IPI TALLER N° 02

Programa de estudios/Programa FORMACIÓN HUMANÍSTICA Sesión Nro. 2

Experiencia curricular PENSAMIENTO LÓGICO Semestre 2022-1

Contenido temático LÓGICA PROPOSICIONAL INFERENCIAS INDUCTIVAS Y DEDUCTIVAS

Docente: LADY DIANA VALENZUELA HINOSTROZA

Estudiante: SAIRITA RAMIREZ CRUZ

Tipo de material informativo LECTURA/ ARTÍCULO / Y OTROS

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Conclusiones de situaciones contextuales

empleando inferencias lógicas (IPI)

PENSAMIENTO EN ACCIÓN

INSTRUCCIÓN 01:

I. Indicar cuáles de los siguientes enunciados no son proposiciones

marcando con un aspa.

Enunciados Proposición No proposición

1) Albert Einstein escribió sobre “La dualidad onda-partícula de la luz” X
2) El presidente del Congreso peruano es Fredy Otárola. X
3) El ingeniero es una persona preparada para encontrar soluciones a
muchos de los problemas que surgen en la sociedad actual. X
4) ¡Cuánto lo siento! X
5) La minería es la obtención selectiva de los minerales. X
6) San Juan de Lurigancho es el distrito más poblado del Perú. X
7) Hecho en el Perú. X
8) El petróleo bajó, pero se mantiene por encima de los 120 dólares. X
9) La universidad es un establecimiento o conjunto de unidades
educativas de enseñanza superior e investigación. X
10) ¿Cuál es el precio al contado de un Nissan Sentra? X
11) Al que madruga Dios lo ayuda. X

II. Indicar cuáles de los siguientes enunciados son proposiciones

simples o atómicas asignando PS.

Enunciados
1) Andrea y Martín son padres de Joaquín. PROPOSICION SIMPLE
2) Si un triángulo tiene tres ángulos entonces un cuadrado tiene cuatro
ángulos rectos. NO ES PROPOSICIÓN SIMPLE
3) La gerencia de la empresa Claro determina costos fijos de S/. 22 000
y costos variables de S/. 230 de cierto producto. NO ES PROPOSICIÓN SIMPLE
4) El Ministerio de Comercio Exterior y Turismo es un organismo del
Poder Ejecutivo. PROPOSICIÓN SIMPLE
5) La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de
patrones regulares. PROPOSICIÓN SIMPLE
6) Las tasas hipotecarias locales se incrementan hasta 10%, por tanto el
rango de precios de bienes e inmuebles se verá afectado. NO ES PROPOSICIÓN SIMPLE
7) La lógica y la matemática son ciencias formales. NO ES PROPOSICION SIMPLE
8) El Taj Mahal es una de las siete maravillas del mundo moderno. PROPOSICIÓN SIMPLE
9) Andrea y Martín son padres de Joaquín. PROPOSICION SIMPLE
10) Juan y Ana son hermanos. PROPOSICION SIMPLE

III. Indicar cuál de los siguientes enunciados son proposiciones compuestas

o moleculares.

Enunciado

1) Las nuevas estrategias para reducir el impacto ambiental

derivado de la actividad industrial, porque se basan en un enfoque
integral preventivo. ES PROPOSICIÓN COMPUESTAS
2) El método de aprendizaje de la arquitectura no puede dejar de
bascular entre lo particular y lo general. ES PROPOSICIÓN COMPUESTAS
3) Es mentira que el ministro de justicia Francisco Praeli haya
detallado el informe remitido por el CIDH en el caso Chavín de
Huantar. ES PROPOSICIÓN COMPUESTAS
4) El comportamiento implica aquellas acciones que se pueden
observar con facilidad como la actividad física. NO ES COMPUESTA
5) El Gobierno busca soluciones para la mejora del precio de
productos agrícolas porque los dirigentes campesinos aseguran
protestas a nivel nacional. ES PROPOSICIÓN COMPUESTA
6) Los Nolasco planean viajar a Europa dentro de cuatro años. NO ES COMPUESTA

INSTRUCCIÓN 02:
Lee las siguientes situaciones contextuales e identifica premisas relevantes que te permita
elaborar una conclusión y luego precisa las operaciones mentales que activaste.

