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Una bolita plateada

Héctor Abad Faciolince


Autor
Descubre
Johana Bojanini
Ilustradora
Guía y Mesa Estándar
actividades Editorial
de lectura
• Comprende diversos
textos literarios a partir de
sus propias vivencias. Edad Grado Tiempo de lectura Cuento
• Reconoce algunas
características de los textos
7+ Segundo - tercero 25 minutos ilustrado
narrativos, tales como el
concepto de narrador y
estructura narrativa, a partir
de la recreación y disfrute de Queremos invitarte a leer Una bolita de plateada y realizar
los mismos.
algunas actividades a partir del mismo.

Vocabulario

Aviador
Persona que tripula, maneja un avión.

Tranvía
Tipo de vehículo que circula sobre rieles en el interior de una ciudad o pueblo y que se usaba
principalmente para transportar viajeros.

Rancharon
Quedarse paradas las caballerías sin querer seguir adelante. Obstinarse.

Alhaja
Cosa u objeto de mucho valor o estima.

Escaparate
Hueco acristalado que sirve para exhibir mercancías o productos.

Morrocotas
Moneda antigua de oro o de plata y de tamaño grande.
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Vocabulario

Desesperación
Cuando se pierde toda esperanza. Cambio del ánimo causado por rabia, impotencia o enojo.

Puedes ampliar tu vocabulario utilizando la siguiente tabla, en ella puedes anotar las palabras o
términos que no conoces y su significado. Te recomendamos usar el diccionario de la Real Academia
de la lengua https://www.rae.es/, o el diccionario Word Reference https://www.wordreference.com.

Palabra Significado

Sabías que...

1. Charles Chaplin nació en 1889 y fue un actor, humorista,

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compositor, productor, guionista, director y escritor inglés. Es
considerado uno de los grandes mitos del cine, especialmente el
cine mudo. Su personaje más reconocido es Charlot, un hombre
humilde, vestido con pantalones bombachos, zapatones, bastón y
bombín, el cual fue protagonista de más de sesenta producciones.
2. El trabajo de operadora o telefonista existía antes de que los
teléfonos conectaran llamadas de forma automática, como ocurre
en la actualidad. Cuando una persona quería comunicarse con
otra, primero debía ponerse en contacto con su central telefónica,
allí una persona preguntaría con qué número quería hablar y de
manera manual conectaría la llamada al número indicado. Ser
operadora requería ser físicamente capaz de realizar todas las
maniobras de cableado y trabajar entre 5 y 8 horas al día.
3. El personaje de Pipi Calzaslargas fue creado por la escritora
sueca Astrid Lindgren en el año 1945, y su nombre completo
es Pippilotta Viktualia Rullgardina Krusmynta Efraimsdotter
Långstrump. Pipi es una niña de una gran fuerza con espíritu muy
rebelde que tiene un característico pelo rojo, el cual lleva en dos
trenzas casi horizontales.
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Antes de la lectura
Teniendo en cuenta la imagen de la portada
y el título del libro responde las siguientes
preguntas.

1. ¿Por qué crees que el libro se llama Una


bolita plateada? Explica tu respuesta.
2. ¿Quién crees que es el personaje que se
ve en la portada? ¿Cuál crees que es su rol
en el libro?
3. Lee con atención la descripción del libro
y responde ¿Qué tipo de historia crees que
va a contar? ¿A qué tipo de tesoros crees
que se refieren?

Durante la lectura
Las siguientes son preguntas de comprensión literal, se refieren a los hechos, los personajes y la
cronología de los eventos del texto.

1. ¿Cuándo están Ce y Cilia completas?


2. ¿Cuántos años tienen Ce y Cilia?
3. ¿Por qué Ce comienza a caminar dando pasos cortos y brincando?
4. ¿Cómo se iba Cilia al trabajo cuando era joven?
5. ¿A dónde llamaba el número 83?
6. ¿Cómo cuenta Cilia las vueltas en la piscina?
7. ¿Por qué le gusta a la niña dormir en la casa de su abuela?
8. ¿Qué le sucedió al bisabuelo Alberto?
9. ¿Qué era la bolita plateada?
10. ¿Qué otros objetos había en la caja plateada?
11. ¿A qué edad tenía pensado regalarle, el papá de Cilia, la bolita?
12. ¿Por qué Cilia no ha abierto la bolita?
13. Para Ce, ¿cuál es el poder mágico de la bolita?
14. ¿Qué quiere Cilia que pase con la bolita cuando ella muera?
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Después de la lectura
Las siguientes son preguntas de comprensión
crítica-intertextual, se refieren al aporte del lector al
texto teniendo en cuenta su opinión, experiencia y
conocimientos.
Luego de leer el texto completo responde las
siguientes preguntas:

