Introducción a la Vida Universitaria

Sesión 4
“Las áreas de mi vida y mi satisfacción con ellas.”
¡Rompiendo el hielo!

¿A cuál de los siguientes lugares te gustaría ir? ¿Por qué?

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Recordando los aprendizajes

¿Qué vimos en la sesión anterior?

Temario

● Aprendizajes de la sesión anterior

● Logro de aprendizaje
● Dinámica: La rueda de la vida
● Reflexión en equipos
● Conclusiones
● Tarea – Semana 4
Logro de la sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante identifica las áreas de su vida y la

satisfacción en ellas a través de dinámicas reflexivas.

Datos/Observaciones
 La rueda de la vida

Datos/Observaciones
 ¿Qué vemos?
¿Qué ocurre si una de las llantas del auto se baja?

Datos/Observaciones
Datos/Observaciones
La rueda de la vida

En nuestra vida giramos entorno a varias áreas como familia, amigos, pareja,
salud, estudios, trabajo, economía y desarrollo personal.

Habrá áreas en las que tengamos mayor satisfacción y otras en las que
nos gustaría mejorar. Para ello, la rueda de la vida nos permitirá conocerlo.

Datos/Observaciones
La rueda de la vida

1. Saca una hoja en blanco, la lápiz o lapicero.

Datos/Observaciones
La rueda de la vida
2. En el centro de la hoja dibuja un círculo.

Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo.

Datos/Observaciones
La rueda de la vida
3. Harás un punto en el centro

Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo.

Datos/Observaciones
 4. Traza
La rueda líneas
de la vidaen forma de cruz.

Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo.

Datos/Observaciones
 5. Divide
La rueda de lacada
vidacuadrante en dos y forma una pizza.

Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo.

Datos/Observaciones
 6. Ende
La rueda cada cuadrante ubica las áreas de tu vida
la vida

Fa
Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo.

os
m
ili

ig
a

Am
Sa
lud reja
Pa

m ía Est
no ud
co ios
E
o llo
r

Tra
sar nal
De erso

ba
jo
p

Datos/Observaciones
 6. Delde
La rueda 1 al
la 10,
vidacoloca qué tan satisfecho te encuentras en cada área.
Y colócale un número.

Fa
m

os
Vamos a sacar una hoja en blancoiliya vamos a dibujar un círculo.

ig
Am
Sa
lud reja
Pa

m ía Est
no ud
co ios
E
o llo
r

Tra
sar nal
De erso

ba
jo
p

Datos/Observaciones
La rueda de la vida
Por ejemplo:
Fa
m
ili
a

os
Vamos a sacar una hoja en blanco y vamos a dibujar un círculo.

ig
Am
7
Sa
lud reja
Pa

m ía Est
no ud
co ios
E
o llo
r

Tra
sar nal
De erso

ba
jo
p

Datos/Observaciones
Reflexión de la rueda de la vida

● ¿Cuáles son las áreas de tu vida que sientes mayor satisfacción?

(colócale una S afuera del círculo)

● ¿A qué áreas de tu vida le prestas mayor atención?

(colócale una A afuera del círculo)

● ¿En qué áreas de tu vida te sueles estancar?

(colócale un E afuera del círculo)

Datos/Observaciones
 Reflexión en equipos

Datos/Observaciones
¡Compartimos en equipo de Zoom!

● ¿En qué áreas de tu vida sientes que puedes mejorar? Por qué?
● ¿Cuáles son las áreas de tu vida que sientes mayor satisfacción? ¿Por
qué?

Datos/Observaciones
Equipos de Zoom

¿Listos para compartir en equipos de Zoom?

En tu pantalla aparecerá el nombre unirse a

una sesión de grupos pequeños. Dale clic en
“Unirse”.
Reflexión de la rueda de la vida

● En función a las áreas de tu vida que te sueles estancar ¿Qué acción

podrías hacer para aumentar el nivel de satisfacción?

● ¿A qué te comprometes para mejorar las áreas de tu vida con

puntuaciones bajas?

Datos/Observaciones
Aprendizajes

¿Qué hemos aprendido el día de hoy?

Tarea en Canvas

● Sube a tu portafolio la “Rueda de la vida”.

● Guarda la actividad con la siguiente etiqueta:

IVU_Actividad4_NombreApellido.