Taller # 3 C. Naturales 5

FORMACIÓN ACADÉMICA
PFA-01-R04
Versión 02
TALLER
AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

GRADO QUINTO
SEGUNDO PERIODO
NOMBRE: ___________________________________________________________________________________
CAPACIDADES DESTREZAS
Registrar observaciones
Formular preguntas
Pensamiento hipotètico Establecer experiencias
EJE UNIDAD TEMATICA
Organismico Los seres vivos

LOGRO SUBTEMA
Reconocer la importancia de tejidos, órganos y

sistemas en la realización de las funciones vitales
en los seres vivos.
INDICADORES DE LOGRO:
Identifica las diferentes formas de reproducción en los seres vivos.
Realiza un friso con las etapas del embarazo.
Explica la función de cada uno de los órganos de los sentidos.
Explica el concepto y la función del sistema nervioso en los animales y el ser humano.
Elabora un modelo de una neurona en plastilina.
DATO CURIOSO
EL FUTURO DE LA FECUNDACION ARTIFICIAL O IN VITRO
Hace 30 años se produjo el nacimiento de Louise Brown, la primera “bebé probeta” del mundo. Ella es el resultado
de la primera fecundación artificial. Para que pueda ocurrir la fecundación artificial o in vitro se extraen los óvulos
de la madre, se depositan en un recipiente que contenga los espermatozoides y se espera que se formen uno o
varios embriones, los cuales serán implantados dentro del útero de la madre. En el caso de Louise hubo un
embarazo simple, es decir, solo se formó un cigoto, pero en otros casos, los embarazos han sido muy numerosos.
Después de 30 años desde la primera fecundación artificial, surge el interrogante: ¿cómo serán los próximos 30
años en el desarrollo de las técnicas de reproducción asistida, es decir, aquellas que permiten que sean padres las
personas que no pueden concebir de manera natural?
Científicos de varias partes del mundo han acordado que en el futuro habría úteros y placentas artificiales y hasta
se podría elegir a los embriones para que nazcan libres de enfermedades como el cáncer o para que tengan la
altura, el color de ojos y el cociente intelectual que deseen sus padres.
RESPONDE: (interpreta – argumenta – propone)
ü ¿Qué ventajas ofrece la reproducción asistida?________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ü ¿ Cómo se realiza la fecundación artificial? __________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ü ¿ Podría decirse que Louise es una persona normal a pesar de haber nacido a partir de fecundación in
ü vitro? Argumenta tu respuesta. ___________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
LIC. CLAUDIA LEMUS CIENCIAS NATURALES GRADO: QUINTO TALLER 2 pág. 2
TEMA 1. ESTÍMULOS EN PLANTAS (relacionar)
geotropismos Son respuestas de orientación de la planta a la presión.
fotonastias Son las respuestas de la planta al agua
fototropismos Son respuestas de orientación de la planta a la

temperatura.
.
sismonastias Son las respuestas de la planta a la gravedad.
hidrotropismos Son respuestas de orientación de la planta a la luz.
termonastias Son las respuestas de la planta a la luz.
TEMA 2. REPRODUCCION ASEXUAL EN ANIMALES
Realiza un dibujo en cada ejemplo dado:
Por gemación Por regeneración Por partenogénesis
Relacionar:
A. Se reproduce por regeneración Paramecio
B. Realiza bipartición Estrella de mar
C. Se reproducen por gemación Hidra
D. Pueden regenerarse Células del cuerpo
TEMA 3. REPRODUCCION SEXUAL EN ANIMALES.
Une con una línea de diferente color cada concepto con la definición correspondiente.
Es el proceso mediante el cual el óvulo se encarga de formar un individuo completo sin la

