UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD

DE MEDICINA HUMANA

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

LENGUAJE “USO

DE LA COMA”

Docente:
Mario Wilfredo Hernández Hernández

Integrantes (Grupo 8)

Turno:

Lunes 8:50 a.m-10:35 a.m

2021
 LOS ANIMALES

Andres, un niño de 6 años, fue al zoológico a observar animales tropicales con su padre en Lima. Al
ingresar al zoológico, el primer animal que vió fue un papagayo, un animal muy colorido, ante lo cual
exclamó: ¡Qué hermosa ave!, es la más bonita que he visto en mi vida. Una persona que estaba a su
lado le dijo, sí niño lamentablemente no pueden salir de aquí, incluso su papá, le explicó el porqué
estaba ahí, diciéndole que su especie estaba en peligro de extinción, después el niño vió los demás
animales que se encontraban ahí: Observó una jirafa,el gallito de las rocas, pingüinos, elefantes,
leones, cebras,etc. Se encontraban contemplando los animales y escucharon el murmullo acerca de
que varios niños se estaban desapareciendo, el padre muy preocupado le dijo a Andrés: No te vayas
a soltar de mi mano, tampoco vayas a hablar con desconocidos, ni corras lejos de mí; ante las palabras
de su padre, solo frunció el ceño.Su padre le volvió a repetir lo mismo agregando: has de saber hijo
mío, que solo te estoy cuidando porque te quiero.Ay, papito está bien, te haré caso porque también te
quiero mucho.

Luego de la caminata por los alrededores del zoológico Andrés y su padre llegaron al pabellón de los
felinos, este le dijo que expresara la cantidad de felinos mediante una multiplicación, ¿Cuántos tigres
habían en total? A lo que Andrés observó y respondió, dos por tres, seis tigres papá, el padre muy
contento de las habilidades matemáticas de su hijo lo felicitó con un fuerte abrazo.

En el transcurso se encontraron con un puesto de golosinas y snacks, Andrés muy entusiasmado pedía
una y otra cosa, su padre no tenía mucho dinero así que le dió a elegir entre un par de cosas;o bien
podía comprar palomitas, o bien una manzana acaramelada, Andrés aceptó la propuesta de su padre
eligiendo la manzana.
Al rato pasaron a comprar una porción de comida para los monos, llegó la hora de visitarlos. Andrés
estaba muy feliz, ansiaba alimentarlos, pero antes de llevar a cabo la acción su padre le dijo que puede
hacer todo, excepto meter las extremidades por la reja ya que podría tener un grave accidente, Andrés
se puso llorar desconsoladamente, ya que quería acariciar a los pequeños monos, su padre muy
irritado exclamó ¡Hazlo si quieres, pero luego no digas que no te lo advertí niño malcriado!Las personas
que se encontraban a su alrededor los miraban extrañados, la frase emitida no solo había resultado
ofensivo para Andrés, sino también para el público presente.
Su padre muy avergonzado, pidió disculpas, por alterarse diciendo: enojado, no suelo ponerme
siempre, solo que me preocupa la vida de mi hijo, le puede pasar algo, entiendanme, ustedes también
son padres, cogió de la mano a su pequeño hijo y siguieron su camino. Al finalizar la noche en su
estadía dentro del zoológico, ambos, padre e hijo, fueron a charlar en un parque, en primer lugar, el
papá de Andrés le dijo que lamentaba haberse expresado de esa manera, pero que tampoco la actitud
de Andrés fue la correcta, por tanto ambos habían cometido errores, por último aceptaron sus falencias
y se dieron un fuerte abrazo antes de dirigirse a su hogar.

Reglas empleadas:
2.1. Para delimitar incisos
1. 2.1.1: Aposiciones explicativas
 2. 2.1.2:Permite separar adjetivos explicativos pospuestos al sustantivo u oraciones adjetivas
explicativas
3. 2.1.3: Sirve para expresiones u oraciones de carácter accesorio, sin vinculación sintáctica con
los elementos del enunciado en el que se insertan.
4. 2.1.4:Diferenciar cualquier otra clase de comentario, explicación o precisión a algo dicho.
2.2. Para separar o aislar elementos u oraciones dentro de un mismo enunciado
1. 2.2.1:La coma separa los elementos de una enumeración
2. 2.2.2.Se separan mediante comas los miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un
mismo enunciado.
3. 2.2.3.Se aíslan entre comas los sustantivos que funcionan como vocativos, esto es, que
sirven para llamar o nombrar al interlocutor.
4. 2.2.4. Se escriben entre comas las interjecciones o locuciones interjectivas.
5. 2.2.5.Se escribe coma para separar el sujeto de los complementos verbales
6. 2.2.6.Se escribe coma delante de cada una de las oraciones o elementos de conjunciones
distributivas o disyuntivas
7. 2.2.7. Se escribe coma delante de excepto, salvo y menos.
8. 2.2.8. Se escribe coma delante de las conjunciones o locuciones conjuntivas
9. 2.2.9.Se escribe coma para separar los dos términos de la construcción copulativa intensiva
no sólo, sino (también).
10. 2.2.10 Se escribe coma cuando se invierte el orden regular de las partes de un enunciado
11. 2.2.11 Se escribe coma detrás de determinados enlaces como esto es, es decir, a saber,
pues bien, ahora bien, en primer lugar, por un/otro lado, por una/otra parte, en fin, por
último,etc.

