Contaminación Del Agua

Institución Educativa Normal Farallones

De Cali

Grado 10-D

Tecnología informática

Proyectos tecnológicos pedagógicos

INTEGRANTES DEL GRUPO:

-Daniela Santander vivas
- Yasuri Yamileth Ángulo
-Johsellyn Michel Garces
-Angelica Cifuentes Ceballos
-Santiago Realpe
-Jostin Smith Castro
-Juan Camilo Moreno
TABLA DE CONTENIDO:

Introducción……………………………………………..3
Objetivos……………………………………………………4
General…………………………………………………….4
Específicos…………………………………………….4
Justificación…………………………………………6
Presupuesto……………………………………….7
Cronograma……………………………………….8
Diagrama de Gantt……………………………….9
Análisis de resultados…………………………….10
Marco Teórico…………………………………….12
Bases Teóricas…………………….………….12
Definición de términos básicos……………13
Antecedentes………………………………..,13
Marco Legal………………………………..14
Leyes en Colombia sobre la contaminación…..14
Leyes internacionales sobre la contaminación (la
que le corresponde……………………)14.
Apéndice A……………………………………15
Bibliografía…………………………..16
 INTRODUCCIÓN

La contaminación del agua es también conocida

como contaminación hídrica es aquella que es
peligrosa para todos los seres vivos, Casualmente la
contaminación del agua es causada por nosotros los
humanos y gracias a nosotros hacemos que la
contaminación del agua sea peligrosa tanto para
nuestro uso genera, personal o industrial, El agua
es un elemento fundamental y vital para la vida del
ser humano, por eso la exigencia para poder cuidar
el agua es muy importante respecto al uso y al
aprovechamiento que le damos, por eso cuidarla es
nuestro deber.
Objetivos

Informar a los estudiantes de mi colegio Normal

Superior Farallones De Cali a concientizar sobre la
contaminación del agua en el medio ambiente y
cuáles son sus posibles soluciones

Específicos

1. Realizar una propaganda breve con un mensaje

que ayude y cultive al grado 9 a concientizar y
ayudar a reducir la contaminación sobre el
agua
2. Hacer una charla en su grado sobre la
contaminación del agua
3. Elaborar un blog donde se muestra la
contaminación del agua en la normal superior
farallones de Cali
4. Como actividad elaborar un cartel para
reflexionar sobre la contaminación del agua
 Justificación

Este proyecto se hace con el fin de ayudar a que las

personas que nos rodean y nosotros mismos
aprendamos a concientizar y valorar el agua ya que
es algo vital para nuestras vidas y sin ella
simplemente el mundo desaparecería, lo hacemos
en el colegio para que los alumnos ayudemos a
evitar esto a nivel mundial, para hacer que nuestro
colegio valore y sea un lugar donde aprendamos a
reducir la contaminación del agua ya que nos está
afectando de una gran manera y podría ocurrir una
catástrofe, nuestra meta es clara y breve y es que
queremos que aprendamos a valorar el agua y no
tener que sufrir como en otros países por su
escasez.
Presupuesto
https://drive.google.com/file/d/
19NsO65AfesKocoEjUvbT1AOq5cJtGzBA/view?
usp=drivesdk
Diagrama de Gantt
 Marco teórico
La contaminación del agua es cualquier cambio
químico, físico o biológico en la calidad del agua que
tiene un efecto dañino en cualquier ser vivo que
consuma esa agua. Cuando los seres humanos
beben agua contaminada tienen a menudo
problemas de salud. La contaminación del agua
puede también hacerla inadecuada para el uso
deseado.
Hay varias clases de agentes contaminantes del
agua.
Los primeros son agentes causantes de
enfermedad. Éstos son bacterias, virus, protozoos y
los gusanos parásitos que se incorporan desde los
sistemas de aguas residuales y las aguas residuales
sin tratar. Una segunda categoría de agentes
contaminantes del agua son los agentes
consumidores de oxígeno
Luego, la relación hombre-medio ambiente o
sociedad naturaleza debe constituir el centro de
atención de cualquier política de desarrollo.
Según Atristain y Álvarez (1998) el desarrollo
económico, tecnológico y científico que se ha
logrado en la sociedad hasta nuestros días se ha
llevado a cabo de una forma totalmente
irresponsable, ya que no se contaba con los
conocimientos suficientes relativos a la naturaleza y
sus mecanismos de autorregulación. Es en años
recientes cuando el hombre ha mostrado una
preocupación abierta por su entorno y los daños
causados en él.
El ser humano ha tomado conciencia tanto de los
daños provocados a la naturaleza como del avance
científico y tecnológico que ha sido capaz de crear
para romper con la antítesis Desarrollo-Ecología. Las
cuestiones ambientales tienen una importancia
creciente en el mundo de los negocios en términos
de responsabilidad social, aceptación del
consumidor, desarrollo de productos y
responsabilidad legal; por esta y otras razones
países industrializados han ejercido presión sobre
las empresas para que estas asuman su
responsabilidad por el daño causado al medio
ambiente.
Luego, la relación hombre-medio ambiente o
sociedad naturaleza debe constituir el centro de
atención de cualquier política de desarrollo.
Según Atristain y Álvarez (1998) el desarrollo
económico, tecnológico y científico que se ha
logrado en la sociedad hasta nuestros días se ha
llevado a cabo de una forma totalmente
irresponsable, ya que no se contaba con los
conocimientos suficientes relativos a la naturaleza y
sus mecanismos de autorregulación. Es en años
recientes cuando el hombre ha mostrado una
preocupación abierta por su entorno y los daños
causados en él.
El ser humano ha tomado conciencia tanto de los
daños provocados a la naturaleza como del avance
científico y tecnológico que ha sido capaz de crear
para romper con la antítesis Desarrollo-Ecología. Las
cuestiones ambientales tienen una importancia
creciente en el mundo de los negocios en términos
de responsabilidad social, aceptación del
consumidor, desarrollo de productos y
responsabilidad legal; por esta y otras razones
países industrializados han ejercido presión sobre
las empresas