1. ¿Qué opinas de la forma en que Ce se refiere


a las personas antes de nacer diciendo que están
muertas y que cuando alguien ya vivió y murió,
es que se muere para siempre? Discute con tus
compañeros.
2. Si tuvieras una bolita plateada ¿la abrirías?
Explica tu respuesta.
3. Cilia habla sobre cómo las cosas eran
diferentes cuando ella era joven ¿Cuál de estas
cosas te llamó más la atención? ¿Por qué?
4. ¿Tienes algún objeto o recuerdo que, como la
bolita, tenga el poder de evitar la desesperación
completa? Si no lo tienes ¿Te gustaría tener uno?
¿Por qué?
5. Observa las ilustraciones del libro ¿Qué te llama
la atención sobre estas? ¿Crees que te cuentan
algo adicional de la historia? ¿Por qué?

Para imaginar

1. Imagina que tuvieras el mismo nombre


que alguna de tus abuelas ¿Cómo te llamarías?
¿Cómo crees que serían sus apodos?
2. Imagina que el bisabuelo Alberto hubiera
regresado años después ¿Cómo crees que
habría sido el encuentro con su esposa y su hija?
3. Imagina que vas a hacer una bolita plateada
para alguien importante ¿Qué le pondrías en el
centro? ¿Por qué?

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Actividad

Un preciado recuerdo
Para Cilia la bolita plateada además de ayudarla a superar momentos difíciles
también era un recuerdo de su padre. Te invitamos a crear tu propia bolita
plateada con un recuerdo en su interior.

Materiales
• Papel
• Lápices o colores
• Papel aluminio o envolturas plateadas
Instrucciones

1. En el papel escribe un buen recuerdo que tengas con tus abuelos/as o con tu papá o mamá
y la razón por la cuál es importante para ti.
2. Si puedes, pregúntales a tus abuelos/as o a tus papás si también recuerdan algo sobre lo
que escribiste y pídeles que también escriban su propia opinión en el papel.
3. Ahora haz una bolita con el papel donde escribiste tu recuerdo.
4. Con el papel aluminio cubre tu bolita de papel, puedes pedirles a tus abuelos/as o a tus
papás que también agreguen una capa de papel aluminio.
5. Puedes agregar una nueva capa de papel aluminio cada vez que recuerdes a tus abuelos/as
o a tus papás.
6. Ahora podrás tener guardado tu recuerdo en el corazón de la bolita y pasarlo a la siguiente
generación contándoles el recuerdo y entregándoles la bolita.

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Recursos relacionados

La importancia de los abuelos en la familia La importancia de los abuelos en la vida de


niños y niñas

https://www.guiainfantil.com/articulos/familia/ https://www.educo.org/blog/la-importancia-de-los-

abuelos/la-importancia-de-los-abuelos-en-la- abuelos-en-la-vida-de-ninos

familia/#:~:text=Los%20abuelos%20son%20un%20

pilar,el%20contacto%20con%20sus%20nietos.

Héctor Abad debuta en la literatura infantil


con ‘Una bolita plateada’

https://lahora.com.ec/noticia/1102245902/hector-abad-

debuta-en-la-literatura-infantil-con-una-bolita-plateada

Referencias

Estos fueron los recursos que consultamos para escribir esta guía:
https://www.wordreference.com

https://www.rae.es/

https://www.definiciones-de.com/Definicion/de/ranchar.php

https://www.cultura.gob.ar/charles-chaplin-de-charlot-a-candilejas-una-vida-entre-la-comedia-y-la-8933/

https://www.3cx.es/blog/historia-telefonistas-dia-de-la-mujer/

https://espacio.fundaciontelefonica.com/evento/telefonistas-el-mundo-en-sus-manos/
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https://es.wikipedia.org/wiki/Pippi_L%C3%A5ngstrump

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