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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

TALLER DE INVESTIACION I

EQUIPO 4

7.11 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.


7.12 MODELOS DE LOS PROCESAMIENTO DE DATOS CON
EL USO DE HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS.
7.13 ANALISIS DE RESULTADOS

7.11 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN .


1. ¿Cuáles son los pasos para efectuar un procesamiento de
datos?

2. Selecciona la respuesta correcta:


Se utilizan para hacer control de calidad de procesos.
a) Análisis de Pareto
b) Gráficas de control
c)Diagrama de causa/efecto

3. ¿Para qué son los histogramas?

4.-Menciona las medidas de tendencia central

7.12 Modelos de los procesamientos de datos con el uso de


herramientas estáticas
5. COMPLETA EL PARRAFO
Una distribución de frecuencias es un conjunto de
_______________________en una tabla de manera ordenada, según
características definidas por el _______________________.
6. Es el valor que divide una distribución de frecuencias por la
mitad, una vez ordenados los datos de manera ascendente o
descendente.
_______________________.

7. Es una prueba de distribución normal que tiene como finalidad


comparar los puntajes de distribuciones que son diferentes entre sí
a) Prueba t
b) Prueba Z

8. Menciona los pasos para probar las hipótesis

7.13 Análisis de resultados.

1.Selecciona la respuesta correcta:

 Consiste en interpretar los hallazgos relacionados con el


problema de investigación, los objetivos propuestos, la
hipótesis y/o preguntas formuladas, y las teorías o
presupuestos planteados en el marco teórico.

Descripción de resultados Análisis de resultados

Discusión de resultados
 Sobre él deben hacer énfasis los jurados evaluadores del
informe final presentado por los investigadores

Descripción de resultados Análisis de resultados

Discusión de resultados

2. Marcar una V si el enunciado es verdadero y F si es falso:

En caso de no encontrar respaldo a la hipotesis o


preguntas de de mi investigación, se puede considerar
que mi estudio fracasó.
De no encontrar respaldo a la hipotesis o preguntas de
mi investigación podría ser un excelente pretexto para
iniciar un nuevo estudio que permita corroborar o
contrastar los resultados encontrados.

La discusión de los resultados es el aspecto menos


importante que se va a tener en cuenta en toda
investigación

3.Menciona 3 aspectos que debe cumplir la discusión de resultados:




Alumno(a) que realizo la actividad:

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