¿Qué es un Nampet y cómo se compone?

(Tipo de canto shuar)

Nombre: Alex Eduardo Parra

Itinerario: Producción musical
Asignatura: Metodología de la investigación
Docente: Misael Moya Méndez

Situación problémica. –
Dentro de Ecuador se rescata mucho la pluriculturalidad que hay en el país, a
pesar de que existen leyes para amparar dichas culturas, se realizan muy
pocos trabajos y proyectos que vengan por parte de las autoridades locales y
nacionales; como crear iniciativas que resalten y valoren realmente la riqueza
cultural y en este caso musical de la etnia shuar. Cuando hablamos de música
shuar, nos salimos completamente del contexto tonal, entramos en un contexto
de entonación e interpretación libre, aunque existen parámetros para ciertos
tipos de cantos, los cuales se han transmitido de manera oral entre los
hablantes del idioma shuar, como por ejemplo algo que se usa usualmente al
final de un párrafo es el “Jai jai jai” o el “Jai jai - jia jai jai”. (Bianchi, 1983: pg.
113, 115). Uno de los aspectos generales que comparte con otras culturas es
el uso y la variación musical que existe para las distintas situaciones cotidianas
y religiosas, como pueden ser en ocasiones fúnebres, nupciales, de trabajo
diario, rituales religiosos y bienvenidas, Por el mismo hecho de no ser valorada
y difundida este tipo de música nativa de la región oriental ecuatoriana, es el
porqué de que la misma población no conozca toda la riqueza sonora que
existe en este país. Es por esta razón que se realizará una investigación
etnográfica sobre ¿qué es un Nampet y cómo se compone? A pesar de que el
Nampet es solo una de las muchas formas y tipos de cantos que existen para
las distintas ocasiones y sentimientos al expresarse metafóricamente en sus
letras, como lo dice Chiriap, (…) “valiéndose de plantas y animales como
metáforas.” (Chiriap, 2002: pg.13). En esta ocasión estudiaremos el Nampet,
para abarcar toda la información posible sobre el tema y resolver las dudas,
diferencias y aplicaciones respecto a los demás cantos shuares.

Objetivo general. –
Investigar qué es un Nampet y cómo se compone.
Objetivo específico. –
Usar el método de investigación etnográfico o musicológico, sobre el tema: qué
es un Nampet y cómo se compone.

Metodología. –
a) Paradigma: Cualitativo
b) Alcance: Descriptivo
c) Tipo de investigación: Etnomusicológica
d) Métodos que se utilizarán: Etnografía, método de investigación
cualitativa.

Bibliografía. –
(Bianchi, 1983: pg. 113 - 114).
(Chiriap, 2002: pg.13).