Reproducción asexual participación de los espermatozoides.
Es aquella en la que la unión del óvulo y el espermatozoide ocurre dentro del cuerpo de
Reproducción sexual la hembra.
Gemación Es aquella en la que participa un solo progenitor.
Es aquella en la que la unión del óvulo y el espermatozoide ocurre fuera del cuerpo de la
Regeneración hembra.
Partenogénesis Es aquella en la que participan dos progenitores.
Fecundación interna Se presenta cuando el progenitor forma un brote o yema, la cual se separa
posteriormente y origina un nuevo ser.
Fecundación externa Es la capacidad que poseen algunas especies de restaurar completamente una estructura
de su cuerpo cuando se encuentra dañada o la han perdido.
TEMA 4. REPRODUCCION EN INVERTEBRADOS
Investiga y realiza un escrito sobre los animales HERMAFRODITAS como es el caso del caracol y la lombriz de
tierra y preséntaselo a la profesora el dìa __________________________________________________.
Con dibujos o recortes realiza la metamorfosis del sapo.
Las ranas, al igual que los insectos, pasan por varias etapas durante su ciclo de vida .Observa el esquema que
realizaste anteriormente y, con base en él, realiza las siguientes actividades:
ü Describe los cambios que sufren los huevos hasta que se transforman en ranas adultas _______________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
ü Explica las diferencias que encuentras entre la metamorfosis de las ranas y la de los insectos___________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Escribe los números de 1 a 4 para ordenar las etapas que se dan en la formación de una mariposa.
· Larva
· Huevos
· Adulto
· Pupa
Ahora dibuja cada una de las etapas anteriormente ordenadas

Completa el siguiente mapa conceptual
La reproducción en animales
puede ser
por por
partenogénesis Gametos
ss
Participa participan
Hembra
produce produce
Resuelve el siguiente crucigrama acerca de la reproducción en animales.
Vertical Horizontal
1. Forma de reproducción con participación de los ga 1. Nombre que recibe el organismo que posee los sistemas repro
metos. ductores en el mismo individuo.
2. Formación de un individuo a partir de un óvulo sin 2. Forma de reproducción sin participación de los gametos
fecundar.
3. Forma de reproducción en la que un ser vivo se 3. Grupo de animales vertebrados que en su mayoría son
origina a partir de una yema. Vivíparos.
4 .Célula sexual femenina. 4. Tipo de organismo en el que el embrión se desarrolla

dentro del útero de la hembra.
5 .Tipo de organismo en el que el embrión se desa 5. Modalidad de reproducción asexual en la que se forma
rrolla a partir de un huevo fuera de la hembra. un ser a partir de un fragmento de otro.
6. Cambios que se presentan en el ciclo de vida de 6. Célula formada a partir de la unión del óvulo y el esper-
Los insectos. matozoide.
1 2 6
3
1
3
2
4
4
6
5
TEMA 5. REPRODUCCION EN EL SER HUMANO
Completa el mapa conceptual:
La reproducción humana
se realiza mediante comprende etapas como
el sistema reproductor
masculino
que produce que produce
que al unirse dan lugar a la
y forman
Completa cada oración con la palabra clave que corresponda.
PALABRAS CLAVE
espermatozoides fecundación
óvulo placenta
a).La _________________ es la unión de un óvulo y un espermatozoide para formar un nuevo ser.
b).El feto se desarrolla en el interior de la _______________________.
c).Cuando una mujer alcanza la pubertad, en sus ovarios madura un _____________________ cada 28 días,
aproximadamente.
d).Los ______________________ se producen continuamente en los testículos desde que el hombre alcanza la
pubertad.
Completa el siguiente cuadro:
ORGANOS GENITALES
Internos Externos
FEMENINOS
MASCULINOS
Ordena del 1 al 4 las siguientes fases de la formación de un nuevo ser humano:
Fijación en el útero Ovulación
fecundación Embarazo
Escribe la letra que corresponda, para relacionar cada término con su definición.
A Placenta C Alumbramiento
B Embarazo D Fecundación
( ) Etapa del parto en la que es expulsada la placenta.
( ) Estructura dentro de la cual se desarrolla el feto.
( ) Unión del óvulo con el espermatozoide.
( ) Periodo de nueve meses en el que el óvulo se desarrolla dentro del útero.
Completa el siguiente crucigrama.
1 U
2 T
3 E
4 R
5 O
1. Salida del óvulo hacia el ovario.

