República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica
de la fuerza armada nacional bolivariana
Núcleo Aragua. Maracay – Área de Secretaría.

Unidad 4.
Informe Individual

Profesor: Estudiantes:
Cnel. Jorge Scott C.I: 28.249.765
Alejandra A. Colmenares A.
Ingeniería. Civil

Mayo, 2022
 INTRODUCCIÓN

La instrucción premilitar varía según el país. En Venezuela, es una

asignatura obligatoria durante los dos últimos años de liceo, se plantea como
una aplicación educativa que forma a los jóvenes como hombres solidarios y
constructivos, forma parte del Diseño Curricular de Educación Media
Diversificada y Profesional,

Su finalidad es contribuir a la formación de ciudadanos y ciudadanas

en el contexto de la visión de país, con la finalidad de garantizar la formación
de los ciudadanos basándose en una educación con valores y claros
principios morales y éticos, así como promoverlos a la solidaridad y las
relaciones humanas entre los pueblos, fortaleciendo las condiciones para
convivir con aptitud, vocación y aspiración para el trabajo en la defensa de
los valores patrios y latinoamericanos.
 Definición de Instrucción Premilitar

Es la asignatura obligatoria, con objetivos ampliamente generales,

contribuye con la educación plena, para poder convivir en democracia,
mejorando la calidad de vida y el entorno. Es la formación básica que recibe
un recluta antes de integrarse como miembro efectivo al servicio de las
fuerzas armadas. Este entretenimiento es el primer paso hacia la instrucción
avanzada y específica.

La instrucción pre militar suele estar enfocada a la socialización del

individuo, para que se adapte al ámbito militar  y de esta manera desarrolle
un rol diferente al que cumplía en la vida civil. Además ayuda a nivelar a los
reclutas que pueden llegar a las fuerzas armadas con diferentes
conocimientos y habilidades.

Orden Cerrado

La idea de orden cerrado se emplea en el terreno militar. Así se

denomina a la formación en la cual la tropa debe agruparse de manera
ordenada para recibir una instrucción o desfilar. El orden cerrado resulta
opuesto al orden abierto, cuya formación lleva a la tropa a dispersarse para
cubrir una mayor superficie y volverse más difícil de atacar.

La importancia de la obediencia

La disciplina se ve fortalecida gracias al aprendizaje de la importancia

que tiene la obediencia al personal de alto rango, uno de los puntos
fundamentales para que una unidad militar funcione como una sola entidad,
así como una orquesta que sigue al director. Estos y otros valores
fundamentales para el éxito en el campo de batalla pueden infundirse por
medio del orden cerrado, y por esta razón se cree que es lo primero que
deben aprender los soldados.
 Las voces de mando

Uno de los conceptos más importantes en este contexto es el

de voces de mando: se trata de las órdenes que el comandante de la unidad
da a los soldados y al resto del personal, las cuales se deben expresar
oralmente y por medio de un lenguaje bien definido, salvo excepciones muy
particulares. Otras de las personas que pueden dar voces de mando son los
auxiliares y los auxiliares mayores.

El orden cerrado está formado de un gran número de movimientos que

deben ser realizados por los soldados de manera grupal y coordinada. Entre
los más comunes se encuentran los siguientes: mirar hacia adelante,
cuadrarse, brazos a los costados del cuerpo, paso firme, giros, barbilla
recogida, cambios de paso y saludos.

Estrategias para la Enseñanza del Orden Cerrado.

