Escuela Politécnica Nacional

Curso de Geometrı́a de Nivelación

Clase No. 3
Preparada por Juan Carlos Trujillo∗

Semestre 2021-A

1 Tema
1. Postulados de: la distancia, la regla y la colocación de la regla.

2. Definiciones de: sistema de coordenadas y la relación entre.

2 Resultados de aprendizaje
1. Describir la definición implı́cita del concepto distancia mediante los postulados de la dis-
tancia, de la regla y de la colocación de la regla.

3 Introducción
3.1. Presentación de la clase. En la clase anterior, presentamos los conceptos primitivos re-
dundantemente denominados geométricos. Ahora presentaremos los llamados aritméticos:
distancia entre puntos y coordenada de un punto en una recta. Ambos conceptos están
representados por números reales; es decir, su “naturaleza” es la de ser un número real.
Aparte de utilizar los números reales, requeriremos también echar mano de las funcio-
nes. En particular, de las funciones biyectivas, tema que estudiaremos en esta clase.
Finalmente, definiremos los conceptos mencionados en la sección anterior; todos estos
conceptos dependen totalmente de los números reales, de cuyas propiedades se derivarán
las de estos conceptos.

4 Distancia entre dos puntos

4.1. Postulado de la distancia. El concepto primitivo distancia entre dos puntos se define
implı́citamente mediante el siguiente axioma:

Existe una función d : E × E −→ R, llamada función distancia, tal que:

D-1: Para todo punto ( P, Q) ∈ E × E , se tiene que d( P, Q) > 0.
D-2: d( P, Q) = 0 si y solo si P = Q.
D-3: Para todo punto ( P, Q) ∈ E × E , se tiene que d( P, Q) = d( P, Q).

El número real d( P, Q) se denomina distancia entre los puntos P y Q.

∗ Departamento de Matemática de la Escuela Politécnica Nacional
4.2. La distancia entre dos puntos. Con el nombre de “distancia entre los puntos P y Q”, el
postulado de la distancia se enuncia de manera alternativa ası́:
A todo par de puntos del espacio les corresponde un único número real, deno-
minado distancia entre tales puntos tal que:
D-1: La distancia entre dos puntos es mayor o igual que 0.
D-2: La distancia entre dos puntos es igual a 0 si y solo si los puntos son iguales.
D-3: La distancia entre un punto y otro es igual a la distancia entre el segundo y
el primero.
4.3. Representación simbólica para la distancia entre dos puntos. Dados los puntos P y Q, el
número real d( P, Q) (es decir, la distancia entre P y Q) será representada por
PQ.
Con esta representación, el postulado de la distancia se enuncia también ası́:
A todo par de puntos P y Q del espacio les corresponde un único número real,
denominado distancia entre P y Q y representado por PQ tal que
D-1: PQ > 0.
D-2: PQ = 0 si y solo si P = Q.
D-3: PQ = QP.
4.4. Importancia del simbolismo. La representación simbólica tiene la capacidad expresar con-
ceptos y propiedades sobre los conceptos sin requerir de palabras. De ahı́ su importancia
y la necesidad de conocer los significados detrás de los signos y usarlos con rigor.
Dados los puntos A y B, cuya “naturaleza” es geométrica, tenemos dos sı́mbolos que
utilizan A y B; estos son:
←→
AB y AB.
El primero representa un concepto de “naturaleza” geométrica: la “única recta que pasa
por los puntos A y B”, recta cuya existencia está dada por el postulado de la recta.
El segundo representa un concepto de “naturaleza” aritmética: un “número real mayor
o igual que 0 que es 0 siempre y cuando A = B; y satisface AB = BA”; estas propiedades
están garantizadas por el postulado de la distancia.

5 Correspondencias uno a uno

5.1. Definición de función inyectiva.
Una función f : A −→ B es inyectiva si las imágenes de dos elementos distintos
del dominio respecto de f también son diferentes. Es decir, si x ∈ A y y ∈ A
tales que x 6= y, entonces f ( x ) 6= f (y).
Los siguientes dos diagramas, ilustran dos funciones: f : A −→ B y g : C −→ D, cuan-
do los conjuntos A, B, C y D son finitos:

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 2

 La función f es inyectiva: se puede observar que las imágenes de dos elementos distintos
de A tien también imágenes distintas.
En cambio, la función g no es inyectiva porque hay dos elementos de C distintos, x y y,
que tienen la misma imagen.

5.2. Definición de función sobreyectiva.

Una función f : A −→ B es sobreyectiva sobre B si el recorrido de la función es

B; es decir, si todos los elementos de B son la imagen de algún elemento de A.