2. Célula sexual masculina.
3. Líquido donde se encuentran los espermatozoides.
4. Periodo comprendido entre la fecundación y el parto.
5. Célula que se forma luego de la fecundación.
Marca con una X la respuesta correcta en cada caso.
a).La fecundación se produce en: b).El cigoto es:
El útero. Una célula sexual.
Los ovarios. Un óvulo fecundado.
Las trompas de Falopio. Un espermatozoide fecundado.
Completa las siguientes analogías:
a).Testículo es a espermatozoide como ovario es a ________________________.
b).Testículo es a testosterona como ovario es a ___________________________.
c).Ovulo es a ovulación como espermatozoide es a espermatogénesis

Escribe, frente a cada definición, la letra que corresponde al órgano al que se refiere
Órganos masculinos productores de espermatozoides. a. Espermatozoide
Células producidas por los ovarios. b. Óvulos
Conducto por donde viaja el óvulo hacia el útero. C .Conducto deferente
Célula sexual masculina. d. Trompas de Falopio
Conducto por donde viajan los espermatozoides hacia las e .Pene

Vesículas seminales.
Órgano encargado de depositar los espermatozoides dentro f. Testículos

de la vagina.
Descubre en esta sopa de letras dieciséis términos relacionados con la reproducción humana.
Q T E S P E R M A T O Z O I D E A
E R F E C U N D A C I O N B C D N
R O V A R I O S T E S T I C U L O
Y M A E C I G O T O F G G H I J I
P P G K L L L M N O P A R T O P R
E A I M E N S T R U A C I O N P B
N S N P L A C E N T A T F E T O M
E U A O V U L O V S E M E N S A E
V E S I C U L A S E M I N A L E S
______________________ _________________________ ____________________________
______________________ _________________________ _____________________________
______________________ _________________________ _____________________________
______________________ _________________________ _____________________________
______________________ __________________________ _____________________________
______________________ _________________________ _____________________________
TEMA 6: EL CICLO MENSTRUAL
María es una mujer con un ciclo menstrual regular de 28 días; empieza a menstruar el
10 de enero y termina el 14 de enero:
a. ¿ En cuál día se inicia el ciclo menstrual? _________________________________
b .¿Qué días estará menstruando? ________________________________________
c. ¿En qué fecha se inicia la ovulación? ___________________________________
d. ¿En qué fecha comenzará el nuevo ciclo? _________________________________

TEMA 7: FECUNDACIÓN, EMBARAZO Y PARTO
Adivina adivinador. Escribe la palabra que tu creas es la acertada.
a. Es el período de nueve meses en el cual el óvulo se desarrolla en el útero.___________________________.
b. Es el momento en que se unen el óvulo y el espermatozoide. _____________________________________.
c. Si no hay fecundación, se desprende la capa interna del útero o endometrio y se produce una pequeña
hemorragia.____________________________________
d. Es el nacimiento o salida del bebé del vientre materno. _________________________________

TEMA 8: ESTIMULOS Y RESPUESTAS
Los estímulos son: ____________________________________________________________________________
Las respuestas son: ___________________________________________________________________________
Los estímulos externos se originan fuera del organismo como por ejemplo ________________________________
____________________________________________________________________________________________
Los estímulos internos se originan al interior del organismo como por ejemplo _____________________________
___________________________________________________________________________________________
Según su origen, los estímulos pueden ser:
____________________ Son aquellos que están relacionados con la acción de algunas sustancias sobre el
organismo como los olores y sabores.
__
____________________ Son aquellos que tienen que ver con las variaciones de luz, sonido, temperatura, presión
atmosférica y gravedad en el entorno como los sonidos fuertes.
____________________ Son aquellos que son provocados por otros seres vivos como el ratón cuando percibe
la presencia del gato e inmediatamente huye.
Completar:
a. Las respuestas son positivas cuando ___________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
b. La respuesta es negativa cuando ______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Dibuja y escribe el estímulo y la respuesta en cada espacio correspondiente
Estímulo Estímulo Estímulo
_______________________ _______________________ ________________________
Respuesta Respuesta Respuesta

