“Bloqueo directo y continuación Instituto Nacional Rafael

hacia canasta: con poste (vacío Landívar Mazatenango

hacia afuera)”
Suchitepéquez

Driblador: entra Poste:

rápido hacia el co-
Bloquear por la espalda Curso: Educación Física
do (separación).
al defensor del
El bloqueador: bloqueador. Docente: Guillermo Alvarado
avanza “con el ba-
lón al estómago” Si el driblador no puede
anotar ni dar con el
hacia la canasta.
jugador mientras se
Poste: vacía el poste y se dirige ha- desplaza, intenta pasar a alguno de los
cia el codo opuesto. aleros.
Si el driblador no puede anotar ni Bloqueo Directo y
dar con el jugador al continuar, in- Continuación Hacia
tenta pasar al poste en el codo con- Ejercicios del Marcaje
Canasta: Salto al Driblador
trario.
Driblador:
Bloqueo Directo y Continuación
Hacia Canasta: Bloqueador al Blo- entra rápido fuera del
queador bloqueo (separación); Estudiante:

Driblador:
entra rápido hacia el codo
(separación); mira para pasar al blo-
queador mientras se desplaza.
El bloqueador: espera a que el dri-
blador haya avanzado desde su
hombro;
Usa el bloqueo para llegar a la ca-
nasta.
mira atrás al bloqueador que salta a la línea Ángel Pedro Daniel Pérez
de 3 puntos. Xipón
El bloqueador: va hasta la línea de tiro libre
y salta hacia la línea de tres puntos. Grado: 4to Bachillerato en
Ciencias y Letras Con
Poste bajo: va hacia la canasta y se Orientación En Educación
presenta desde el poste bajo del lado débil
(mientras el bloqueador recibe, ataca al “pie
alto” del defensor); si lo defiende por
delante, intenta establecer posición para el
pase globo.
Ejercicios del Marcaje al Driblador
Bloqueos con
el Balón
Hacer un blo-
queo para el
jugador que tie-
ne el balón es muy común, general-
mente uno de los altos hace el blo-
queo para un base. El bloqueo se ha-
ce igual que para un bloqueo sin ba-
lón (es decir, comunicación visual y
verbal y parada en un tiempo)
Driblador Girar a la esquina y pene-
trar en la zona de tres segundos (no
solo botar alrededor de la línea de
tres puntos). Debe intentar tener am-
bos pies en la zona de tres segundos
y estar listo para tirar o pasar;
“división” entre los dos defensores,
usando un bote cruzado para cambiar
de dirección rápidamente.
Tiro en bandeja :
Paso atrás: si el defen-
sor que defiende al dri-
blador va debajo del blo-
queo, el driblador debe
poder dar un paso atrás y lanzar un tiro
desde el perímetro. También se usa el
“paso atrás” si el defensor está cerca del
driblador para crear el espacio para tirar.
El bloqueador:
“pasar el bloqueo”: si
el defensor que de-
fiende al bloqueador
sube a presionar sobre el balón, el blo-
queador debe poder pasar y cortar hacia la
canasta antes de hacer el bloqueo; conti-
nuar: después de que el driblador usa el
bloqueo, el bloqueador debe poder realizar
un pivote reverso (“balón al estómago”) y
cortar hacia la canasta. El “bloqueo directo
y continuación hacia canasta” es una juga-
da fundamental, similar a “pasar y cortar”;
“Flare” o “saltar”: después de que el dribla-
dor usa el bloqueo, el bloqueador debe po-
der correr al perímetro para recibir un pase
del driblador. El bloqueador debe poder
tirar un tiro desde el pe-
rímetro, pasar o pene-
trar. El marcaje al dri-
blador se realiza en la
posición básica de de-
fensa, es decir, rodillas
flexionadas, centro de gravedad lo más
bajo posible y manos muy activas para
dificultar la movilidad del balón. Como
actividad inicial, los jugadores pueden
hacer bloqueos con balón en cualquier
lado de la cancha. El entrenador puede
defender al driblador.
Bloqueo Directo y Continuación Hacia
Canasta: Esquina
Driblador: entra rápido hacia el codo
(separación). El blo-
queador: avanza “con
el balón al estóma-
go”21 hacia la canasta.
Esquina: sale de la es-
quina y llena el espa-
cio de donde partió el
balón. Si el driblador no puede marcar o
tocar al jugador, mirar al jugador de la
esquina subiendo al ala, que quizá pue-
da pasar al jugador de poste.