EXAMEN 1. MES DE ENERO.

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Léelo con atención y úsalo como medio de consulta para contestar tu siguiente cuestionario de
Historia Universal, para segundo grado.

1.-El Homo Sapiens apareció, hace aproximadamente:

A) 300,000 Años

B) 15.000, 000 Años

C) 90,000 años

D) 35,000 años

E)10, 000 años.

2.- El Homo Sapiens Neanderthalesis apareció hace aproximadamente:

A) 100,000 Años

B) 15.000, 000 Años

C) 90,000 años

D) 35,000 años

E) 10, 000 años.

3.-Vivió en Europa y Asia, con capacidad craneal de 1400 a 1500 cm 3 Robusto, erguido convivió
con el Homo Sapiens Sapiens por espacio de 10,000 años, por lo que lograron tener, descendencia
Europea.

A) Homo Sapiens Neanderthalesis.

B) Homo Deús.

C) Homo Sapiens.

D) Homo robustos de Cromañón.

4.- Es el Periodo más antiguo de la historia, se inició hace más de 3000,000 de años, concluyó en la
época cuaternaria y se divide en 3 periodos:

A) Paleolítico Inferior, medio y superior.

B) Neolítico pecuario, comerciante y metalúrgico.

C) Eneolítico Calcólico, Acólito y sacerdotal.

D) Edad de Oro, Bronce y Hierro.

5.- Son las especies de homínidos, que aparecieron en el paleolítico inferior aun visibles hace 100,
00 años aproximadamente.

A) Los Australopitécidos, Homo hábilis y Homo Erectus.

B) Homo Sapiens Neanderthalesis.

C) Homo Deús Neandertal Sapiens.

D) Homo Sapiens de Cromañón.

6.-Elaboró herramientas perfeccionadas: Principalmente hacas bifaciales (dos caras), puntas

raspadoras.

A) Homo hábilis

B) Homo Neanderthalesis.

C) Homo Deús

D) Homo Erectus.
7.- Eran recolectores, omnívoros (comían de todo), se especializaron en la caza de grandes
mamíferos; osos, mamuts, renos, caballos, y rinocerontes.

A) Homo Erectus.

B) Homo hábilis.

C) Homo Deús.

D) Homo Neanderthalesis.

8.- Aparece en el Paleolítico medio, aproximadamente del año 100,000 al 30,000 a. C. Perteneció
a la cultura “Lascas” “Musteriense”, quien inició con los rituales de sepultar a sus muertos, y su
periodo coincide con los fenómenos glaciares.

A) Hombre de Neanderthal.

B) Homo Erectus.

C) Homo hábilis.

D) Homo Deús.

9.- Inició hace unos 40, 000 de años, coincidió con la glaciación, En este periodo aparecen los
Homosapiens sapiens, y el hombre de Cro-Magno, siendo en este mismo periodo pero hace más
de 30, 000 años, que un grupo de cazadores siberianos, cruzaron a pié el estrecho de Bering.

A) Paleolítico superior.

B) Neolítico medio.

C) Eneolítico inferior.

D) Edad de Oro, Bronce y Hierro.

10.- Mientras el Homo Sapiens Sapiens hace 30,000 años, se dedicaba a la cacería de renos,
mamut, uro y ciervos, por causa de la glaciación, y migrando sobre la supeficie el Hombre de Cro-
Magnon se dedicó a:

A) Ocultarse debajo de las rocas, cuevas, haciendo enormes ciudades internas, en la zona franco
cantábrica (cuevas de Lascuax, Altamira, derincuyu)

B) inició con los rituales de sepultar a sus muertos, y su periodo coincide con los fenómenos
glaciares.

C) Recolectores, omnívoros (comían de todo), se especializaron en la caza de grandes mamíferos;

osos, mamuts, renos, caballos, y rinocerontes.

