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Indicaciones para la realización del Producto Integrador Final – Semana 3

Capacidad Producto

Examina el proceso administrativo, en base a


los principios de la gestión educativa y el Producto Integrador Individual
clima organizacional.

Indicaciones para la realización del Foro


Luego de leer y revisar las lecturas obligatorias de la semana 3, realice un mapa
mental de la “Organización como proceso administrativo”. Asimismo, realice un mapa
mental del “Clima Organizacional”

Para la elaboración del producto integrador puede complementar la información con


otras lecturas académicas; sin embargo, cabe recalcar que es obligatorio considerar
todas las lecturas obligatorias.

El documento debe ser entregado en formato PDF.

Evaluación
Usted será evaluado de la siguiente forma:
Descriptores
Criterio
4 Puntos 2 Puntos 0.5 puntos
El mapa sólo incluye conceptos secundarios o
I. INCLUSIÓN DE Los conceptos incluidos son poco
incluye algunos conceptos centrales, pero
CONCEPTOS El mapa semántico incluye todos los relevantes y no permiten una
omite otros conceptos que son básicos para la
CENTRALES DEL O LOS conceptos centrales del o los temas. comprensión adecuada del o los
comprensión del o los
TEMAS. temas.
temas.
II. RELACIONES ENTRE
Las relaciones que se establecen Algunas de las relaciones establecidas son poco La mayoría de las relaciones
LOS CONCEPTOS
entre los conceptos son claras y claras o incluyen información innecesaria que establecidas son poco claras o
INCLUIDOS EN EL
coherentes entre sí. dificulta la comprensión. carecen de coherencia entre sí.
MAPA.

La estructura del mapa refleja parcialmente el


III. DESARROLLO DE LA El mapa presenta una estructura que
La estructura del mapa refleja el sentido sentido global de los temas: omitiendo algunos
IDEA CENTRAL DE LOS no refleja el sentido global de los
global de los temas. conceptos centrales o desarrollándolos
TEMAS. temas.
superficialmente.

El mapa semántico queda bien


Si bien el mapa semántico se puede apreciar,
estructurado en la diapositiva, se utilizan El mapa semántico queda confuso
IV. PRESENTACIÓN hay dificultades en la lectura por uso incorrecto
colores adecuados y letra de tamaño o ilegible en alguna de sus partes.
de los colores y/o tipo y tamaño de letra.
legible.

Se incluye frecuentemente frases o


Se incluye sólo conceptos o términos párrafos en el lugar de los términos
Se incluye algunas frases o párrafos en el lugar
conceptuales sintéticos; en su conjunto, conceptuales o en su aspecto
V. ASPECTOS de los términos conceptuales o en su conjunto, el
el mapa impacta visualmente como un visual, el mapa aparece confuso o
FORMALES: mapa aparece visualmente desordenado o falto
todo extremadamente desordenado,
de pulcritud.
articulado. haciéndose difícil incluso la
decodificación de las palabras.

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