DRAKE

Hace tres años en Argentina,10 de diciembre del 2018, Marcelo perdió a su esposa debido a un
accidente automovilístico en Avenida los girasoles, 6 .Le recomendaron adoptar a un cachorro para
no sentirse tan solo, así que lo hizo. Marcelo llamó al pequeño “Drake”. Con respecto, a su
alimentación y cuidado no le hizo falta nada ya que Marcelo lo criaba con mucha responsabilidad
,responsabilidad que, siempre mostró a lo largo de la vida de Drake. Tenía la costumbre de darle
dulces para perros como galletitas, huesos rellenos , royal canin educ, etcétera, cada vez que este
se portaba bien.
Con el pasar del tiempo a Drake le creció una pequeña micha en el ojo derecho lo cual hacía que se
vea como un pirata. Cuando lo llevaban a pasear al parque los niños lo llamaban “Drake, el pirata,
ven juega conmigo” y el perro iba con ellos mientras que Marcelo se sentaba en una banca y leía
Warma Kuyay , de José María Arguedas o un libro de la colección Dioses del Olimpo, 3.
Como Marcelo quería mucho a Drake, a veces lo consentía demasiado que llegó a un punto donde el
perro ya no le obedecía, así que compró un libro de educación canina, reglas para domesticar
caninos y organizó un horario de enseñanza : lunes le enseñaba donde orinar; martes , trucos;
miércoles, descanso y así sucesivamente.
Cuando iba al supermercado pasaba por la sección mascotas y decidía comprar juguetes, ropa y
más comida, y luego regresaba a casa. Ya en la casa se dedicaba a hacer limpieza, dar de comer a
Drake, juar con él , finalmente descansaba , y se daba cuenta que era un día agotador.
Un día Marcelo abrió en la mañana la puerta para salir a trabajar , Drake salió sigilosamente detrás
sin que su dueño se de cuenta hasta que este llegó a la parada del autobús y tuvo que regresar para
dejar a su perro en casa. Ya de regreso Marcelo dijo “Drake pasa”, y no hacia caso por querer estar
en la calle. Se dió cuenta que ya se hacía tarde para ir a trabajar así que si Drake no pasaba tenía
que encargarlo con un vecino , o por el contrario , llevarlo al trabajo.
Marcelo adoraba a su perro porque llegó a llenar el vacío que había dejado su esposa, cada vez que
miraba a Drake se decía que tomó una buena decisión ; este perrito cambió la vida de un hombre
solitario.
Reglas empleadas:
1. 2.2.17: se escribe coma entre el lugar y la fecha
2. 2.2.18: En las direcciones, en España se escribe coma entre el nombre de la calle y el número del inmueble
3. 2.2.12: Se escribe coma detrás de los complementos encabezados por locuciones preposicionales de valor introductorio

4. 2.2.13:Se escribe coma delante de una palabra que se acaba de mencionar cuando se repite para introducir una explicación
sobre ella

5. 2.2.14: La palabra etcétera (o su abreviatura etc .) se separa con coma del resto del enunciado

6. 2.2.15: Se escriben entre comas los sobrenombres o seudónimos cuando se mencionan tras el nombre verdadero

7. 2.2.16:Es conveniente escribir entre comas la mención del autor cuando se pospone al título de la obra

8. 2.2.19:Se separan mediante coma el nombre de una colección y el número del volumen correspondiente

9. 2.2.20: Se usa la coma para separar los componentes de un nombre o expresión cuando, para integrarlos en una lista
alfabética

10. 2.3.1: En una relación compuesta de elementos complejos que se separan unos de otros por punto y coma, delante de

la conjunción que introduce el último de ellos se escribe una coma 11. 2.3.2: Se escribe coma delante de estas conjunciones
cuando la secuencia que encabezan enlaza con todo el predicado anterior, y no con el último de sus miembros coordinados