SITUACIÓN CONTEXTUAL Nº 01

Amor adolescente desde el encierro: cuando ser nativo digital

no prepara para una ‘relación’ virtual
Lima, 13 de febrero de 2022

Actualizado el 13/02/2022 03:26 p.m.

Quienes ahora tienen 14 años, entraron a la pandemia y salieron de las aulas iniciando
los cambios visibles de la pubertad. En pocos meses, volverán a encontrarse con sus
pares en la escuela con otros cuerpos, una mente más compleja, otros intereses y
preocupaciones.

Las profundas transformaciones en la adolescencia a nivel sexual (aprender a gestionar

el deseo sexual, ir reconociendo una orientación sexual, aprender a gestionar nuevas
formas de intimidad, relacionarse con ese nuevo y cambiante cuerpo) fueron gestionadas
desde el encierro, sin relacionamiento cotidiano con sus pares. Preguntas tales como
“¿seré atractivo o atractiva?”, “¿cómo se es pareja?” y el mar de sentimientos sexuales
emergentes, han sido vividos de una manera en que ninguno de los adultos a cargo -ni
cuidadores, ni docentes- vivió jamás.

Gran parte de esta vivencia ha estado marcada por las tecnologías virtuales que usan
para relacionarse. Se encuentran en Discord, se pelean por WhatsApp, se amistan por
mensaje de texto, intercambian fotos por chat de Instagram, y todo esto tiene carácter de
“realidad real” es decir, implica vínculos reales, experiencias reales y sentimientos reales.
El ser nativos digitales no les preparó para que el relacionamiento fuera casi
exclusivamente así. Estos espacios suelen estar bastante fuera del radar adulto y pueden
generar exploraciones particularmente confusas, sin claridad de si lo que ha ocurrido es
un intercambio “real”.

El enamoramiento y la exploración de la sexualidad son tareas cruciales para el bienestar

adolescente y para una adultez feliz y pueden ser fuente de mucho crecimiento si es que
se cuenta con una mente adulta que sostenga y oriente. Lamentablemente en el Perú no
existe una cultura de diálogo sobre sexualidad en las familias. En nuestro estudio “Ser
adolescente en el Perú” (UNICEF-PUCP) encontramos que, si bien las y los adolescentes
se sentían escuchados y acogidos por sus cuidadores, encontraban imposible hablar de
sexualidad. El tema no solo es desalentado por las familias: es negado, apareciendo solo
el mandato de no tener sexo, no embarazarse o embarazar y así no arruinarse el futuro.
Ello los lleva a asociar la vivencia de la sexualidad con temor y preocupación, como algo
sucio, y evitable. Necesitamos acompañar de otro modo. Necesitamos adultos sensibles,
que acojan, escuchen y contengan y les permitan también crecer con bienestar a nivel
del enamoramiento y que atiendan a los retos y aprendizajes vividos en pandemia.

Fuente:https://elcomercio.pe/somos/estilo/san-valentin-amor-adolescente-desde-el-
encierro-cuando-ser-nativo-digital-no-prepara-para-una-relacion-virtual-psicologia-
relaciones-amorosas-noticia/

Título de la situación: Amor adolescente desde el encierro:

cuando ser nativo digital no prepara para una ‘relación’
virtual

PREMISAS CONCLUSIÓN INDUCTIVA

En pocos meses los adolescente, volverán a

encontrarse con sus pares en la escuela con otros
cuerpos, una mente más compleja, otros intereses
y preocupaciones.

Las profundas transformaciones en la Posiblemente los

adolescencia a nivel sexual fueron gestionadas adolescentes si se sienten
desde el encierro, sin relacionamiento cotidiano escuchados por sus padres
con sus pares.
y/o tutores sería más fácil
Estos espacios que están marcados por las para ellos hablar de
tecnologías virtuales suelen estar bastante fuera sexualidad en un contexto
del radar adulto y pueden generar exploraciones de encierro.
particularmente confusas, sin claridad de si lo que
ha ocurrido es un intercambio “real”.

