precio y la cantidad se reducen debido a la entrada, hasta que P = CTM y las empresas dejan de
generar utilidades económicas.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Competencia monopolística en equilibrio en el largo plazo
✓ Si las empresas que participan en una industria obtienen utilidades, otras
empresas tendrán un incentivo para entrar, lo que disminuye la demanda
del producto de cada empresa, lo que da origen a que la curva de demanda
y la curva de ingreso marginal se desplazan hacia la izquierda.
✓ Si la demanda es tan baja en relación con los costos que las empresas
incurren en pérdidas económicas, tendrá lugar una salida de empresas.
✓ A medida que las empresas salen de una industria, la demanda por los
productos de las empresas restantes aumenta y sus curvas de demanda se
desplazan hacia la derecha. El proceso de salida termina cuando todas las
empresas que participan en la industria obtienen utilidades económicas
iguales a cero.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Minimización de pérdidas
Una empresa podría tener un nivel de demanda de su
producto tan bajo que no le permita obtener utilidades.
Éste es un ejemplo.
A la cantidad que maximiza las utilidades, P < CTM y la
empresa incurre en una pérdida económica.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Aplicando la condición de equilibrio determinamos la cantidad 2556-x/4 = 16x + 120 ---> x = 149.90
Cantidad = 149.90
Determinando el precio
P= 2,556 -x/8 -> P=2,556 - 149.90/8 -> P= 2,537.26
Precio = 2,537.26
Calculando el ingreso Total
IT=PX -> 2,537.26 x 149.90 = 380,335.65
IT= 380,335.65
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
1. Incluye (terminar/buscar/coordinar/cerrar/controlar)
2. Realizar (posterior/emblemático/anterior/cuantitativo/rápido)
3. Desarrollar (iniciación/finalización/ubicación/dirección/valorización)
4. El proceso (controlar/terminar/pagar/analizar/presupuestar)
5. Solo (trabajo/pago/presupuesto/cambio/personal)
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Problema 1. Existe en el mercado dos y que ofrecen el mismo producto, teniendo una participación en
el mercado de 50% cada una, siendo la producción total 20,000 artículos cuyo precio es de 35 soles.
Como es de entender, en este tipo de mercado las empresas siempre incumplen los acuerdo si es que
existiera, por lo que siempre deciden producir más, para ganar más dinero, presentándose la siguiente
situación:
De acuerdo a lo establecido por la curva de demanda del mercado una producción de 22,000 lleva
a un precio del artículo a 30 soles:
Problema 2. Existe en el mercado dos empresas que se encuentran en oligopolio y que ofrecen el
mismo producto, teniendo una participación en el mercado de 50% cada una, siendo la producción
total 10,000 artículos cuyo precio es de 15 soles. Como es de entender, en este tipo de mercado las
empresas siempre incumplen los acuerdo si es que existiera, por lo que siempre deciden producir más,
para ganar más dinero, presentándose la siguiente situación:
De acuerdo a lo establecido por la curva de demanda del mercado una producción de 13,000 lleva a un
precio del artículo a 12 soles.
NP Cmg Img
3.5 8 15
X Y Y
4.5 16 9
Taller práctico
Una empresa con función de costos C = 3 (x2 + 10x + 5) opera en un mercado de competencia monopolista en el
que la demanda para su variedad de producto es x = 2(1000 – p). Hallar: La cantidad que maximiza el beneficio
de la empresa , el precio de venta y el Ingreso Total
Una empresa con función de costos C = 10 (3x2 + 6x +10) opera en un mercado de competencia monopolista en
el que la demanda para su variedad de producto es x = 6(1500– p). Hallar: La cantidad que maximiza el beneficio
de la empresa , el precio de venta y el Ingreso Total
Una empresa con función de costos C = 4 (5x2 + 8x +20) opera en un mercado de competencia monopolista en
el que la demanda para su variedad de producto es x = 5(2000– p). Hallar: La cantidad que maximiza el beneficio
de la empresa , el precio de venta y el Ingreso Total.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Unidad IV
Semana 14
El Cártel
Un cártel es una combinación Un cártel es un acuerdo
de empresas que tiene por oficial entre varias
objeto limitar la acción de las empresas dentro de un
fuerzas de la competencia en oligopolio.
