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MECATRONICA

LABORATORIO VIRTUAL DE CIRCUITOS

MATERIA: ELECTROMAGNETISMO

ALUMNO: Escamilla Escamilla Jesús Leonardo

Núm. CONTROL: 19181070

San Luis Potosí, S.L.P a lunes 3 de abril del 2022.


Objetivo de aprendizaje: El estudiante será capaz de
● Utilizar datos de la simulación para analizar los modelos matemáticos que describen el comportamiento
de algunos elementos de circuito, en circuitos serie y paralelo.

Materiales
Esta actividad usa la simulación Kit de construcción de circuitos CD, en este enlace.

Instrucciones: realiza las actividades que se te solicitan y contesta lo que se te pide


Una copia de este documento con tus respuestas será el que enviaras a tu profesor.

Actividad
1. Ve a la simulación y construye un circuito serie con tres resistores: uno de 5 Ω, uno de 10 Ω y uno de 15
Ω. Aplica un voltaje de 25 V al circuito. Llena la tabla siguiente.

Mediciones en circuito serie


resistor voltaje
5Ω 4.17 v
10 Ω 8.33 v
15 Ω 12.50 v
TABLA 1
Mide la corriente en el circuito: 0.83 A

a) ¿Cuánto vale la resistencia equivalente de la combinación serie? Re= 30 Ω


b) ¿Qué voltaje obtienes al multiplicar esta resistencia equivalente por la corriente? V=25 v
c) Resuelve algebraicamente el siguiente problema:
¿Qué valor de resistencia hay que agregar en serie al circuito para que la corriente sea de 0.4 A?
R = Tendremos que agregar otra resistencia de 33 Ω Comprueba tu cálculo con el simulador.
2. Con los mismos resistores del punto 1, ahora conéctalos en paralelo y aplica 25 V. Llena la tabla siguiente.

Mediciones en circuito paralelo


resistor corriente
5Ω 25 v
10 Ω 25 v
15 Ω 25 v
TABLA 2

Con el circuito funcionando, desconecta uno de los resistores y mide nuevamente la corriente en los otros
dos. ¿Cambia el valor respecto de lo reportado en la tabla anterior? Sigue teniendo el mismo voltaje

Vuelve a conectar el resistor y Mide la corriente total que entrega la batería: 9.166 A

¿Cambia el valor de esta corriente total cuando desconectas alguno de los resistores? Si cambia

a) ¿Cuánto vale la resistencia equivalente de la combinación? 2.72727 Ω


b) ¿Qué voltaje obtienes al multiplicar esta resistencia equivalente por la corriente total? 25 v
c) Resuelve algebraicamente el siguiente problema:
¿Qué valor de resistencia hay que agregar en paralelo al circuito para que la corriente total sea de 10 A?
R= Tendríamos que agregar una resistencia de 30 Ω Comprueba tu cálculo con el simulador.

Como podremos observar


en el simulador hay algún
fallo al momento de
calcular la corriente total,
nos da un numero
totalmente erróneo, supe
que tendría que usar otra
resistencia de 30 Ω por
medio del calculo que se
muestra en la imagen
3. Construye un circuito con tres focos conectados en serie. Ajusta la resistencia del filamento de los focos
para que sean de 5, 10 y 15 Ω. Conéctalos a una batería de 25 V. Obtén la potencia en cada foco.

Mediciones en circuito focos en serie


Foco Potencia (P)
F1 5Ω 3.47 w
F2 10 Ω 6.938 w
F3 15 Ω 10.416 w
potencia total 20.824 w
TABLA 3

a) ¿Qué fórmula has usado para calcular los valores anteriores?

b) ¿Puedes identificar qué foco es el más brillante? El tercer foco es mas brillante, ya que tiene mas
watts de potencia

c) Si por estar en serie los tres tienen la misma corriente, ¿Qué hace que ese foco brille más? Este
brilla mas por que tiene mas watts de potencia que los demás

4. Construye un circuito con tres focos conectados en paralelo. Ajusta la resistencia del filamento de los
focos para que sean de 5, 10 y 15 Ω. Conéctalos a una batería de 25 V. Obtén la potencia en cada foco.

Mediciones en circuito focos en paralelo


resistor Potencia (P)
F1 5Ω 125 w
F2 10 Ω 62.5 w
F3 15 Ω 41.66 w
potencia total 229.16 w
TABLA 4

a) ¿Qué fórmula has usado para calcular los valores anteriores?


b) ¿Puedes identificar qué foco es el más brillante? El primer foco es mas brillante

c) Si por estar en paralelo los tres tienen el mismo voltaje, ¿Qué hace que ese foco brille más?
Porque, aunque los 3 focos tengan 25 v de voltaje, el primer foco tiene más watts de potencia por
lo tanto brillara mas

5. Con tres focos idénticos, con resistencia de filamento de 10 Ω, construye el circuito mostrado en la figura
y aplica 25 V.

FIGURA 1

¿Cuál es el foco más brillante? El foco que esta conectado en serie (A) es más brillante

Si conectas un cuarto foco, idéntico a los tres que ya están, sea foco D, en paralelo con B y C; ¿Qué pasará
con el brillo del foco A? El foco A no cambia en nada su iluminación, pero en cambio los focos B y C si
cambiaron, su iluminación disminuyo a comparación de antes de poner el foco D
6. Modifica el circuito del paso anterior (FIGURA 1) de modo que los focos A y B queden en serie entre sí,
y esta combinación quede en paralelo con el foco C, y entonces aplica 25 V.
¿Qué foco brilla más, si es que alguno lo hace? Ninguno brilla mas que otro, los 3 brillan igual

Si ahora conectas el foco D en serie con los focos A y B, ¿Qué pasará con el brillo del foco C?
El foco C no cambia en nada todos siguen brillando exactamente igual, llegue a la conclusión que los
focos conectados en serie no pierden luminosidad si agregas otro foco en serie, pero si a un foco en paralelo
le conectas otro foco en paralelo, este primer foco si pierde luminosidad y los 2 brillaran igual, y si agregas
otro foco en paralelo pasara exactamente lo mismo, bajara la luminosidad y los 3 brillaran igual

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