Leyes sobre la Contaminación Del Agua en

Colombia

Leyes

Ley 60 de 1993: Establece el uso de los recursos

nacionales transferidos a las territoriales y la Ley
388 de 1997 de Desarrollo Territorial que ordena
elaborar planes municipales de ordenamiento
territorial.

Ley 99 de 1993: Por la cual se reordena el sector

público encargado de la gestión y conservación del
medio ambiente y los recursos naturales
renovables, se organiza el Sistema Nacional
Ambiental —SINA— y se dictan otras disposiciones.

Ley 142 de 1994: Establece el régimen de los

servicios públicos domiciliarios así como de
actividades que realicen las personas que los
presten.

Ley 286 de 1996: Por la cual se modifican

parcialmente las Leyes 142 y 143 de 1994.

Ley 373 de 1997: Por la cual se establece el

Programa del uso eficiente y ahorro del agua.

Ley 632 de 2000: Por la cual se modifican

parcialmente las Leyes 142 y 143 de 1994, 223 de
1995 y 286 de 1996.

Ley 689 de 2001: Por la cual se modifican

parcialmente las Leyes 142 de 1994.

Ley 715 de 2001: Por la cual se dictan normas

orgánicas en materia de recursos y competencias de
conformidad con los artículos 151, 288, 356 y 357
(Acto Legislativo 01 de 2001) de la Constitución
Política y se dictan otras disposiciones para
organizar la prestación de los servicios de educación
y salud, entre otros.
Ley 788 de 2002: Por la cual se expiden normas en
materia tributaria y penal del orden nacional y
territorial; y se dictan otras disposiciones. Artículo
104. Descuento tributario para empresas de
servicios públicos domiciliarios que presten los
servicios de acueducto y alcantarillado.

Ley 1176 de 2007: Por la cual se desarrollan los

artículos 356 y 357 de la Constitución Política y se
dictan otras disposiciones.

Decreto Ley 028 de 2008: Por medio del cual se

define la estrategia de monitoreo, seguimiento y
control integral al gasto que se realice con recursos
del Sistema General de Participaciones.

Ley 1283 de 2009: por la cual se modifican y

adicionan el artículo 14 de la Ley 756 de 2002, que a
su vez modifica el literal a) del artículo 15 y los
artículos 30 y 45 de la Ley 141 de 1994.

