INFORME DE LA INTERPRETACIÓN DE UN DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA

DATOS DE IDENTICACIÓN Y REGISTRO

Nombre completo Medina González Rosa Isela

Edad 22 Fecha de 04/ 07/1999
nacimiento
Género Muje Estado Soltera
r civil
Dirección Calle 31 por 16 y 18 Num.185
Contacto 9994406949
Grado máx. de Bachiller Área de formación clínica
estudios

DESCRIPCIÓN DE EVALUACIÓN
La prueba se administra por motivos escolares (tarea asignada) de la asignatura de psicometría
clínica, la persona mostró disposición en toda la prueba, antes, durante y al término del dibujo, el
sujeto se mostraba relajado antes de iniciar así también al finalizar.
No se presentó fluidez en verbalización, pues se escuchó la instrucción, se entendió y de inmediato
se realizó.
El dibujo se ejecutó en un tiempo de 3 minutos. Se realizó una pausa para observar los detalles que
le faltaban, seguidamente de eso, continuó a detallar.
IMPRESIÓN GENERAL
La persona se mostraba seria, concentrada y relajada, muy atenta a la escucha de la instrucción,
mostro concentración antes y mientras realizaba el dibujo.
ANÁLISIS CUANTITATIVO
Cantidad de características de la figura humana identificables:
Cabello
Fleco
Cabeza
Cejas
Pestañas
Ojos
Nariz
Boca
Cuello
Tronco
Brazos/manos
Piernas/pies

Distorsiones y omisiones:
Orejas
Dedos de las manos
Dedos de los pies

Ubicación precisa de la imagen: exactamente centrado.

Tamaño de la figura: figura pequeña respecto a la hoja tamaño carta en la que se dibujo
Tipo de línea o trazo modal: trazado simple
Número de remarcaciones o trazos gruesos: 2
Número de tachaduras o borraduras: 1
Cantidad de elementos añadidos diferentes a los atribuibles a una persona: 0
ANÁLISIS CUALITATIVO
Sistema interpretativo elegido: Makeover/Portuondo
Características analizadas y la interpretación sugerida por el sistema:
El sexo que presenta es de una mujer, el género es femenino, presenta una borradura en la parte del
cabello, se omiten las partes del cuerpo de la oreja, dedos de las manos y dedos de los pies, presenta
vestimenta simple, con los pies cubiertos por los zapatos, no presenta accesorios y sin incluir
objetos relevantes.
Redactar los aspectos frecuentes que se relacionan con cada una de las siguientes
categorías
Personalidad y/o área emocional

-Cuando el puño cerrado se presiona tensamente hacia el cuerpo, la significación radica

principalmente en una rebelión interna reprimida, la cual halla expresión en los síntomas más que
en la conducta.

Afrontamiento a las presiones de su contexto

-contornos imprecisos (las manos) o están oscurecidas, indican falta de confianza en los contactos
sociales, en la propia productividad o en ambas cosas.

-Por ser la única parte del cuerpo que se halla consistentemente expuesta a la vista, está envuelta en
la función de las relaciones sociales.
Relaciones interpersonales

-"Un cuello alto y delgado lo tienen los moralistas, educados, rígidos, etc.

-La boca cóncava u oralmente receptiva se encuentra en dibujos de individuos infantiles,

dependientes, cuya dependencia está a menudo manifiesta en el desmedido énfasis sobre los
botones.

Control de impulsos

-La "ceja levantada" se asocia con el desdén, la arrogancia o la duda

-Las piernas están apretadas y las vemos en los neuróticos tensos

-El ojo grande, oscuro, acentuado o amenazante, produciendo una de hostilidad v/o sospecha. lo
vemos en el paranoide.

Sexualidad
-Los labios como "arcos de Cupido" en combinación con otros rasgos excesivamente cosmetizados
se observan en los dibujos de muchachas sexualmente precoces.

IMPRESIÓN DIAGNÓSTICA Y RECOMENDACIONES

Al término de la interpretación del dibujo, por sus características se deduce que la persona es
sexualmente precoz, paranoide, presenta desdén, arrogancia, duda, es moralista, educada, rígida, le
falta confianza en los contactos sociales y en la productividad, tiene una rebelión interna reprimida
la cual halla expresión en los síntomas más que en la conducta, y también se interpreta que es una
persona neurótica tensa.

Por lo que se le recomienda orientación psicológica para intervenir en los puntos que puedan
impedir que el paciente se desenvuelva en su vida diaria y le lleguen a afectar en su ámbito
laboral, escolar, social y familiar.

Nombre del examinador: Medina González Rosa Isela

ID/Cédula prof.
Fecha de elaboración del informe: 25/feb/2022