Análisis de las competencias genéricas y específicas
Carrera: IMA
CÓDIGO COMPETENCIA TIPO
Aplicar estrategias de aprendizaje
autónomo en los diferentes niveles y
campos del conocimiento que le
permitan la toma de decisiones
oportunas y pertinentes en los ámbitos
CG1 personal, académico y profesional. Genérica-instrumental
Utilizar los lenguajes lógico, formal,
matemático, icónico, verbal y no verbal
de acuerdo a su etapa de vida, para
comprender, interpretar y expresar
ideas, sentimientos, teorías y
corrientes de pensamiento con un
CG2 enfoque ecuménico. Genérica-instrumental
Manejar las tecnologías de la
información y la comunicación como
herramienta para el acceso a la
información y su transformación en
conocimiento, así como para el
aprendizaje y trabajo colaborativo con
técnicas de vanguardia que le permitan
su participación constructiva en la
CG3 sociedad. Genérica-instrumental
Dominar su lengua materna en forma
oral y escrita con corrección,
relevancia, oportunidad y ética
adaptando su mensaje a la situación o
contexto, para la transmisión de ideas
CG4 y hallazgos científicos. Genérica-instrumental
Emplear pensamiento lógico, crítico,
creativo y propositivo para analizar
fenómenos naturales y sociales que le
permitan tomar decisiones pertinentes
en su ámbito de influencia con
CG5 responsabilidad social. Genérica-instrumental
Utilizar un segundo idioma,
preferentemente el inglés, con claridad
y corrección para comunicarse en
contextos cotidianos, académicos,
CG6 profesionales y científicos. Genérica-instrumental
Elaborar propuestas académicas y
profesionales inter, multi y
transdisciplinarias de acuerdo a las
mejores prácticas mundiales para
fomentar y consolidar el trabajo
CG7 colaborativo. Genérica-instrumental
Utilizar los métodos y técnicas de
investigación tradicionales y de
vanguardia para el desarrollo de su
trabajo académico, el ejercicio de su
profesión y la generación de
CG8 conocimientos. Genérica-instrumental
Mantener una actitud de compromiso
y respeto hacia la diversidad de
prácticas sociales y culturales que
reafirman el principio de integración en
el contexto local, nacional e
internacional con la finalidad de
promover ambientes de convivencia
CG9 pacífica. Genérica-personal
Intervenir frente a los retos de la
sociedad contemporánea en lo local y
global con actitud crítica y compromiso
humano, académico y profesional para
contribuir a consolidar el bienestar
CG10 general y el desarrollo sustentable. Genérica-personal
Practicar los valores promovidos por la
UANL: verdad, equidad, honestidad,
libertad, solidaridad, respeto a la vida y
a los demás, paz, respeto a la
naturaleza, integridad,
comportamiento ético y justicia, en su
ámbito personal y profesional para
contribuir a construir una sociedad
CG11 sustentable. Genérica-personal
Construir propuestas innovadoras
basadas en la comprensión holística de
la realidad para contribuir a superar los
retos del ambiente global
CG12 interdependiente. Genérica-Integradora
Asumir el liderazgo comprometido con
las necesidades sociales y profesionales
para promover el cambio social
CG13 pertinente. Genérica-Integradora
Resolver conflictos personales y
sociales, de conformidad a técnicas
específicas en el ámbito académico y
de su profesión para la adecuada toma
CG14 de decisiones. Genérica-Integradora
Lograr la adaptabilidad que requieren
los ambientes sociales y profesionales
de incertidumbre de nuestra época
para crear mejores condiciones de
CG15 vida. Genérica-Integradora
Gestionar procesos de producción,
manufactura y sistemas de
transformadores de energía, utilizando
herramientas de administración y
simuladores de gestión de proyectos,
para que cumplan con las
CE1 especificaciones requeridas. Específica
Diseñar sistemas de administración del
mantenimiento de procesos de
producción y manufactura, utilizando
técnicas y metodologías ya
establecidas, para garantizar el
eficiente funcionamiento y la mejora
permanente de la productividad de los
CE2 procesos. Específica
Gestionar los recursos humanos,
técnicos y financieros, utilizando
herramientas de administración y
simuladores de gestión, para
incrementar la productividad y cumplir
CE3 con los requerimientos de la calidad. Específica
Diseñar elementos de sistemas
mecánicos, utilizando herramientas
matemáticas y de cómputo, para
satisfacer las especificaciones
CE4 requeridas. Específica
NIVEL DE LA
QUÉ ENTENDEMOS DE CÓMO LA VAMOS TAXONOMÍA DE CUÁNTO LA HE DESARROLLADO (1-100 %)
LA COMPETENCIA A APLICAR MARZANO Angel Reyes ESTUDIANESTUDIAN
Poner en practica los
diferentes metdodos de En resolver un
enseñanza en tu campo problema que se
laboral, estudiantil y en presente en la vida
tu vida diaria profesional Análisis
Esto con el fin de
dar a entender a
Usar la lógica, otro profesionista lo
matematicas, el ingles, que pienas en como
el lenguaje corporal y tu resolver una
propia lengua para probelamtica que se
comprender y expresar les halla presentado
tus ideas, pensamientos y la otra persona
y sentimientos. pueda entenderte.
