3° medio

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Orientacione

Seman2a 1
Clase

m á t i c a
Mate
 El objetivo de esta clase es analizar los datos de situaciones usando
medidas de dispersión y tomar decisiones a partir de ello. OA2

Para resolver esta guía necesitarás tu libro y tu cuaderno de matemática. Realiza todas
las actividades que te proponemos en tu cuaderno, agregando como título el número
de la clase que estás desarrollando.

Inicio
Inicio

La varianza y la desviación estándar permiten cuantificar la dispersión dada por la

desviación media.

La varianza (σ2) corresponde a la media aritmética de los cuadrados de las desviaciones

de los n datos. Se expresa en unidades cuadradas.
Para datos no agrupados se tiene:
2 2 2 2
σ2 = (X1 – X) + (X2 – X) + (X3 – X) + ⋯ + (Xn – X)
n

Para datos agrupados se tiene:

2 2 2 2
σ2 = (Xmc1 – X) · f1 + (Xmc2 – X) · f2 + (Xmc3 – X) · f3 + ⋯ + (Xmcn – X) · fn
n

Observa que como el cálculo de la varianza incluye los cuadrados de las diferencias,
estos valores nunca podrán ser negativos, es decir la varianza siempre será positiva.

Donde Xmci es la marca de clase del intervalo i, X es la media aritmética de la variable, fi

es la frecuencia absoluta del intervalo i y n es el número total de datos.

La desviación estándar (σ) se obtiene extrayendo la raíz cuadrada de la varianza. Se

expresa en la misma unidad que la variable, por lo que nos puede dar una idea más
cercana de lo disperso que es el conjunto.
 Ejemplo datos no agrupados:

Obtener la varianza y desviación estándar de los tiempos de la nadadora Bárbara de la

situación vista en la Clase 1.
Los tiempos de Bárbara fueron: 69,63,65,50 y 70 segundos en sus 5 carreras. Con un
promedio de 63,4 segundos.

2 2 2 2 2
σ2 = (69 – 63,4) + (63 – 63,4) + (65 – 63,4) + (50 – 63,4) + (70 – 63,4)
5
2 2 2 2 2
(5,6) + (– 0,4) + (1,6) + ( – 13,4) + (6,6)
σ2 =
5
31,36 + 0,16 + 2,56 + 179,56 + 43,56
σ2 =
5
σ2 = 257,2
5 Puedes comprobar
σ2 =51,44 seg2 estos resultados en el
solucionario de tu texto
Su desviación estándar será: de estudio, página 289.
Ejercicios 5 a y 5 b
σ = √51,44=7,17 seg.

Desarrollo
Inicio
Escribe y resuelve en tu cuaderno, cada una de las siguientes actividades.

Actividad 1:
Guiándote por el ejemplo dado, resuelve los ejercicios 6 y 8 de la página 14 de tu
texto de estudio.

Puedes comprobar las respuestas anteriores en el solucionario de tu texto de estudio, página

222.
 La cantidad de cheques cobrados diariamente en todas las sucursales de un banco el
mes anterior se registran en la siguiente tabla:
Cantidad de cheques Frecuecia

�0,200� 12
¿Deberá preocuparse el jefe de operaciones
�200,400� 15
del banco por la cantidad de empleados que se
�400,600� 20
necesitará el mes siguiente?, ¿qué decidirá?
�600,800� 45

�800,1000� 21

Para responder a la pregunta se debe calcular el promedio y la desviación estándar de

los datos.

X = 100 · 12 +300 · 15 + 500 · 20 + 700 · 45 + 900 · 21 = 66100 = 584,95575 ≈ 585

113 113

Para obtener la desviación estándar se debe calcular la varianza y luego la raíz cuadrada
del valor obtenido.
2 2 2 2 2
σ2 = (100 – 585) · 12 + (300 – 585) · 15 + (500 – 585) · 20 + (700 – 585) · 45 + (900 – 585) · 21
113
2 2 2
( – 485) · 12 + ( – 285) · 15 + (– 85) · 20 + (115)2 · 45 + (315)2 · 21
σ2 =
113
235 225 · 12 + 81 225 · 15 + 7 225 · 20 + 13 225 · 45 + 99 225 · 21
σ2 =
113
σ2 = 2 822 700 + 1 218 375 + 144 500 + 595 125 + 2 083 725
113
σ2 = 6 864 425
113
σ2 = 60 747,12389 cheques2

Su desviación estándar será:

σ = √60 747,12389 = 246,4693163 ≈ 247 cheques

Se puede concluir que el jefe de operaciones del banco deberá preocuparse por la
cantidad de empleados que necesitará el mes siguiente, pues la desviación en relación
al promedio es un valor grande que hace predecir que habrá días en que se recibirán
585 – 247 = 338 y otros en que se podrían recibir 585 + 247 = 832 cheques.

Puedes comprobar este resultado en el solucionario de tu texto de estudio, página 222,

ejercicio 7 de la página 14.
 Actividad 2:
Guiándote con el ejercicio anterior, resuelve el ejercicio 2 y 3, de las páginas 4 y 5 de
tu cuaderno de actividades.

Recuerda revisar tus respuestas en la página 50, del solucionario de tu cuaderno de

actividades.
Cierre

Evaluación de la clase
Responde las siguientes preguntas, encerrando en un círculo la letra de la alternativa
correcta.

