Colegio Polivalente Programa de Integración Escolar en colaboración

Darío Salas al Depto. de Lenguaje.

DESAFIOS LITERARIOS
Libro SOCORRO (Elsa Bornemann)

NOMBRE:____________________________________________ CURSO:___________ FECHA: ____/____/2022.-

PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

OBJETIVO: REFORZAR CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA A TRAVES DE LA COMPRENSIÓN

LECTORA.
CUENTO DE LOS ANGELITOS
¡Tuvimos mucha suerte! Fue la frase que la familia de Cora y Eloy Molina, anunciaron cuando llegaron con sus dos pequeños hijos Boris e Iván a
la gran ciudad para surgir y salir de la pobreza en busca de mejores oportunidades. Un día el padre fue destinado a trabajar al sur del país de
albañil, y aunque al principio no quería, finalmente aceptó, porque ganaría más dinero para ayudar a la familia, acordando que para acortar
distancias cada sábado cerca del medio día la madre junto a los niños lo llamaría por teléfono para saludarse. El trayecto hasta la cabina
telefónica desde donde podían comunicarse con el padre era largo: eran varias cuadras hasta un paso a nivel, cruce del mismo por un sendero
peatonal precariamente abierto y por fin otra fatigosa caminata hasta arribar a la ruta, por donde pasaba el colectivo que los llevaba al centro
de la ciudad.

Un día sábado como de costumbre salieron camino a la cabina, Iván el menor de los niños dijo a su madre que quería orinar, buscando un lugar
entre los matorrales la madre no alcanzó a percatarse de la presencia de un ladrón, que se abalanzó encima y le robo su bolso que contenía el
único dinero para llamar y para el resto de la semana. Ella corrió detrás del ladrón, porque no se daría por vencida. Los niños sin pensar y mirar
a su alrededor, con la mirada fija en la silueta de su madre, la seguían, pero no le daban alcance. Entonces pasaron por encima de las vías del
tren, sin darse cuenta que el tren se aproximaba veloz, siendo atropellados en el lugar. El ladrón huyó sin nunca ser castigado, mientras una
madre desconsolada lloraba sobre los restos moribundos de sus hijos, preguntándose por qué sus pequeños, qué culpa tenían ellos, sin
encontrar consuelo. Cora y Eloy nunca superaron la muerte de sus pequeños pero, siguieron trabajando arduamente para ayudar al resto de la
familia. Los niños se transformaron en espíritus que repetían “Pobre mamá, pobre papá, nosotros tampoco” pero era una voz imperceptible
para los mortales.

Pasaron los años y el ladrón quien vivía en completa impunidad, se caracterizada por ser astuto y un apostador por lo cual el dinero le duraba
poco. Todos creían que esta situación de continua escasez era la causante de su malhumor, de su carácter hosco, huraño. Pero era el
remordimiento de lo sucedido hace años que no lo dejaba en paz, si hasta el bolso había devuelto con la mitad del dinero, pero nada, siempre
sentía que lo perseguían y pequeños susurros. Un día mientras se acercaba a la estación de tren, comenzó a sentir que lo seguían, estaba tan
atormentado que entró en pánico, escuchaba susurros de niños y manitos que lo empujaban, en su desesperación se acercó a la línea del tren y
cayo justo cuando el tren venía, parecía un suicidio, alguien perturbado que acabo con su vida, pero algunos testigos más observadores dicen
haber visto a dos pequeños que lo empujaban y repetían “nosotros tampoco, pobre mamá, pobre papá”.

ITEM 1: RESPECTO AL CUENTO DE LOS ANGELITOS, RESPONDE: (3 puntos cada una)

1. ¿Cuáles fueron dos razones por la que el padre decide
irse al sur del país?
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__________________________________________
______________________________________
3. ¿Por qué los “angelitos” empujaron al hombre
bajo el tren?
__________________________________________
__________________________________________
______________________________________
5. ¿Por qué crees tú que los espíritus de los angelitos
repetían la frase “nosotros tampoco, pobre mamá,
2. ¿Cuándo y por qué mueren los hijos de Cora y
Eloy?
__________________________________________
__________________________________________
______________________________________
4. ¿cómo se describe al ladrón, luego de que pasan
los años?
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__________________________________________
______________________________________
6. Completa el cuadro resumen:
Personajes Principales:__________________________
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Darío Salas
pobre papá”.
__________________________________________
______________________________________
______________________________________
Programa de Integración Escolar en colaboración
al Depto. de Lenguaje.
Personaje Antagonista: _________________________
Lugar donde ocurren la tragedia:__________________
Día en que ocurre la tragedia:_____________________
Hecho sobrenatural:____________________________

