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Taller de Clase-Ludica

El documento presenta un taller lúdico que relaciona conceptos de 'lúdica' y 'juego' a través de descripciones que destacan su importancia en el desarrollo humano. Se enfatiza que ambos conceptos varían según la etapa evolutiva y son esenciales para el desarrollo integral, aunque el juego puede no ser imprescindible para el desarrollo intelectual. Las descripciones también sugieren que la lúdica y el juego están presentes desde las primeras etapas de vida y pueden manifestarse de diversas maneras.

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El documento presenta un taller lúdico que relaciona conceptos de 'lúdica' y 'juego' a través de descripciones que destacan su importancia en el desarrollo humano. Se enfatiza que ambos conceptos varían según la etapa evolutiva y son esenciales para el desarrollo integral, aunque el juego puede no ser imprescindible para el desarrollo intelectual. Las descripciones también sugieren que la lúdica y el juego están presentes desde las primeras etapas de vida y pueden manifestarse de diversas maneras.

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TALLER DE CLASE-

LÙDICA RITMO Y JUEGO


MÓNICA PILAR COBALEDA ESTEPA- 2014

Relacione cada descripción, con el término que le es más afín: LÙDICA (L) JUEGO
(J)

1. Varía en sus manifestaciones según la etapa evolutiva del ser humano, y puede
desaparecer
en algunas de ellas. (__)
2. Es necesario para el desarrollo integral del ser humano, desde las primeras etapas
de vida. (__)
3. Siempre está presente desde las primeras etapas de vida del ser humano. (__)
4. Se manifiesta desde la actitud y la apreciación. (__)
5. Es adquirida y formada por el sujeto con el tiempo y se conserva. (___)
6. Nace de lo espontáneo y adquiere forma (___)
7. Necesita del movimiento, mental, físico o emocional para ser. (__)
8. No es imprescindible para el desarrollo intelectual del ser humano. (__)
9. Puede existir en el movimiento o en la quietud, tanto mental como corporal. (__)
10. Siempre acompaña la cotidianidad del sujeto, puede convertirse en filosofía de
vida. (__)

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