Los siguientes diagramas ilustran una función que es sobreyectiva y otra que no:

La función ϕ sı́ es sobreyectiva sobre B porque todos los elementos “reciben una flecha”;
es decir, todos los elementos de B son la imagen de algún elemento de A.
En cambio, la función ψ no es sobreyectiva sobre D porque hay dos elementos de D
que no son la imagen de ningún elemento de C; es decir, el recorrido de ψ es el conjunto
D − {u, v} que es, obviamente, diferente de D.

5.3. Definición de función biyectiva.

Una función f : A −→ B es biyectiva si es inyectiva y sobreyectiva sobre B.

En otras palabras,

si f : A −→ B es biyectiva, entonces dos elementos distintos de A tienen imáge-

nes distintas (por ser inyectiva), cada elemento de B es la imagen de un elemento
de A (por ser sobreyectiva) y solo de un elemento de A (por ser inyectiva).

La siguiente ilustración ejemplifica una función biyectiva:

Como se puede observar, al ser φ una función de A en B biyectiva, dos elementos de

A diferentes se “corresponden” a dos elementos diferentes de B y cada elemento de B
corresponde a uno y solo un elemento de A. Se puede observar también que A y B tienen
el mismo número de elementos, lo que no ocurre cuando la función no es inyectiva, como
se puede ver en los ejemplos anteriores.

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 3

 Por lo anterior, a una función biyectiva de un conjunto en otro se le denomina corres-
pondencia uno a uno entre los dos conjuntos. Ası́, en el caso del ejemplo, al elemento a
de A le “corresponde” x, elemento de B, y solo x; a b ∈ A, únicamente le “corresponde”
y ∈ B.

6 Sistema de coordenadas para una recta

6.1. Definición: sistema de coordenadas.

Dada una recta m, un sistema de coordenadas para m es una función σ : m −→ R

biyectiva tal que para todo par de puntos A y B de m, la proposición

AB = | ϕ( A) − ϕ( B)|.

Si P es un punto de la recta m, el número real ϕ( P) se denomina coordenada del

punto P en el sistema de coordenadas ϕ.

Expresemos esta definición de una manera tal que se enfatice el significado de que σ
sea una función, que sea inyectiva, sobreyectiva.

Dada una recta m, un sistema de coordenadas para m es una correspondencia

entre m y el conjunto de los números reales R con las siguientes propiedades:
i: A cada punto de la recta m le corresponde uno y solo un número real, al que
se le denomina coordenada del punto en el sistema de coordenadas.
ii: Cada número real corresponde a uno y solo un punto en la recta m; es decir,
cada número real es la coordenada de uno y solo un punto en la recta.
iii: Dos puntos distintos en la recta m tienen coordenadas distintas; es decir, a
dos puntos distintos de la recta les corresponde coordenadas distintas.
iv: La distancia entre dos puntos cualesquiera de la recta m es igual al valor
absoluto de la diferencia entre las coordenadas de los puntos.

Una manera de ilustrar esta definición mediante un dibujo es la siguiente:

En este dibujo:

(a) A, B y σ−1 ( a) representan puntos de la recta m (es decir, su naturaleza es geométrica);

(b) σ(C ), σ(C ) y a representan números reales: las coordenadas de los puntos C, B y
σ−1 ( a) de la recta m. Su naturaleza es aritmética.

6.2. Representación gráfica de un sistema de coordenadas. Sean m una recta y σ un sistema

de coordenadas para m. El siguiente dibujo será utilizado la mayorı́a de ocasiones para
representar el sistema de coordenadas σ:

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 4

 Como se puede ver, utilizamos únicamente la representación de la recta m (y no de R).
Salvo que se diga lo contrario, los nombres de los puntos de la recta que indiquemos se
escribirán “arriba”; las coordenadas correspondientes “abajo”.

6.3. Las “rectas numéricas”. Para una misma recta, hay infinitos sistemas de coordenadas como
se verá más adelante. Una recta junto con un sistema de coordenadas para ella se denomina
recta numérica. Por tanto, dada una recta, hay infinitas rectas numéricas por lo que no
tiene sentido decir “la recta numérica”.
La mayorı́a de las ocasiones, consideraremos un solo sistema de coordenadas al mismo
tiempo. En ese caso, se omitirá la indicación de cuál es el sistema de coordenadas y, en
este caso, para las coordenadas de los puntos de la recta, utilizaremos letras minúsculas
del alfabeto español correspondientes a las letras mayúsculas que representen los puntos,
salvo que se diga lo contrario.
Por ejemplo, la coordenada de un punto A en una recta m se representará por a, la
coordenada del punto X por x, etcétera:

En la presentación de los conceptos primitivos, se habı́a acordado utilizar letras minúscu-

las para representar rectas. Ahora hemos dado a estas letras la posibilidad de represen-
tar también coordenadas de puntos de una recta con sistema de coordenadas. Para evitar
la posible confusión, siempre haremos mención explı́cita de lo que represente una letra
minúscula, salvo que en el contexto sea posible determinar su significado.