ITEM 2: REDACTA CON TUS PROPIAS PALABRAS LA NOTICIA SOBRE LA MUERTE DE LOS HERMANOS.
RECUERDA LAS PARTES DE LA NOTICIA: FOTO Y PIE DE FOTO, EPÍGRAFE, TITULAR, BAJADA O
SUBTÍTULO Y CUERPO DE LA NOTICIA DONDE DEBES RESPONDER ¿A QUIÉN?, ¿QUÉ PASÓ?, ¿DÓNDE?,
¿CUÁNDO? Y ¿CÓMO?,
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NUNCA VISITES MALADONNY

Casi todos los pueblos guardan en su memoria incluso lo que no les gusta recordar Maladonny también. Y fue un ocasional
compañero de viaje en un tren londinense quien conto esta impresionante historia… todo comienza hace 40 años cuando un
niño llamado Timothy Orwell un chico de trece años que iba a la escuela; durante los fines de semana practicaba rugby en un club
próximo a su domicilio, tocaba saxo y jugaba ajedrez con Allyson (de quien estaba enamorado una de sus compañeras de curso,).
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Vivía con sus padres, su hermana veinteañera Cecil y sus tíos Wanda y Oliver, en una casa de los suburbios de Maladonny, como
ven una vida ordinaria…
Hasta que una tarde cuando Tim salía de la escuela camino a su casa se cruzó con el matrimonio Brown, él los saludó pero los
viejos Brown le miraban como si no lo conocieran. Luego se cruzó con la señora Farrell y sus hijos, las hermanas O`Hara los saludó
pero ellos le miraron como si no lo conocieran pero, cuando se acercó al pastor Johnson y este no le conoció todo se volvió muy
extraño y rápidamente se fue a su casa para contarle a su madre lo sucedido. Tocó el timbre pero nadie respondía toco el timbre
de vuelta y abrió una mujer que él no conocía y Tim le dijo ¿Quién es usted? ¿Dónde está mi familia? ¿Y mis perros? ¿Quién es
usted? ¿Quién es usted?. La mujer no sabía qué hacer y entonces llamó a su esposo le explicaron todo al niño y que estaba en la
calle Rochester 127 esta es la residencia de la familia Saxon agrego la señora Molly. Timothy se desmayó y volvió en sí en la sala
de un hospital, sin entender nada y muy confundido, amarrado a la camilla, la enfermera le pareció que era Cecil y entonces Tim
empezó a gritarle ¡Cecil, Cecil! Pero le dijo me llamo Amy soy tu enfermera. Entonces Cecil/Amy le señaló unas personas que lo
cuidarían que estaban vestidos de blanco Tim creyó que eran sus tíos Wanda y Oliver con los nombres Randolph y Melanie,
entonces empezó a decir ¡mamá, papá Socorro! ¡Socorro, dónde están?! Entonces llamaron a los doctores, que él creía eran sus
padres llamados Bronson, doctora Caldwell. Timothy Orwell permaneció cuarenta años confinado en ese establecimiento de
salud mental, tiempo durante el cual fue amorosamente atendido hasta que le dieron el alta tras aceptar su demencia. Sus
padres, sus tíos y su hermana ya habían muerto. “Eran mi padre y madre, ¿se da cuenta?, aunque jamás lo admitieron... Fue
tortuoso”... me reveló mi ocasional compañero de viaje cuando aquel tren londinense llegaba a destino y ya nos preparábamos
para bajar. Yo había viajado hasta allí para disfrutar de una beca de estudios en la Universidad local me había tocado en un sorteo
que se había realizado entre cientos de estudiantes avenimos destinados —todos— a distintos países, a diferentes ciudades
según la materia que deseábamos perfeccionar. La mía era "Literatura Fantástica". Fue entonces cuando decidí que —por las
dudas— nunca visitaría Maladonny, tras escuchar la escabrosa historia decidí rechazar la beca y devolver a Buenos Aires ``Más
vale infierno conocido... que infierno por conocer´´ Era diciembre de 1978.
ITEM 3, ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA (1 punto cada una)

7. ¿Dónde se cuenta esta historia? 8. ¿Dónde comienza Tim a sentir que sucedía algo extraño?
a) En el tren camino a Maladonny a. Camino a la escuela
b) En el pueblo de Maladonny b. Camino a casa
c) En el psiquiátrico c. En la residencia
d) En la calle Rochester 127. d. En la calle Rochester 127.
9. ¿Hacia dónde se dirige Tim cuando se da cuenta que nadie lo 10. ¿Dónde despierta Tim tras desmayarse?
reconoce? a. En su casa junto a su familia
a) De regreso a la escuela b. En una residencia mental
b) Camino a casa c. En el tren camino a Maladonny
c) Hacia la iglesia d. No aparece en la historia.
d) De vuelta a Maladonny
ITEM 4; RESPECTO AL TEXTO RESPONDE.
11. ¿Cómo era la vida de Timothy Orwell? (contar sus características, qué le gustaba hacer, dónde vivía)

12. ¿Qué hechos extraños le ocurrieron a Tim?