D) Elaboró herramientas perfeccionadas: Principalmente hacas bifaciales (dos caras), puntas

raspadoras.

EXAMEN 2.

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Historia Universal, para segundo grado.
1.-Este periodo inició hace 10,000 años, y es comparada con la revolución industrial. Ya que
aparecen las primeras piedras pulimentadas, la domesticación de plantas y animales; y junto con
ella la sedentarización. Los agricultores de este periodo practicaban una agricultura itinerante.

A) EL NEOLÍTICO.

B) EL PALEOLÍTICO.

C) LA EDAD DE BRONCE.

D) LA EDAD DE HIERRO.

2.- Dentro de la Agricultura Itinerante, se organizaban plantas silvestres como: trigo y cebada;
mientras en américa se cosechaba maíz y calabaza. ¿Qué se entiende por agricultura itinerante?

A) Después de una o más cosechas, o agotada la tierra la abandonaban y se instalaban en otro

lugar donde recomenzaban la siembra.

B) Después de recolectar suficientes frutos, verduras y granos comestibles, por haber agotado las
plantas del lugar, tenían que migrar, a donde el monte les proveía de más alimentos.

C) Estas actividades se complementaban con la caza y recolección.

D) Se perseguían absolutamente las cosechas de temporadas, donde la lluvia, el agua corriente de

los ríos, y los climas ideales permitieran cosechar, plantas de tipo tropical o climas templados.

3.-En el Neolítico hacia el milenio II a. C, al mismo tiempo, mientras el varón se dedicaba a la caza,
la mujer también se dedicó a domesticar animales tales como:

A) Llamas y Alpacas,

B) Caballos, Becerros, Vacas.

C) Borregos y Cabras

D) Gallinas y Guajolotes.

4.-Con la domesticación, la ganadería, caza y recolección, permitió que el ser humano, enfrentara
las inclemencias del tiempo:

A) Manufacturando sus propias vestimentas con ayuda de las pieles de los animales cazados o
sacrificados, construyendo chozas de adobe y ramaje, afuera de las cavernas, y/o cercanos a los
ríos o lagos.

B) Transformando sus aldeas en ciudades, organización social, estratificación del trabajo, e

implementar las primeras formas de comercio.

C) Inventando la rueda para generar electricidad con las corrientes de ríos, y la invención de las
velas para iluminar las noches frías y densas.

D) Transformado la cestería con la alfarería primitiva, hasta perfeccionarse en el uso del barro
cocido, y la manufactura textil de origen vegetal, como el algodón, la lana, el lino, la seda, etc.

5.- Son las actividades que hicieron que el Neolítico, fuera comparado con la revolución industrial:

A) Todas son Correctas.

B) La agricultura itinerante, la domesticación de animales, la cacería y recolección de frutos,

C) La construcción de chozas con ramas de árboles, y de adobe. Junto con ella la manufactura de
abrigos de piel de animales, la manufactura de textiles a base de origen animal como el uso de la
lana, y de origen vegetal como el algodón, etc.

D) La fabricación de utensilios de trabajo y cocina, naciendo con ello, la cerámica, la cestería, la

especialización del trabajo, las primeras ciudades, organización social, y el comercio.

EXAMEN 3.

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1.-Cuando el ser humano descubre los metales, aprende a separar, los metales de los minerales
que se encuentran, generalmente unidos, con estos métodos hacia el año 4000 a. C. aparece por
primera la vez:

A) La Metalurgia.

B) La cestería.

C) el tejido textil.

D) La cerámica.

2.-Los Megalitos aparece en la edad de los metales. ¿Qué son estos Monumentos?

A) Todas son correctas.

B) El Menhir por su parte se trataba de una gran piedra vertical, asemejando un obelisco.

C) Los Crómlech o círculos menhires se encontraban aislados, o formando alineaciones circulares.

D) Son monumentos megalíticos (Grandes piedras) formados por grandes piedras hincadas
verticalmente en el suelo y cubiertas por una gran losa, todo ello cubierto de tierra, formando un
gran montículo.