6.4. Axioma: el postulado de la regla. La proposición

Toda recta tiene un sistema de coordenadas

es un axioma.
Dada una recta m, sea σ el sistema de coordenadas para m dado por el postulado de la
regla. El siguiente dibujo

indica que las coordenadas de A, B, X y Z en el sistema m son −1, 0, 2 y 74 , respectivamente.

Además, la siguiente información se puede colegir del postulado de la regla:

i. Las proposiciones
11
σ( A) = −1, σ( B) = 0, σ(X ) = 2 y σ(Z) =
4
son verdaderas.
ii. La distancia entre A y B es igual a 1 porque

AB = |σ ( A) − σ( B)| = | − 1 − 0| = | − 1| = 1.

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 5

 iii. La distancia entre Z y X se determina de la siguiente manera:
11 3
ZX = |σ ( Z ) − σ ( X )| = −2 = .
4 4
iv. Si λ es una función biyectiva de m en R tal que λ( A) = 0 y λ( B) = 2, entonces λ no
puede ser un sistema de coordenadas para m.
En efecto, si lo fuera, necesariamente la distancia entre A y B deberı́a ser igual a 1.
Por el postulado de la regla, esto significarı́a que el número

|λ( A) − λ( B)|

deberı́a ser igual a 1. Sin embargo, vemos fácilmente que

|λ( A) − λ( B)| = |0 − 2| = 2,

que es diferente de 1.

6.5. Otros sistemas de coordenadas para una recta. Dada una recta m, el postulado de la regla
asegura la existencia de un sistema de coordenadas para m; llamémosle σ. A partir de este
sistema de coordenadas, podemos obtener una infinidad de sistemas de coordenadas para
esta recta distintos. Tenemos al menos dos formas de hacerlo:

(a) Por reflexión: la función definida por

λ : m −→ R
P 7−→ −σ( P);

es decir, λ( P) = −σ( P) para todo punto P de la recta m, también es un sistema de

coordenadas para m. El sistema de coordenadas λ es la reflexión del sistema σ. En
estas notas de clase, omitiremos la demostración de este teorema. No obstante, en la
bibliografı́a se podrá encontrar una demostración.
Por ejemplo, si σ es el sistema de coordenadas para m ilustrado en el siguiente
dibujo

tenemos que las coordenadas de los puntos indicados son:

σ( Z ) = 6, σ( H ) = 4, σ( X ) = 0, σ( T ) = −4, σ ( B ) = −6 y σ( A) = −10.

Por tanto, en el sistema λ (es decir, −σ), las coordenadas correspondientes son:

λ( Z ) = −σ( Z ) = −6, λ( H ) = −σ( H ) = −4,

λ( X ) = −σ( X ) = −0 = 0, λ( T ) = −σ( T ) = −(−4) = 4,
λ( B) = −σ( B) = −(−6) = 6, λ( A) = −σ( A) = −(−10) = 10.

Un dibujo de la nueva “recta numérica” de m es el siguiente:

Obsérvese que los puntos no cambian de “posición”; los puntos de la recta no son
otros en el nuevo sistema de coordenadas; lo único que cambia es el número que se
asigna a cada punto.

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 6

 (b) Por traslación: Sea a un número real. La función definida por

µ : m −→ R
P 7−→ σ( P) + a;

es decir, µ( P) = σ( P) + a para todo punto P de la recta m, también es un sistema

de coordenadas para m (también omitiremos su demostración). µ es la traslación a
unidades del sistema σ.
Por ejemplo, si tomamos como σ el sistema de coordenadas para m del literal
anterior y, como a el número 3, tenemos que

µ( Z ) = σ( Z ) + 3 = 9, µ( H ) = σ( H ) + 3 = 7,
µ( X ) = σ( X ) + 3 = 3, µ( T ) = σ( T ) + 3 = −1,
µ( B) = σ( B) + 3 = −3, µ( A) = σ( A) + 3 = −7.

El siguiente dibujo ilustra el sistema de coordenadas µ:

El siguiente dibujo ilustra la traslación −1 unidades de σ:

Y el siguiente ilustra el sistema θ que es la traslación 2 unidades de la reflexión de σ;

es decir, del sistema definido por:

θ : m −→ R
P 7−→ −σ( P) + 2

Su ilustración:

Debe observarse que, en todos los ejemplos anteriores, la distancia entre dos puntos de
la recta m siempre es la misma. El modo de calcular esta distancia siempre es el mismo: el
valor absoluto de la diferencia de las coordenadas de los puntos. Por ejemplo, tenemos:

XB = |λ( X ) − λ( B)| = |0 − (−6)| = 6,

XB = |µ( X ) − µ( B)| = |3 − (−3)| = 6
XB = |θ ( X ) − θ ( B)| = |2 − 8| = 6.