13. ¿Dónde despierta tras desvanecerse? ¿Quiénes son los médicos y enfermeros?

14. ¿Cómo logra salir del hospicio mental?

15. ¿Por qué quien nos cuenta la historia de Timothy rechaza la beca? Explicar.
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16. ¿Qué crees que fue lo que ocurrió realmente con Timothy? ¿Cuál es la explicación de lo sucedido? Explica el porqué de tu
respuesta.

ITEM 5, TRANSFORMA EN UNA OBRA DRAMÁTICA EL TEXTO NARRATIVO “NUNCA VISITES MALADONNY”
(RECUERDA EL USO DE ACOTACIONES)

CUANDO LOS PALIDOS VIENEN MARCHANDO

Esta historia es de una aventura que iniciaron Felipe y Huber, dos grandes amigos desde la infancia y que se ganaron una
moto que la llamaron “El Rayo” en una rifa, que era la moto de sus sueños, entonces para estrenarla planearon un viaje,
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desde donde ellos vivían, no se especifica el lugar solo menciona el patio trasero de la casa de Felipe, hasta Arenamares
que está a 503 kms. de donde estaban, hicieron los preparativos y partieron por la ruta que eligió Felipe porque la
considero más tranquila, aunque más solitaria. Iban pasando un puente cuando la moto parecía que volaba y a medio
puente se detuvo y ya no pudieron arrancarla, aparte de que era de noche; cuando de repente vieron que se aproximaba
una combi con seis tripulantes le hicieron señas, se detuvo y se subieron, se les hacía raro el aspecto de los ocupantes
todos vestidos de blanco y muy pálidos, empezaron a preguntar si iban al pueblo más cercano y solo movían la cabeza, el
que manejaba puso el espejo retrovisor hacia ellos para que vieran como se reía de ellos.
Les empezó a dar pánico y quisieron bajarse del auto, de momento la combi viró se dirigió por donde los habían recogido y
todos los ocupantes les empezaron a hablar en tonos casi incomprensibles….que los llevarían a donde les habían pedido…
Al otro día apareció en los periódicos que los dos muchachos habían muerto al desbarrancarse su motocicleta del puente…
pero había un dato curioso que no lograban explicarse….los cuerpos aparecieron a un km de distancia de donde fue el
accidente y no se explicaba cómo había sucedido.
ITEM 6, RESPECTO A LA LECTURA RESPONDE (3 punto cada una)

17. ¿A quién invita Felipe para que lo acompañe en su
viaje? ¿Qué nombre le dieron a la moto?
__________________________________________
__________________________________________
______________________________________
______________________________________
19. ¿Cuántas personas iban en la combi? ¿Qué les
18. ¿A qué lugar se dirigían los dos protagonistas en su
viaje? ¿Por qué buscaban en el mapa?
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__________________________________________
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______________________________________
20. ¿según la información que apareció al día siguiente de

parecía extraño de los tripulantes? qué manera había muerto los jóvenes?

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21. Completa el cuadro resumen:

Personajes Principales:__________________________________________________________________________

Personaje Extraordinario: _________________________________________________________________________

Lugar donde ocurren la tragedia:____________________________________________________________

Hecho sobrenatural:_________________________________________________________________________________

22. ORDENA (CON NÚMEROS) LOS NÚCLEOS NARRATIVOS SEGÚN CÓMO VAN APARECIENDO EN EL
CUENTO (1 PT. C/U)
• _______Los chicos querían arrojarse de la combi del miedo que sentían.
• _______Felipe ganó una moto en la rifa de la exposición.
• ________Una nota del diario decía que dos chicos llamados Felipe y Huber murieron camino a Las Acacias.
• ________Organizaron un viaje para disfrutar la moto a la costa.
•_________ Los pálidos sin decir una sola palabra aceptaron a los chicos como ocupantes.
• _________Los cuerpos fueron encontrados a un kilómetro de donde fue el accidente, en el cementerio.