Si bien las y los adolescentes se sentían

escuchados y acogidos por sus cuidadores,
encontraban imposible hablar de sexualidad.
OPERACIONES MENTALES

IDENTIFICACIÓN, COMPARACIÓN, ANÁLISIS, SÍNTESIS.

SITUACIÓN CONTEXTUAL Nº 02

Cada año hay 1800 casos nuevos de cáncer infantil en nuestro país

Actualizado el 14/02/2022 07:53 p.m.

Como cada 15 de febrero, todos los años se conmemora a nivel mundial el Día
Internacional del Cáncer Infantil, cuyo objetivo es sensibilizar y concientizar sobre esta
enfermedad que padecen miles de niñas y niños, mejorando así su diagnóstico y acceso
a un tratamiento oportuno.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) anunció en setiembre de 2018, en la

Naciones Unidas, la iniciativa mundial para el cáncer infantil con el propósito de alcanzar
una tasa de supervivencia de al menos el 60 % para los niños con cáncer al 2030.

En el mundo, cada 2 minutos se diagnostica un niño con cáncer, llegando a ser 400 000
casos anualmente y el 80 % de ellos viven en países en vías de desarrollo. En el Perú,
se estima que al menos 1800 niños y adolescentes menores de 18 años serán
diagnosticados anualmente de cáncer, la leucemia es el cáncer más común (la tercera
parte del total de casos), seguido de los tumores cerebrales (20 %) y linfomas (12 %).

En el Perú, la sobrevida es altamente variable, entre el 30-90 % según patología. Para

llegar a curar a tantos niños como en países desarrollados, es necesario mejorar el
diagnóstico temprano, siendo muy importante tener un registro adecuado del cáncer
infantil y una base de datos que haga seguimiento al diagnóstico y tratamiento de estos
niños.

El Perú fue seleccionado como el país índice en la región de las Américas para el
desarrollo del cáncer infantil, permitiendo acelerar el progreso en la mejora de la atención
del niño con cáncer, el Hospital del Niño, realiza un trabajo conjunto entre profesionales
dedicados a la mejora progresiva de la atención de las niñas, niños y adolescentes con
cáncer.

Fuente:https://peru21.pe/vida/salud/cada-ano-hay-1800-casos-nuevos-de-cancer-
infantil-en-nuestro-pais-peru-minsa-cancer-infantil-noticia/

Título de la situación: Cada año hay 1800 casos nuevos de cáncer infantil en
nuestro país

PREMISAS CONCLUSIÓN INDUCTIVA

Como cada 15 de febrero, todos los años se conmemora
a nivel mundial el Día Internacional del Cáncer Infantil Es probablemente superar la
La Organización Mundial de la Salud (OMS) anunció en tasa de supervivencia,
setiembre de 2018, en la Naciones Unidas, la iniciativa
realizando diagnósticos
mundial para el cáncer infantil con el propósito de
alcanzar una tasa de supervivencia de al menos el 60 % anualmente para llegar a
para los niños con cáncer al 2030 curar a tantos niños como en
En el Perú, se estima que al menos 1800 niños y países desarrollados.
adolescentes menores de 18 años serán diagnosticados
 anualmente de cáncer, la leucemia es el cáncer más
común (la tercera parte del total de casos), seguido de
los tumores cerebrales (20 %) y linfomas (12 %).

Para llegar a curar a tantos niños como en países

desarrollados, es necesario mejorar el diagnóstico
temprano, siendo muy importante tener un registro
adecuado del cáncer infantil y una base de datos que
haga seguimiento al diagnóstico y tratamiento de estos
niños.

El Perú fue seleccionado como el país índice en la región

de las Américas para el desarrollo del cáncer infantil,

OPERACIONES MENTALES
IDENTIFICACIÓN, COMPARACIÓN, ANÁLISIS, SÍNTESIS.

