GUÍA DE MATEMÁTICA

Unidad: DESIGUALDADES y CONJUNTOS

NAME: ………………………………………………………………GRADE: SENIOR 6

DATE:……/…...................../2022
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CONJUNTOS:
Un conjunto es una colección de elementos con una característica común, que se puede escribir por comprensión o por extensión.

Ejemplo 𝐴 = {𝑎, 𝑒, 𝑖, 𝑜, 𝑢} Extensión (se nombran los elementos)

𝐴 = {𝑙𝑒𝑡𝑟𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑜𝑛 𝑣𝑜𝑐𝑎𝑙𝑒𝑠} Comprensión (se entrega la característica)

Significado del lenguaje algebraico

1) /: tal que 2) ∈: pertenece 3) ∧: 𝑦 ∨: 𝑜 4) =: igual que 5) ≠: distinto que

Unión de conjuntos: La unión de conjuntos(U) entre A y B, es el conjunto de todos los elementos que pertenecen
tanto a A como a B.

Ejemplo 𝐴 = {2,3,5,7,11} 𝐵 = {1,2,3,5,8,13} 𝑨 ∪ 𝑩 = {𝟏, 𝟐, 𝟑, 𝟓, 𝟕, 𝟖, 𝟏𝟏, 𝟏𝟑}

Intersección de conjuntos: La intersección(∩) entre A y B, es el conjunto de los elementos en común entre A y B

Ejemplo (en el ejemplo anterior) 𝑨 ∩ 𝑩 = {𝟐, 𝟑, 𝟓}

Desigualdades: Hablamos de desigualdad en expresiones del tipo

1.- “Soy más alto que mi hermana”

2.- “A lo más, me costará 10000 pesos”
3.-“La temperatura de mañana alcanzaría los 18° C”

Si se observa, no hay resultados exactos, si no que se establece una relación donde se utilizan desigualdades, que
pueden ser:

1) < : 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 2) > : 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 3) ≤ : 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑜 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 4) ≥ : 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑜 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 Observación: Las
desigualdades permiten establecer un valor de verdad, es decir pueden ser verdaderas o falsas.

Ejemplo: ¿ 𝐸𝑠 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑠𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑑𝑎𝑑 (2 + 3)2 < 22 + 32 ? La respuesta es No

52 < 4+9
25 < 13
 ACTIVIDAD

1.- (comprender)(1 pto c/u)

2.- (aplicar) (2ptos c/u)

3.- (comprender/aplicar)(2 ptos c/u)

II Marque la alternativa correcta (aplicar) (2 ptos c/u)

4.- 5.-

6.- 7.-

8.- 9.-