No puede ser de otra manera, ya que ası́ lo estipula el postulado de la distancia.

6.6. Teorema: colocación de la regla.

Dada una recta m y dos puntos distintos P y Q en m, existe un sistema de coor-

denadas tal que la coordenada de P es el número real 0 y la coordenada de Q es
mayor que 0.

Demostración.

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 7

 i. Sean P y Q puntos distintos en la recta m.
ii. Por el postulado de la regla, existe un sistema de coordenadas σ para m.
iii. Sean p y q las coordenadas de P y Q en σ, respectivamente; es decir,

p = σ( P) y Q = σ ( Q) = q.

iv. Sea λ el sistema de coordenadas traslación − p unidades de σ; es decir:

λ : m −→ R
X 7−→ σ( X ) − p.

v. Por tanto, las coordenadas de P y Q en λ son 0 y q − p, respectivamente, puesto que

λ( P) = σ( P) − p = p − p = 0 y λ( Q) = σ ( Q) − p = q − p.

vi. Dado que P y Q son puntos diferentes, sus coordenadas (en cualquier sistema) son diferentes;
por tanto, p 6= q. Luego, p − q 6= 0. Ası́, por la tricotomı́a de los números reales, hay dos
posibilidades: p − q > 0 y p − q < 0.
vii. Si p − q > 0, el sistema de coordenadas buscado es λ porque en este la coordenada de P es 0
y la de Q es p − q, un número mayor que 0.
viii. Si p − q, el sistema de coordenadas buscado es la reflexión de λ. En efecto, si

µ : m −→ R
X 7−→ −λ( X ),

µ es un sistema de coordenadas para m y

µ ( P ) = − λ ( P ) = −0 = 0 y µ( Q) = −λ( Q) = −(q − p) = p − q > 0,

ya que q − p < 0; es decir, la coordenada de P es 0 y la de Q es un número positivo.

6.7. El orden de los puntos en una recta. Recordemos que en el conjunto de los números reales
está definida una relación de orden. A través del postulado de la regla, ese orden de los
números reales permite también ordenar los puntos de una recta. Con este fin, se define el
concepto entre, tema de la siguiente sección.

7 Relación “entre”
7.1. Definición: relación entre.

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 8

 Sean A, B y C tres puntos. Se dice que el punto A está entre los puntos B y C si
A, B y C son colineales y
BA + AC = BC;
es decir, si la distancia entre B y C es la suma de las distancias entre B y A, y
entre A y C. Escribiremos
B− A−C
para indicar que A está entre B y C.

Gráficamente, cualesquiera de los dibujos siguientes representa la proposición B − A − C:

Esto quiere decir que, si se sabe únicamente que A − B − C, habrá que considerar esas dos
situaciones cuando se haga una representación gráfica, sin privilegiar a una sobre la otra.

7.2. Teorema E1 : la relación entre es simétrica.

Si A está entre B y C, entonces A está entre C y B.

Dicho de otra manera,

Si B − A − C, entonces C − A − B.

Demostración. Si B − A − C, por la definición de “entre”, se tiene que BC = BA + AC. Y, dado que

por el postulado de la distancia, se tiene que

BC = CB, BA = AB y AC = CA,

se obtiene

CB = BC
= BA + AC
= AB + CA = CA + AB;

por tanto, C − A − B.

7.3. Teorema E2 .

Supongamos que:
i. m una recta y σ un sistema de coordenadas para m;
ii. A, B y C tres puntos de m; y
iii. a, b y c las coordenadas en σ de A, B y C, respectivamente.
Se tiene que A − B − C si y solo si o bien a < b < c, o bien c < a < b.
Omitiremos la demostración de este teorema. En su lugar, lo ilustraremos con el si-
guiente ejemplo.

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 9

 Ejemplo. Supongamos que X, Y y Z son tres puntos tales que X − Y − Z. Si las coordenadas de X, Y
y Z son x, 3 y z, entonces necesariamente, o bien
x < 3 < z,
o bien
z < 3 < x.

Por otra parte, si las coordenadas de los puntos A, B y C de una misma recta son 1, 2 y −3,
respectivamente, puesto que
−3 < 1 < 2,
entonces podemos concluir que el punto A está entre B y C.