_______________________ _______________________ ________________________
Lee cada información e identifica si la palabra subrayada corresponde a un estímulo o a la respuesta del
estímulo.Escríbelo en el recuadro correspondiente.
María se encuentra muy triste porque

hace tres días perdió a su mascota y
y aún no la ha encontrado.
La única forma como David puede

Conciliar el sueño es escuchando
música suave.
A María Teresa, el olor a jazmín le

Trae buenos recuerdos
TEMA 9: ESTÍMULOS EN ANIMALES (Completar:)
Los animales pueden captar gran variedad de estímulos. Estos pueden generarse al ________________________
de su __________________, como la ____________________de ___________________ o de ______________,
o provenir del medio __________________ como la ______________, el ______________,el _______________,
las ______________ __________________, la ___________________, el _______________ ______________,
la _____________ y el ___________________ entre otros. Una vez los animales captan los estímulos por medio
de _______________, estos los trasmiten al _____________de _________________ y ________________, el
cual ordena dar la respuesta a órganos especializados que se denominan _______________________.
Los estímulos son captados por un grupo de células especiales que se denominan _________________________
______________________. En el caso de los animales vertebrados y de algunos invertebrados, los receptores
sensoriales conforman los _________________ de los ______________________.
La información que captan los receptores es llevada al _______________de _______________ y _____________
con el fin de elaborar respuestas adecuadas ante el estímulo percibido.
El ________________ ________________ está formado por órganos y nervios que se encargan de recibir y
procesar la información para ordenar una respuesta.
El ________________ _________________ está formado por un conjunto de glándulas u órganos que producen
sustancias químicas llamadas ______________________ las cuales provocan respuestas.
La respuesta elaborada por el sistema nervioso es ejecutada por órganos ___________________. Los órganos
efectores son: el ________________ _____________ y las _________________ ________________________.
Los huesos y músculos del ______________ ________________ son los responsables del _________________
__________________ o _____________________ de los órganos, mientras que las ________________________
_________________ producen las _________________ que se requieren según el estímulo.
TEMA 10: SISTEMA NERVIOSO DE LOS ANIMALES
Relacionar:
Están presentes en cnidarios como las medusas, Sistema radial

los caracoles y las hidras.
Es el principal centro de control; está situado en

la cabeza y se encuentra protegido por los La médula espinal
huesos del cráneo.
Se caracteriza porque está conformado por un

anillo nervioso situado alrededor de la boca.
Sistema nervioso ganclionar
ventral
Está protegida por la columna vertebral y se

encarga de conectar el encéfalo con el resto del Los nervios
cuerpo a través de los nervios.
Se localiza en la zona ventral y está conformado Redes difusas

por ganglios y cordones nerviosos
Están formados por las prolongaciones de las

neuronas y pueden ser sensitivos o motores.
El encéfalo
TEMA 11: ORGANOS DE LOS SENTIDOS

Escribe, en el espacio que le corresponde, el nombre de cada una de las partes de la neurona.
ELABORADA REVISADA VALIDADA
Lic. CLAUDIA ISABEL LEMUS Lic. ALVARO PUENTES Lic. LEONOR TERESA BEJARANO DE RODRÍGUEZ
DOCENTE JEFE DE ÁREA RECTORA
Fecha: 15 - ENERO - 2013 Fecha: 23 - ENERO - 2013 Fecha: 28 - ENERO - 2013
(Fecha envió) (Fecha de revisado) (Fecha de validación)
RECORTABLES

Taller # 3 C. Naturales 5

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Organismico Los seres vivos

Reconocer la importancia de tejidos, órganos y

EL FUTURO DE LA FECUNDACION ARTIFICIAL O IN VITRO

RESPONDE: (interpreta – argumenta – propone)