SITUACIÓN CONTEXTUAL Nº 03

Más del 89% de productores de la agricultura familiar apuestan por la

exportación de mango
Actualizado el 09/02/2022 11:47 a.m.

Según el registro oficial, durante la campaña de exportación de mango 2020-2021 se

logró certificar un total de 6 762 lugares de producción, de los cuales el 89,7%
corresponde a predios menores de cinco hectáreas y un 74,6% a predios menores de dos
hectáreas.
“Esta situación permite concluir que cada año, más productores de la agricultura familiar
se involucran en los procesos de exportación de mango; involucrando a más de 5 000
familias productoras, que actualmente generan sus ingresos como resultado de la
agroexportación de esta fruta”, manifestó Miguel Quevedo Valle, jefe del SENASA.
De esta manera, la agricultura familiar de Piura, Lambayeque y Áncash vienen
participando activamente en proceso productivo del mango destinado a la exportación,
generando mayor rentabilidad y dinamizando la economía en el sector.
Pese a que aún faltan algunos meses para cerrar la campaña de exportación de mango
2021-2022, ya se certificaron 232 124 toneladas; la proyección del sector es superar las
236 863 que se logró durante el período pasado.
A nivel nacional, la campaña de exportación de mango se apertura en octubre, en la
región Piura; posteriormente, Lambayeque le da continuidad durante noviembre y
diciembre; y finalmente, Áncash cierra durante abril y mayo.
Las acciones que despliega el SENASA también involucran la gestión de accesos a los
mercados internacionales para los productos peruanos; como resultado de estas
negociaciones, actualmente el mango peruano puede ingresar a 63 mercados del mundo,
siendo la variedad Kent, la más exportada.

Fuente:https://elcomercio.pe/economia/peru/exportacion-de-mango-mas-del-89-de-
productores-de-la-agricultura-familiar-apuestan-por-los-envios-al-exterior-de-esta-fruta-
rmmn-noticia/?ref=ecr
 Título de la situación: Más del 89% de productores de la agricultura familiar
apuestan por la exportación de mango

PREMISAS CONCLUSIÓN INDUCTIVA

“Esta situación permite concluir que cada año, más
productores de la agricultura familiar se involucran en los
procesos de exportación de mango; involucrando a más
de 5 000 familias productoras, que actualmente generan
sus ingresos como resultado de la agroexportación de
esta fruta”, manifestó Miguel Quevedo Valle, jefe del
SENASA.

De esta manera, la agricultura familiar de Piura,

Lambayeque y Áncash vienen participando activamente
en proceso productivo del mango destinado a la Probablemente todo la
exportación, generando mayor rentabilidad y
exportación de mango en
dinamizando la economía en el sector.
Perú llegara a 63 mercados
A nivel nacional, la campaña de exportación de mango
del mundo siendo Kent la
se apertura en octubre, en la región Piura; variedad que más se exporta.
posteriormente, Lambayeque le da continuidad durante
noviembre y diciembre; y finalmente, Áncash cierra
durante abril y mayo.

Las acciones que despliega el SENASA también

involucran la gestión de accesos a los mercados
internacionales para los productos peruanos; como
resultado de estas negociaciones, actualmente el
mango peruano puede ingresar a 63 mercados del
mundo, siendo la variedad Kent, la más exportada
OPERACIONES MENTALES
IDENTIFICACIÓN, COMPARACIÓN, ANÁLISIS, SÍNTESIS.

