UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO I LAPSO: I-2022 DOCENTES: BLANCA ALBARRAN y ELIDA LUNA

PLAN DE EVALUACIÓN
TIPOS DE DESCRIPCIÓN DE LA TEMA 0 DESDE HASTA PONDERACION OBSERVACIONES
ACTIVIDADES ACTIVIDAD

Foro Social. Interacción con los -Expectativas del

0,25 pts.
participantes. estudiante 16/05
Evaluación individual

Virtual
Actualizar el
0,25 pts. Virtual
perfil. Actualizar perfil - Actualización del Perfil.

Debes entrar al aula,

buscar la tarea y en el
comentario, colocar que
está listo el perfil.

Presencial Responder ¿Quién soy? Presencial individual

0,50 pts.
¿Quién soy?
(01 hoja)

TEMA I

Foro Académico Ver el aula  Individual 0,5pto Evaluación individual

Virtual

 El Proyecto en el PNFCP
 Vinculación de Proyecto con
los ejes de formación.
Infografía Realizar una Infografía  Plan Rector de la Uptaeb. 04/06 30/06 1,00 pto. Evaluación individual
(Subir a la Plataforma)  El Encargo Social de la Uptaeb. Virtual
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Mapa mental Realiza un mapa  Líneas de investigación de la

mental Uptaeb.
(Subir a la Plataforma)  Líneas de investigación del
PNFCP. 04/06 30/06 1,00pto. Evaluación individual
 Plan de la patria y su Virtual
vinculación
con los proyectos
 El perfil del T.S.U.

TEMA II

Foro Académico Individual  Individual 0,5pts.

Individual
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 Organizaciones sociales:
definición, características, tipos:
Bases legales. Empresas Públicas,
Privadas, Mixtas, E.P.S.
Evaluación en equipo
 Comunidades: definición,
15/06 15/07 3,00 pto. (máximo 2
Informe Realizar un informe características, organización,
estudiantes)
manuscrito con la grupos sociales.
temática indicada  Organizaciones del poder popular:
(máximo 3 estudiantes) consejos de trabajadores,
unidades familiares, entre otros.
 Resolución de conflictos.
 Liderazgo productivo

 Emprendimiento:
Definición,
fundamentos básicos, creatividad,
emprendimiento y formación de
micro empresas enfocados al
trabajo de proyectos
Tipos de emprendimiento, tipos de
emprendedores, la cultura del
emprendimiento, como detectar
necesidades y oportunidades,
formulación de soluciones a las
necesidades del entorno. Etapas
de un proceso de
emprendimiento, proyecto de
emprendimiento.

TEMA III
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Realizar una
presentación en
láminas de Power  Investigación: Definición,
point, Genially, Canvas, importancia, tipos de
Exposición 1,5pts Evaluación en equipo
u otras. investigación. Características. La 15/06 15/07 (máximo 4
Sistematización. El investigador. estudiantes)
 Formulación de los objetivos.
Técnicas e instrumentos de
recolección de información.
 Análisis de la información
 La investigación Acción
Participativa.

TEMA IV

Foro académico Interacción de los Construyendo nuestro equipo

0,5ptos Individual
participantes

 Selección de la organización 01/07 30/07 1,00pto Evaluación presencial

Con el equipo  El diagnóstico: Definición, (Máximo 4 personas)
Exposición conformado importancia, tipos, pasos para
la elaboración del diagnóstico
 El diagnóstico participativo.
 El diagnóstico comunitario.
 El diagnóstico organizacional.
 Elaborar Diagnóstico de la
organización seleccionada