En la representación gráfica, este teorema tiene algunas consecuencias importantes:

I. Supongamos que: 1) A y B son puntos distintos de una recta; 2) σ es un sistema de
←→
coordenadas para la recta AB ; 3) las coordenadas de A y B son 0 y b, respectivamente;
y 4) b > 0.
Supongamos también que la representación gráfica de los puntos en la recta es:

Sean C y D dos puntos de la recta cuyas coordenadas son c y d, respectivamente. Si

c > 0 y d < 0, el punto D deberá ser dibujado necesariamente a la derecha de A;
en cambio, el punto C deberá dibujarse a la izquierda, pero cualesquiera de las dos
representaciones es posible:

Sin embargo, si además de saber que c > 0, se supiera que c > b, entonces el
dibujo que representarı́a los cuatro puntos es el primero:

Y si sucediera que b > c > 0, el dibujo correspondiente serı́a:

En resumen, si un punto cuya coordenada es un número positivo se dibuja a la

izquierda del punto cuya coordenada es 0, entonces:
1) todo punto cuya coordenada sea un número positivo se dibujará también a la
izquierda del punto de coordenada 0; y
2) todo punto cuya coordenada sea un número negativo se dibujará a la derecha del
punto cuya coordenada es 0.
II. Bajo los mismos supuestos que en el caso anterior, salvo que el punto B está “ubicado”
a la derecha de A: si un punto cuya coordenada es un número positivo se dibuja a la
derecha del punto cuya coordenada es 0, entonces:

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 10

 1) todo punto cuya coordenada sea un número positivo se dibujará también a la
derecha del punto de coordenada 0; y
2) todo punto cuya coordenada sea un número negativo se dibujará a la izquierda del
punto cuya coordenada es 0.

7.4. Teorema E3 : Tricotomı́a.

De tres puntos colineales, uno y solo uno está entre los otros dos.

Es decir,

si A, B y C son tres puntos colineales, una y solo una de las siguientes proposi-
ciones es verdadera:

B − A − C, A− B−C y A − C − B.

Esto quiere decir que si es verdad que B − A − C, ya no es posible ni A − B − C, ni

A − C − B, y de manera similar, en los otros dos casos.

7.5. Definición: notación A − B − C − D. Supongamos que A, B, C y D son cuatro puntos coli-

neales. Escribiremos
A− B−C− D
si son verdaderas las siguientes proposiciones:

1: A − B − C;
2: A − B − D; y
3: A − C − D.

Si a, b, c y d son las coordenadas de A, B, C y D respectivamente, por el teorema E2 , de

la primera proposición tenemos dos posibilidades:

a<b<c y c < b < a.

Supongamos que ocurre la segunda:

c < b < a.

Entonces por el mismo teorema, de la segunda proposición, tenemos:

d < b < a.

Nuevamente, por el teorema E2 , de la tercera proposición, se obtiene:

d < c < a.

De estos tres grupos de desigualdades, concluimos que

d < c < b < a.

Y si hubiera ocurrida la primera de las desigualdades, lo que hubiéramos obtenido es

a < b < c < d.

En ambos casos, por el teorema E2 , se concluye que B − C − D.

En resumen, con la definición de A − B − C − D dada, cualesquiera de los dibujos repre-
sentará los cuatro puntos en la recta que pasa por ellos:

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 11

7.6. Teorema E4: cuatro puntos colineales.

Dados cuatro puntos colineales P, Q, R y S, siempre es posible cambiarles su

nombre a A, B, C y D tales que A − B − C − D.

Demostración. Supongamos que w, x, y y z son las coordenadas de los puntos P, Q, R y S, pero no

necesariamente “respectivamente”, de manera que

w < x < y < z.

Si nombramos con A el punto cuya coordenada es w, con B el punto cuya coordenada es x, con C
el que tiene coordenada y y con D el de coordenada z, por el teorema E2 , concluimos que

A − B − C, A− B− D y A − C − D.

Por tanto, por su definición, concluimos que A − B − C − D.

7.7. Teorema E5 : Densidad de la recta.

Dados dos puntos distintos A y B, existen puntos C y D tales que

A−C − B y A − B − D.

Los siguientes dibujos ilustran este teorema:

Demostración. Sean 0 y b son las coordenadas de A y de B, respectivamente, tal que b > 0 en un

←→
sistema de coordenadas para la recta AB dado por el teorema de colocación de la regla (la recta existe
por el postulado de la recta). Entonces
0 < b.
Por tanto, cualquier número c y cualquier número d tales que

0<c<b<d
←→
son las coordenadas de un punto C y de un punto D, respectivamente, en la recta AB . Por tanto,
por el teorema E2 , concluimos que

A−C− B y A − B − D.

Es más, ya que hay infinitos números reales entre 0 y b, y hay infinitos números reales mayores
que b, no solo hay un punto C ni un solo punto D con esas caracterı́sticas; hay infinitos puntos con
las caracterı́sticas de C y D.

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 12

8 Ejercicios resueltos
1. Suponga que m es una recta y σ es una función de m en R. Si A, B y C son tres puntos
distintos de la recta m tales que σ( A) = σ( B) y σ(C ) = 1, ¿podrı́a σ ser un sistema de
coordenadas para m?