un mercado. wikipedía pag.2)
(Ferguzón pág. 354)
El Cártel centralizado
➢ Los carteles empresariales son acuerdos que realizan las empresas de un
mismo sector con el fin de fijar los precios de los bienes que producen o de
los servicios que prestan, definir las cantidades máximas o mínimas de
producción, o repartirse uno o varios mercados con el fin de eliminar la
competencia.
➢ El cártel determina las políticas para todas las empresas que lo integran, con
la intención de aumentar las ganancias totales del cártel. Esta forma de colusión
perfecta se conoce como un cártel centralizado y lleva a la solución de monopolio.
a) Fijación de precios
b) Repartición del mercado (a esta
modalidad de acuerdo, también se le llama
Cártel de mercado compartido)
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Ejercicios prácticos
Ejercicio 1. En un país de Centro América, se presenta un duopolio colusivo (Cártel) en el sector de
Telecomunicaciones, y la demanda de este sector es P = 200-(Q1 + Q2), y los costos de cada empresa son:
SOLUCIÓN:
Maximizando los beneficios para la empresa 1
Beneficio E1= P*Q1-CT1
Beneficio E1= (200-Q1-Q2)*Q1 - (0.25𝑄12+2Q1+300) = 200Q1 - 𝑄12 - Q1Q2 – 0.25𝑄12 - 2Q1 -300
Derivando e igualando a “0”:
200 -2Q1-Q2-0.5Q1-2 = 0
𝟏𝟗𝟖−𝑸𝟐
Q1 =
𝟐.𝟓
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
𝟐𝟏𝟎−𝑸𝟏
Q2 =
𝟑
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Q1 = 59.07 y Q2 = 50.31
Q del Cártel = 49.7 + 36.9 = 109.38
P del Cártel = 200 – Q = 200 – 109.38 = 90.62
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
El Duopolio
Modelos de Duopolio
Modelos de Duopolio
AGUA
MINERAL
A: Si la otra empresa cumple el acuerdo, yo A podría aumentar ligeramente mi producción, algo que no afectaría al
precio pero sí me permitiría incrementar mi beneficio (si produzco 1.200 unidades obtendría un beneficio de 6.000
Bs. ).
B: Si las demás no cumplen el acuerdo entonces también me interesa aumentar la producción para de esta manera compensar la
caída del precio. En este caso también me conviene aumentar mi producción (por ejemplo a 1.200 unidades).
En definitiva, hagan lo que hagan las demás (cumplan lo acordado o no) a cada empresa
individualmente le interesa incumplir el acuerdo.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Ejercicio práctico
Existe en el mercado dos empresas que se encuentran en Duopolio y que ofrecen el mismo
producto, teniendo una participación en el mercado de 50% cada una, siendo la producción total
80,000 artículos cuyo precio es de 20 soles. Como es de entender, en este tipo de mercado las
empresas siempre incumplen los acuerdo si es que existiera, por lo que siempre deciden producir
más, para ganar más dinero, presentándose la siguiente situación:
Las empresas tiene conocimiento que la elasticidad precio de la demanda es: -1.5. Determinar:
Competencia monopolística
La colusión es imposible
Las empresas les encantaría conspirar para fijar un precio más alto, práctica que se conoce como colusión. Sin
embargo, debido al elevado número de empresas en competencia monopolística, la coordinación es difícil y la
colusión imposible.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
✓ La reducción de la demanda disminuye la cantidad a la que IMg = CMg, y baja el precio máximo
que la empresa puede cobrar para vender dicha cantidad.
