FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA

ASIGNATURA: QUÍMICA INORGÁNICA

INFORME #6

CARBONOIDES
DOCENTE
EDGAR TAPIA MANRIQUE

INTEGRANTES

- Abarca Martinez Annabelen

- Gonzales Jauregui , Fabiana
- Huillca Pallardel, Michael Elison
- Ingunza Chauca, Belen
- Laurente Chiara, Karla
- Saavedra Arias, Camila Fernanda Del Cielo
- Santin Ramos Ana Lisbeth

SECCIÓN

FB3M2

LIMA-PERÚ

2022
 I. Introducción

La familia de los carbonoides está conformada tanto por metales, no metales y

metaloides; de las cuales, van a tener un uso industrial y donde destaca el carbono
por su vital importancia en nuestro organismo. Sin embargo, también tenemos
elementos tóxicos como el caso del plomo que produce saturnismo. En el presente
informe se realizará distintos experimentos donde se reacciona un compuesto de
plomo con algunos reactivos dando como producto la precipitación del plomo. Nuestra
limitación fue el actual problema de la pandemia por lo que no se pudo realizar los
experimentos de manera presencial.

II. Marco teórico

A) Conceptos básicos:

Carbonoides
Los carbonoides son elementos químicos que se encuentran en el grupo 14, (IAB) de
la tabla periódica y poseen la configuración electrónica: ns2 np2 y con un estado de
oxidación: +4+2-4.

B) Características generales

Carbono
● Es un no metal
● Posee poca conductividad eléctrica
● Es un elemento fundamental en la Química orgánica
● No se puede laminar
● Color negro oscuro excepto en su forma de diamante que es cristalino
● No posee brillo
Silicio
● Es un metaloide o semimetal
● Propiedades intermedias entre metales y no metales
● Es un semiconductor
● Es uno de los elementos más abundantes de la corteza terrestre
● Color gris azulado
Germanio
● Es un metaloide o semimetal
● Pose las mismas propiedades del silicio
● Color gris claro

Estaño
● Es un metal color gris palteado y blando
Plomo
● Es un metal color gris azulado

C) Usos

Carbono

● La celulosa un polímero de carbono natural que se encuentra en plantas, se

utiliza en la elaboración de algodón lino y cáñamo
● El grafito se usa en forma fibrosa en la elaboración de plásticos también como
lubricante, como pigmento, material de moldeo en la fabricación de vidrio y
como moderador de neutrones en los reactores nucleares
● El diamante es otra forma que se utilizan en joyería. también se utiliza para
perforar, cortar o pulir metales y piedra

Silicio

● Se puede utilizar para hacer cerámica y esmalte y el vidrio, además de ser un

componente del hormigón y el ladrillo
● Semiconductor se utiliza en la industria eléctrica se utiliza: en las
computadoras, transistores, células solares, pantallas lcd
● Es un agente reductor que se usa para liberar el magnesio de su óxido
● Utiliza bombas de vacío

Germanio
● Se utiliza en fibra óptica y lentes de cámaras de gran angular y microscópica
● Se utiliza fabricación del núcleo de cables de fibra óptica
● Se utiliza en aplicaciones de imágenes térmicas para uso militar y la lucha
contra incendios

Estaño
● Se usa para recubrir objetos de hierro para protegerlos de la oxidación
● Es empleado en la soldadura y en la fabricación de hojalata para envasar
alimentos

Plomo
● Se utiliza en la fabricación de baterías de automóviles en la protección contra
radiaciones ionizantes y en la soldadura
● Se utilizado históricamente en la gasolina en forma de plomo tetraetílico, pero
esta aplicación fue interrumpida por motivos de toxicidad
 III. Materiales

Reactivos Materiales
Solución de nitrato de plomo al 10% Tubos de ensayo
Solución de acetato de plomo al 10%
Solución de carbonato de sodio al 10%
Ácido clorhídrico
Solución de k2Cr2O7 al 10%
Solución de SnCl2 al 10%
Solución de PbCl2 10%
Sulfuro de amonio 10%
Éter de petróleo

