Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales

Juan Sebastián Parra Martínez

José Leonardo Lara Cortés

Diego Fernando González Rojas

Fundación Universitaria del Área Andina

Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas

Ingeniería de Sistemas

Bogotá D.C. Marzo 06, 2022

Las ecuaciones diferenciales representan una herramienta muy útil para modelar

matemáticamente fenómenos variados, que van desde contextos muy propios como la

Ingeniería, la Estadística, la Aeronáutica, la Astronomía, la Física y la Geología hasta otros,

como la Medicina, la Administración, las Finanzas y la Economía. Y en general, cualquier área

del conocimiento que exige relacionar variables a través de alguna función de variable real.

En este sentido, por grupo, planteen al menos una aplicación de las ecuaciones diferenciales en

las siguientes tres disciplinas del conocimiento:

Situación 1. Leyes del movimiento de Newton.

Las leyes de Newton son tres principios a partir de los cuales se explican una gran parte de

los problemas planteados en mecánica clásica, en particular aquellos relativos al movimiento

de los cuerpos, que revolucionaron los conceptos básicos de la física y el movimiento de los

cuerpos en el universo.

Primera ley de Newton o ley de la inercia:

Primera ley, Newton expone que “Todo cuerpo tiende a mantener su estado de reposo o

movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas

ejercidas sobre él”

Segunda ley de Newton o ley de aceleración o ley de fuerza:

La segunda ley del movimiento de Newton dice que “Cuando se aplica una fuerza a un

objeto, éste se acelera. Dicha aceleración es en dirección a la fuerza y es proporcional a su

intensidad y es inversamente proporcional a la masa que se mueve”.

Tercera Ley de Newton o Ley de acción y reacción:

Enunciada algunas veces como que "para cada acción existe una reacción igual y opuesta".

En términos más explícitos: La tercera ley expone que por cada fuerza que actúa sobre un

cuerpo, éste realiza una fuerza de igual intensidad y dirección, pero de sentido contrario sobre

el cuerpo que la produjo.

Marco Teórico:

En su obra Philosophiae naturalis principia mathematica Newton define sus famosas tres

leyes; Segun este escrito el autor define las segunda ley como: Newton (1687), Lex II: “El
cambio de movimiento es directamente proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según

la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime”.

Para dar claridad al planteamiento de Newton tenemos el siguiente modelo matemático:

❑
∑
❑
F=m∗a

Donde podemos interpretar que:

● F (fuerza): en fisica la fuerza indica una magnitud vectorial que mide la razon de

cambio de momento lineal entre dos partículas o sistema de partículas.

● m (masa): La masa es la magnitud fisica fundamental que indica la cantidad de materia

contenida en un cuerpo.

● a (aceleración): La aceleración es la magnitud fisica que mide la tasa de variación de la

velocidad respecto al tiempo.

Ejemplo:

Calcular la masa de un cuerpo, que estando de reposo se le aplica una fuerza de 150 N durante

30 s, permitiéndole recorrer 10 m. ¿Qué rapidez tendrá al cabo de ese tiempo?

Datos:

● m =?

● a=?

● F = 150 N

● t = 30 s

● x = 10 m

Como no se conoce la aceleración y nos dan la distancia que recorre partiendo de reposo,

usamos la ecuación de la distancia en función del tiempo y despejamos (a) Sustituyendo

valores tenemos:
 2
a∗t
X=
2

2
2 X=a∗t

2X
a= 2
t

Sustituimos los datos que tenemos en la formula de aceleracion:

2∗10 m 20 m
a= 2
⇒ a= 2
(30 s) 900 s
2
a=0,02 m/s

Ahora debemos hallar la masa y para esto utilizamos la fórmula

F=m∗a

Despejamos:

F
m=
a

Reemplazamos:

150
m=
0,02

m=7500 kg

Conclusión:

En pocas palabras, si la resultante de la fuerza que actúa sobre un cuerpo es diferente de cero,

esta tiene una aceleración, la cual es proporcional a la magnitud y dirección de dicha fuerza. La

aceleración que existe entre la magnitud de la fuerza y la aceleración resultantes será igual a la

masa del objeto

Situación 2. Problemas combinados de crecimiento y decrecimiento.

El objetivo de esta situación es tratar de modelar el crecimiento y decrecimiento demográfico, a

través de una ecuación diferencial. Las ecuaciones diferenciales son una herramienta

fundamental en el tratamiento matemático de fenómenos dinámicos, es decir, que involucren

magnitudes que cambian con el tiempo.

No siempre la solución se halla de forma analítica, es necesario entonces realizar

aproximaciones para buscar soluciones la comportamiento de los sistemas bajo distintos

ambientes o condiciones, aquí es dónde las ecuaciones diferenciales aportan un valor

importante al estudio de dichos fenómenos, en este caso el estudio del crecimiento de la

población de gallinas en un corral en un determinado periodo de tiempo.