Utilizar nuestros
recursos como la Se podría usar en
computadora o momento donde se
smartphone para una requiere una
investigación y concer investigación rapida
sobre ese tema a de alguna situación
investigar inesperada.
Lograr que una
Hablar y expresar bien lo persona te entienda
que quieres dar a perfectamente lo
comunicar con que quieres dar a
coherencia y sentido comunicar.
usar la logica e Hallar diferentes
imaginación para maneras en resolver
analizar lo que sucede una problematica y
en tu ambito personal y quedarte con solo
social. una.
Hablar el ingles con Se usaría en caso de
claridad y con las tener contacto con
palabras correctas para un profesional que
comunicarte de manera hable ingles y poder
profesional y social comunicarte
Proponer o elaborar En un ambiente de
propuestas para trabajo que tiene
fomentar la eficiencia y dificultades para
eficancia del trabjo en lograr a una meta
equipo. de producción.
Usar libros, bibliotecas,
internet, paginas web y Una investigación
enciclopedias para más a detalle de
desarrollo de su algun material o
profesión y generar más pieza para analizarlo
conocimiento. y saber si utilizarlo.
Al momento de
conocer a otra
persona de tu
Respetar las creencias, ambiente laboral y
culturas, ideologías, tener que
pensamientos y etnías establecer una
de las personas locales, conversaión, ya sea
nacionales e con fines sociales o
internacionales. profesionales.
Cuando en tu
ambiente
Intervener en los profesional esta
problemas de la siendo afectado por
sociedad para tener un estas problematicas
bienestar en general. o el de los demás.
Practicar los valores que
quiere inpartir la UANL
para un ambiente
academico y priesional Para tener un buena
más amigable. mbiente laboral.
Proponer o construir
propuestas para superar Cuando una
los retos que se empresa o plana no
peresentan en la vida es competencia
profesional de manera para las demás del
global. país
al momento en el
que tus empleados
Asumir el puesto de no logran lo
lider para un cambio o establecido de la
tomar control. empresa
Resolver problemas Se presenta una
personales y social de probelamtica y se
una manera específica deicirá de que
para la toma de manera te gustría
desiciones resolverla.
Cuando estás a
costumbrado a un
ambiente más
Adaptarte a los tranquilo y en el
ambientes laborales y actual es más
sociales de la profesión dinámico.
Tienes mucho
Aprovechar todos tus material apra sacar
recursos para mayor tu producción del
productividad y cumplir día o incluso de
con la meta establecida. días.
Diseñar piezas, material
y planos para la Al momento de
elaboración de trabajar como
proyectos de ingeniería. cadista
OLLADO (1-100 %)
ESTUDIANESTUDIANTE 5
SEMESTRE MATERIA COMPETENCIAS QUE SE DESARROLLAN
1 Física 1
1 Algebra para ingeniería
1 Mate 1
1 Dibujo para ingeniería
1 Química general
1 ATI
1 Competencias Comunicativas
2 Fisica 2
2 Fisica 3
2 mate 2
2 Administración
2 apreciación de las artes
2 Ciencia de los materiales
2 Programación estructurada
3 Fisica 4
3 Mecanica de fluidos
3 matematicas 3
3 Termodinamica basica
3 Estatica
3 Probabilidad y estadística
3 Procesos de manufactura
4 Potencia Fluida
4 Estadístiuca inferencial
4 Dinamica
4 Mate 4
4 Termodinamica de gases y vapores
4 Mecanica de materiales
4 Ambiente y sustentabilidad
5 Contexto Social de la profesión
5 Ingeniería de materiales
5 Circuitos Electricos
5 Dib. y Man. asistido por computadora
5 Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional
5 Metodología cientifica
6 Contabilidad y Costos
6 Investigación de Operaciones
6 Diseño de Elementos de Máquinas y Laboratorio
6 Administración de la Calidad Total
6 Administración de Recursos Humanos
6 Prácticas Profesionales
6
7 Ingeniería Económica de Proyectos
7 Administración de la Producción I
7 Máquinas de CNC y Laboratorio
7 Control Estadístico de la Calidad
7 Economía
7 Ética, Sociedad y Profesión
7
8 Proyecto IMA I
8 Administración de la Producción II
8 Mercadotecnia
8 Organización Empresarial
8 Tópicos Selectos de Lenguas y Culturas Extranjeras
8
9 Proyecto IMA II
9 Servicio Social
9
10 Libre Elección
E SE DESARROLLAN
