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EVALUACIN EDUCACIN MATEMATICA TERCERO BSICO (Junio) Nombre________________________________________________________Fecha____________ Puntaje ideal___________ Puntaje obtenido___________ Nota_________________________
Aprendizajes Esperados
Componer y descomponer nmeros en forma aditiva y multiplicativa. Asocian la operacin de multiplicacin a una relacin de proporcionalidad, y la operacin de divisin a un reparto equitativo. Interpretar informacin que nos entregan las tablas de datos y los grficos de barras. Distinguir entre cuerpos geomtricos redondos y poliedros. Explorar y caracterizar pirmides, cilindros y conos. Resolver problemas y profundizar aspectos relacionados con la comprensin del problema, la toma de decisiones respecto de una estrategia de resolucin y la interpretacin de los resultado Manejar el clculo mental de productos
Indicadores
3 x 1000 + 4 x 100 + 5 x 10 + 6 9 x 10 + 2 x 1 =
2 x 10.000 + 3 x 100 + 5x10 + 3x1 = 2.-Representa con dibujos cada una de las siguientes multiplicaciones y
completa.
6x7
5x8
5.-Cuntas latas se reunieron el mes de junio? a) Ciento once. b) Diez mil once. c) Cien mil once. d) Ciento once mil.
6.-En qu mes se reunieron entre 8 900 y 9 900 latas? a) En marzo. c) En mayo. b) En abril. d) En junio
8.-En la cantidad de latas reunidas en abril, cuntas unidades representa el dgito 9? a) 9 c) 900 b) 90 d) 9 000 9.-La informacin que nos muestra esta tabla de datos es ______________________________ ___________________________________________________________________________________ 10.-Construye un grfico de barras con la informacin de la Tipo de pelcula tabla. Votos Accin 200 Ficcin 325 Comedia 250 Terror 300
Pelcula preferida por personas encuestadas en Internet
Ficcin
Comedia
Terror
a)
b)
c)
d)
c)
d)
a) Sus caras son cuadrilteros. b) Sus caras laterales son rectangulares. c) Tienen la misma cantidad de vrtices. d) Tienen la misma cantidad de caras basales
1.- Manuel est jugando un juego en el que debe repartir el mayor nmero posible de las cartas
que tiene, de modo que cada jugador reciba la misma cantidad. Si se reparten 27 cartas entre 4 jugadores, cuntas cartas recibir cada uno?, y cuntas quedarn sin repartir?
2.- Un dulce cuesta $ 20. Si en una oferta, 6 de estos mismos dulces cuestan $ 120. Es conveniente la oferta, por qu?