✓ El precio y la cantidad se reducen debido a la entrada, hasta que P = CTM y las empresas dejan de
generar utilidades económicas.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Competencia monopolística en equilibrio en el largo plazo
✓ Si las empresas que participan en una industria obtienen utilidades, otras
empresas tendrán un incentivo para entrar, lo que disminuye la demanda
del producto de cada empresa, lo que da origen a que la curva de demanda
y la curva de ingreso marginal se desplazan hacia la izquierda.
✓ Si la demanda es tan baja en relación con los costos que las empresas
incurren en pérdidas económicas, tendrá lugar una salida de empresas.
✓ A medida que las empresas salen de una industria, la demanda por los
productos de las empresas restantes aumenta y sus curvas de demanda se
desplazan hacia la derecha. El proceso de salida termina cuando todas las
empresas que participan en la industria obtienen utilidades económicas
iguales a cero.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Minimización de pérdidas
Una empresa podría tener un nivel de demanda de su
producto tan bajo que no le permita obtener utilidades.
Éste es un ejemplo.
A la cantidad que maximiza las utilidades, P < CTM y la
empresa incurre en una pérdida económica.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Aplicando la condición de equilibrio determinamos la cantidad 2556-x/4 = 16x + 120 ---> x = 149.90
Cantidad = 149.90
Determinando el precio
P= 2,556 -x/8 -> P=2,556 - 149.90/8 -> P= 2,537.26
Precio = 2,537.26
Calculando el ingreso Total
IT=PX -> 2,537.26 x 149.90 = 380,335.65
IT= 380,335.65
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Bibliografía
1. Case, Karl & Fair, Ray & Oster, Sharon (2012) Principios de Microeconomía. Décima
edición
1. Incluye (terminar/buscar/coordinar/cerrar/controlar)
2. Realizar (posterior/emblemático/anterior/cuantitativo/rápido)
3. Desarrollar (iniciación/finalización/ubicación/dirección/valorización)
4. El proceso (controlar/terminar/pagar/analizar/presupuestar)
5. Solo (trabajo/pago/presupuesto/cambio/personal)
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística
Problema 1. Existe en el mercado dos y que ofrecen el mismo producto, teniendo una participación en
el mercado de 50% cada una, siendo la producción total 20,000 artículos cuyo precio es de 35 soles.
Como es de entender, en este tipo de mercado las empresas siempre incumplen los acuerdo si es que
existiera, por lo que siempre deciden producir más, para ganar más dinero, presentándose la siguiente
situación:
De acuerdo a lo establecido por la curva de demanda del mercado una producción de 22,000 lleva
a un precio del artículo a 30 soles:
Problema 2. Existe en el mercado dos empresas que se encuentran en oligopolio y que ofrecen el
mismo producto, teniendo una participación en el mercado de 50% cada una, siendo la producción
total 10,000 artículos cuyo precio es de 15 soles. Como es de entender, en este tipo de mercado las
empresas siempre incumplen los acuerdo si es que existiera, por lo que siempre deciden producir más,
para ganar más dinero, presentándose la siguiente situación:
De acuerdo a lo establecido por la curva de demanda del mercado una producción de 13,000 lleva a un
precio del artículo a 12 soles.
NP Cmg Img
3.5 8 15
X Y Y
4.5 16 9
Taller práctico
Una empresa con función de costos C = 3 (x2 + 10x + 5) opera en un mercado de competencia monopolista en el
que la demanda para su variedad de producto es x = 2(1000 – p). Hallar: La cantidad que maximiza el beneficio
de la empresa , el precio de venta y el Ingreso Total
Una empresa con función de costos C = 10 (3x2 + 6x +10) opera en un mercado de competencia monopolista en
el que la demanda para su variedad de producto es x = 6(1500– p). Hallar: La cantidad que maximiza el beneficio
de la empresa , el precio de venta y el Ingreso Total
Una empresa con función de costos C = 4 (5x2 + 8x +20) opera en un mercado de competencia monopolista en
el que la demanda para su variedad de producto es x = 5(2000– p). Hallar: La cantidad que maximiza el beneficio
de la empresa , el precio de venta y el Ingreso Total.
El Cártel, el Duopolio y la competencia monopolística