EXAMEN DE ESPAOL QUINTO GRADO DE PRIMARIA NOMBRE: _________________________________________________________________ FECHA: __________________________

Lee con atencin cada una de las instrucciones antes de comenzar a resolver el examen. EL VALOR DE CADA REACTIVO ES DE 0.46 DCIMAS GRAMTICA:
I.- Coloca los puntos y las comas que hagan falta en las siguientes oraciones para que su gramtica sea correcta. 1.- En la casa haba 4 sillas 1 mesa un sof y una televisin 2.- El abuelo est libre de trabajo preocupaciones y de temores no le gusta escuchar ruido por las tardes 3.- Ella comi papas refresco hamburguesas y ensalada despus fue al cine con sus amigos Cuando sali del cine sus padres la llevaron a casa II.- Lee con atencin las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta: 1. En la oracin El sol pareca ensombrecido por la implacable nube gris que apareci cul es el ncleo del sujeto? A) Sol B) ensombrecido C) nube gris D) sol ensombrecido

2.- En la oracin La profesora Carolina mostr gran inters sobre el trabajo de Manuel cul es el Objeto Directo? A) La profesora B) Gran inters C) trabajo D) Mostr gran inters

3.- En la oracin La lluvia tocaba mi cara mientras yo imaginaba ser cubierto por el roco de la maana cul es el ncleo del predicado? A) La lluvia B) yo imaginaba C) tocaba mi cara D) tocaba

III.- Completa la siguiente tabla con el antnimo de los siguientes adjetivos:

ADJETIVO Dormido Fro Subir Igual Vida

ANTNIMO

USO DEL LENGUAJE:

III.- Escribe en la lnea a qu tipo de se refieren los siguientes textos: Entrevista, Copla, Poema, Dilogo, Rima, etc. 1) Ahora bien, si poco a poco dejas de quererme dejar de quererte poco a poco. 2) Es tal y como dices? - En realidad no lo s - Cundo volver a verte? 3) Aquel nio famoso Tena un perro ruidoso. Pero el nio era tan miedoso,

Si de pronto me olvidas no me busques, que ya te habr olvidado. ____________________________________

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le quitaba lo virtuoso. _________________________________ _

IV.- Lee con atencin las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta: 1.- Una caracterstica del texto expositivo es que: A) Se cuente algo de la vida cotidiana. objetividad. C) Aquel que da significados 2.- De los siguientes textos Cul es una noticia? A) Haba una vez, en un reino muy lejano una princesa muy hermosa. Un da la malvada bruja del pueblo le lanzo un hechizo a la princesa porque tena envidia de su belleza, pero el prncipe azul logro detenerla haciendo que la bruja se muriera fin. B) Pablito clav un clavito en la calva de su abuelito. C) Cundo muri Benito Jurez? D) El pasado 20 de noviembre de 2012. Algunos investigadores descubrieron que el consumo de carnes procesadas como jamn, salchichas, tocino, etc. Aumentan el riesgo de morir joven. Los cientficos descubrieron que las personas que coman mucha carne procesada tambin era ms propensa a fumar, ser obesa y tener otros comportamientos que se relacionaban a daos en la Salud. LECTURA DE COMPRENSIN: III.- Lee el siguiente texto con atencin: LEALTAD A UN HERMANO Uno de dos hermanos que combatan en la misma compaa, en Francia, cay abatido por una bala alemana. El que escap pidi autorizacin a su oficial para recobrar a su hermano. -Tal vez est muerto -dijo el oficial-, y no tiene sentido que arriesgues tu vida para traer el cadver. Pero ante sus splicas el oficial accedi. Cuando el soldado regres a las lneas con su hermano sobre los hombros, el herido falleci. -Ves? -dijo el oficial-. Arriesgaste la vida por nada. -No -respondi Tom-. Hice lo que l esperaba de m, y obtuve mi recompensa. Cuando me acerqu y lo alc en brazos, me dijo: "Tom, saba que vendras, presenta que vendras". Y de eso se trata, en sntesis: alguien espera un acto bello, noble y abnegado de nosotros; alguien espera que seamos fieles. (Adaptacin: Walter MacPeek.) B) Expresa las ideas con claridad, orden y D) Es hablar con las personas.

En base al texto anterior contesta las siguientes preguntas subrayando la respuesta correcta, 1.- Por qu cay abatido un hermano? A) Por una lanza francesa. irlandesa. B) Por una bala alemana. C) Por una bala francesa. D) Por una flecha

2.- Qu pens el oficial sobre el hermano abatido? A) Que estaba desaparecido. B) Que no estaba tan bien. C) Que estaba herido. D) Que estaba muerto.

3.- Al final, qu le sucede al herido que llevaban cargando en hombros? A) fallece. B) sobrevive. C) queda herido gravemente. D) se desmaya.

IV.- Lee el siguiente texto con atencin: Las ranas y los nios Como una lluvia de balas, las piedras caan con violencia sobre las pequeas ranas que se asoleaban sobre las hojas de los nenfares que flotaban en el estanque. Los nios, empeados en aquella travesura, arrojaban una piedra tras otra. Un granjero, que apareci en aquel preciso instante, vio lo que suceda y recogiendo un puado de piedras, comenz a apedrear a los nios, con muy buena puntera. Cuando las piedras los lastimaron, stos se echaron a llorar y suplicaron al granjero que no les tirar ms. Por qu he de detenerme?- replic el hombre-. Ustedes se han detenido cuando apedreaban a las ranas? -Ya lo ven! Lo que divierte a unos, puede causar dolor a otros. * Toms de Iriarte (Adaptacin) En base al texto contesta las siguientes preguntas: 1.- Qu quiere decir en el texto Como una lluvia de balas? A) Que las piedras caan del cielo en forma de lluvia. B) Que las piedras hacan saltar agua del estanque C) Que los nios lanzaban muchsimas piedras a las ranas y las lastimaban. D) Que llova al mismo tiempo que los nios arrojaban piedras 2.- La palabra nenfares del primer prrafo se refiere: A) Animales del estanque B) rboles C) Plantas acuticas D) Hojas gigantescas

ESQUEMATIZACIN:
I.- Observa el siguiente cuadro sinptico y subraya la respuesta correcta

1.- El tema principal del cuadro sinptico anterior se refiere a lo siguiente: A) Clasificacin de los animales segn su alimentacin B) Clasificacin de los animales segn el medio que habitan C) Clasificacin de los animales segn su estructura interna D) Clasificacin de los animales segn su capacidad para moverse

NMERO TOTAL DE REACTIVOS: 22