Antecedentes
ANTECEDENTES
2.1 Contaminación del Agua
La contaminación de cuerpos de agua (ríos, lagos,
océanos y agua subterránea) ocurre cuando los
contaminantes son descargados directamente o
indirectamente en cuerpos de agua sin un adecuado
tratamiento que remueva los componentes
dañinos. La contaminación del agua afecta plantas y
organismos que viven en estos cuerpos de agua, y
en la mayoría de los casos afecta dañando no
solamente a las especies individuales y las
poblaciones así como en las comunidades
biológicas. El agua de dichos cuerpos se ha
contaminado mediante sustancias tóxicas como
ácidos, solventes orgánicos, pinturas, metales y
demás, derivados de actividades industriales,
agrícolas, ganaderas, domésticas, dicha agua ya no
es apta para el consumo. La descarga de
contaminantes específicos no es la única causa de
contaminación del agua, también la construcción de
presas, embalses y desviaciones de ríos pueden
degradar seriamente su calidad (Heinke et al.,
1999).
2.1.1 Contaminación del agua por metales pesados
La calidad de las aguas puede ser alterada como
consecuencia de las actividades antropogénicas o
naturales que producen efectos adversos que
cambian su valor para el hombre y la biota. En
forma general, puede definirse la contaminación del
agua como la alteración desfavorable que sufre, al
incorporársele una serie de substancias que
cambian sus condiciones naturales de calidad,
ocasionando grandes riesgos para la salud y el
bienestar de la población (Branco-Murgel, 1984).
Particularmente peligroso es la contaminación
provocada por las altas concentraciones de algunos
metales pesados y su incremento en los efectos
adversos causados por la persistencia y el
fenómeno de biomagnificación (Topalian et al.,
1999). De forma natural, los metales son
introducidos a los sistemas acuáticos como
resultado de la lixiviación de suelos
9

y rocas, y erupciones volcánicas (Laws, 1993).

También pueden provenir de las actividades
antropogénicas como son, agrícolas, domésticas,
industriales y mineras (Mountouris et al., 2002). La
actividad minera-metalúrgica a través del
procesamiento de minerales y fundición, podría
causar la dispersión y depósito de grandes
cantidades de metales hacia el medio ambiente, si
existe alguna operación inadecuada.
Al contrario de muchos contaminantes orgánicos
los metales pesados, generalmente, no se eliminan
de los ecosistemas acuáticos por procesos naturales
debido a que no son biodegradables (Förstner et
al.,1979, Murray, 1996). Por el contrario son muy
contaminantes y sufren un ciclo global eco-
biológico, donde las aguas naturales son el principal
camino. Hoy en día los metales pesados tienen un
gran significado como indicadores de la calidad
ecológica de todo flujo de agua debido a su
toxicidad y muy especialmente al comportamiento
bioacumulativo (Purves, 1985).
Asimismo los metales pesados tienen tendencia a
formar asociaciones con sustancias minerales
(carbonatos, sulfatos, etc.) y en mayor grado con
sustancias orgánicas, mediante fenómenos de
intercambio iónico, adsorción, quelación, formación
de combinaciones químicas, etc., por lo que se
acumulan en el medio ambiente, principalmente en
los sedimentos de ríos, lagos y mares (Förstner et
al., 1981).
Las altas concentraciones de metales pesados en las
aguas de corrientes fluviales asociados a sulfuros
tales como el arsenico (As), cadmio (Cd),cobre (Cu),
plomo (Pb) y zinc (Zn) pueden atribuirse a la minería
lo cual son causa del fuerte impacto en el medio
ambiente (Salomons, 1995). En cambio, otros
metales no-sulfurosos como el cromo (Cr), níquel
(Ni) y mercurio (Hg) posiblemente indican una
contaminación antropogénica de metales pesados
que están estrechamente asociados con las
descargas industriales (Nelson et al., 1993).
10

2.2 Metales Pesados

Los metales pesados constituyen un grupo cercano
a los 40 elementos de la tabla periódica que tienen
una densidad mayor o igual a 5 g/cm3. El rasgo
distintivo de la fisiología de los metales pesados, es
que aun cuando muchos de ellos son esenciales
para el crecimiento como el sodio (Na), potasio (K),
magnesio (Mg), calcio (Ca), vanadio (V), manganeso
(Mn), hierro (Fe), cobalto (Co), niquel (Ni), Cu, Zn y
molibdeno (Mo), se ha reportado que también
tienen efectos tóxicos sobre las células,
principalmente como resultado de su capacidad
para alterar o desnaturalizar las proteínas (Wood,
1974).
2.2.1 Toxicidad de metales pesados
Existen evidencias experimentales que han llegado
a demostrar el grado de importancia biológica de
los iones metálicos pesados con respecto a los
sistemas vivos, de los que algunos son
oligoelementos, sigue el mismo patrón que tiene su
disponibilidad en la naturaleza (Wood, 1974).
Además existe una aparente correlación entre la
abundancia de los elementos en la corteza terrestre
y las necesidades alimentarias de las células
microbianas (Wood, 1989). Estos metales, en
cantidades mínimas o traza, pueden ejercer efectos
positivos o negativos sobre los seres vivos.
El grado de toxicidad potencial de los metales
pesados depende de una serie de factores. En
primer lugar, depende de la propia naturaleza del
metal y también de su disponibilidad en el
ambiente. Atendiendo a estos dos factores, se
clasificaron los metales en tres categorías:
No críticos: Fe, Mn y Al.
Tóxicos pero muy insolubles: Ti, Hf, Nb, Ta, Re, Ga,
Os, Rh, Ir, Ru y Ba.
11

