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Razonamiento matemático Nivel 1 Conteo de figuras

Unidad 8 Ficha de trabajo


Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Halla la cantidad de figuras que se pide en cada caso.


a) ¿Cuántos cuadrados hay?

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
b) ¿Cuántos triángulos hay?

c) ¿Cuántos rectángulos hay?

30
treinta
Razonamiento matemático Nivel 2 Conteo de figuras

Unidad 8 Ficha de trabajo


Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Observa la imagen y lee las instrucciones que dan los niños.

Sí, y para recordarla, nos dio


¿Recuerdas la unos ejercicios para contar
frase que nos dijo figuras. Luego, usando las
la profesora? respuestas, formaremos la frase.


Colorea las palabras y escribe la frase.
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

a) ¿Cuántos triángulos hay ? c) ¿Cuántos cuadrados hay?

3 6 4 2 3 5
Estudia Respeta Agradece más que tus
b) ¿Cuántos rectángulos hay? d) ¿Cuántos rombos hay?

8 4 6 5 3 4
a con lo padres empeño recibes

Pregunta a b c d
Frase

31
treinta y uno
Razonamiento matemático Nivel 3 Conteo de figuras

Unidad 8 Ficha de trabajo


Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Cuenta el número de figuras que se pide en cada caso y marca con un


aspa (X) la respuesta correcta.
a) Número de triángulos c) Número de cuadrados

Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
6 5 7
7 8 9

b) Número de rombos d) Número de rectángulos

6 5 8 11 10 12

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treinta y dos
Razonamiento matemático Conteo de figuras

Unidad 8 Ficha de evaluación


Nombres y apellidos:_________________________________________________ Fecha: ________________________

1) Halla la cantidad de figuras en cada caso y marca con un aspa (X) la respuesta.
a) Número de cuadrados b) Número de rombos
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.

5 6 4 2 1 3

2) Utiliza letras para hallar la cantidad de figuras en cada caso.


a) ¿Cuántos rectángulos hay?

b) ¿Cuántos triángulos hay?

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treinta y tres

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