12. 2.3.3:Cuando se enlazan miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado

13. 2.3.4:Es frecuente, aunque no obligatorio, que entre oraciones coordinadas se ponga coma delante de la conjunción cuando
la primera tiene cierta extensión y, especialmente, cuando tienen sujetos distintos

14. 2.3.5: Cuando la conjunción y tiene valor adversativo (equivalente a pero), puede ir precedida de coma

15. 2.3.6: Debe escribirse coma delante o detrás de cualquiera de estas conjunciones si inmediatamente antes o después
hay un inciso o cualquier otro elemento que deba ir aislado por comas del resto del enunciado

UN VIAJE A CAJAMARCA

Mario, un chico muy animado, fue de viaje a Cajamarca con toda su familia. Cajamarca, según decía
su hermano, es una ciudad muy linda y cálida, por eso, decidieron ir a visitarla. Cuando llegaron al
destino, vieron, comieron y pasearon por distintos lugares de la ciudad. En todo el recorrido Mario
siempre exclamaba: Ay, qué linda es esta ciudad. Todo le agrado, excepto que no pudo comer su
comida favorita en los primeros días del paseo. Mario con su familia visitaron los baños del inca y no
solo se bañaron, sino que se tomaron fotos en los baños termales que hay de exhibición. Mario
observaba y decía: Cajamarca el cielo es muy claro, en cambio, donde vivimos no es as ení,
también se compró en una
heladería muy conocida en Carhuaz, helado que, le gusto muchísimo. Al día siguiente la familia de
Mario decidió salir a pasear, y en eso observan a toda la multitud gritando, todos se quedaron muy
sorprendidos pues no sabían qué pasaba
y en ese transcurso alguien les dice. «Hoy celebramos el cumpleaños 240 de José de San Martín ,el
Libertador» todos se quedaron muy sorprendidos de la gratitud que aún tenían, sin embargo ellos
siguieron su recorrido.
Al pasar los días, ellos salían a la misma hora todas las mañanas, y un señor misterioso los seguía
sin levantar sospechas. No pasó mucho en que Mario se diera cuenta y le dijo a su padre, pero él
no le creyó y Mario enojado le dijo: Ignórame si quieres, pero luego no digas que no te advertí. El
padre de Mario se dio cuenta de lo mala que fue su actitud con su hijo, después de esto, todos se
pintaron el cabello, cambió el hospedaje, el rumbo del tour, y se quedaron más tranquilos con el
resultado. Pese a esto Mario seguía enojado con su padre y le dijo tu actitud fue considerada
humillante no solo para mi, también para toda la familia.
El padre de Mario triste fue a comprar y encontró al señor que los seguía, el padre de Mario lo
amenazó y le dijo:En cuanto a ti , no quiero volver a saber de ti; A tenor de lo visto, no creo que
cambie mucho la situación, al ver su actitud burlesca.
El padre de Mario asustado regresó con su familia y empezaron a empacar ropa, cámaras,
recuerdos que habían comprado, llegando a trujillo la abuela norma dijo : yo les aconseje que no
vayan a ese viaje, y nadie hizo caso Reglas Empleadas:

1. 2.1.1 Aposiciones explicativas

2. 2.1.4 Diferenciar cualquier otra clase de comentario, explicación o precisión a algo dicho.
3. 2.2.2 Se separan mediante comas los miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado
4. 2.2.4 Se escriben entre comas las interjecciones o locuciones interjectivas.
5. 2.2.7 Se escribe coma delante de excepto, salvo y menos
6. 2.2.9 Se escribe coma para separar los dos términos de la construcción copulativa intensiva no sólo, sino (también).
7. 2.2.11 Se escribe coma detrás de determinados enlaces como esto es, es decir, a saber, pues bien, ahora bien, en
primer lugar, por un/otro lado, por una/otra parte, en fin, por último,etc

8. 2.2.13 Se escribe coma delante de una palabra que se acaba de mencionar cuando se repite para introducir una
explicación sobre ella

9. 2.2.15 Se escriben entre comas los sobrenombres o seudónimos

10.2.3.4 Se pone coma delante de la conjunción cuando tienen sujetos distintos

11.2.2.8 Unen las oraciones incluidas en una oración compuesta.

12.2.3.3 Se enlazan miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado.

13.2.2.9 Para separar los dos términos de la construcción copulativa intensiva no solo, si no.

14. 2.2.12 Se escribe coma detrás de los complementos encabezados por locuciones
de valor introductorio, del tipo en cuanto a, respecto.

15.2.3.5 Cuando la conjunción y tiene valor adversativo