3.-Es la Edad lítica que inicia por el Egeo hacia el 4500 a. C. y llega por el valle del Danuvio hacia el
año 2000 a. C.

A) EDAD DE BRONCE.

B) EDAD DE HIERRO.

C) EL NEOLÍTICO.

D) EL PALEOLÍTICO.

4.- Se trata de una aleación de cobre y estaño, y sirvió para fabricar armas, urna, ajuares
funerarios, arte rupestre esquemático, vasos campaniformes, etc.

A) EL BRONCE.

B) EL POLICARBONATO.

C) EL NIKEL.

D) TITANIUMMJ

5-. Inicio hacia el año 1400 a. C. en la región Cáucaso y Persia. Extendiéndose hasta el próximo
oriente. Los Hititas la introdujeron en esta región, y en la cuenca mediterránea, llegó a Europa
occidental hacia el 800 a.C.

A) Edad de Hiero.
B) Edad de Bronce.
C) Paleolítico.
D) Neolítico.

6.- Es la fase cultural de la edad de hierro, desarrollada por los Celta. Usado para hachas,espadas y
puñales.

A) Allstatt.

B) La Tené.

C) Civilización Escita.

d) Ninguna es correcta.

7.- Es la fase cultural desarrollada en el siglo V a. C. En la localidad Suiza, de este nombre, llega
hasta la cultura romana.

A) La Tené.

b) Allstatt.
C) Civilización Escita.

d) Ninguna es correcta.

8.- ¿Cuáles fueron los materiales, que caracterizaron la Edad de los Metales?

A) El bronce y Hierro.

B) Plomo y Estaño.

C) Oro y Plata.

D) Mercurio y Cromo.

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Universal, para segundo grado.

1.- En la fértil llanura que riegan el Tigris y el Éufrates, en el actual Irak nacieron las primeras
civilizaciones históricas, inventaron: la escritura,, construyeron sistemas de regadío, ciudades
estados donde perduraba el comercio, las artesanías, los gobiernos monárquicos, el sistema
religioso y militar, su influencia llegó a todo el Mediterráneo, se desarrolló coetáneamente con
Egipto.

A) MESOPOTAMIA

B) EGIPTO

C) CHINA

D) FENICIOS.

2.-S e desarrolló en la Baja Mesopotamia, a partir del 4000 a. C. o 3200 a.C. aproximadamente.
Hacia el 2750 ya habían construido pequeñas aldeas de pescadores, y agricultores sedentarios,
fueron gobernados por reyes y sacerdotes llamados:

A) “En o Lugal” y fueron los Sumerios.

B) Ur, Uruk, Eridu, Umm, Larsa, Lagas.

C) Acadios

D) Asirios.

3.- Son Algunas de las actividades sociales y financieras que desarrollaron los Sumerios.

A) Todas son correctas.

B) Construyeron en adobe, metalúrgicos del cobre, nuevas formas de regadío,

C) Artesanías, comercio, Templos que servían como centro de culto religioso, comercio,
administrativo.

D) Banca y depósito de mercancía.

4.- ¿Cuál fue la causa, que originó la escritura cuneiforme, en la antigua civilización sumeria?

A) Por necesidades relacionadas con la contabilidad y el comercio.

B) Tras una serie de luchas, y conflictos.

C)Todas son correctas.

5.- Llegaron a ser las ciudades más poderosas de los Sumerios

A) Ur y Uruk

B) Lagash y Enatum.

C) Entemena o Urukagina.

D Lagash, Ennatum y Entemena.

6.- Poblaron la región de Acad, nómadas sedentarios de origen semita, y se desarrolaron en la alta
Mesopotamia.

A) LOS ACADIOS.

B) LOS SUMERIOS.

C) LOS BABILÓNICOS.

D) LOS LUGARNUM.