ü ¿Qué ventajas ofrece la reproducción asistida?________________________________________________

ü ¿ Cómo se realiza la fecundación artificial? __________________________________________________

ü vitro? Argumenta tu respuesta. ___________________________________________________________

TEMA 1. ESTÍMULOS EN PLANTAS (relacionar)

geotropismos Son respuestas de orientación de la planta a la presión.

fotonastias Son las respuestas de la planta al agua

fototropismos Son respuestas de orientación de la planta a la

hidrotropismos Son respuestas de orientación de la planta a la luz.

termonastias Son las respuestas de la planta a la luz.

TEMA 2. REPRODUCCION ASEXUAL EN ANIMALES

Realiza un dibujo en cada ejemplo dado:

Por gemación Por regeneración Por partenogénesis

B. Realiza bipartición Estrella de mar

C. Se reproducen por gemación Hidra

D. Pueden regenerarse Células del cuerpo

TEMA 3. REPRODUCCION SEXUAL EN ANIMALES.

Es el proceso mediante el cual el óvulo se encarga de formar un individuo completo sin la

Gemación Es aquella en la que participa un solo progenitor.

Partenogénesis Es aquella en la que participan dos progenitores.

TEMA 4. REPRODUCCION EN INVERTEBRADOS

Con dibujos o recortes realiza la metamorfosis del sapo.

Ahora dibuja cada una de las etapas anteriormente ordenadas

Completa el siguiente mapa conceptual

Resuelve el siguiente crucigrama acerca de la reproducción en animales.

4 .Célula sexual femenina. 4. Tipo de organismo en el que el embrión se desarrolla

TEMA 5. REPRODUCCION EN EL SER HUMANO

Completa el mapa conceptual:

se realiza mediante comprende etapas como

que produce que produce

que al unirse dan lugar a la

Completa cada oración con la palabra clave que corresponda.

a).La _________________ es la unión de un óvulo y un espermatozoide para formar un nuevo ser.

b).El feto se desarrolla en el interior de la _______________________.

Completa el siguiente cuadro:

Ordena del 1 al 4 las siguientes fases de la formación de un nuevo ser humano:

Fijación en el útero Ovulación

( ) Etapa del parto en la que es expulsada la placenta.

( ) Estructura dentro de la cual se desarrolla el feto.

( ) Unión del óvulo con el espermatozoide.

( ) Periodo de nueve meses en el que el óvulo se desarrolla dentro del útero.

Completa el siguiente crucigrama.

1. Salida del óvulo hacia el ovario.

Marca con una X la respuesta correcta en cada caso.

a).La fecundación se produce en: b).El cigoto es:

El útero. Una célula sexual.

Los ovarios. Un óvulo fecundado.

Las trompas de Falopio. Un espermatozoide fecundado.

Completa las siguientes analogías:

a).Testículo es a espermatozoide como ovario es a ________________________.

b).Testículo es a testosterona como ovario es a ___________________________.

c).Ovulo es a ovulación como espermatozoide es a espermatogénesis

Órganos masculinos productores de espermatozoides. a. Espermatozoide

Células producidas por los ovarios. b. Óvulos

Conducto por donde viaja el óvulo hacia el útero. C .Conducto deferente

Célula sexual masculina. d. Trompas de Falopio

Conducto por donde viajan los espermatozoides hacia las e .Pene

Órgano encargado de depositar los espermatozoides dentro f. Testículos

__________ _ ________________

__________ _ _________________

__________ _ _________________

__________ _ _________________

_________

__________ _ _________________

___________ _ ______________

de su ________, como la de _ o de ______,

o provenir del medio ____ como la , el ,el _,

las __ , la _, el _ ________,

de _________, estos los trasmiten al _de _ y ______, el

sensoriales conforman los _ de los ______.

La información que captan los receptores es llevada al _______de _ y _______

efectores son: el __________ _ y las _ ______________.

________ o _ de los órganos, mientras que las ______________

_ producen las _ que se requieren según el estímulo.