IV. Procedimiento Experimental

a) En un tubo de ensayo colocar 0.5 mL de nitrato de plomo, luego adicionar unas

gotas de sulfuro de amonio, agitar. Observe la formación del precipitado.

b) En un tubo de ensayo colocar 0.5 mL de acetato de plomo, luego adicionar unas

gotas de carbonato de sodio, agitar. Observe la formación del precipitado.

c) En un tubo de ensayo colocar 0.5 mL de acetato de plomo, luego adicionar unas

gotas de ácido clorhídrico, agitar. Observe la formación del precipitado.

d) En un tubo de ensayo colocar 0.5 mL de acetato de plomo, luego adicionar unas

gotas de ioduro de potasio al 1%, agitar. Observe la formación del precipitado.

e) En un tubo de ensayo colocar 0.5 mL de acetato de plomo, luego adicionar unas

gotas de dicromato de potasio, agitar. Observe la formación del precipitado.

f) En un tubo de ensayo colocar 0.5 mL de cloruro de estaño, luego adicionar unas

gotas de cloruro mercúrico, agitar. Observe la formación del precipitado.
V. Resultados

A base de todos los experimentos que podemos observar, vemos como la reacción
empieza a formar un precipitado:

a) Pb(NO3)2 + S(NH4)2 → 2NH4NO3 + PbS

Se produce una reacción de doble sustitución que produce la precipitación del sulfuro
de plomo

b) Pb(CH3COO)2 + Na2CO3 → 2CH3COONa + PbCO3

Se produce una reacción de doble sustitución que produce la precipitación del

carbonato de plomo

c) Pb(CH3COO)2 + 2HCl → 2CH3COOH + PbCl2

Se produce una reacción de doble sustitución que produce la precipitación del cloruro
de plomo

d) Pb(CH3COO)2 +2KI → 2CH3COOK + PbI2

Se produce una reacción de doble sustitución que produce la precipitación del yoduro
de plomo

e) Pb(CH3COO)2+ K2Cr2O7 → 2CH3COOK + Pb(Cr2O7)

Se produce una reacción de doble sustitución que produce la precipitación del

dicromato de plomo

f) SnCl2 + 2HgCl2 ⇔ Hg2Cl2 + SnCl4

La siguiente ecuación química es una reacción reversible donde el cloruro de mercurio

precipita
VI. Conclusiones

- En conclusión, sabemos que los carbonoides son los pertenecientes al grupo IVA,
tenemos el carbono que es elemento fundamental para la formación de las
biomoléculas las cuales serán la base para la existencia de la vida; dos elementos
metaloides, silicio y germanio; y dos elementos metálicos: estaño y plomo. Estos son
químicamente estables y poco reactivos.

- Después de los experimentos realizados, podemos sintetizar lo siguiente:

● En el resultado del experimento N1 el resultado NH4NO3 + PbS ↓ nos
da un precipitado perteneciente al plomo, bajo la forma de sulfuro de
plomo
● En el resultado del experimento N2 el resultado NaCH3COONa +
PbCO3 ↓ nos dará un precipitado perteneciente al plomo, mediante el
carbonato de plomo.
● En el resultado del experimento N3 el resultado CH3COOH + PbCI2 ↓
nos dará un precipitado perteneciente al plomo.
● En el resultado del experimento N4 el resultado CH3COOK + PbCI2 ↓
nos dará un precipitado perteneciente al yoduro de plomo.

- Al precipitarse estas sales insolubles, son la manera en la que nos permitirá la

identificación de los elementos en los resultados. Tendremos como resultado en
nuestros experimentos un precipitado perteneciente al elemento plomo

VII. Cuestionario

1. ¿Cuáles son las diferencias y semejanzas de los elementos del grupo IVA?
Semejanza:
Presentan alta electronegatividad
Forman parte de la corteza terrestre

Diferencias:
No todos presentan brillo metálico
No todos son maleables y dúctiles
No todos tienen una alta conductividad eléctrica
Algunos pueden actuar como metales y no metales
2. Realizar las reacciones químicas de los experimentos desarrollados.