Muy tóxicos y relativamente disponibles: Be, Co, Ni,

Zn, Sn, Cr, As, Se, Te, Pd,
Ag, Cd, Pt, Au, Hg, Tl, Pb, Sb y Bi.
Otros factores que influyen en la toxicidad del
elemento, son entre otros el estado molecular que
presenta el metal, el tiempo de residencia en el
sistema, el pH, el potencial redox del ambiente, los
iones inorgánicos presentes en las aguas, la
temperatura y diversos factores biológicos (Juviña,
2005).

Definición de términos básicos

Que es el agua:
Sustancia líquida sin olor, color ni sabor que se
encuentra en la naturaleza en estado más o menos
puro formando ríos, lagos y mares, ocupa las tres
cuartas partes del planeta Tierra y forma parte de
los seres vivos; está constituida por hidrógeno y
oxígeno
Que son bacterias:
Acinetobacter son bacterias típicas de suelo, agua,
y aguas negras, se han encontrado en 97% de
muestras de aguas superficiales. Son
microorganismos comensales, viven y se multiplican
en organismos vivos sin causar perjuicio ni aportar
beneficios.
Que son los virus:
Existen múltiples virus patógenos que se transmiten
por el agua potable y sobreviven a pesar de la
cloración. Algunos de ellos son la hepatitis A y los
rotavirus, enterovirus y noriviros causantes de
diarreas en los niños y niñas alrededor del mundo
Que son los parásitos:
Los parásitos que producen enfermedades
transmitidas por el agua pueden ser divididos en
tres grupos: protozoos, gusanos planos y gusanos
cilíndicos o nematodos. Son mucho más grandes
que las bacterias, pero la mayoria requiere para su
observación el uso del microscopio.
Que son los fertilizantes:
Los fertilizantes solubles en agua vienen en forma
de polvos granulares o en forma líquida. Ambos
tipos se diluyen con agua antes de su aplicación y
generalmente están teñidos de azul o verde. Estos
fertilizantes se disuelven fácilmente en agua,
permitiendo que las plantas tomen los nutrientes al
instante
Que son los pesticidas:
LOS PLAGUICIDAS, EN CUANTO CONTAMINANTES
DEL AGUA. El término "plaguicida" es una palabra
compuesta que comprende todos los productos
químicos utilizados para destruir las plagas o
controlarlas. En la agricultura, se utilizan herbicidas,
insecticidas, fungicidas, nematocidas y rodenticidas.
Que son los nitratos:
Los nitratos son compuestos químicos inorgánicos
derivados del nitrógeno, (NO3-) que se encuentran
de manera natural en pequeñas concentraciones en
el suelo, los alimentos y las aguas superficiales y
subterráneas.
Que son los fosfatos:
Los compuestos del fósforo son nutrientes de las
plantas y conducen al crecimiento de algas en las
aguas superficiales. Dependiendo de la
concentración de fosfato existente en el agua,
puede producirse la eutrofización.
Bibliografías:

https://cidta.usal.es/cursos/etap/modulos/curso/
uni_08/u8c5s4.htm
https://www.fao.org/3/w2598s/w2598s05.htm
https://www.fao.org/3/w2598s/w2598s06.htm
https://www.ucr.ac.cr/noticias/2019/04/05/los-
virus-sobreviven-en-el-agua-a-pesar-de-la-
cloracion.html
https://www.agualimpia.mx/blogs/news/bacterias-
en-el-agua-y-sus-efectos-en-la-salud-de-las-
personas-enfermedades-propagadas-por-el-agua
https://rockcontent.com/es/blog/como-hacer-una-
introduccion/
https://www.monografias.com»ens.
La contaminación del agua -
Monografias.com