ITEM 7, A PARTIR DEL TEXTO CREA TU PROPIO FINAL, DONDE EXPLIQUES QUÉ ES LO QUE REALMENTE
SUCEDIÓ CON LOS JOVENES.
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ITEM 8. IDENTIFICA EN CADA ENUNCIADO EL ELEMENTO DE LA

COMUNICACIÓN QUE

a) Apenas Felipe se enteró que ganó la moto, llamó por teléfono a

su amigo. ____________________
b) Ellos veían el mapa pero no entendían las
indicaciones._________________________
c) Cuando la moto dejo de funcionar hicieron señas a una
combi.____________________
d) Los pálidos sin decir una sola palabra aceptaron a los chicos como ocupantes.__________________
e) Empezaron a preguntar si iban al pueblo más cercano y solo movían la cabeza ______________
f) Los diarios publicaron la muerte de ambos jóvenes desbarrancados _____________________
g) La policía no lograba entender la distancia entre los cuerpos y el lugar del accidente ____________
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AQUEL CUADRO
Hilario cuya madre recientemente murió. Un día Hilario estaba limpiando arriba del ropero en la habitación de sus
padres cuando encontró un cuadro era de una casa estilo Tudor, de dos pisos con cuatro ventanas cada uno. Cortinas
que impedían ver el interior de las habitaciones, cálidamente iluminadas… Al frente, un jardín florido y un jardinero
que estaba sosteniendo una hoz (herramienta de jardín). Sobre el ángulo inferior derecho de la tela, la querida letra y
la firma que el joven conocía bien: Irenita. Junto a la firma, una fecha que indicaba que esa pintura había sido hecha
por su madre cincuenta años atrás, como las otras que decoraban una pared de la cocina y que pertenecían a la
época de la niñez de Irene, cuando fantaseaba con ser artista plástica. 
Nunca lo había visto antes. Por eso, Hilario se conmovió doblemente y —durante un rato— permaneció sentado
sobre la cama de los padres, abrazado al cuadro y con la mirada perdida en sus recuerdos y decidió colgarlo en frente
de su cama en su habitación así, podría contemplarlo cuando quería.
Una noche Hilario estaba viendo el cuadro con atención y creyó ver que una de las cortinas se descorría lentamente.
Unos días después de esa noche, Hilario se despertó de repente en la madruga y sentía el impulso de levantarse y
mirar el cuadro. Ahora las dos cortinas estaban entreabiertas y en un ventana había una mujer y una niña, en la otra
un niño, y en la última un hombre. Esto le asustó que Hilario salió de la casa corriendo.
Hilario sabía que tenía que encontrar la casa del cuadro. Llegó al vecindario infantil de su madre para buscar la casa
cuando la vio. No dudó ni por un momento que estaba en la casa correcta y tocó en la puerta. Una anciana abrió la
puerta e invito a Hilario entrar la casa, contándole que un jardinero asesinó a la familia que había vivido allí.
Hilario llegó a su casa y corrió a su cuarto para mirar el cuadro, las cortinas todavía estaban entreabiertas pero la
mujer, el hombre, y los niños como el jardinero habían desaparecido. De repente Hilario arrojó el cuadro al aire
rompiéndolo. Dentro del marco encontró una carta que fue escrita por su madre y puesta allí hace 50 años. Dijo que
ella fue una testigo a los asesinatos de la familia que vivía en la casa del cuadro y que el jardinero la amenazó junto a
su familia si le contaba a la policía lo que había hecho.
En este momento en el rincón de su ojo, Hilario vio el jardinero del cuadro y sostenía una hoz pero el jardinero era un
hombre más mayor. El jardinero estaba a punto de golpearlo con la hoz cuando Hilario sufrió un ataque de corazón y
murió.
El jefe de policía en una conferencia de prensa dijo que debido a la muerta de su madre, el muchacho se trastornó. Su
última cena era papel.

ITEM 9, RESPECTO A LA LECTURA RESPONDE (3 punto cada una)

23. ¿Qué relación existía entre la creadora del cuadro e
Hilario? ¿hace cuántos años lo había pintado?
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25. ¿Qué cosas extrañas nota Hilario en el cuadro que
24. ¿Qué detalles tenía el óleo encontrado por Hilario?
__________________________________________
__________________________________________
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______________________________________
26. ¿Qué hizo Hilario luego de leer la carta? ¿Quién vivía en

lo perturban y asustan? la casa?