Marco teórico:

Una de las primeras personas que intentó modelar el crecimiento fue un economista inglés

llamado Thomas Malthus en 1798; la hipótesis que tenía Thomas era que la tasa de crecimiento

de la población de un país crece de manera proporcional a la población total. Su hipótesis se

puede expresar de la siguiente manera:

dP dP
∞ P es decir ; kP
dt dt

Ejemplo:

Para dar un ejemplo, se plantea el siguiente problema de crecimiento y decrecimiento:

En un corral de gallinas se tiene una cantidad inicial No de gallinas, cuando t = 1 mes la

3
cantidad de medida de gallinas de N . Si la razón de reproducción es proporcional a la
2

cantidad de gallinas presentes, entonces calcule el tiempo necesario para triplicar la cantidad

inicial de gallinas.
Ecuación diferencial:

dN
=kN Sujeta a N (0)=N 0 x
dt

Se define entonces la condición empírica:

3
N (1)= N 0 ; para hallar k
2

De la ecuación:

dN
=kN
dt

Pasando términos:

dN
−kN =0 ; Ecuación lineal con q( x )=0
dt

Separando variables:

dN
=kdt
N

Integramos:
❑ ❑

∫ dN =∫ kdt+C ⇒ ln N=kt+C ⇒ N (t)=C e kt

❑ N ❑

Cuando t =0 ⇒ N ( 0)=C e k 0 ⇒ N (0)=C

De esta manera N (0)=N 0 ⇒ C=N 0

Entonces N (t )=N 0 e kt

3 k kt 3
Cuando t=1 ⇒ N 0=N 0 e o bien: e =
2 2

3
De aquí que k =ln =0,4055
2
0,4055t
Así N (t )=N 0 e

Para establecer el momento en que se triplica la cantidad de gallinas despejamos t:

 ln3
0,4055 t=ln 3 ⇒t = ≈ 2.71 meses
0,4055

El tiempo requerido para aumentar la población inicial de gallinas es de alrededor de 2.71

meses.

Conclusiones:

Encontramos un uso eficiente para temas agrícolas, ya que se pretendía evaluar el crecimiento

poblacional que tendría el corral de gallinas dentro de un tiempo determinado y por medio de

una ecuación diferencial se halló el resultado.

Situación 3. Circuitos eléctricos.

Introducción

El objetivo del desarrollo de la situación número 3 es dar a conocer como las ecuaciones

diferenciales pueden ser aplicadas en problemas de circuitos eléctricos, se mostrará también un

ejemplo de un problema de estos y su solución, la manera en la que podemos aplicar las

ecuaciones diferenciales es a través de las leyes de Ohm y Kirchhoff.

Marco Teórico

Un Circuito Eléctrico es un conjunto de elementos conectados entre sí por los que puede

circular una corriente eléctrica". La corriente eléctrica es un movimiento de electrones, por lo

tanto, cualquier circuito debe permitir el paso de los electrones por los elementos que lo

componen.

Ejemplo

la resistencia es de 12 Ω y que la inductancia es de 4 H. Si una batería

proporciona un voltaje constante de 60 V y el interruptor está cerrado cuando

t = 0, de modo que la corriente comience con I(0) = 0, determine.

1. I(t)

2. La corriente después de 1 segundo

3. El valor del límite de la corriente

Solución:

n Si L = 4, R = 12 y E(t) = 60, en la ecuación conseguimos el problema con

valor inicial

dI
4 +121=60 , I (0)=60
dt

Equivale

dI
+3 I =1,5 I (0)=60
dt

Se multiplica por el factor e 3dt=e3t para obtener

dI 3 t
e3t +e I =15 e3 t
dt

dI 3 t
( e I ) =15 e3 t
dt
❑
e 3 t I =∫ 15 e3 t dt
❑

3t 3t
e I =5 e + C

I (t)=5+ C e−3 t

Ya que si I (0 )=0 entonces tenemos que 5+C=0 por lo tanto

−3t
C=−5 y I (t )=5(1−e )

Después de un segundo la corriente es igual a

−3
I (1)=5 (1−e ) ≈ 4,75 A
Tenemos que

lim I (t )=lim 5 (1−e 3 t )

i→∞ i→∞

5−5 lim e−3 t

i →∞

5−0

Conclusiones

Encontramos que las ecuaciones diferencias son totalmente aplicables a muchas de las

ciencias, como vemos es posible aplicarla en los circuitos eléctricos apoyándonos en leyes

que ya poseen estos para la resolución de problemas, con las ecuaciones diferenciales muchas

veces se pueden resolver estos problemas a lo mejor de manera más sencilla que solo

utilizando lo que ya existe para resolver estos problemas.

Referencias bibliográficas

BBC News Mundo. (2018, 5 mayo). Las sorprendentes predicciones del economista

del siglo XVIII Thomas Malthus de las que aún se sigue hablando. Recuperado 5 de

marzo de 2022, de https://www.bbc.com/mundo/noticias-44004902

Referente Eje I. (s. f.). Ecuaciones Diferenciales. Recuperado 5 de marzo de 2022, de

https://a8606-9900078.cluster51.canvas-user-content.com/courses/8606~25503/files/

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