Respuesta. Definitivamente, no. En efecto, un sistema de coordenadas para una recta es una co-
rrespondencia uno a uno; es decir, es una función biyectiva; eso significa que es inyectiva. Por
tanto, dos puntos distintos de la recta deben corresponderse a dos números reales diferente; sin
embargo, en este caso, A y C se corresponden con el mismo número real pues σ( A) = σ ( B).

2. Suponga que A, B y C son tres puntos colineales. Dado un sistema de coordenadas para
la recta que pasa por ellos, ¿podrı́an ser los números 5, 8 y 4, las coordenadas de estos tres
puntos, respectivamente?

Respuesta. Esos números sı́ pueden ser las coordenadas de los puntos A, B y C. En efecto, en
primer lugar, tenemos que

AB = |5 − 8| = 3, AC = |5 − 4| = 1 y BC = |8 − 4| = 4.

Ası́, dado que 4 = 3 + 1, tenemos que

BC = BA + AC.

Por tanto, el punto A está entre B y C.

3. A, B y C son tres puntos colineales tales que AC = BC y BC = 5. En un sistema de

coordenadas para la recta que pasa por los tres puntos, la coordenada de C es 8 y la de A
es mayor que la de B. ¿Cuáles son las coordenadas de A y B?

Respuesta. Sean a y b las coordenadas de A y B, respectivamente. Tenemos que

AC = | a − 8| = 5, BC = |b − 8| = 5.

Entonces,
| a − 8| = | b − 8|.
Por tanto, hay dos opciones:

a−8 = b−8 y a − 8 = −b + 8.

La primera no es posible, porque en ese caso a = b, y se sabe que a > b. Por tanto, la segunda
opción es verdadera:
a = −b + 16.
Ası́, tenemos que
|(−b + 16) − 8| = 5;
es decir,
b−8 = 5 o b − 8 = −5.
De aquı́, obtenemos que
b = 13 o b = 3.
En el primer caso, a = 3 y en el segundo a = 13. Y, como a > b, concluimos que

a = 13 y b = 3.

En resumen, las coordenadas de A y B son 13 y 3, respectivamente.

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 13

 ←→
4. Suponga que A, B y C son tres puntos distintos. En un sistema de coordenadas para AB ,
las coordenadas de A y B son 5 y 8, respectivamente; y en un sistema de coordenadas
←→
para AC , la coordenada de C es 4, respectivamente. ¿Está el punto A entre B y C?

Respuesta. No necesariamente. En efecto, supongamos que los tres puntos son colineales; luego,
←→ ←→
AB y AC son la misma recta. Si, además, los sistemas de coordenadas considerados son iguales,
entonces sı́ podemos asegurar que A está entre B y C porque las coordenadas de A, B y C son 5, 8
y 4, respectivamente. Por tanto, tenemos que

BA + AC = |8 − 5| + |5 − 4| = 3 + 1 = 4 = |8 − 4| = BC.

En cambio, aunque los tres puntos sean colineales, si los sistemas de coordenadas considera-
dos son diferente, el punto A no está entre B y C necesariamente.
←→
En efecto, si σ es el sistema de coordenadas para AC tal que

σ ( A) = 5, σ( B) = 8 y σ(C ) = 6,

entonces A no está entre B y C, pero la coordenada de C es igual a 4 en el sistema de coordenadas

λ definido como la traslación −2 unidades de σ pues, en ese caso, tenemos que

µ(C ) = σ (C ) − 2 = 6 − 2 = 4.

Finalmente, si los puntos no son colineales, no se considera la posibilidad de que uno de ellos
esté entre los otros dos porque la definición de la relación entre exige que los tres puntos san
colineales.
En los siguientes dibujos se ilustran los dos casos en los que los puntos son colineales:

Como se puede observar, en el primer caso, efectivamente A está entre B y C. En el segundo, en

el sistema λ, la coordenada es 4 pero es 6 en el σ y, en ese caso, A ya no está entre B y C.

5. Suponga que A, B y C son tres puntos colineales y σ es un sistema de coordenadas para

la recta que pasa por ellos. Si

σ( A) = a, σ( B) = − a y σ(C ) = 0,

¿cuál de los tres puntos está entre los otros dos?

Respuesta. El punto C está entre A y B. En efecto, tenemos que

AB = |σ ( A) − σ ( B)| = | a − (− a)|
= 2| a |
= | a| + | a| = | a − 0| + |0 − (− a)|
= |σ( A) − σ(C )| + |σ(C ) − σ( B)|
= AC + CB.

Cualesquiera de los siguientes dibujos es una de las situaciones que ilustra este problema:

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 14

 6. Si A y B son dos puntos de una recta y sus coordenadas en un sistema de coordenadas
←→
para AB son a y a + b, respectivamente. ¿Es verdadera la proposición AB = b?