a) Pb(NO3)2 + S(NH4)2 → 2NH4NO3 + PbS

b) Pb(CH3COO)2 + Na2CO3 → 2CH3COONa + PbCO3

c) Pb(CH3COO)2 + 2HCl → 2CH3COOH + PbCl2

d) Pb(CH3COO)2 +2KI → 2CH3COOK + PbI2

e) Pb(CH3COO)2+ K2Cr2O7 → 2CH3COOK + Pb(Cr2O7)

f) SnCl2 + 2HgCl2 ⇔ Hg2Cl2 + SnCl4

3. Describa las características de los metaloides

- Ubicación en la Tabla Periódica. Los metaloides se encuentran, dentro de la

Tabla Periódica, en una diagonal descendente desde el boro hasta el polonio,
esparcidos entre en las columnas 13, 14, 15 y 16, y dividiendo la tabla en dos.

- Forma y coloración. Los metaloides son muy variados en cuanto a su forma y

su color. Pueden ser brillantes u opacos, y muchos de ellos presentan más de
un estado alotrópico, es decir, distintas presentaciones de acuerdo a su
estructura molecular.

- Conducción eléctrica. La mayoría de los metaloides son semiconductores (se

pueden comportar como conductores o como aislantes, y transmiten la
electricidad mejor en un sentido que en el otro) en lugar de conductores
completos y en eso se distinguen de los elementos metálicos.

- Conducción térmica. Los metaloides conducen la energía calórica mucho mejor

que los elementos no metálicos, sin alcanzar la alta conductividad de los
metálicos.

- Reactividad. Dada su condición intermedia, los metaloides reaccionan distinto

dependiendo de si están en presencia de un elemento metálico (entonces
reaccionan como un no metal) o un elemento no metálico (entonces reaccionan
como un metal.
 - Toxicidad. Si bien algunos metaloides son indispensables para la formación de
moléculas vitales (por ejemplo el arsénico, que se encuentra en el cuerpo de
los seres vivos), es posible que representen un peligro para la salud

4. Describa la importancia del carbono para los seres vivos.

- El carbono, al combinarse con otros átomos como el hidrógeno, oxígeno y

nitrógeno, es el átomo la base estructural de todas las moléculas orgánicas.
En otras palabras, todo organismo vivo sobre la faz de la Tierra está hecho a
base de Carbono. Además en el ambiente puede formar sales inorgánicas
como carbonatos, gases y compuestos volátiles, y combustibles como el
petróleo o el metano. También, el Carbono puede agruparse solo entre átomos
de Carbono, dando origen al diamante o el grafito. Por lo anterior, el Carbono
es parte fundamental para la existencia de la vida y los elementos inorgánicos
que hay en la Tierra.
-

5. Describa el tratamiento del saturnismo

- El saturnismo es una enfermedad de causa tóxica que es producida,

habitualmente, por la inhalación repetida de plomo en un ámbito laboral. Pero
este metal puede también ser absorbido por vía digestiva. En medicinas
alternativas, como la ayurvédica, el plomo puede formar parte de algunos
tratamientos y ser causa de intoxicación. El tratamiento estándar se basa en la
administración conjunta de BAL, en dosis única intramuscular, seguido de
EDTA cálcico disódico intravenoso durante 5 días. Esto implica la necesidad
de ingreso.
VIII. Referencias

1. Carbonoides [Internet]. [Consultado el 21 de mayo del 2022]. Disponible en:

https://elementos.org.es/carbonoideos

2. Bolívar, G. Carbonoides: elementos, características y usos [Internet]. 2019

[Consultado el 21 de mayo del 2022]. Disponible en:
https://www.lifeder.com/carbonoideos/

3. Ostria, E. Carbono y su importancia en el planeta tierra [Internet]. 2019

[Consultado el 21 de mayo del 2022]. Disponible en:
http://www.ceaza.cl/2019/12/06/dr-enrique-ostria-carbono-importancia-
planeta-tierra/

4. Boro [Internet]. [Consultado el 21 de mayo del 2022]. Disponible en:

https://elementos.org.es/boro

5. Los carbonoides [Internet]. [Consultado el 21 de mayo del 2022]. Disponible

en: https://www.quimicas.net/2015/08/los-carbonoideos.html