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27. ¿Qué tragedia había ocurrido en esa casa? ¿Cómo se 28. ¿Cómo muere el protagonista al final de la
enteró Hilario del culpable?
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__________________________________________ historia?
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ITEM 10. A PARTIR DE LA INFORMACION DEL TEXTO RECREA LA CARTA ESCRITA POR IRENE, CONTANDO L
SUCEDIDO.

ITEM 11. USANDO TU IMAGINACIÓN, RECREA A PARTIR DEL TEXTO, EL CUADRO QUE PINTO IRENE.
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HOMBRE DE NIEVE
Había una vez —en una humilde aldea nórdica— dos mujeres artesanas que asombraban a todos con sus delicadas tallas sobre
madera. Una de las mujeres muy viejita se llamaba Gudelia. La otra, joven, era Romilda, le decían “Romi” y era una excelente
aprendiz de Gudelia.
Todas las semanas, las dos iban hasta el bosque más cercano en busca de ramas y pedazos de troncos para su trabajo. Pero
como el bosque más cercano quedaba del otro lado del río que limitaba el norte de la aldea, debían cruzarlo en bote.
Cada domingo, Azariel —el botero— las trasladaba de ida al bosque y de vuelta a la aldea, a cambio de una abundante ración de
pastel de papas que ellas mismas preparaban. Un atardecer dominguero, mientras Gudelia y Romi se encontraban atando el
material que habían recolectado, se desató una fuerte tormenta de nieve.
Las dos corrieron cargando los atados, en dirección a la orilla del rio donde —habitualmente— las esperaba el botero.
Azariel había construido allí una cabaña y era común que las mujeres tuvieran que entrar para despertarlo, después de tomar
unas cuantas copitas de ginebra. Pero en esa oportunidad no lo encontraron; la tormenta les había dificultado la marcha por el
bosque y tuvieron que quedarse en la cabaña esperando mejor tiempo.
El único cuarto del que constaba la construcción estaba helado. No había ningún alimento, ni bebida, ni siquiera un brasero con
el que aliviar el intenso frío. Apenas un camastro y una botella con restos de ginebra. Romi tuvo que insistir mucho para que la
viejita usara el camastro., consiguió convencerla de que fuera ella quien se acostara en ese precario lecho.
Ya era noche total cuando la viejita se durmió, encogida y temblando de frío. Echada a su lado —sobre el suelo y también
temblando— Romi permanecía despierta en la oscuridad. Le asustaba el silbido del viento y las uñas de la nieve, raspando la
ventana y la puerta de la cabaña.
En medio de la noche entra un hombre  un increíblemente hermoso caballero se reclinaba sobre la viejita Gudelia y le soplaba a
la cara con furia. Su aliento podía verse con nitidez. Era como una cinta de humo —también blanco— desenrrollándose de su
boca. Romi quiso gritar, pero no pudo. El caballero le dijo que ¨Vine para soplarte con mi aliento, lo mismo que a la vieja. Pero
eres tan dulce y tan niña que siento un poco de pena por ti. Por eso, no voy a hacerte daño. Pero jamás olvides que no deberás
contarle a nadie lo que has visto esta noche, ni siquiera a tu padre¨
Gudelia había fallecido, luego de cinco años tropieza con el mismo chico pero ella no lo reconoció bien, enseguida se enamoró y
luego de 10 años tuvieron siete hijos parecidos a ella, pero todos con esa sorprendente pali dez lunar que sólo habían heredado
de su papá.
Un día mientras estaban trabajando Romi le cuente la horrible ¨pesadilla¨que había vivido._. . El hombre se levanta con enojo
y le dice: Era yo! ¡Era yo, insensata! (jajajaj)  ¡Aquél hombre de nieve era yo! estuvo a punto de matarla pero no lo hice por los
siete años que habían vivido y se fue de la casa como un espiral de humo convertido.
Aterrorizada, Romi comprendió —entonces— que se había enamorado del hombre de nieve, del blanco caballero helado… que se
había casado con él, con el irresistible Hermano Muerte.

ITEM 12 RESPECTO A LA LECTURA RESPONDE (3 punto cada una)

29. ¿Quién traslada a las artesanas al otro lado del rio y 30. ¿Por qué se quedaron en la cabaña esa fatídica
cómo le pagaban? noche?
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31. ¿Qué advertencia hizo el hombre de nieve a 32. ¿Cómo conoce al amor de su vida Romilda?

Romilda cuando lo ve? __________________________________________

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ITEM 13. CREA UN COMIC A PARTIR DE LA LECTURA “EL HOMBRE DE NIEVE”. DEBE TENER COMO MÍNIMO 9 VIÑETAS.

¡MUCHO ÉXITO!