Apellidos y nombres del estudiante: …………………………………………………………………………………………………..…
Curso: …………………………………………… Nro de celular: …………………………………………………………………………….. Apellidos y nombres del padre/madre o tutor: …………………………………………………………………………………….…
1. ¿Controla que su hija/o asista puntualmente a las clases, en el horario establecido?
a) Siempre b) A veces c) Nunca 2. ¿Controla que su hija/o haga un uso adecuado del celular o computadora (límite con los juegos, tiempo de uso del celular, uso de aplicaciones Tik Tok, Facebook, etc.)? a) Siempre b) A veces c) Nunca 3. ¿Apoya usted a su hijo(a) en sus tareas escolares? a) Si b) No c) A veces 4. ¿Provee usted de material escolar adecuado para que su hijo (a) trabaje en clases? a) Si b) No c) A veces 5. ¿Conoce usted el horario de materias (áreas) y docentes con los que pasa clases su hijo(a)? a) Si b) Algunas materias c) No 6. ¿Controla usted el avance de contenidos de su hijo(a)? a) Todos los días b) Cuando tengo tiempo c) No controlo 7. ¿Consulta a los profesores sobre el rendimiento académico de su hija/o? a) Si b) No c) A veces 8. ¿Conoce cuál es el Proyecto Socio Productivo de la Unidad Educativa? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9. ¿Cuáles son los logros del primer trimestre en relación al avance de los contenidos? a) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. b) …………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………… c) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….… 10. ¿Cuáles son las dificultades del primer trimestre, en relación al avance de los contenidos? a) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) …………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………… c) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 11. Cuáles son las sugerencias que usted plantea para mejorar el desarrollo de las actividades educativas a) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) …………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………… c) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Rama Del Saber Humano Constituida Por El Conjunto de Conocimientos Objetivos y Verificables Sobre Una Materia Determinada Que Son Obtenidos Mediante La Observación y La Experimentación