1 En la clase 1 vimos la situación de un entrenador que debe elegir a una de sus dos
nadadoras. La tabla que se muestra a continuación corresponde a los tiempos obtenidos
por la nadadora Daniela:
Competencias de Daniela

N.° de carrera Tiempo (s)

1 64

2 58

3 68

4 62

5 65

¿Cuál es la varianza de sus tiempos? Considera que la media de sus tiempos es 63,4
segundos.

a) 121,68 seg2
b) 55,2 seg2
c) 13,6 seg2
d) 11,04 seg2
e) 3,32 seg2

2 ¿Cuál es la desviación estándar de los tiempos de Daniela dados en la pregunta anterior?

a) 7,42 seg
b) 3,68 seg
c) 3,32 seg
d) 1,91 seg
e) 1,82 seg

3 ¿Cuál de las siguientes medidas es necesaria tener para poder calcular la varianza de un
conjunto de datos?

a) Moda
b) Rango
c) Mediana
d) Promedio
e) Desviación media
Revisa tus respuestas en el solucionario y luego identifica tu nivel de aprendizaje, ubicando la
cantidad de respuestas correctas, en la siguiente tabla:

3 respuestas correctas: Logrado.

2 respuestas correctas: Medianamente logrado.
1 respuesta correcta: Por lograr.

Completa el siguiente cuadro, en tu cuaderno:

Mi aprendizaje de la clase número ______ fue: _______________________________.

 3°
medio

Tex to
esco l a r
á t i c a
Matem
Unidad

A continuación, puedes utilizar las páginas del texto

escolar correspondientes a la clase.
 Lección 1

6. Las temperaturas (en grados Celsius) durante dos semanas en Talca fueron las
siguientes:
Temperatura semana 1 (°C) 30 31 30 25 21 20 22

Temperatura semana 2 (°C) 30 29 29 27 26 20 27

a. Calcula e interpreta las medidas de dispersión.

b. ¿Qué ocurriría con la dispersión de los datos si las temperaturas se tomaran
en distintas estaciones del año? Justifica.
Una desviación estándar superior
Economía a 200 cheques diarios ocasionará
7. La cantidad de cheques cobrados diariamente en todas las problemas de organización y logística
sucursales de un banco el mes anterior se registran en la en las sucursales.
siguiente tabla:
Cantidad de cheques Frecuencia
[0, 200[ 12
[200, 400[ 15
[400, 600[ 20
[600, 800[ 45
[800, 1000] 21

¿Deberá preocuparse el jefe de

operaciones del banco por la cantidad
de empleados que se necesitará el
mes siguiente?, ¿qué decidirá?

8. La chef de un restaurante acaba Aceptaré las barras si

de recibir un encargo de barras de la masa promedio es de 212,62 g
chocolate de su proveedor, pero aún y la desviación estándar es menor
no los acepta. Los gramos de cada que 14,18 g.
barra se muestran en el recuadro.
178,60 204,12 206,95
221,13 192,78 209,79
226,80 209,79 215,46
229,63 215,46 218,30
¿Qué decisión tomará la chef?, ¿por qué?
Argumenta y comunica tu respuesta a
tus compañeros. 4y5

Para concluir
a. ¿Qué significa, con respecto a tu rendimiento académico, que tus notas tengan
una dispersión muy alta? Explica.
b. ¿Por qué es importante determinar la dispersión de un conjunto de datos?
c. ¿Qué fue lo que más te costó aprender en este tema?, ¿y lo más fácil?

14 Unidad 1 · Lección 1 Texto del estudiante · 3° medio

U1_Mat_3M_U1_Txt_Lic_L01_Imp_B 14 23-12-2019 10:32:42

 Unidad 1 · LA TOMA DE DECISIONES EN SITUACIONES DE INCERTEZA

Lección 1 Toma de decisiones aplicando medidas de dispersión de datos

Medidas de dispersión
1. Calcula el rango, la varianza y la desviación estándar de los siguientes conjuntos
de datos:
a. 20, 5, 8, 20, 11

b. 6, 2, 13, 1, 12

2. David, el profesor de Historia, tiene la siguiente información respecto de las notas

de su curso en una prueba.

Notas del Tercero A en una prueba

de Historia
Nota Frecuencia
[1,0; 2,0[ 4
[2,0; 3,0[ 8
[3,0; 4,0[ 9
[4,0; 5,0[ 11
[5,0; 6,0[ 7
[6,0; 7,0] 6

a. Calcula el promedio y la varianza de los datos.

4 Unidad 1 · La toma de desiciones en situaciones de inserteza

U1_Mat_3M_Cua_Lic_T1_L01_Imp_B 4 23-12-2019 16:15:50

 1
Medicina
3. El análisis de la sangre de una persona durante 7 semanas arroja las siguientes
cantidades de leucocitos, tambien llamados globulos blancos:

Semana 1 → 3500/​m​m​​  3​
Semana 2 → 12  000/​m​m​​  3​
Semana 3 → 4800/​m​m​​  3​
Semana 4 → 4100/​m​m​​  3​
Semana 5 → 3700/​m​m​​  3​
Semana 6 → 6200/​m​m​​  3​
Semana 7 → 3100/​m​m​​  3​

a. Calcula el rango, la desviación media y la varianza.

b. Calcula la desviación estándar.

c. El médico que trata al paciente debe cambiar el tratamiento si el promedio de

la cantidad de leucocitos es inferior a 4500/​m​m​​ 3​​y la desviación estándar es
inferior a 2000 ​m​m​​  3​​. ¿Qué decisión tomará el doctor?, ¿por qué?

Unidad 1 · Lección 1 5

U1_Mat_3M_Cua_Lic_T1_L01_Imp_B 5 23-12-2019 16:15:50