SITUACIÓN CONTEXTUAL Nº 04

Venta de bloqueadores solares alcanzaría los S/ 65 millones en

la temporada de verano 2022

Diario Gestión / 27 enero 2022

A diferencia del verano 2021, este año las restricciones sanitarias para el ingreso
a la playa son más flexibles, un factor que incidirá en la venta de bloqueadores
solares. Solo en los tres primeros meses del año, su venta alcanzaría los S/ 65
millones, lo que representaría el 35% de la demanda anual.
“En el 2020 el mercado cayó un 17% (S/155 millones), pero para este 2022
esperamos acercarnos a los valores de prepandemia debido a que ya
evidenciamos una recuperación desde el cuarto trimestre del 2021″, precisó el
presidente de Copecoh, Ángel Acevedo.
Recalcó también que el crecimiento de este tipo de producto en el país no solo
depende del consumo que se realice en zonas costeras, sino donde hay presencia
de sol durante todo el año.
Las regiones de país que presentan altos niveles de radiación y sol todo el año
son Áncash, Arequipa, Puno, Cuzco, Iquitos y Huancayo. “En este sentido,
tenemos la tarea educativa hacia el consumidor para explicar la necesidad de
estos productos, pues solo el 27% del mercado se aprovecha, de tal forma que el
mercado potencial restante sea aprovechado”, anotó.
En tanto, las proyecciones para el año, es que las ventas de bloqueadores solares
se recuperen alcanzando las cifras prepandemia y sumando S/ 190 millones,
según prevé el Gremio Peruano de Cosmética, Higiene Personal y Aseo
Doméstico (Copecoh) de la Cámara de Comercio de Lima (CCL).

Título de la situación: Venta de bloqueadores solares

alcanzaría los S/ 65 millones en la temporada de verano
2022

PREMISAS CONCLUSIÓN DEDUCTIVO

A diferencia del verano 2021, este año las restricciones
sanitarias para el ingreso a la playa son más flexibles,
un factor que incidirá en la venta de bloqueadores
solares.
Probablemente en el 2022 va
Solo en los tres primeros meses del año, su venta
alcanzaría los S/ 65 millones, lo que representaría haber un consumo mayor de
el 35% de la demanda anual. bloqueadores, debido a los
“En este sentido, tenemos la tarea educativa hacia altos niveles de radiación
el consumidor para explicar la necesidad de estos solar, en las diferentes
productos, pues solo el 27% del mercado se regiones.
aprovecha, de tal forma que el mercado potencial
restante sea aprovechado”, anotó.

OPERACIONES MENTALES

IDENTIFICACIÓN, COMPARACIÓN,SÍNTESIS

SITUACIÓN CONTEXTUAL Nº 05

Las advertencias laborales que deben considerar los

empleadores en el 2022
Diario Gestión / 27 enero 2022

Ante la gama de proyectos de ley en materia laboral, propuestas por parte del Ejecutivo
y una realidad que aún se ajusta al trabajo remoto, Gestión consultó con tres abogados
laboralistas para conocer que deben tener en cuenta los empleadores con respecto al
año entrante.

Jorge Toyama - Incrementará la conflictividad laboral

Los empleadores deben considerar que habrá un mayor movimiento sindical y mayores
reclamos laborales, como la validez de los contratos de plazo fijo. Esto viene de la mano
con la alta probabilidad de que haya cambios que elevarían la rigidez laboral y van a
volver más complicado el cumplimiento de la ley.

Al final del día lo que hace esto es alejar a las empresas de la formalidad, al sobre
complicar el sistema para los que ya están formalizados.

Cesar Puntriano - Subirá el número de fiscalizaciones laborales

Los empleadores deben saber que se estarán utilizando más mecanismos virtuales para
fiscalizarlos, por lo cual deben mejorar todos sus estándares y estar preparado para este
tipo de intervención.

Teniendo en cuenta que las actividades con mayor participación del sector informal son
la agropecuaria y pesca (88%), restaurantes y alojamiento (40%), transportes y
comunicaciones (34%). Se observa que la lucha contra la informalidad parece ser la
última prioridad del gobierno. No hay estrategia de formalización alguna.

Germán Lora - Normas generarán más derechos colectivos

Primero, hay que considerar el número de normas que vienen siendo elaboradas en el
Congreso, como aquella que busca incorporar el refrigerio dentro de la jornada de trabajo,
las normas referidas a la libertad sindical y la protección de los miembros de la junta del
sindicato, así como la posibilidad de negociar por grupo empresarial.