Como estrategias principales para la enseñanza del orden cerrado

podemos mencionar las siguientes:

 Demostración: Consiste en la realización de los movimientos por parte

del Instructor de manera tal de que los alumnos o miembros del grupo
lo observen y se fijen en la realización de los mismos.
 Explicación: Tras la demostración sobre la ejecución de los
movimientos el instructor procede a la explicación del movimiento de
forma teórica destacando la importancia del movimiento, y para que se
realiza.
 Imitación: El Instructor debe realizar los movimientos en forma lenta de
forma correcta al cual los miembros del grupo le seguirán en la
ejecución de los mismos.
  Ejecución Individual: Se utiliza para verificar el nivel de entendimiento
del alumno sobre como ejecutar los movimientos de forma individual,
esta técnica permite corregir los detalles o errores que comete el
mismo y se le ayuda a mejorar los que no domina aún.
 Ejecución Colectiva: Lugo de comprobar la correcta ejecución de los
movimientos de forma individual se ordena a la unidad en completa a
la ejecución de los movimientos de forma grupal de tal manera que se
pueda lograr que todos los miembros ejecuten los movimientos de
forma adecuada y acorde.

Las voces de mando se clasifican:

La voz de mando es una orden del Comandante, expresada oralmente

y en el lenguaje prescrito, a menos que se indique lo contrario, generalmente
cada voz de mando se compone de:

Una voz preventiva, indicando el movimiento que se va a ejecutar por

ejemplo: la voz preventiva De frente, indica que se va a iniciar la marcha.

Una voz ejecutiva, que indica el momento preciso en que el movimiento debe
ser ejecutado; después de haber dado la voz preventiva De frente, la voz
ejecutiva indica que debe iniciarse la marcha inmediatamente.

Tipos de voces de mando

Atencion fir: Llamado de atención al personal, todos en silencio, mirada fija al

frente y el cuerpo rígido. Los tobillos de los pies juntos y las punts separadas
formando un ángulo de 45° aproximadamente.

Adiscre ción: momento de descanso al cuerpo, se mantiene silencio, por lo

general es para dar parte, paso de voz de mando.

Sa ludo: atención llega nuevo dirigente.

Vista a la de re A la media de re

Vista a la iz quier Atención presenten arm

Al hombro arm Cayendo a discreción retirar

hacerlo
Descansen arm
Al trote ya
A la iz quier
Con vista a la bandera sa ludo
A la de re
Convista a la autoridad que preside
Media vuel
el acto sa ludo
A la media iz quier
Media vuelta mar

Posición firme

La posición firme es la posición inicial en que se debe encontrar al

instruido para ejecutar la totalidad de los ejercicios y rendir honores a alguna
autoridad. Su particularidad es la inmovilidad en que debe permanecer el
individuo, manteniendo una ligera tensión en todos los músculos del cuerpo,
sin modificar el funcionamiento normal de los diferentes órganos.

Se adoptará a la siguiente voz de mando:

VOZ PREVENTIVA : ¡ATENCIÓN!

VOZ EJECUTIVA : ¡FIR!

El individuo se mantendrá inmóvil en la posición que a continuación se

indica:

a. Los pies se colocan con los talones juntos y las puntas lo

suficientemente abiertas, formando ambos pies un ángulo de
45.
 b. El peso del cuerpo descansa igualmente sobre los talones y las
plantas de los pies, haciendo una presión sobre estas últimas,
de modo que el 45° 5 cuerpo quede ligeramente hacia adelante.
c. Las rodillas deberán colocarse lo más atrás posible.
d. Los músculos se contraen ligera y uniformemente, una
exagerada tensión de ellos conduce a una posición forzada y
dificulta la respiración.
e. Parte superior del cuerpo, debidamente erguida.
f. El tórax, ligeramente levantado.
g. Los hombros, naturalmente colocados y a la misma altura.
h. Los brazos caen en forma natural (sin esfuerzo).
i. Los codos, ligeramente flectados un poco hacia delante. Ambas
manos rozan la parte externa del muslo.
j. Los dedos hacen presión sobre la parte externa del muslo. La
yema del dedo "corazón" se coloca exactamente sobre la
costura del pantalón.
k. El dedo “pulgar” sigue la dirección del dedo “índice”. m. El
cuello naturalmente desprendido de los hombros. n. La cabeza
erguida. o. La barbilla un poco recogida y la vista dirigida al
frente.

Posición a discreción

Se adoptará esta posición a la siguiente voz de mando:

VOZ PREVENTIVA : ¡CUADRILLA O EQUIPO!