Respuesta. No es verdadera necesariamente. En efecto, por el postulado de la regla, tenemos que

AB = | a − ( a + b)| = | − b| = |b|.

Por tanto, si b < 0, tendrı́amos que AB = −b y, en ese caso, la proposición en cuestión es falsa. Si
b > 0, la proposición serı́a verdadera.

7. Supongamos que A, B y C son tres puntos colineales tales que la distancia entre A y B es
5
7 de la distancia entre B y C. ¿Se puede determinar cuál de los tres puntos está entre los
otros dos? ¿Se puede determinar la relación entre las distancias BC y AC? ¿Entre AB y
AC?

Respuesta.

i. Los puntos A, B y C son colineales y

5
AB = BC.
7
ii. Si A − C − B, por la definición de relación entre, se tendrı́a que

AC + BC = AB;

luego, por i., se obtendrı́a que

5
AC + BC = BC;
7
es decir, se deducirı́a que
2
AC = − BC
7
lo que es imposible, porque la distancia entre dos puntos siempre es mayor que 0.
En conclusión, C no está entre A y B.
iii. Si A − B − C, se tiene que
AB + BC = AC;
luego, de i., se obtiene
5
BC + BC = AC;
7
es decir,
12
AC = BC.
7
En conclusión, B sı́ podrı́a estar entre A y B.
iv. Si B − A − C, tenemos que BA + AC = BC; luego, por i., obtenemos
5
BC + AC = BC,
7
de donde, queda
2
AC = BC.
7
También es posible que A esté entre B y C.

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 15

 En resumen:

v. El punto B no puede estar entre los otros dos; en el caso de A y B, no se puede determinar
de manera unı́voca cuál de estos puntos está entre los otros dos.
vi. Si A − B − C, entonces
5
BC 7 AB BC 5 7 5
= y = 7 = · = .
AC 12 AC AC 7 12 12
vii. Si B − A − C, entonces
5
BC 2 AB BC 5 2 10
= y = 7 = · = .
AC 7 AC AC 7 7 49

8. Si A − B − C − D, entonces
AD = AB + BC + CD.

Demostración. En efecto:

i. De la definición de A − B − C − D, tenemos que

A − B − C, A − B − D, A−C− D y B − C − D.

ii. De A − B − D, se tiene
AD = AB + BD.
iii. De B − C − D, se obtiene
BD = BC + CD.
iv. De iii. y ii., por sustitución, obtenemos que

AD = AB + BC + CD.

9. Si A − P − B − M y AM = MB, entonces AP + BP = 2MP.

Demostración. En efecto:

i. De A − P − B − M y el ejercicio anterior, tenemos que

AP = AM + MB + BP.

ii. De i. y la propiedad aditiva de la suma:

AP + BP = AM + MB + 2BP.

iii. De AM = MB y de ii., por sustitución, obtenemos que

AP + BP = 2MB + 2BP = 2( MB + BP).

iv. De la definición de A − P − B − M, se tiene que

P − B − M;

por tanto,
BP + MB = MP.
v. De iv. y iii., por sustitución, concluimos que

AP + BP = 2MP.

10. Suponga que los puntos P, Q, S y T son colineales tales que PS · ST = PQ · QT. ¿Se puede
concluir que PQ = ST?

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 16

 Respuesta. Si P − Q − S y Q − S − T, la respuesta es “Sı́”. Sin esa condición, la respuesta es “No”.
En efecto: suponga, en primer lugar, que

P−Q−S y Q − S − T.

i. De P − Q − S, se tiene que
PS = PQ + QS.

ii. De Q − S − T, también se tiene que

QT = QT + TS.

iii. De
PS · ST = PQ · QT
y i. y ii., por sustitución, se obtiene

( PQ + QS) · ST = PQ · ( QS + ST ).

iv. De iii. y las propiedades distributiva del producto respecto de la suma y cancelativa, nos queda

QS · ST = PQ · QS.

v. Como QS 6= 0, ya que Q y S son puntos distintos (la definición de P − Q − S − T y el postulado

de la distancia), de iii. y la propiedad cancelativa, concluimos que

PQ = ST.

Suponga ahora que, en un sistema de coordenadas para la recta que pasa por los cuatro pun-
tos, las coordenadas de P, Q, R y S son:
√ √ √
41 − 5 41 − 3 41 + 5
, 0, y ,
2 2 2
respectivamente. Entonces:
√
 41 − 5 √41 − 3 

PS =  −
 
2 2

 

= 1.
√
 41 − 3 √41 + 5 

ST =  −
 
2 2

 

= 4.
√ 
 41 − 5 
PQ =  − 0
 
 2 
√
41 − 5
= .
2
 √ 
 41 + 5 
QT = 0 −

2

 
√
41 + 5
= .
2
Por tanto: √ √
41 − 5 41 + 5 41 − 25
PS · ST = 4 y PQ · QT = · = = 4;
2 2 4

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 17

 es decir, se tiene que
PS · ST = PQ · QT.

