GUÍA DE ACTIVIDADES LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN
LOS ADVERBIOS CUARTO BÁSICO

Nombre: FECHA:

Objetivo: Comprender la función de los adverbios en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos
para enriquecer o precisar sus producciones.

1. Lee las siguientes oraciones e identifica qué tipo de adverbio es el subrayado. Escríbelo en el
espacio que corresponda.

Oraciones ¿Qué tipo de adverbio es?

Mis padres cocinaron temprano para los
invitados.
La casa de Andrés queda lejos de mi casa.

Carolina realiza bastante deporte.

Los compañeros de curso se comportan

adecuadamente en la sala de clases.

La oficina de Miguel queda arriba.

El nudo pude deshacerlo fácilmente.

Debes agregar menos harina a la receta.

Miguel compró las entradas ayer.

2. Completa las oraciones con los adverbios del listado.

rápidamente – antes – probablemente - alrededor – felices – tarde – mañana – no

a) María y Javier salieron a comprar de comer.

b) Los perros paseaba por el parque.

c) El martes llegué _____________________al trabajo.

d) La familia de Diego vive ______________________ de un lago.

e) __________________ descansaremos como merecemos.

f) José y Juan salieron corriendo ____________________________ luego de ver al perro.

g) Me preguntaron si yo lo había hecho y respondí _______________.

h) Los meteorólogos dicen que _________________________________ lloverá este invierno.

3. Observa las imágenes y escribe oraciones incluyendo los adverbios. Anota el tipo de adverbio que
utilizaste para cada una de las oraciones. En la última casilla que está en blanco debes crear la oración
y tu realizar el dibujo.

IMAGEN ORACIÓN ADVERBIO

UTILIZADO