VOZ EJECUTIVA : ¡A DISCRECIÓN!

a. A esta voz de mando, se saca el pié izquierdo al frente, siguiendo la

misma dirección que tendrá originalmente, golpeando el suelo con
toda la planta del pie, evitando levantar en exceso la rodilla. El talón
 izquierdo deberá quedar aproximadamente a la altura de la punta del
pie derecho.
b. Los brazos caerán en forma natural a los costados del cuerpo con las
manos ligeramente semi-empuñadas, sin mayor presión y el dorso (de
las manos) hacia delante.
c. La posición del tórax, hombros, cuello, barbilla y vista será la misma
que se indicó para la posición fundamental, permitiendo sí una ligera
relajación, manteniendo el peso del cuerpo en ambos pies. El instruido
(a) en esta posición permanecerá inmóvil y no podrá hablar sin la
autorización correspondiente.

Posición de descanso

Esta posición se adoptará a la siguiente voz de mando:

VOZ PREVENTIVA : ¡POSICIÓN DE DESCANSO!

VOZ EJECUTIVA : ¡A DISCRECIÓN!

A esta voz de mando, el instruido (a) adoptará la siguiente posición:

a. El pie izquierdo se separa del pie derecho aproximadamente 20 cms.,

hacia la izquierda de éste, flectando levemente la rodilla y golpeando
el suelo con la planta de dicho pie, quedando ambos con las puntas
hacia delante y paralelas.
b. Simultáneamente, las manos se juntan por atrás a la altura de la
cintura, tomando la mano derecha la muñeca de la mano izquierda.
c. En esta posición las piernas quedarán bien estiradas; tórax erguido;
codos ligeramente hacia delante; barbilla recogida, manteniendo el
peso del cuerpo en ambos pies y vista al frente.

Para deshacer el movimiento, se dará la siguiente voz de mando:

 VOZ PREVENTIVA : ¡CUADRILLA O EQUIPO!

VOZ EJECUTIVA : ¡A DISCRESIÓN!

A esta voz de mando, el instruido en forma rápida y sucesiva adoptará la

posición fundamental, golpeando el taco derecho y adoptando la posición a
discreción, levantando levemente la rodilla y golpeando el suelo con la planta
del pie izquierdo.

Giros a pie firme

Los giros a pie firme se realizan para cambiar de frente; su ejecución

debe desarrollarse con rapidez, precisión y energía. Después de ser
efectuado, el ejecutante deberá quedar en una correcta posición fundamental
(firmes).

Giro a la izquierda

Se enseña inicialmente, para efectos de comenzar la instrucción de

giros, lo que permite una mejor compresión de los instruidos, la voz de
mando es la siguiente:

VOZ PREVENTIVA : ¡A LA IZQUIERDA!

VOZ EJECUTIVA : ¡UNO!

a. Se gira el cuerpo en 90°, sirviendo de eje la pierna y el talón del pie

izquierdo, sobre el cual descansa el peso del cuerpo; para facilitar el
giro se levanta un poco la punta del mismo pié. La pierna izquierda no
se dobla.
b. Al mismo tiempo, la pierna derecha se flecta ligeramente quedando,
con la punta del pié derecho, apoyada sobre el suelo y desplazado
hacia la derecha y con el talón levantado.
 Giro a la derecha

Se enseña inicialmente, para los efectos de comenzar la instrucción

de giros, lo que permite una mejor comprensión de los instruidos, la voz de
mando es la siguiente:

VOZ PREVENTIVA: ¡A LA DERECHA TIEMPO!

VOZ EJECUTIVA : ¡UNO! 11

a. Se saca el pié derecho atrás con fuerza, haciendo un ligero arco y

simultáneamente se gira el cuerpo en 90° sobre la pierna y el talón del
pié izquierdo, para lo cual se levanta la planta de dicho pié. El cuerpo
del ejecutante toma el nuevo frente.
b. La pierna izquierda se mantiene en todo momento estirada, sin doblar
la rodilla.