INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA 32

PLAN DE CLASE

DATOS DE CL LU
TUR
LA AV GA
NO
ESCUELA E R

FECHA Y LUGAR SEMANAL NOMBRE DE LA EL DADO

DE APLICACIÓN SESION

GRADO 1-6
AMB CONTE ESTRATEGIA
Y
ITO NIDO DIDACTICA
GRUPO

OBJETI DESARROLLAR EN EL ALUMNO LA MATERI RESISTOL, TIJERAS

VO MOTRICIDAD FINA ALES

DESARROLLO: ARMAR UN DADO CON LA PLANTILLA

INSTRUCCIONES:

1. RECORTAR LAS ORILLAS DE LOS LADOS DEL DADO

2. ARMAR EL DADO, SIGUIENDO LOS PLIEGUES DE SUS LADOS
3. PEGAR CON RESISTOL TODOS LOS LADOS

MEDIDAS DE SEGURIDAD: UTILIZAR TIJERAS DE PUNTA REDONDA

EVALUACION: DESTREZA AL RECORTAR Y HACER LOS PLIEGES DE LA HOJA PARA ARMAR EL
DADO
OBSERVACIONES: REALIZARLO BAJO LA OBSERVACION DE UN ADULTO

PROFR. DE EDUCACION DIRECTOR DE LA ESCUELA SUPERVISOR DE

 FISICA EDUCACION FISICA

PROFR.
PROFR. PROFR.
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA 32
PLAN DE CLASE

DATOS DE CL LU
TUR
LA AV GA
NO
ESCUELA E R

FECHA Y LUGAR SEMANAL NOMBRE DE LA EL DADO

DE APLICACIÓN SESION

GRADO 1-6
AMB CONTE ESTRATEGIA
Y
ITO NIDO DIDACTICA
GRUPO

OBJETI DESARROLLAR LAS HABILIDADES MOTRICES MATERI UN DADO, ALMOHADA

VO BASICAS ALES

DESARROLLO:

SE LANZA EL DADO Y SEGÚN EL NUMERO QUE CAE, SE REALIZA LA ACTIVIDAD MENCIONADA

CAMINAR EN DIFERENTES DIRECCIONES RECONOCIENDO LOS COLORES ROJO Y

AMARILLO

CAMINAR COMO GATO RECONOCIENDO COLORES AZUL Y VERDE

SALTAR CON LOS DOS PIES 15 VECES

CORRER A TROTE LENTO DURANTE 2 MINUTOS

REPTAR UNA DISTANCIA DE 15 METROS

LANZAR Y ATRAPAR UNA ALMOHADA 20 VECES

MEDIDAS DE SEGURIDAD: UTILIZAR UN ESPACIO AMPLIO, NO REALIZARSE LAS ACTIVIDADES

EN LUGARES REDUCIDOS
EVALUACION: REALIZAR LAS ACTIVIDADES LO MEJOR QUE SE PUEDA Y EN EL MENOR TIEMPO
POSIBLE
OBSERVACIONES: REALIZARLO BAJO LA OBSERVACION DE UN ADULTO

PROFR. DE EDUCACION DIRECTOR DE LA ESCUELA SUPERVISOR DE

FISICA EDUCACION FISICA

PROFR.
PROFR. PROFR.