Colegio San Diego

Departamento de ciencias.
Primer semestre – 2020

GUÍA N° 14 DE CIENCIAS 2° BÁSICO

EL AGUA

Nombre RUT Curso: Fecha:

Objetivo: OA 11 Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso
preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.
Habilidades: Observar y comentar

Instrucciones:

- Lee atentamente cada una de las preguntas y enunciados de la guía

- Si dispones de internet revisa los link explicativos y realiza las actividades en línea
- Resuelve las preguntas a partir de las indicaciones
- Anota tus dudas y consultas en el cuaderno
- Revisa tus actividades cuando el docente envié la siguiente clase con las respuestas y
resultados
- Lee atentamente cada una de las preguntas y enunciados del instrumento
- Puedes realizar la guía imprimiendo y desarrollarla a manuscrito, deberás guardarla en tu
carpeta (roja) para registro de estudio o si no puedes imprimirla realiza las actividades en tu
cuaderno.
EL AGUA EN NUESTRAS VIDAS

INICIO

¡Hola niñas y niños!

En esta guía N° 13, conoceremos las

características del agua y sus 3
estados. Líquido, sólido y gaseoso.
 DESARROLLO

CARACTERISTICAS DEL AGUA

1.- LA FORMA

La forma. ¿Qué forma tiene el agua?

El agua como todo liquido, no tiene una forma definida. Lo que sucede es que el agua
adopta la forma del envase. Lo puedes comprobar en casa virtiendo agua en diferentes
vasos u objetos. Veras que sin importar la forma del contenedor, el agua se adapta a su
envase.
2.- COLOR DEL AGUA

¿DE QUE COLOR ES EL AGUA?

Si pones tu mano atrás de cada vaso. ¿Qué sucederá? ¿Podras ver tu mano atrás de
ambos vasos?

La respuesta en NO. Ya que no son transparentes ambos liquidos. El agua no tiene color,
es totalmente INCOLORA. La leche es blanca, por lo que NO puedes ver a través de
ella. Esta es otra característica de el agua.

3.- OLOR DEL AGUA

¿Qué olor tiene el agua? Con los ojos vendados ¿sabrías cual de los tres vasos no tiene
jugo, sino, solo agua? Lo reconoceremos facil, por el olor del jugo en los otros vasos,
pero, no por el olor del agua. Es muy dificil reconocer cual vaso tiene solo agua, ya que el
agua es INODORA, es decir, no tiene olor.
4.- FLUIDEZ

¿Puedes atrapar el agua con tus manos? Ve al lavamanos o al lavaplatos de tu casa y haz
la siguiente actividad.

1- Abre la llave del agua y pon tus manos juntas con los dedos separados.
¿puedes atrapar toda el agua?

2- Ahora con los dedos juntos trata de atrapar el agua.

¿puedes atrapar el agua?

El agua líquida tiene la capacidad de ESCURRIR, tambien se llama FLUIR.

5.- LOS 3 ESTADOS DEL AGUA

- LIQUIDO - SOLIDO - GASEOSO -

Para esto es necesario considerar la temperatura, ya que al bajar mucho la

temperatura el agua se congela. Es decir, se transforma en un SOLIDO.

ESTADO SOLIDO
 ESTADO GASEOSO

Ahora bien, si la temperatura aumenta, el agua comenzará a EVAPORARSE y esto

transformará el agua en VAPOR.

Debemos recordar esto, ya que, es parte importantisima para la guía de la próxima

semana. Donde veremos el “CICLO DEL AGUA”.
 ACTIVIDAD:

Observa tu cuaderno de actividades en las páginas 62 y 63 y respóndelas

En el siguiente link puedes aprender más sobre el agua:

https://www.youtube.com/watch?v=FbnTccEBB2Y

Te adjuntamos las páginas del texto en caso que no lo tengas o lo puedes descargar
desde el siguiente link
https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-propertyvalue-187786.html

Si tienes dudas o consultas sobre el desarrollo de la guía puedes escribir al profesor Dagoberto
Carrasco al siguiente correo electrónico: d.carrasco@colegiosandiego.cl

GUARDA TU GUÍA 13 EN TU CARPETA ROJA

¡Cuídense mucho y nos vemos pronto!

Dagoberto Carrasco Sandoval.

Profesor de educación general básica.
Especialización en Ingles.

FIN