Institución Educativa Integrado Libertador “Simón Bolívar” Junín

R.D. Sub Regional No 03905, R.D. No 001333 - Otrora Escuela No 1520 -31513

Niveles: Inicial, Primaria y Secundaria

Anexo 1

INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS PROFESORES

Consideración a tener en cuenta:

El envío se realiza según los medios acordados con el Director (a) de la IE o quien haga sus veces. No es necesario incluir
evidencias para sustentar las actividades.

I. DATOS GENERALES
Nombres y apellidos:
1.1. DNI 42825698 1.2. N° de teléfono celular 963608833
dickmarcosespinoza@gm
1.3. Correo electrónico 1.4. N° de teléfono fijo (de tener)
ail.com

Nombre de la IE o programa educativo:

1.5. DRE/GRE JUNIN 1.6. UGEL JUNIN
EBR/Libertador
1.7. Modalidad / IIEE 1.8. Nivel (el que corresponda)
Simón Bolívar
1.9. Área 1 (de corresponder) matemática 1.10. Grado y Sección 1: 4C
1.11. Área 2 (de corresponder) DPCC 1.12.Grado y sección 2(de corresponder) 5B
1.13. Área 3 (de corresponder) 1.14.Grado y sección 3 (de corresponder)
Añadir más filas de ser necesario

II. MODALIDAD DE TRABAJO REALIZADO EN EL MES:

Trabajo en modalidad mixta No
Trabajo remoto Trabajo presencial
o semipresencial
Si Días de trabajo remoto
Días de trabajo presencial No Horario laboral 32
Horario laboral

III. ESTUDIANTES CON LOS QUE INTERACTUÓ EN EL MES:

N° Estudiantes
N° total de estudiantes N° de estudiantes con los
Nivel/Área Grado y Sección con los que
en el aula a su cargo que no interactuó
interactuó

MATEMÁTICA 4C 18 18 00

DPCC 5B 16 14 02

Añadir más filas de ser necesario

IV. ACTIVIDADES QUE REALIZÓ EN EL MES SEGÚN LO ESTABLECIDO EN EL NUMERAL 5.4 DE LA PRESENTE NORMA:

Describa brevemente las acciones realizadas con respecto a la

Actividades
actividad o señale las razones si no fue posible llevarla a cabo

Determinar las experiencias de Que los estudiantes logren el desarrollo de las

aprendizaje a desarrollar de acuerdo
a las características, necesidades,
contextos de sus estudiantes y tipo de
prestación del servicio educativo.
competencias y capacidades casi como en la
presencialidad puesto que hay mucho compromiso
en cada uno de ellos.

Interactuar con el estudiante por

diversos medios. Que los estudiantes alcancen ser críticos y
reflexivos al momento de saber lo han logrado y

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Utilizar los recursos brindados en el
marco de la implementación de la
estrategia Aprendo en casa, o
complementarlo con cualquier otra
estrategia regional, local o de la IE.
Brindar tutoría y orientación
educativa como medio para brindar
soporte emocional.
Brindar orientaciones o
retroalimentación a los estudiantes
para su mejora de los aprendizajes.
Desarrollar la evaluación desde un
enfoque formativo para conocer el
nivel de desarrollo de la competencia
de los estudiantes.
Participar en espacios de trabajo y
aprendizaje colaborativo donde se
organiza el trabajo pedagógico y se
comparten experiencias e
información relevante para la mejora
de su práctica profesional.
V. BALANCE GENERAL DEL TRABAJO DEL MES
Mencione los logros que alcanzó y oportunidades de mejora que experimentó en el desarrollo de su trabajo.
Logros alcanzados
QUE LOS ESTUDIANTES SE INVOLUCREN EN LAS CLASES Y SEAN
CONSCIENTES DE SUS LOGROS Y DIFICULTADES POR
CONSIGUIENTE MOVILICEN TODAS COMPETENCIAS Y
CAPACIDADES DEL ÁREA.
los que les falta por desarrollar
que han un trabajo en equipo donde cada
miembro de la institución cumpla su rol a
cabalidad
En las llamadas a los estudiantes, procuramos
charlar sobre sus emociones y el cómo se viene
desarrollando en su vida en éste tiempo de
pandemia
Durante la interacción con los estudiantes por
medio de meet y WhatsApp se recoge las
evidencias y el acto se realiza la retroalimentación
de manera reflexiva crítica
Desde la primera sesión se viene
trabajando en la evaluación formativa, para lo cual
se realizó el diagnóstico, luego la
retroalimentacion y una evaluación sumativa.
Se viene trabajando los colegiados en las áreas de
ciencias y letras, donde se abordan temas diversos
pensado en mejorar la práctica docente día a día
Oportunidades de mejora
QUE LOS ESTUDIANTES JUNTAMENTE CON LOS DOCENTES
PUEDAN ASISTIR A CLASES SEMI PRESENCIALES A FIN DE
ATENDER A TODOS.