Sin embargo, ST 6= PQ porque √

41 − 5
6= 4,
2
ya que si fueran estos dos números iguales, tendrı́amos que
√
41 = 3,

lo que es falso.
Como se puede ver, en este caso, es falsa la proposición P − Q − S. En efecto, tenemos que
√ √
41 − 5 41 − 3 √
PQ = , QS = , PQ + QS = 41 − 4 6= PS.
2 2
←→
11. Suponga que A y B son dos puntos distintos. Sea C un punto en AB que está a la misma
distancia de A que de B. ¿Puede concluir que A − C − B?

Respuesta. Sı́, se puede concluir que C está entre A y B.

i. En primer lugar, A, B y C son colineales pues los tres están la misma recta; además, son
diferentes porque la distancia entre cada par de ellos es diferente de 0.
ii. Supongamos que C no está entre A y B.
iii. De i. y ii., por el teorema E3 , Tricotomı́a, una y solo una de las dos proposiciones siguientes
debe ser verdadera:
C − A − B y A − B − C.
iv. Si es cierto que C − A − B, entonces por la definición de la relación “entre”, tenemos:

CA + AB = CB.

Pero C está a la misma distancia de A que de B; es decir, CA = CB. Por tanto, de la igualdad
anterior, concluimos que AB = 0, lo que es imposible porque A y B son distintos (postulado
de la distancia).
v. Si es cierto que A − B − C, obtenemos

AB + BC = AC.

Una vez más, como CA = CB, colegimos que AB = 0, lo que ya sabemos que no es posible.
vi. En conclusión, como ni C − A − B ni A − B − C son verdaderas, el teorema de Tricotomı́a nos
dice que A − C − B.

9 Ejercicios propuestos
1. Suponga que A, B y C son tres puntos colineales y que σ, λ y µ son tres distintos sistemas
de coordenadas para la recta que pasa por estos puntos. Si:

i. Las coordenadas de A y B en σ son −6 y −2, respectivamente;

ii. Las coordenadas de A y C en λ son −4 y −3, respectivamente; y
iii. Las coordenadas de C y B en µ son 7 y 4, respectivamente;

de los tres puntos, ¿cuál está entre los otros dos? y ¿a qué número es igual AB + AC + BC?
Finalmente: ¿en qué relación están entre sı́ cada uno de los sistemas de coordenadas?,

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 18

 ←→
2. Suponga que A y B son puntos distintos y que, en un sistema de coordenadas para AB ,
las coordenadas de A y B son x y x + 1, respectivamente. Sean también P y Q dos puntos
←→
de AB tales que la coordenada de P es 0 y la de Q es mayor que 0. El siguiente dibujo es
←→
una representación de la recta AB :

Si x > 0, ¿cuáles serı́an las representaciones gráficas posibles de los puntos A y B? ¿Y si

x < 0? ¿Y si x = 0?

3. Si A − B − C y B − C − D, deduzca que A − B − D y A − C − D.

4. Si A, B y C son tres puntos no colineales tales que BC = 15 y AB = 11, ¿qué punto no

puede estar entre los otros dos? ¿Y si son colineales?

5. Si A, B y C son puntos colineales tales que AB < BC, ¿qué punto no puede estar entre los
otros dos?

6. Si A, B, C y D son puntos colineales tales que

CD = 2AB,

¿se puede concluir que

BD + BC
AC = ?
2
7. Si B está entre C y A, y D está entre A y C, deduzca que una de las tres proposiciones es
verdadera:
A − B − D − C, A − D − B − C o B = D.

8. Si A, E y K son tres puntos colineales, cuyas coordenadas

√ en un√mismo sistema de coor-
denadas para la recta que pasa por los tres puntos son 2, x y − 18, respectivamente. Si
AE = EK. determine x.

9. Si X, Y y Z son puntos colineales cuyas coordenadas son x, y, z, respectivamente, tales

que
| x − z | + | z − y | = | x − y |,
de los tres, ¿cuál está entre los otros dos?

10. Suponga que A − B − C y que AB − BC = 24. Sean m la recta que pasa por A, B y C, y
sean X y Y puntos en m que están a la misma distancia de A y B, el primero, y de B y C,
el segundo. Finalmente, sea Z el punto en m que está a la misma distancia de X y de Y.
¿Cuál es la distancia entre B y Z?

J. C. Trujillo O. EPN - 2021 - A. Versión 1: 20/05/21 19