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ESCUELA E-81

HÉROES DE LA CONCEPCIÓN

EVALUACIÓN CS. NATURALES

PROFESORA ANDREA GONZÁLEZ ROJAS


Unidad : La Luz y el Sonido Curso Fecha

Nombre completo estudiante Puntaje Total 37pts NOTA


Puntaje Obtenido

OA 9: Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz.

OA 10:Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido.

I.- Determina las fuentes de luz son naturales o artificiales. ( 5 ptos).


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HÉROES DE LA CONCEPCIÓN

II.- Encierra en un circulo los objetos en los cuales se refleja.( 4 ptos).

III.- Lee y responde las siguientes preguntas. ( 8 ptos).

1.- ¿ Qué es la luz?_______________________________________________________________________


_____________________________________________________________________________________.

2.-¿ Cuál es la dirección de la luz?___________________________________________________________


________________________________________________________________________________________.

3.-.-¿ Qué ocurre cuando la luz choca con un cuerpo opaco?_____________________________________


__________________________________________________________________________________________.

4.-¿ Qué sucede con los objetos cuando la luz se refleja en el agua?____________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________.

EL SONIDO

I.- Clasifica los siguientes sonidos en naturales o artificiales. ( 6 ptos)

II.- Lee atentamente y responde. ( 4 ptos)

c.-¿
a.-¿ Qué
Cómoesse
el produce
volumen?el sonido? d.-
b.- ¿¿ Cómo
De quéviaje
depende el tono?
el sonido?
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___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
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III.- Encierra en un círculo negro lo que produce ruido y un circulo azul sonido.

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