A esto, hay que sumarle el aumento de la RMV (remuneración mínima vital) que se dará
a comienzos del año. Los empleadores deben saber que será un año complicado en
términos de la aparición de nuevos derechos laborales, sin duda alguna.

Título de la situación: Las

advertencias laborales que deben
considerar los empleadores en el 2022

PREMISAS CONCLUSIÓN INDUCTIVA

Esto viene de la mano con la alta probabilidad de que
haya cambios que elevarían la rigidez laboral y van a
volver más complicado el cumplimiento de la ley.
Probablemente los
Los empleadores deben saber que se estarán utilizando empleadores este año deben
más mecanismos virtuales para fiscalizarlos, por lo cual
saber que se estarán
deben mejorar todos sus estándares y estar preparado
para este tipo de intervención. utilizando más mecanismos
Los empleadores deben saber que será un año virtuales para fiscalizarlos.
complicado en términos de la aparición de nuevos
derechos laborales, sin duda alguna.

OPERACIONES MENTALES

IDENTIFICACIÓN, COMPARACIÓN, SÍNTESIS

SITUACIÓN CONTEXTUAL Nº 06
 Clases virtuales: ¿Qué velocidad de internet necesito?

ANDINA – agencia peruana de noticias / 20 agosto 2021

Con la llegada de la pandemia causada por la covid-19, la modalidad de teletrabajo y las

clases a distancia hicieron que el internet se vuelva un servicio básico e indispensable en
nuestras rutinas, pero con una conexión estable y de calidad para el cumplimiento
adecuado de estas modalidades.

Si se desea llegar a tener una conexión estable para las clases remotas, se recomienda
comenzar por conectar la computadora mediante un cable ethernet o, de lo contrario,
permanecer cerca al módem para tener una señal inalámbrica óptima.

La velocidad de Internet necesaria para una clase online a través de estas aplicaciones
debe ser mayor a 10 Mbps, si es que no hay otra persona empleando la conexión. Sin
embargo, “para asegurar todas estas características, además de una excelente velocidad
de Internet, es necesario garantizar la estabilidad de conexión para evitar cortes o “lags”
de manera constante” en clases virtuales, comentó Arlett Tataje, gerente de Desarrollo
de Negocios de D-Link Perú.

Tataje precisó, también, que existen diversos dispositivos de conectividad, innovadores y

de fácil configuración, que son necesarios para potenciar la velocidad y calidad de internet
que necesitan los estudiantes para las clases virtuales, mientras los padres se encuentran
a la par trabajando en la modalidad de trabajo remoto.

Estudiar de manera virtual requiere descargar y enviar una gran cantidad de materiales
informativos, evaluaciones y tareas. Ante ello, es fundamental contar con una buena
conexión para transferir dichos documentos en cuestión de segundos.

Título de la situación: Clases virtuales: ¿Qué velocidad de

internet necesito?

PREMISAS CONCLUSIÓN INDUCTIVA

Si se desea llegar a tener una conexión estable para las
clases remotas, se recomienda comenzar por conectar
la computadora mediante un cable ethernet o, de lo
contrario, permanecer cerca al módem para tener una
señal inalámbrica óptima.
Probablemente es necesario
Sin embargo, “para asegurar todas estas características, tener una conexión estable
además de una excelente velocidad de Internet, es para las clases virtuales y
necesario garantizar la estabilidad de conexión para remoto.
evitar cortes o “lags” de manera constante” en clases
virtuales
Estudiar de manera virtual requiere descargar y enviar
una gran cantidad de materiales
informativos, evaluaciones y tareas.
OPERACIONES MENTALES

COMPARACIÓN, ANALISIS, SINTESIS Y IDENTIFICACIÓN

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Pensamiento Lateral y Habilidades Cognitivas. (2007). In Cómo desarrollar la inteligencia y promover habilidades
(pp. [51]-[70]). Círculo Latino Austral.
https://link.gale.com/apps/doc/CX3089600009/GVRL?u=univcvamp;sid=bookmark-GVRLamp;xid=d739e699